2022-2023學年貴州省黔東南苗族侗族自治州中考五模物理試題含解析

2023年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻Rx得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是A．該同學研究的是電流和電壓的關系B．實驗中電壓表的示數(shù)保持0.5伏不變C．滑動變阻器向左滑動時電壓表和電流表示數(shù)變大D．將Rx從5歐換成10歐后，應將滑片P向左移2．家里一盞電燈突然熄滅，用試電筆（又名“測電筆”）分別測試電路中的a、b、c、d四點（如圖），只有測a點時氖管發(fā)光．若電路中只有一處故障，則故障可能是A．進戶零線斷路 B．燈泡L斷路C．開關S接觸不良 D．導線ad斷路3．如右圖所示，將同一個小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中，靜止時，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底．甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，g取10N/kg．則下列說法正確的是A．小球在甲杯中受的浮力為0.5N，在乙杯中受的浮力小于0.4NB．小球的質(zhì)量為50gC．甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度D．甲杯底部受到液體的壓強小于乙杯底部受到液體的壓強4．如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，為了探究反射光線與入射光線之間的關系，實驗時應進行的操作是A．沿ON向后折轉(zhuǎn)板FB．沿ON向后折轉(zhuǎn)板EC．改變光線OB與ON的夾角D．改變光線AO與ON的夾角5．自然及生活中許多光現(xiàn)象都是由于光不同的傳播特點而形成．如圖所示的四個情景中，由于光沿直線傳播形成的是（）A．水中的倒影B．陽光下的影子C．水面“折斷”的筆D．放大鏡中的景物6．在如圖所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱，閉合開關S后，燈泡L不亮；若用電壓表接在b、d間，閉合開關S，電壓表有明顯示數(shù)；若將電流表接在b、c間，無論閉合還是斷開開關S，電流表都有明顯示數(shù)，且燈泡L發(fā)光．則故障一定是A．燈泡斷路 B．燈泡短路 C．電阻R短路 D．電阻R斷路7．關于物理測量儀器的使用，下列說法中正確的是A．用刻度尺測量長度時，一定要從零刻度線開始且要估讀B．用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁C．用托盤天平測量物體質(zhì)量的過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調(diào)節(jié)平衡螺母D．用彈簧測力計測量拉力時，彈簧測力計一定要保持豎直8．圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是A． B． C． D．9．電阻和并聯(lián)，當通過的電流為時，則通過干路的電流為（）A． B． C． D．10．關于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．0℃的冰沒有內(nèi)能B．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變C．物體的溫度越低，所含的熱量越多D．物體的內(nèi)能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．溫度計的測溫原理是_____，小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示，其中正確的是_____。如圖2所示的是用溫度計分別測得的冰和溫水的溫度，那么冰的溫度是_____℃。12．圖甲是建筑工地上常見的塔式起重機示意圖。這種起重機主要用于房屋建筑施工中物料的豎直或水平輸送。（1）由杠桿的平衡條件可知，塔式起重機的起重量隨起吊幅度而變化，起吊幅度越大，起重量_____。（2）某塔式起重機是通過電動機帶動如圖乙所示滑輪組豎直起吊物料的。已知起吊重為3×104N的物料時，電動機的輸出功率為60kW，物料勻速上升的速度為1.5m/s。試求：①電動機作用在滑輪組上的水平拉力F________；②這次起吊時滑輪組的機械效率_________。13．人類對于水資源的過度開發(fā)利用導致很多水庫的水位下降，水位下降后，仍浸沒在水底的物體的上表面受到水的壓強將____；仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將____。（選填“增大”、“不變”或“減小”）14．暑假期間，爸爸帶小蘭去森林探險，她看見陽光透過樹葉的隙在地上留下圓形光斑，光斑的形成是由于在同種介質(zhì)中_____，同時還看見樹林邊溪水中的“游動的小魚”這是由于_____在水中所成的虛像。15．如圖，斜面長s為1.2m、高h為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面從頂端向下勻速拉到底端，若拉力F為5N，則此過程中重力做功為_____J，物體受到的摩擦力為_____N。16．小西在智能機器人展覽會上為他喜愛的機器人拍攝了一張照片，并制成膠片，他用如圖所示的幻燈機展示給同學們看.（1）膠片上機器人的頭部朝____________（選填“上”或“下”）.（2）若幻燈機所用凸透鏡的焦距為10cm，則膠片與凸透鏡間的距離范圍是______________.（3）要使像變得更大，保持凸透鏡的位置不動，應將膠片______________（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡少許，并調(diào)節(jié)幕布至合適的位置.17．地鐵9號線是松江市民出行搭乘的重要交通工具，當9號線列車啟動時，以站臺為參照物，列車是___的（選填“運動”或“靜止”）。加速過程中，列車的動能____，慣性____（后兩格選填“增大”、“不變”或“減小”）。