報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(4篇)_第1頁
報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(4篇)_第2頁
報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(4篇)_第3頁
報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(4篇)_第4頁
報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

報告會發(fā)言稿模板錦集七篇各位?老師:你?們好。我?是來自復(fù)興?中學(xué)的英語?教師——陳?靜。今天,?很榮幸受教?研室安老師?委托代表復(fù)?興中學(xué)初三?四位英語教?師在這里和?各位同仁們?進(jìn)行交流。?___年我?校中考英語?成績?nèi)〉萌?旗第一的優(yōu)?異成績,這?和以劉甲明?校長為首的?領(lǐng)導(dǎo)班子的?正確領(lǐng)導(dǎo)以?全體老師不?懈的努力付?出是分不開?的。現(xiàn)就在?英語教學(xué)中?初三復(fù)習(xí)備?考中的些許?感受和體會?與在座的各?位老師__?_。首先?,中考備考?中英語復(fù)習(xí)?的方法和套?路。我想?,各??赡?都基本按照?“四輪復(fù)習(xí)?法”作為總?復(fù)習(xí)計劃,?即教材復(fù)習(xí)?階段跑課本?,語法專項?訓(xùn)練分類復(fù)?習(xí),詞類和?句子類型;?中考題型強(qiáng)?化訓(xùn)練,以?及綜合模擬?訓(xùn)練和應(yīng)試?技巧講解查?缺補(bǔ)漏,第?三、第四步?可以歸為一?類,就是我?們所說的“?中考三步走?”。現(xiàn)在,?各??赡芏?處于第三、?第四階段,?教師要根據(jù)?學(xué)生掌握情?況適當(dāng)調(diào)整?復(fù)習(xí)進(jìn)度,?雖然程序一?樣,但是可?以自行進(jìn)行?適當(dāng)變化,?比如可以在?跑課本的同?時進(jìn)行專項?突破,但千?萬不要眉毛?胡子一起抓?,課本復(fù)習(xí)?不扎實,專?項訓(xùn)練反而?讓學(xué)生更糊?涂了,跑課?本要在開始?的七年級的?課本內(nèi)容簡?單時滲透八?、九年級的?知識,這樣?,學(xué)生就不?會有“前松?后緊,有學(xué)?生掉隊”的?情形發(fā)生了?。第二,?偏科學(xué)生(?英語差的)?如何去提升?。這的確?是一個讓班?主任及en?glish?teach?er非常頭?疼的問題,?中考中偏科?是個普通問?題。這里指?的其他理科?都不錯,英?語上來了,?就升學(xué)有望?的這種情況?,如果所有?科都偏科就?沒有必要提?升了,多半?體現(xiàn)在男生?,沒有什么?特別好的方?法,就是耐?心加上我們?的愛心與努?力,有一點?很重要,千?萬不要含糊?其詞地說:?“你要好好?學(xué),不會就?問?!闭f實?話,他不會?,連問什么?也不會知道?的。你應(yīng)該?給題型讓他?們?nèi)プ觯?對題來引導(dǎo)?他們,講解?時有針對性?、堅持下去?,課上涉及?到題上內(nèi)容?就提問他們?,提高自信?并且加深印?象,鼓勵他?們要經(jīng)常鞏?固不要氣餒?、興趣上去?了,就容易?了,但關(guān)鍵?一點還在于?學(xué)生要提高?思想,主動?想學(xué),如果?偏科生大多?數(shù)都是邊緣?生,有1/?3的學(xué)生提?升了,那么?學(xué)校的升高?中數(shù)就大為?改觀了。?第三,尖子?生如何去培?養(yǎng)現(xiàn)在各?個學(xué)校都很?重視尖子生?的培養(yǎng),海?二中的錄取?數(shù)多少對于?各學(xué)校來說?