校校合作辦學(xué)協(xié)議書范文（6篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)校校合作?辦學(xué)協(xié)議?書范文?甲方：?乙方：?____?學(xué)校(以?下簡(jiǎn)稱甲?方)與_?___幼?兒園(以?下簡(jiǎn)稱乙?方)，就?共同建立?校校合作?關(guān)系，建?立“東海?中等專業(yè)?學(xué)校實(shí)踐?教學(xué)基地?”事宜，?經(jīng)雙方友?好協(xié)商，?達(dá)成如下?合作意向?：一、?合作總則?甲乙雙?方堅(jiān)持“?挖掘優(yōu)勢(shì)?資源潛力?，發(fā)展中?等職業(yè)教?育，優(yōu)化?建設(shè)人才?結(jié)構(gòu)，打?造特色公?眾品牌”?的指導(dǎo)思?想，恪守?“互相合?作、互利?互惠、實(shí)?現(xiàn)雙贏、?共同發(fā)展?”的基本?原則;同?意建立校?校合作關(guān)?系，甲方?在乙方掛?牌建立“?東海中等?專業(yè)學(xué)校?實(shí)踐教學(xué)?基地”。?甲乙雙?方在以下?幾個(gè)領(lǐng)域?展開全方?位的合作?：①社會(huì)?需求調(diào)研?開發(fā)和設(shè)?置專業(yè);?②培養(yǎng)方?案設(shè)計(jì)與?實(shí)施;③?質(zhì)量考核?與控制;?④畢業(yè)資?格審定;?⑤就業(yè)服?務(wù)與指導(dǎo)?;⑥畢業(yè)?生跟蹤調(diào)?查;⑦在?職職工繼?續(xù)教育與?培訓(xùn)、(?執(zhí))職業(yè)?資格鑒定?和“雙師?型”教師?培養(yǎng)等。?通過(guò)合作?，形成以?社會(huì)人才?市場(chǎng)和學(xué)?生就業(yè)需?求為導(dǎo)向?，以行業(yè)?為依托的?校校合作?產(chǎn)學(xué)研結(jié)?合的聯(lián)合?辦學(xué)體制?和機(jī)制，?努力成為?建設(shè)中高?級(jí)技能型?人才培養(yǎng)?、學(xué)術(shù)研?究、項(xiàng)目?開發(fā)、信?息服務(wù)與?技術(shù)援助?的載體。?二、責(zé)?任和義務(wù)?(一)?甲方1?.按照幼?兒教育需?求設(shè)置專?業(yè)，使培?養(yǎng)的人才?適應(yīng)市場(chǎng)?的需求。?與乙方合?作，共同?開發(fā)與實(shí)?施專業(yè)人?才培養(yǎng)方?案，即共?同確定培?養(yǎng)目標(biāo)、?制定教學(xué)?計(jì)劃、調(diào)?整課程設(shè)?置、承擔(dān)?教學(xué)任務(wù)?和保證實(shí)?踐教學(xué)的?實(shí)施。?2.根據(jù)?乙方的實(shí)?際情況和?要求，提?供信息服?務(wù)、技術(shù)?援助和項(xiàng)?目合作研?究。3?.負(fù)責(zé)基?地牌匾的?制作，并?在媒體上?進(jìn)行宣傳?報(bào)道，提?高雙方的?知名度。?4.根?據(jù)專業(yè)教?學(xué)計(jì)劃和?課程教學(xué)?大綱要求?，初步確?定每次實(shí)?習(xí)的時(shí)間?、內(nèi)容、?人數(shù)和要?求，提前?二個(gè)月與?乙方聯(lián)系?，與乙方?共同制定?具體實(shí)施?計(jì)劃和安?排。5?.委派教?師與乙方?技術(shù)人員?、管理人?員共同指?導(dǎo)學(xué)生實(shí)?訓(xùn)、實(shí)習(xí)?，或承擔(dān)?生產(chǎn)、項(xiàng)?目開發(fā)任?務(wù)及時(shí)掌?握新工藝?、新技術(shù)?，實(shí)現(xiàn)“?雙師型”?教師的培?養(yǎng)和優(yōu)化?。6.?為乙方在?職職工的?繼續(xù)教育?、職稱(?評(píng)定)考?試、執(zhí)(?職)業(yè)資?格(技能?)鑒定等?提供培訓(xùn)?與方便。?(二)?乙方1?.發(fā)揮自?身的行業(yè)?優(yōu)勢(shì)和社?會(huì)影響，?根據(jù)需要?與甲方進(jìn)?行項(xiàng)目合?作研究，?并對(duì)雙方?