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．小明用力F將質(zhì)量均勻木棒的一端抬起，保持如圖所示的位置不變，請畫出力F力臂L和木棒受到重力的示意圖．（__________）19．請在圖中虛線框內(nèi)標出電源左端的極性（“+”或“﹣”）和靜止小磁針的N極；20．為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花．通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由______產(chǎn)生．小華同學,用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的______發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團,撒小紙團目的是______．小明、小麗等同學在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介．究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：把正在響鈴的手機放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸______．再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸______．推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越______,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機響鈴的聲音了．結論：______．由此現(xiàn)象可以推得猜想______是正確的．21．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：①為了消除杠桿自重對實驗的影響，把質(zhì)量分布均勻杠桿的_____作為支點．②如圖甲所示是已經(jīng)平衡的杠桿，若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，杠桿會失去平衡，那么以下做法不能使杠桿重新平衡的是_____（填序號）．A．左側的鉤碼下再增加一個相同的鉤碼B．右側鉤碼向左移動1個格C．左側鉤碼向左移動1個格③小明改用彈簧測力計做實驗，如圖乙所示，使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)_____1N（選填“大于”“小于”或“等于”）．（每個鉤碼重0.5N）22．小杰同學在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；小杰想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應將紙板_____（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪蟮贸鰯?shù)據(jù)如下表，結論為________________；當入射光垂直于鏡面入射時，此時反射角為_______度．實驗次數(shù)入射角反射角115°15°230°30°370°70°（3）另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，此時反射光線、入射光線和法線______（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時______（選填“能”或“不能”）在紙板B上觀察到反射光線．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，水平地面上有一個掃地機器人，某次機器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m．已知機器人行進中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響．求：機器人在本次清掃工作中牽引力所做的功；若機器人某段時間以0.5m/s的速度做勻速直線運動，計算機器人該段時間內(nèi)牽引力的功率．24．軍軍一家去紫金花海旅游，他們乘座新型太陽能電動觀光車賞花，該車的整車質(zhì)量為400kg．（g取10N/kg）若車上人的總質(zhì)量是200kg，車輪與地面接觸總面積為0.05m2，則觀光車靜止時對水平面的壓強是多大？觀光軍以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時，受到的阻力是200N，則5min內(nèi)觀光車克服阻力做的功是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A、由題意和圖象可知，接入電路的電阻是變化的，所以該同學研究的是電流和電阻的關系，故A錯誤；B、研究電流和電阻的關系時，要控制Rx兩端的電壓不變（即電壓表示數(shù)不變）；由圖乙知，電流與電阻之積（即Rx兩端的電壓）：U＝IRx＝0.5A×5Ω＝﹣﹣﹣﹣﹣0.1A×25Ω＝2.5V，即電壓表保持2.5伏不變，故B錯誤；C、滑動變阻器向左滑動時，變阻器連入電路中的電阻變小，電路的總電阻變小，由歐姆定律可知電路的電流變大，即電流表示數(shù)變大，根據(jù)U＝IR可知，電壓表示數(shù)變大，故C正確；D、根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將Rx電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大（大于2.5V）；探究電流與電阻的關系實驗中，應控制電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，使電壓表的示數(shù)減小為2.5V，由分壓原理可知，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，故D錯誤。2、C【解析】