也是十分_?__的事情?。去年,我???忌狭撕?二中___?名,在全旗?引起了很大?的反響。在?培養(yǎng)尖子生?上各校的每?個老師都有?自己獨到的?方法。我個?人認(rèn)為,有?一點很重要?,就是要簡?單要求,嚴(yán)?格標(biāo)準(zhǔn)“:?要求把會做?的全做對了?。有一次考?完試,對班?級中尖子生?逐一拿著試?卷找老師,?認(rèn)真幫分析?原因,應(yīng)得?分多少,知?識性錯誤多?少,一一指?出,幫助學(xué)?生查缺補(bǔ)漏?。第四,?閱讀類題型?如何去備考?。主觀型?題是中考抓?分的關(guān)鍵,?完型、閱讀?題分值大約?占40—_?__分,分?值大,得分?容易,失分?也容易,這?也是中考復(fù)?習(xí)計劃中的?重要部分。?我們要點在?平時授課時?,講到文章?,就讓學(xué)習(xí)?讀、譯、找?中心詞等形?式提高學(xué)生?閱讀能力。?課本中也有?類似任務(wù)型?閱讀的題,?千萬不要一?語帶過,要?認(rèn)真對待,?詳細(xì)地處理?這一部分,?要在中考前?復(fù)習(xí)時,不?要集中突擊?閱讀題型,?在復(fù)習(xí)中每?天布置一篇?文章,讓學(xué)?生保質(zhì)保量?完成規(guī)定任?務(wù)。可以每?天分配一名?學(xué)生來講解?,學(xué)生無興?趣,而且每?個學(xué)生都鍛?煉了共同提?高。第五?,聽力如何?去備考。?聽力訓(xùn)練也?要有一套完?整的復(fù)習(xí)計?劃,選好中?考材料很重?要,近幾年?,我們選的?都是“星火?英語”,音?質(zhì)好,內(nèi)容?比較接近中?考內(nèi)容,每?天選固定時?間如早自習(xí)?前,或晚自?習(xí)前,或最?后一節(jié)自習(xí)?課,固定_?__分鐘。?以小測驗的?形式,聽后?當(dāng)場打分,?核對答案時?不要急于告?訴學(xué)生答案?,反復(fù)聽,?讓學(xué)生自己?聽出來。并?且一定要讓?學(xué)生掌握聽?力測試方法?,每天堅持?,就在假期?也要讓學(xué)生?每天堅持“?洗耳朵”。?聽力___?分值,相信?學(xué)生會大幅?度地提高。?第六,作?文如何去備?考。分值?大,范圍大?,無法去掌?握中考命題?方向。備考?訓(xùn)練很關(guān)鍵?,可以以成?套試題進(jìn)行?訓(xùn)練,也可?以單獨布置?作業(yè),及時?批改。但我?覺得最好的?方法會像語?文的作文課?一樣,固定?題目、固定?時間、固定?紙張,以集?訓(xùn)的形式進(jìn)?行訓(xùn)練,效?果會很好。?平時可讓學(xué)?生背一些主?要句子,寫?作時盡量會?用學(xué)過的絕?對正確的句?子來使用,?減少失誤率?。最后一?點,也是很?重要的一點?,英語中考?要取得好成?績,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的支持、?班主任的配?合以及學(xué)生?的思想覺悟?是關(guān)鍵。但?教師的人格?___力也?是不可忽略?的?!坝H?其身,信其?道”的道理?大家都知道?,學(xué)生喜歡?你,就很愿?意上你的英?語課,以上?是我對中考?英語備考的?一點感悟,?希望下午的?研討交流會?在安老師的?帶領(lǐng)下和各?校的英語同?行共同探討?,互相學(xué)習(xí)?,以便我能?夠把更好的?經(jīng)驗帶回到?學(xué)校。最后?,我希望也?衷心祝愿各?校在局領(lǐng)導(dǎo)?,校領(lǐng)導(dǎo)的?正確引導(dǎo)下?,全體初三?老師的努力?下,在__?_年中考取?得更好的成?績。報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(二)?同學(xué)們:?大家上午好?。是誰在?濃濃的--?___南情?調(diào)中,寫出?了我們__?_兒女的錚?錚鐵骨。是?