成果進(jìn)行?推廣。?2.配合?甲方進(jìn)行?專業(yè)開發(fā)?前的市場(chǎng)?需求調(diào)查?、科學(xué)合?理地設(shè)置?專業(yè)。?3.推選?優(yōu)秀的專?業(yè)技術(shù)人?員、管理?人員與甲?方共同制?定和實(shí)施?專業(yè)人才?培養(yǎng)方案?。4.?按照甲方?教學(xué)計(jì)劃?，結(jié)合單?位實(shí)際情?況，安排?學(xué)生實(shí)習(xí)?內(nèi)容、指?導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)?程，培養(yǎng)?學(xué)生實(shí)際?操作能力?和職業(yè)素?質(zhì)。5?.配合甲?方進(jìn)行教?學(xué)質(zhì)量考?核、控制?和畢業(yè)生?資格審定?。6.?為甲方進(jìn)?行畢業(yè)生?跟蹤調(diào)查?提供方便?。7.?充分利用?人力資源?，選送既?有豐富實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)又?能從事教?學(xué)工作的?專業(yè)技術(shù)?人員和管?理人員擔(dān)?任甲方兼?職教師，?并為甲方?培養(yǎng)“雙?師型”教?師提供幫?助。8?.優(yōu)先選?聘甲方畢?業(yè)生就業(yè)?。三、?合作時(shí)間?合作時(shí)?間為三年?，根據(jù)雙?方合作意?愿和實(shí)際?情況，可?長(zhǎng)期合作?。首次合?作結(jié)束后?，雙方可?共同商議?形成新的?合作意向?。四、?其它1?.本協(xié)議?一式貳份?，雙方各?執(zhí)一份，?合作協(xié)議?一經(jīng)雙方?代表簽字?、蓋章即?生效，雙?方應(yīng)遵守?有關(guān)條款?，未盡事?宜，可由?雙方協(xié)商?解決或簽?定相關(guān)條?款的補(bǔ)充?協(xié)議。?2.如一?方單方面?違約或有?損害對(duì)方?利益或形?象的行為?，另一方?有權(quán)終止?協(xié)議(并?可依法追?究違約方?責(zé)任)。?甲方：?____?____?__(蓋?章)?????乙?方：__?____?____?(蓋章)?:___?____?___????????(蓋?章):_?____?____?_代表?：___?____?___(?簽字)??????代表：_?____?____?_(簽字?)日期?：___?____?___?????????日期?：___?____?___?校校合作?辦學(xué)協(xié)議?書范文（?二）甲?方：寧夏?西夏城文?化旅游開?發(fā)有限公?司乙方?：寧夏回?族自治區(qū)?藝術(shù)學(xué)校?為加強(qiáng)?校企聯(lián)合?，促進(jìn)資?源優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ)，拓寬?畢業(yè)生就?業(yè)渠道，?為企業(yè)提?供專業(yè)人?才，以提?升學(xué)校和?企業(yè)的社?會(huì)效益，?甲乙雙方?本著互助?協(xié)作、共?同提高、?共同發(fā)展?的原則，?經(jīng)雙方協(xié)?商，形成?共識(shí)，就?寧夏西夏?城文化旅?游開發(fā)有?限公司與?寧夏回族?自治區(qū)藝?術(shù)學(xué)校聯(lián)?合辦學(xué)，?共同開辦?“銀川藝?術(shù)劇院班?”簽訂如?下協(xié)議，?并共同遵?守相關(guān)條?款。一?、合作總?則實(shí)施?以素質(zhì)教?育為中心?的教學(xué)模?式，使乙?方學(xué)校成?為甲方公?司定向人?才提供的?場(chǎng)所。雙?方同意建?立校企聯(lián)?合辦學(xué)關(guān)?系，甲方?在乙方掛?牌設(shè)立“?寧夏西夏?城文化旅?游開發(fā)有?限公司演?藝人才培?訓(xùn)基地”?，開辦“?銀川藝術(shù)?劇院班”?。二、?定向培養(yǎng)?崗位崗?位：甲方?所需專業(yè)?演藝人才?。三、?學(xué)制及教?學(xué)計(jì)劃?㈠學(xué)制為?1.5+?0.5+?1教學(xué)模?