使用測電筆辨別火線和零線時，手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導線，氖管發(fā)光，說明接觸的是火線．【詳解】如圖電路，c、d兩點連接零線，測電筆不會發(fā)光；若電路正常，b點位置是與火線連通的，使用測電筆測量時，應會亮；而實際只有測a點時氖管發(fā)光，說明a、b兩點間存在斷路，即開關處存在斷路．故選C．3、B【解析】

A、小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中，根據(jù)阿基米德原理：物體所受浮力的大小與排開液體的重力相等，則：小球在甲杯中受到的浮力F甲＝G排甲＝0.5N，小球在乙杯中受到的浮力F乙＝G排乙＝0.4N；故A錯誤；B、由于小球在甲杯漂浮，則根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知：G球＝G排甲＝0.5N；小球的質(zhì)量，故B正確；C、小球在甲杯漂浮，則：ρ甲＞ρ球，小球在乙杯中沉底，則：ρ乙＜ρ球，兩種液體的密度：ρ甲＞ρ乙；故C錯誤；D、兩杯中液面高度相同，ρ甲＞ρ乙，所以，根據(jù)p＝ρgh知，甲杯液體對杯底的壓強大于乙杯液體對杯底的壓強，故D錯誤．4、A【解析】

首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容，知道實驗中的操作方法，要研究反射光線與入射光線的位置關系，我們可以以法線為軸線轉(zhuǎn)動光屏，通過現(xiàn)象進行判斷?！驹斀狻緼、沿ON向后轉(zhuǎn)動板F，板E、F不在同一個平面內(nèi)，這樣就可以探究反射光線與入射光線的關系，符合題意。B、沿ON向后轉(zhuǎn)動板E，看不到入射光線，不能探究反射光線與入射光線的關系，不符合題意。C、改變光線OB與ON的夾角，即改變反射角的大小，需要改變?nèi)肷浣堑拇笮。錏、F仍在一個平面內(nèi)，只能探究反射角和入射角的關系，不能探究反射光線與入射光線的關系，不符合題意。D、改變光線AO與ON的夾角，只是改變了入射角的大小，板E、F仍在一個平面內(nèi)，只能探究反射角和入射角的關系，不能探究反射光線與入射光線的關系，不符合題意。故選：A。5、B【解析】

A．水中的“倒影”，即平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B．陽光下鴿子的影子，是由于光的直線傳播形成的，故B符合題意；C．水面“折斷”的筆，是由光的折射形成的，故C不符合題意；D．凸透鏡對光線具有會聚作用，當物距小于焦距時是放大鏡的應用，屬于光的折射，故D不符合題意。故選B。6、D【解析】解：A、燈泡斷路，用電壓表接在b、d間，閉合開關S，電壓表不能接到電源上、無示數(shù)，不符合題意，故A錯；B、燈泡短路，將電流表接在b、c間，電流表直接接在電源上，燈泡不發(fā)光，不符合題意，故B錯；C、電阻R短路，若將電流表接在b、c間，閉合開關S，電流表被短路無示數(shù)，不符合題意，故C錯；D、電阻R斷路，燈不亮，用電壓表接在b、d間，閉合開關S，電壓表的正負接線柱接到電源的兩極上，有示數(shù)；若將電流表接在b、c間，無論閉合還是斷開開關S，電流表與燈串聯(lián)接在電源上，有示數(shù)，且燈泡L發(fā)光，符合題意，故D正確．故選D．【點評】本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，平時做實驗時試一試，多積累這方面的經(jīng)驗．7、B【解析】

A、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端一能要對準刻度尺的零刻度線，如果零刻線磨損，可以從其他整格處量起，最后減去前面的長度．故A錯誤．B、溫度計測量液體溫度時，玻璃泡接觸容底影響測量的準確性，故B正確．C、稱量物體質(zhì)量時，若天平橫梁不平衡，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡，不能調(diào)節(jié)平衡螺母．故C錯誤．D、用彈簧測力計測量力的大小時，拉力的方向由測量的目的決定，不一定沿豎直方向．故D錯誤．8、C【解析】

根據(jù)題中“圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是”可知，本題考查安培定則判斷螺線管的極性。在四個選項中，直接告訴了螺線管的繞向；通過電源的正負極，間接告訴了螺線管中電流的方向，利用安培定則即可確定螺線管的磁極標注是否正確?！驹斀狻緼、由圖知，電流由螺線管的右端流入，且電流從第一匝線圈的外邊流入，由安培定則可知，螺線管的左端為N極，故A錯誤；B、由圖知，電流由螺線管的右端流入，且電流從第一匝線圈的里邊流入，由安培定則可知，螺線管的右端為N極，故B錯誤；C、由圖知，電流由螺線管的下端流入，且電流從第一匝線圈的里邊流入，由安培定則可知，螺線管的上端為N極，故C正確；D、由圖知，電流由螺線管的下端流入，且電流從第一匝線圈的外邊流入，由安培定則可知，螺線管的下端為N極，故D錯誤；9、B【解析】

解決此題的關鍵是知道并聯(lián)電路各支路電壓相等,干路的電流等于各支路電流之和,結合歐姆定律可以求解.【詳解】ABCD．當通過的電流為時,根據(jù)歐姆定律變形公式:因電阻和并聯(lián),所以兩端的電壓也是,根據(jù)公式,可以知道:所以通過干路的電流:10、B【解析】

A、因物體的分子永不停息地做無規(guī)則的運動，所以任何物體都有內(nèi)能，該選項不符合題意；B、水沸騰時吸熱，但溫度不變，符合題意；C、熱量是一個過程量，要用“吸收”或“放出”來表達，而不能用“具有”或“含有”來修飾，該選項不符合題意；D、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關，單比較物體的溫度不能判斷內(nèi)能的大小，該選項不符合題意；故選B二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、液體熱脹冷縮的性質(zhì)D﹣22【解析】