誰用一個個?構(gòu)思奇巧的?故事讓我們?重回戰(zhàn)爭現(xiàn)?場。又是誰?給我們的血?液注入了激?昂向上的力?量。那就?是您——毛?阿姨。您用?特殊的視角?向我們講述?著___情?緣,您用清?麗的文筆塑?造了戰(zhàn)火中?的童年,您?用一個個鮮?活的戰(zhàn)爭中?的兒童形象?告訴我們要?銘記歷史。?時光流轉(zhuǎn)?,戰(zhàn)爭的硝?煙已經(jīng)逝去?,您創(chuàng)作的?《戰(zhàn)火中的?童年》四部?曲,《假小?子福官》、?《大火中的?童謠》、《?小女兵》、?《搖啊搖,?大花船》,?好像一臺時?光穿梭機(jī),?又把我們帶?回了戰(zhàn)火紛?飛的年代,?讓我們這群?生活在“蜜?罐”里的孩?子冷靜下來?;讓我們對?_____?和戰(zhàn)爭的殘?酷感同身受?;讓我們明?白在人生最?艱難的時刻?要勇敢堅強(qiáng)?,要同舟共?濟(jì);讓我們?每一人都感?受到了戰(zhàn)爭?年代不一樣?的童年。?讀著您的《?愿望滿天飛?》,更是心?潮澎湃,我?仿佛就在那?一刻,望著?一盞盞冉冉?上升的孔明?燈,看到自?己的愿望騰?飛而起,直?逼云霄,飛?向了無限美?好、無限廣?闊的藍(lán)天,?一股洪流頓?時涌遍全身?,憧憬著夢?想成真的未?來。毛阿?姨,閱讀您?的作品,我?們就能獲得?一份成長的?力量,您在?我們的心中?掛起了一葉?永不屈服的?風(fēng)帆,將我?們的生命帶?入一個生機(jī)?勃勃的花園?。我們衷心?感謝您。?謝謝大家。?報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(三)首先感謝?領(lǐng)導(dǎo)給這個?我和大家交?流學(xué)習(xí)的機(jī)?會,其實我?內(nèi)心是誠惶?誠恐的,一?來資歷不夠?,因為我只?是一名普普?通通的幼兒?教師,在小?學(xué)老師面前?作報告真是?___面前?耍大刀;二?來愧不敢當(dāng)?,因為我感?覺自己只是?做了年輕人?應(yīng)該做的事?情,沒有什?么值得拿出?來說一說的?。所以煩請?各位老師多?多批評指正?,我將分四?個篇章匯報?我的學(xué)習(xí)工?作。一、?象牙塔之旅?由于數(shù)學(xué)?嚴(yán)重偏科,?我只上了一?所二專學(xué)校?(最可怕的?是,高中三?年我的班主?任都是數(shù)學(xué)?老師,最后?數(shù)學(xué)老師看?我真是扶不?起的阿斗,?意味深長地?對我說一句?讓我終生難?忘的話:"?緒康呀緒康?,咱不能光?往腦子里"?續(xù)糠"呀,?咱得續(xù)點數(shù)?學(xué)知識呀。?",現(xiàn)在我?還經(jīng)常拿出?來自我調(diào)侃?一番)。雖?然沒有考上?好的大學(xué),?我始終有一?個信念:不?怕起點低,?這反而意味?著成長空間?將是海闊天?空。環(huán)境僅?僅是影響個?人成長的因?素之一,更?不是決定因?素,而抱怨?永遠(yuǎn)是最沒?有營養(yǎng)價值?的負(fù)能量,?個人的努力?才是最大的?資本,奮斗?才是王道,?自己才是靠?山。在親朋?好友的極力?___下,?我毅然填報?了學(xué)前教育?專業(yè),班里?四十七個人?只有我一個?男生,在這?種環(huán)境中是?一種甜蜜的?痛苦,舞蹈?讓我頭疼,?鋼琴讓我抓?狂,手工讓?我崩潰。大?學(xué)期間,我?的大部分時?間與精力都?獻(xiàn)給了圖書?館與籃球場?,平時的學(xué)?習(xí)生活雖然?孤單枯燥了?一點,但也?收獲了點滴?欣慰,大學(xué)?期間,曾先?后獲得"優(yōu)?秀學(xué)生干部?""童話征?文一等獎"?"優(yōu)秀讀者?""優(yōu)秀畢?業(yè)生"等榮?譽(yù)稱號,現(xiàn)?在回想起來?,我可以對?自己說:"?還行,這三?年沒白虛度?。"這就足?夠了。二?、執(zhí)子之手?,與子偕老?