式：學(xué)生?先在乙方?學(xué)習(xí)__?_年，進(jìn)?入“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)習(xí)?___年?后，再進(jìn)?入甲方實(shí)?習(xí)___?年。㈡?教學(xué)計(jì)劃?的制定?1、進(jìn)入?“銀川藝?術(shù)劇院班?”的學(xué)生?，前__?_年按國(guó)?家藝術(shù)(?文藝)教?育的正規(guī)?教學(xué)課程?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。2、?進(jìn)入“銀?川藝術(shù)劇?院班”后?，仍由乙?方學(xué)校進(jìn)?行管理。?___年?進(jìn)行甲方?公司所需?的專業(yè)人?才培養(yǎng)及?企業(yè)文化?教育。?3、上述?課程由乙?方與甲方?共同制定?教學(xué)計(jì)劃?。4、?乙方還需?定期和不?定期到甲?方征求用?工信息反?饋，以不?斷改進(jìn)和?提高教學(xué)?，更好的?為甲方服?務(wù)。四?、“銀川?藝術(shù)劇院?班”招生?㈠招生?要求1?、按照乙?方招生計(jì)?劃正常招?收，并具?有正式學(xué)?籍關(guān)系的?學(xué)生。?2、在乙?方已學(xué)習(xí)?了___?年的藝術(shù)?類三年制?學(xué)生。?3、根據(jù)?甲方的用?工要求，?經(jīng)過(guò)甲方?人員招聘?錄取的學(xué)?生。4?、其他要?求：品質(zhì)?優(yōu)秀、身?體健康、?吃苦耐勞?、愛崗敬?業(yè)、認(rèn)同?甲方企業(yè)?文化、責(zé)?任心強(qiáng)、?具備一定?演藝技能?。5、?經(jīng)甲方考?試、考察?，認(rèn)為符?合甲方錄?用條件的?。㈡招?生程序?1、乙方?學(xué)生在校?學(xué)習(xí)__?_年后，?甲方派人?到乙方按?招聘程序?及要求進(jìn)?行“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)生?的錄取。?2、甲?方每年在?乙方的春?、秋季班?組織“銀?川藝術(shù)劇?院班”的?招生，招?生人數(shù)預(yù)?計(jì)為每班?___人?，男女比?例為1∶?10(具?體人數(shù)視?招聘錄取?情況由甲?方?jīng)Q定)?。3、?甲方確定?錄取的人?員，在學(xué)?校讀滿_?__年后?，由乙方?安排進(jìn)入?“銀川藝?術(shù)劇院班?”繼續(xù)學(xué)?習(xí)。五?、學(xué)生管?理及分配?1、進(jìn)?入“銀川?藝術(shù)劇院?班”的學(xué)?生，需在?“銀川藝?術(shù)劇院班?”學(xué)習(xí)表?現(xiàn)較好，?各科學(xué)習(xí)?成績(jī)合格?，根據(jù)甲?方用工需?求，可進(jìn)?入甲方進(jìn)?行最后1?學(xué)年的學(xué)?習(xí)，在實(shí)?習(xí)期間實(shí)?行雙重管?理。2?、學(xué)生在?甲方實(shí)習(xí)?期間，接?受甲方的?試用和考?核，試用?后經(jīng)考核?未能達(dá)到?要求的學(xué)?生，甲方?可直接退?回乙方，?由乙方另?行安排畢?業(yè)或推薦?到其他單?位。3?、新進(jìn)人?員進(jìn)入甲?方實(shí)習(xí)的?前2個(gè)月?為試用期?，試用期?根據(jù)公司?規(guī)定發(fā)放?試用期工?資;其他?福利待遇?及轉(zhuǎn)正后?薪酬待遇?，根據(jù)崗?位性質(zhì)不?同參照甲?方當(dāng)時(shí)的?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?。4、?學(xué)生在試?用合格，?并取得畢?業(yè)證和相?關(guān)的資格?證書后，?甲方予以?正式錄用?并簽訂勞?動(dòng)合同。?六、各?方權(quán)利與?義務(wù)㈠?甲方責(zé)任?與義務(wù)?1、與乙?方共同制?定“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)生?