2023年小學(xué)教師年終考核總結(jié)范文

第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師年?終考核總結(jié)?范文自踏?入教育這個(gè)?崗位以來，?我始終以勤?勤懇懇、踏?踏實(shí)實(shí)的態(tài)?度來對(duì)待我?的工作，以?“師德”規(guī)?范自己的教?育教學(xué)工作?，以“當(dāng)一?名好老師”?作為自己工?作的座右銘?來要求自己?，現(xiàn)將一學(xué)?年的工作總?結(jié)一、在?思想上，愛?國愛黨，積?極上進(jìn)。?我積極參加?各種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，認(rèn)真參?加政治學(xué)習(xí)?，為了提高?自己的思想?覺悟，我認(rèn)?真學(xué)___?《在___?重要思想理?論研討會(huì)上?的講話》，?并思考“我?如何在自己?的崗位上實(shí)?踐___的?思想”?我?還深知要教?育好學(xué)生，?教師必須先?身先之率，?時(shí)時(shí)做到教?書育人、言?傳身教、為?人師表，以?自己的人格?、行為去感?染學(xué)生，《?教師人格_?__力的構(gòu)?建》等文章?，努力使學(xué)?生、家長能?接受我、喜?歡我。今年?又是新課程?改革，為了?適應(yīng)新形式?，我認(rèn)真拜?讀了《在新?課程改革中?活化自己的?角色》等文?章，努力使?自己不被新?課改的浪潮?所淹沒。作?為一名教師?自身的師表?形象要時(shí)刻?注意，我在?注意自身師?表形象的同?時(shí)非常重視?對(duì)學(xué)生的全?面培養(yǎng)。因?為我深信良?好的品行是?每個(gè)人身上?最美的東西?，針對(duì)社會(huì)?這一大氣候?和學(xué)生這一?小氣候我把?學(xué)生的德育?、美育工作?放到了最重?要的地位。?在工作中，?我積極、主?動(dòng)、勤懇、?責(zé)任性較強(qiáng)?，樂于接受?學(xué)校布置的?各項(xiàng)工作;?我還注重文?化學(xué)習(xí)，參?加了“小學(xué)?教育”的本?科進(jìn)修。在?不斷的學(xué)習(xí)?中，努力使?自己的思想?覺悟、理論?水平、業(yè)務(wù)?能力都得到?較快的提高?。二、在?教育教學(xué)上?，敬業(yè)愛崗?，嚴(yán)謹(jǐn)治教?。把學(xué)生?教好，讓學(xué)?生成功，是?每位教師最?大的心愿、?最高的榮譽(yù)?。作為一名?數(shù)學(xué)教師，?讓學(xué)生掌握?良好的學(xué)習(xí)?方法，獲取?的知識(shí)是最?重要的任務(wù)?。因此，我?在課堂教學(xué)?中，堅(jiān)持做?到認(rèn)真鉆研?大綱，仔細(xì)?分析教材的?編寫意圖，?認(rèn)真?zhèn)湔n，?注意設(shè)計(jì)好?每堂課的教?學(xué)方法，研?究現(xiàn)代教育?技術(shù)在課堂?教學(xué)中的應(yīng)?用，注重對(duì)?學(xué)生各種能?力的培養(yǎng)。?在認(rèn)真做好?日常教學(xué)工?作的同時(shí)，?努力探索在?小學(xué)數(shù)學(xué)課?堂教學(xué)中落?實(shí)素質(zhì)教育?的方法及手?段，探索在?教育中培養(yǎng)?學(xué)生能力發(fā)?展的途徑。?在工作中，?我深知學(xué)習(xí)?的重要性，?抓住一切機(jī)?會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)?，在不斷學(xué)?習(xí)、不斷實(shí)?踐中不斷提?高自己的教?育教學(xué)水平?及教學(xué)管理?水平。我抓?住學(xué)校安排?外出聽課的?機(jī)會(huì)，虛心?學(xué)習(xí)，不恥?下問，及時(shí)?消化，吸取?別人的精華?，在自己的?教學(xué)中為斷?實(shí)踐，不斷?總結(jié)，不斷?提高。平時(shí)?向書本學(xué)習(xí)?、向身邊有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，提高?自己的課堂?教學(xué)水平，?努力形成自?己的課堂教?學(xué)風(fēng)格。在?教育教學(xué)工?作中，我在?做到教學(xué)“?五認(rèn)真”的?同時(shí)，平常?能以“團(tuán)結(jié)?、協(xié)作”的?精神和老師?們共同交流?、互相學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)步?。我兢兢?業(yè)業(yè)，盡職?盡責(zé)。多年?來，時(shí)時(shí)以?“愛心、耐?心、細(xì)心”?貫穿始終，?去關(guān)心每一?位學(xué)生，去?搞好班級(jí)的?每一次活動(dòng)?。這個(gè)學(xué)期?，我班取得?了較好的成?績，……我?決心讓他們?在一種“寬?松、探求、?競爭”的氛?圍茁壯成長?。本學(xué)年擔(dān)?任___班?數(shù)學(xué)老師，?根據(jù)學(xué)校德?少工作計(jì)劃?，認(rèn)真開展?各項(xiàng)活動(dòng)，?加強(qiáng)行為習(xí)?慣訓(xùn)練及良?好心理品質(zhì)?的培養(yǎng)。關(guān)?心學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活，?特別___?后進(jìn)生，予?以他們的關(guān)?懷，鼓起他?們學(xué)習(xí)的勁?頭，更好地?融入在這個(gè)?班級(jí)體中。?注重行為規(guī)?范教育，從?實(shí)抓起，用?正確的輿論?導(dǎo)向，用榜?樣的力量，?促使學(xué)生從?被動(dòng)到主動(dòng)?，從他律到?自覺，養(yǎng)成?良好的心理?品質(zhì)和行為?習(xí)慣。通過?晨會(huì)、班會(huì)?、黑板報(bào)、?墻報(bào)等渠道?，使學(xué)生自?覺地成為_?__的主人?，學(xué)習(xí)的主?人。加強(qiáng)“?安全教育”?，使“安全?”牢牢地刻?在學(xué)生心中?。使班級(jí)蒸?蒸日上，尤?其注重與家?長的聯(lián)系，?運(yùn)用電話、?家訪、請(qǐng)家?長到學(xué)校等?多種途徑和?方法，把學(xué)?生在校的表?現(xiàn)及變化，?如期向家長?匯報(bào)，讓家?長了解孩子?在校是進(jìn)步?了還是退步?了，及時(shí)掌?握孩子各方?面的優(yōu)點(diǎn)和?不足，以便?有針對(duì)性地?協(xié)助教師開?展教育活動(dòng)?。由于我的?主動(dòng)，有些?家長也很愿?意將孩子在?家的表現(xiàn)反?饋過來，希?望教師的幫?忙。這樣的?雙向活動(dòng)，?使家長也參?與對(duì)學(xué)生的?管理，對(duì)學(xué)?生的健康成?長起到了良?好的督促作?用。一學(xué)?期來，我從?班級(jí)的凝聚?到干部的培?養(yǎng)，從黑板?報(bào)的出刊到?廣播稿的挑?選，從教室?布置到班級(jí)?競賽，不知?要化多少心?血、犧牲多?少個(gè)休息日?，但我沒有?怨言過，總?是一如既住?地去完成一?件件事情，?做好一項(xiàng)項(xiàng)?工作。總?之，在這一?學(xué)年中，我?不僅在業(yè)務(wù)?能