對于孩子?,我始終有?一種敬畏感?,毫不夸張?的說,孩子?就是我最大?的靈感。作?為一名男幼?師,我享受?著一種獨特?的職業(yè)幸福?感。從事幼?教的這七年?中,我收獲?了太多的感?動。一句"?賈老師,上?你的課真是?爽歪歪呀。?"給了我無?限的鼓勵與?動力,既然?選擇了幼教?行業(yè),那就?要努力做到?極致。在此?期間,我考?取了蒙臺梭?利教育高級?證書,連續(xù)?五年獲得"?先進(jìn)個人"?"明星教師?",論文《?論男幼兒教?師個人價值?的實現(xiàn)》還?有幸獲得了?一等獎,還?先后獲得"?___學(xué)前?教育網(wǎng)特邀?通訊員""?優(yōu)秀撰稿人?""中國幼?教網(wǎng)優(yōu)秀版?主""優(yōu)秀?作者"等榮?譽(yù)稱號。育?人先育己,?教師專業(yè)成?長,永不止?步,永無止?境。雖然?內(nèi)心摯愛學(xué)?前教育事業(yè)?,雖然在工?作上取得了?點滴成績,?雖然社會認(rèn)?可度也在逐?漸提高,可?人終歸是要?面對現(xiàn)實的?。工作之余?,內(nèi)心也會?有莫名的惆?悵,男幼師?,社會認(rèn)可?度還是有待?提高,經(jīng)濟(jì)?福利還是偏?低,雖然身?處___國?,可是找對?象還是比較?困難的,因?為同行理解?自己的選擇?,也理解這?份職業(yè)的價?值,但還是?幾乎沒有哪?個女孩愿意?嫁給男幼師?,曾經(jīng)一度?我考慮過轉(zhuǎn)?行,可每當(dāng)?看到可愛的?孩子們,聽?到他們稚嫩?的聲音,我?還是選擇堅?守在這片我?深愛的熱土?上。感恩?于國家政策?,從政策、?制度、資金?等方面對學(xué)?前教育有了?前所未有的?高度,最可?喜的是,教?師招聘考試?政策中逐漸?有了幼兒教?師的名額,?___省還?單獨設(shè)置了?幼兒教師編?制,夢想多?年的機(jī)會來?了。笨鳥先?飛,每天早?起一小時、?砍掉午休時?間、公交車?上、課余時?間、睡前一?小時、重新?規(guī)劃節(jié)假日?日程,所有?時間都為備?考讓步,六?個饅頭兩包?咸菜可以是?一天的口糧?,一直到現(xiàn)?在也記不得?那年的元宵?節(jié)我是怎樣?度過的了,?因為那時頭?腦中只有一?個信念:機(jī)?會來了,一?定不要讓它?溜走。四本?書,一千多?頁,前后七?遍,功夫不?負(fù)有心人,?___年,?我同時考上?青島、煙臺?、德州三個?地區(qū)教師編?制,揭榜的?那一刻,我?告訴自己:?賈緒康,你?終于可以更?有底氣地做?一輩子學(xué)前?教育事業(yè)了?。人往高處?走,水往低?水流,__?_年我又順?利通過了_?__省屬事?業(yè)編考試,?雖然最終由?于某種原因?沒有走成,?不過,我一?直認(rèn)為,年?輕時就要折?騰折騰,該?努力的日子?不要選擇安?逸。否則真?的對不起青?春這兩個字?。是狼就應(yīng)?該勇敢地跑?,是鷹就應(yīng)?該勇敢得飛?,有夢就應(yīng)?該勇敢去追?。三、書?中自有清與?雅讀書在?我看來應(yīng)該?成為我們教?師生活的一?部分,讀書?是一種情懷?,是一種雅?致,是一種?享受,當(dāng)下?讓我最知足?的是:每天?都可以保證?四個小時的?閱讀時間。?來到萊州兩?年半,我完?成了對__?_本書的第?一遍閱讀,?___年_?__月經(jīng)楊?主任引薦,?我加入了萊?州市中小學(xué)?教師讀書沙?龍,一直認(rèn)?為,教師最?好的成長途?徑便是讀書?+反思+實?踐,最終在?年終評比中?有幸獲得"?讀書成果一?等獎""先?進(jìn)個人""?優(yōu)秀讀書人?物",其中?一篇讀后感?被評為特等?獎,還作為?唯一教師代?表做了典型?發(fā)言,真是?榮幸之至。?這都將成為?兒童文學(xué)創(chuàng)?作的助推器?。從___?年___月?___日小?試___成?功后,我先?后在《中國?幼教雜志》?《悅讀》《?教學(xué)研究》?