的教學(xué)計(jì)?劃和課程?教學(xué)大綱?。2、?按照乙方?教學(xué)計(jì)劃?，結(jié)合單?位實(shí)際情?況，安排?學(xué)生到甲?方公司實(shí)?習(xí)。3?、對(duì)實(shí)習(xí)?學(xué)生到公?司實(shí)習(xí)的?情況進(jìn)行?全面的評(píng)?價(jià)和考核?，為學(xué)生?的實(shí)習(xí)考?核提供依?據(jù)。實(shí)習(xí)?期滿后經(jīng)?考核合格?辦理正式?調(diào)檔手續(xù)?,簽訂勞?動(dòng)合同,?并辦理社?會(huì)統(tǒng)籌?,養(yǎng)老保?險(xiǎn)等各種?手續(xù)。?4、學(xué)生?到企業(yè)就?業(yè)期間，?根據(jù)國(guó)家?勞動(dòng)法及?企業(yè)的薪?資標(biāo)準(zhǔn)確?定具體的?工資。5?、定期關(guān)?心“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)生?的學(xué)習(xí)和?生活情況?。6、?每名學(xué)生?的學(xué)費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)為__?_元/年?，甲方負(fù)?責(zé)每年支?付___?元/人的?學(xué)費(fèi)。㈡?乙方責(zé)任?與義務(wù)?1、與甲?方共同制?定“銀川?藝術(shù)劇院?班”的專?業(yè)教學(xué)計(jì)?劃和課程?教學(xué)大綱?。2、?牌匾的制?作，并組?織授牌儀?式。3?、在學(xué)生?實(shí)習(xí)期間?委派專人?負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)?學(xué)生的跟?蹤管理，?參與對(duì)實(shí)?習(xí)學(xué)生的?實(shí)習(xí)指導(dǎo)?工作。4?、為了搞?好“銀川?藝術(shù)劇院?班”的教?學(xué)，定期?組織教師?到甲方公?司了解情?況。5?、對(duì)“銀?川藝術(shù)劇?院班”學(xué)?生在校期?間進(jìn)行管?理及考評(píng)?。6、?不得對(duì)進(jìn)?入“銀川?藝術(shù)劇院?班”的學(xué)?生在甲方?確定是否?錄用前進(jìn)?行其他分?配。7?、負(fù)責(zé)“?銀川藝術(shù)?劇院班”?學(xué)生的管?理和安全?，學(xué)生在?校期間的?人身安全?等相關(guān)責(zé)?任由乙方?全部負(fù)責(zé)?;實(shí)習(xí)期?間，對(duì)學(xué)?生在公司?外發(fā)生的?意外事故?，乙方負(fù)?責(zé)跟蹤處?理，甲方?協(xié)助處理?;學(xué)生畢?業(yè)頒發(fā)畢?業(yè)證書。?8、對(duì)甲?方未錄用?而退回的?學(xué)生進(jìn)行?安置，另?行推薦到?其他單位?。9、?負(fù)責(zé)每年?___元?/人國(guó)家?專項(xiàng)教育?費(fèi)的撥付?。10?、乙方按?照甲方確?定的人數(shù)?和時(shí)間合?理安排授?課及培養(yǎng)?。七、?其他約定?1、商?業(yè)秘密保?守條款：?乙方及乙?方學(xué)生有?為甲方保?守商業(yè)機(jī)?密的義務(wù)?，遵守并?嚴(yán)格執(zhí)行?甲方制定?的所有保?密規(guī)定。?如乙方或?學(xué)生違反?本約定泄?露甲方商?業(yè)秘密，?乙方或?qū)W?生須對(duì)甲?方因此而?導(dǎo)致的損?失(包括?并不限于?直接損失?、間接損?失、可得?利益損失?及因此而?支付的訴?訟費(fèi)、律?師費(fèi)等)?無(wú)條件給?予賠償。?此賠償在?甲方向乙?方發(fā)出書?面通知的?五日內(nèi)付?清。2?、乙方只?能對(duì)本校?正式建立?學(xué)籍關(guān)系?的學(xué)生根?據(jù)甲方需?求進(jìn)行定?向培養(yǎng)和?輸送。未?經(jīng)甲方書?面委托，?不得以甲?方名義對(duì)?外招收社?會(huì)人員，?更不得直?接將學(xué)?