溫度計根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；根據(jù)使用溫度計時的注意事項，應使溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中，不要碰到容器底和容器壁，故D正確；該溫度計的分度值是1℃，左側溫度計中液柱的液面在0℃以下，﹣20℃下兩格處，示數(shù)為：﹣22℃；右側溫度計中液柱的液面在30℃以上8格處，所以示數(shù)為：38℃，因為冰的熔點是0℃，所以冰的溫度是﹣22℃。12、越小2×104N75%【解析】

（1）由杠桿的平衡條件F1L1＝F2L2（動力×動力臂＝阻力×阻力臂）可知，當動力與動力臂不變時，阻力與阻力臂成反比，即阻力臂越大，阻力越小；阻力臂越小，阻力越大。本題中動力與動力臂不變，則起吊幅度越大，起吊重量越??；（2）①由圖可知，繩子運動速度為物體運動速度的2倍，則由W=Fs可得：F======2×104N。②機械效率為：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝75%。13、減小不變【解析】

[1]當水位下降后，浸沒在水底的物體的上表面所處的深度減小，根據(jù)公式可知，物體的上表面所受水的壓強減小。[2]水面相當于平面鏡，平面鏡成像中像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，則仍漂浮在水面上的物體與它成的像之間的距離將不變。14、光沿直線傳播光的折射【解析】

陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是小孔成像現(xiàn)象，是光的直線傳播形成的；溪水中的“游動的小魚”是由于水中的魚發(fā)出的光經(jīng)過折射，進入人眼，看到的是魚的虛像。15、4.81【解析】

由題沿斜面拉動物體，求此過程中重力做功為_____J，物體受到的摩擦力為_____N可知，本題考查功的計算和機械效率公式的應用。知道物體的重力和上升的高度，根據(jù)求出有用功；知道斜面的長度和拉力的大小，根據(jù)求出總功，總功減去有用功即為克服摩擦力所在的額外功，根據(jù)求出斜面上物體受到的摩擦力?！驹斀狻刻嵘矬w過程中重力做功：，拉力做的總功：?？朔Σ亮λ龅念~外功：W額＝W總﹣W有用＝6J﹣4.8J＝1.2J，斜面上物體受到的摩擦力：。16、下大于10cm小于20cm靠近【解析】

（1）由凸透鏡成像規(guī)律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，因此放置膠片時，膠片上機器人的頭部朝下，觀眾可看到正立的像；（2）將膠片放在凸透鏡的一倍至二倍焦距之間，即大于10cm小于20cm，可以得到清晰的像；（3）凸透鏡成實像時，物近像遠像變大；因此要使像變得更大，凸透鏡不動，應將膠片靠近凸透鏡，調(diào)節(jié)幕布至合適的位置。17、運動增大不變【解析】

當列車啟動時，以站臺為參照物，列車與站臺之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運動的；列車加速過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，因此列車的動能增大；列車加速過程中，其質(zhì)量不變，只是速度的變化，因為慣性只與物體的質(zhì)量有關，則列車的慣性不會變化。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

質(zhì)量均勻的木棒的重心在其中心，過木棒的重心沿豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并用G表示；反向延長動力F得到動力作用線，再過支點O作動力作用線的垂線段得到力F的力臂L．如圖所示：19、如下所示【解析】試題分析：已知通電螺線管的左端為N極，右端為S極；根據(jù)右手螺旋定則，伸出右手，使右手大拇指指向通電螺線管的N極（左端），則四指彎曲所指的方向為電流的方向，即電流是從螺線管的左端流向右端的，所以電源的左端為正極，右端為負極；由磁極間的相互作用可知，小磁針的左端為N極，右端為S極，如上圖所示．【考點定位】通電螺線管的極性和電流方向的判斷20、振動振動發(fā)聲振動轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察減小變大小聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲①【解析】

(1)[1]講話是聲帶的振動，音叉發(fā)聲使水振動，都能證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(2)[2]用手敲鼓,聲音是由鼓面的振動發(fā)出的。[3]為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，在鼓面上撒些小紙團，撒小紙團目的是顯示鼓面的振動，這是放大法(轉(zhuǎn)換法)的運用；(3)[4]a.把正在響鈴的手機放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸減弱。[5]b.再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變大。[6]c.進一步推理：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越越小，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機響鈴的聲音了。[7]d.得出結論：聲音不能在真空中傳播。[8]由此現(xiàn)象可以推得猜想“①聲音要傳播出去，需要別的物質(zhì)做媒介”是正確的。21、中點C大于【解析】

①把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點置于支架上，杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；②如圖1所示，是已經(jīng)平衡的杠桿，若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，根據(jù)杠桿的平衡條件，左側，3G×2l＝6Gl，右側，2G×4l＝8Gl，A、左側鉤碼下再增加一個