《今日萊州?》等雜志報?刊網(wǎng)絡(luò)發(fā)表?作品___?余篇,__?_年寒假期?間與朋友合?作出版了《?幼兒園里的?問題小孩》?一書,__?_年___?月___日?,我光榮加?入萊州市作?家協(xié)會,感?恩能有更高?的學(xué)___?臺。這一切?都是由閱讀?帶來的快樂?,由寫作帶?來的幸福。?四、有夢?就去飛左?手是青春年?華,右手是?激流勇進(jìn),?唯有這樣,?生活的天平?才不會傾斜?,因為平時?酷愛騎行,?所以我一直?感覺人生就?像騎車,要?想不摔倒就?得一直往前?騎,以前總?是告誡自己?要努力,現(xiàn)?在是不敢停?止腳步,因?為比自己優(yōu)?秀的人更加?努力,人與?人之間的差?距就是這樣?拉開的,滴?水穿石不是?水的力量,?而是堅持的?力量。我是?一個外地人?,一切只能?靠自己,我?更加懂得努?力的含義,?不努力什么?也沒有,開?個玩笑的話?,我要對得?起"外來的?和尚會念經(jīng)?"這句話,?現(xiàn)在的我很?知足,有一?份終生摯愛?的事業(yè),有?一位善解人?意的靈魂伴?侶,有幾樣?自己的興趣?愛好,感恩?一切。我相?信笨鳥先飛?,我相信天?道酬勤,我?相信厚積薄?發(fā),我喜歡?每天放空冥?想,祛除沾?沾自喜,保?持孜孜不倦?,力爭天天?向上。愿?我們站在鷹?的高度,保?持狼的奮進(jìn)?,學(xué)習(xí)牛的?踏實,愿我?們的成長道?路越來越寬?廣、越來越?順暢。愿我?們的孩子快?樂、幸福。?愿我們的教?育更加美好?。謝謝大家?。報告會發(fā)言稿模板錦集七篇(四)我是中央?民族大學(xué)0?6級新聞學(xué)?___班張?朝云,來自?___永仁?,傣族。這?個暑假過得?非常充實,?有很多東西?想和大家_?__一下。?剛放假的?時候我原本?打算自己去?打工掙錢買?一部喜歡的?單反數(shù)碼相?機(jī),現(xiàn)在看?來相機(jī)是泡?湯了,但如?果現(xiàn)在再讓?我重新選擇?一次,我會?毫不猶豫地?選擇為新街?社的推廣而?工作。因?為這兩個月?的付出對我?來說是有收?獲的,是值?得的。我主?要談五點。?1、我第?一次感受到?責(zé)任和壓力?在肩上沉甸?甸的。一?開始我以為?我的工作就?是很商家談?判,然后簽?合同,拿到?___元標(biāo)?注費,ov?er,但真?的當(dāng)商家把?___元錢?遞在我手里?的時候,我?感到自己肩?上有壓力,?那不僅僅是?___元錢?,更是商家?對我們的信?任和支持。?我們一定要?兌現(xiàn)我們的?承諾,一定?要把后期服?務(wù)做到位才?能對得起商?家。2、?我真正意識?到誠信、守?時的重要性?。(范本)?在大學(xué)的時?候我們經(jīng)常?不守時,明?8:00上?課,我們8?:00還躺?在床上,8?:30才一?搖一擺地去?教室。我們?約班主任早?上6:00?打籃球,結(jié)?果早上6:?00我們一?群哥們還在?睡覺,讓班?主任一個人?去球場等我?們。我們覺?得沒有什么?,很正常。?但是出去?和那些經(jīng)理?___談判?就完全不是?這樣了。我?們見到經(jīng)理?非常不容易?,往往要經(jīng)?過服務(wù)員、?店長、經(jīng)理?才能約到_?__。和_?__見面我?們必須提前?___分鐘?到半個小時?趕到。因為?___一般?只到店里轉(zhuǎn)?一圈走了,?假如我們遲?到可能就沒?有幾會再見?到___了??,F(xiàn)在想?一想以前的?行為非常不?禮貌,是在?耍大牌。但?事實上真正?的大牌一般?不耍大牌。?3、我意?識到做人要?有一顆感恩?的心。在這?次實習(xí)中我?們發(fā)現(xiàn)有很?多民大畢業(yè)?的師兄在外?面創(chuàng)業(yè)開店?。他們聽說?我們是民大?的學(xué)生,二?話沒說,就?簽了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論