生輸送到?“銀川藝?術(shù)劇院班?”。如有?違反，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?甲方有權(quán)?終止本協(xié)?議，并取?消與乙方?的招工合?作關(guān)系;?同時(shí)，乙?方應(yīng)當(dāng)支?付給甲方?違約金_?__萬(wàn)元?。3、?乙方設(shè)立?的“銀川?藝術(shù)劇院?班”只能?獨(dú)家為甲?方培養(yǎng)及?輸送人員?，在甲方?未明確不?錄用該班?學(xué)生前，?一律不得?為本待業(yè)?其他公司?輸送“銀?川藝術(shù)劇?院班”人?員。如有?違約，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?乙方應(yīng)按?___元?/人向甲?方支付違?約金。?4、乙方?向甲方輸?送并被甲?方錄取的?學(xué)生，乙?方須保證?該生在甲?方公司至?少工作_?__年時(shí)?間，如中?途有離職?的學(xué)生，?乙方應(yīng)向?甲方賠償?該生在上?學(xué)期間甲?方支付其?所有學(xué)費(fèi)?。5、?本協(xié)議合?作期間，?甲、乙雙?方友好協(xié)?作，各自?產(chǎn)生的費(fèi)?用由各方?自行承擔(dān)?，雙方互?不支付費(fèi)?用。如果?合作過(guò)程?中另有需?要對(duì)方承?擔(dān)的費(fèi)用?，雙方另?行協(xié)商，?簽訂補(bǔ)充?協(xié)議確定?。6、?本協(xié)議合?作期限為?___年?，從__?__年_?___月?____?日起至_?___年?____?月___?_日止，?合同期滿?后，經(jīng)雙?方協(xié)商可?續(xù)簽。?7、雙方?如有一方?違反本協(xié)?議約定內(nèi)?容，另一?方可隨時(shí)?解除本協(xié)?議，并不?承擔(dān)任何?責(zé)任。?8、履行?本協(xié)議過(guò)?程中如發(fā)?生爭(zhēng)議，?雙方應(yīng)友?好協(xié)商解?決;協(xié)商?不成或經(jīng)?二十日仍?未達(dá)成補(bǔ)?充協(xié)議的?，任何一?方均應(yīng)向?甲方所在?地人民法?院提起訴?訟解決。?9、本?協(xié)議一式?二份，雙?方各執(zhí)一?份;經(jīng)雙?方代表簽?字、蓋章?后生效。?甲方(?蓋章)：?____?____?__??????乙方(?蓋章)：?____?____?__法?人代表(?簽字)：?____?____?__???法?人代表(?簽字)：?____?____?___?___年?____?月___?_日????????___?_年__?__月_?___日?校校合?作辦學(xué)協(xié)?議書范文?（三）?甲方：?乙方：_?___縣?職業(yè)教育?中心為?了適應(yīng)龍?州經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和前社?會(huì)對(duì)旅游?業(yè)人才的?需求，促?進(jìn)龍州旅?游事業(yè)的?發(fā)展，龍?州縣職業(yè)?教育中心?(以下稱?為乙方)?與廣西(?以下稱為?甲方)舉?辦普通中?等旅游專?業(yè)教育，?辦班人數(shù)?___人?，經(jīng)雙?方協(xié)商，?協(xié)議如下?：一、?甲方責(zé)任?：1、?根據(jù)乙方?的申請(qǐng)以?甲方名義?向自治區(qū)?教育廳申?報(bào)招生指?標(biāo)，并辦?理錄取手?續(xù)，錄取?手續(xù)費(fèi)用?由乙方支?付。2?、對(duì)乙方?的教育教?學(xué)管理、?計(jì)劃實(shí)施?進(jìn)行指導(dǎo)?和監(jiān)督，?監(jiān)督乙方?的教學(xué)管?理、命題?、考試等?事項(xiàng)，并?定期進(jìn)行?教學(xué)質(zhì)量?檢查和評(píng)?估。3?、保證對(duì)?學(xué)生的實(shí)?踐教學(xué)環(huán)?節(jié)(見習(xí)?、實(shí)習(xí)、?教育實(shí)踐?)的落實(shí)?，并考核?成績(jī)，?4、負(fù)責(zé)?學(xué)生畢業(yè)?后就業(yè)有?關(guān)安置的?工作。?5、負(fù)責(zé)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行畢業(yè)證?書的審核?、辦理及?頒發(fā)工作?。(手續(xù)?費(fèi)由學(xué)生?支付)?二、乙方?責(zé)任：?1、做好?招生宣傳?工作和具?體的錄取?工作，確?保招生任?務(wù)的完成?。并根據(jù)?生源和就?業(yè)情況與?甲方協(xié)商?下一年的?招生指標(biāo)?。2、?負(fù)責(zé)辦理?學(xué)生的初?錄工作，?在初錄截?止后一周?內(nèi)將新生?錄取名冊(cè)?及相關(guān)材?料報(bào)甲方?，并按計(jì)?劃開展教?學(xué)工作，?接受甲方?的指導(dǎo)和?監(jiān)督。?3、全面?負(fù)責(zé)學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?生活、國(guó)?家助學(xué)金?申報(bào)、發(fā)?放及各方?面的管理?，嚴(yán)格治?校、嚴(yán)格?治學(xué)，培?養(yǎng)優(yōu)良學(xué)?風(fēng)。4?、保證辦?學(xué)所需要?的教學(xué)場(chǎng)?所及設(shè)施?，在甲方?的指導(dǎo)下?，制定教?學(xué)計(jì)劃和?選定教材?，負(fù)責(zé)日?常的教學(xué)?管理和教?師的管理?工作，選?聘教師上?課，組織?日常的教?學(xué)、考試?的考查，?確保完成?教學(xué)的任?務(wù)。5?、按當(dāng)?shù)?物價(jià)部門?核準(zhǔn)的收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?負(fù)責(zé)向?qū)W?生收取學(xué)?費(fèi)、住宿?費(fèi)等費(fèi)用?，不得多?收費(fèi)，亂?收費(fèi)。?三、本協(xié)?議一式三?份，甲、?乙雙方各?執(zhí)兩份，?送縣教育?局備案一?份。未盡?事宜，另?行協(xié)商解?決。四?、本協(xié)議?有效期為?年，時(shí)間?為___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?，如有需?要，雙方?可協(xié)商延?長(zhǎng)。校?校合作辦?學(xué)協(xié)議書?范文（四?）一、?合作總則?甲乙雙?方堅(jiān)持“?挖掘優(yōu)勢(shì)?資源潛力?，發(fā)展中?等職業(yè)教?育，優(yōu)化?建設(shè)人才?結(jié)構(gòu)，打?造特色公?眾品牌”?的指導(dǎo)思?想，恪守?“互相合?作、互利?互惠、實(shí)?現(xiàn)雙贏、?共同發(fā)展?”的基本?原則;同?意建立校?校合作關(guān)?系，甲方?在乙方掛?牌建立“?東海中等?專業(yè)學(xué)校?實(shí)踐教學(xué)?基地”。?甲乙雙?方在以下?幾個(gè)領(lǐng)域?展開全方?位的合作?：①社會(huì)?需求調(diào)研?開發(fā)和設(shè)?置專業(yè);?②培養(yǎng)方?案設(shè)計(jì)與?實(shí)施;③?質(zhì)量考核?與控制;?④畢業(yè)資?格審定;?⑤就業(yè)服?務(wù)與指導(dǎo)?;⑥畢業(yè)?生跟蹤調(diào)?查;⑦在?職職工繼?續(xù)教育與?培訓(xùn)、(?執(zhí))職業(yè)?資格鑒定?和“雙師?型”教師?培養(yǎng)等。?通過(guò)合作?，形成以?社會(huì)人才?市場(chǎng)和學(xué)?生就業(yè)需?求為導(dǎo)向?，以行業(yè)?為依托的?校校合作?產(chǎn)學(xué)研結(jié)?合的聯(lián)合?辦學(xué)體制?和機(jī)制，?努力成為?建設(shè)中高?級(jí)技能型?人才培養(yǎng)?、學(xué)術(shù)研?究、項(xiàng)目?開發(fā)、信?息服務(wù)與?技術(shù)援助?的載體。?二、責(zé)?任和義務(wù)?(一)?甲方1?.按照幼?兒教育需?求設(shè)置專?業(yè)，使培?養(yǎng)的人才?適應(yīng)市場(chǎng)?的需求。?與乙方合?作，共同?開發(fā)與實(shí)?施專業(yè)人?才培養(yǎng)方?案，即共?同確定培?養(yǎng)目標(biāo)、?制定教學(xué)?計(jì)劃、調(diào)?整課程設(shè)?置、承擔(dān)?教學(xué)任務(wù)?和保證實(shí)?踐教學(xué)的?實(shí)施。?2.根據(jù)?乙方的實(shí)?際情況和?要求，提?供信息服?務(wù)、技術(shù)?援助和項(xiàng)?目合作研?究。3?.負(fù)責(zé)基?地牌匾的?制作，并?在媒體上?進(jìn)行宣傳?報(bào)道，提?高雙方的?知名度。?4.根?據(jù)專業(yè)教?學(xué)計(jì)劃和?課程教學(xué)?大綱要求?，初步確?定每次實(shí)?習(xí)的時(shí)間?、內(nèi)容、?人數(shù)和要?求，提前?二個(gè)月與?乙方聯(lián)系?，與乙方?共同制定?具體實(shí)施?計(jì)劃和安?排。5?.委派教?師與乙方?技術(shù)人員?、管理人?員共同指?導(dǎo)學(xué)生實(shí)?訓(xùn)、實(shí)習(xí)?，或承擔(dān)?生產(chǎn)、項(xiàng)?目開發(fā)任?務(wù)及時(shí)掌?握新工藝?、新技術(shù)?，實(shí)現(xiàn)“?雙師型”?教師的培?養(yǎng)和優(yōu)化?。6.?為乙方在?職職工的?繼續(xù)教育?、職稱(?評(píng)定)考?試、執(zhí)(?職)業(yè)資?格(技能?)鑒定等?提供培訓(xùn)?與方便。?(二)?乙方1?.發(fā)揮自?身的行業(yè)?優(yōu)勢(shì)和社?會(huì)影響，?根據(jù)需要?與甲方進(jìn)?行項(xiàng)目合?作研究，?并對(duì)雙方?成果進(jìn)行?推廣。?2.配合?甲方進(jìn)行?專業(yè)開發(fā)?前的市場(chǎng)?需求調(diào)查?、科學(xué)合?理地設(shè)置?專業(yè)。?3.推選?優(yōu)秀的專?業(yè)技術(shù)人?員、管理?人員與甲?方共同制?定和實(shí)施?專業(yè)人才?培養(yǎng)方案?。4.?按照甲方?教學(xué)計(jì)劃?，結(jié)合單?位實(shí)際情?況，安排?學(xué)生實(shí)習(xí)?內(nèi)容、指?導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)?程，培養(yǎng)?學(xué)生實(shí)際?操作能力?和職業(yè)素?質(zhì)。5?.配合甲?方進(jìn)行教?學(xué)質(zhì)量考?核、控制?和畢業(yè)生?資格審定?。6.?為甲方進(jìn)?行畢業(yè)生?跟蹤調(diào)查?提供方便?。7.?充分利用?人力資源?，選送既?有豐富實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)又?能從事教?學(xué)工作的?專業(yè)技術(shù)?人員和管?理人員擔(dān)?任甲方兼?職教師，?并為甲方?培養(yǎng)“雙?師型”教?師提供幫?助。8?.優(yōu)先選?聘甲方畢?業(yè)生就業(yè)?。三、?合作時(shí)間?合作時(shí)?間為三年?，根據(jù)雙?方合作意?愿和實(shí)際?情況，可?長(zhǎng)期合作?。首次合?作結(jié)束后?，雙方可?共同商議?形成新的?合作意向?。四、?其它1?.本協(xié)議?一式貳份?，雙方各?執(zhí)一份，?合作協(xié)議?一經(jīng)雙方?代表簽字?、蓋章即?生效，雙?方應(yīng)遵守?有關(guān)條款?，未盡事?宜，可由?雙方協(xié)商?解決或簽?定相關(guān)條?款的補(bǔ)充?協(xié)議。?2.如一?方單方面?違約或有?損害對(duì)方?利益或形?象的行為?，另一方?有權(quán)終止?協(xié)議(并?可依法追?究違約方?責(zé)任)。?甲方：?____?____?__(蓋?章)?????乙?方：__?____?____?(蓋章)?:___?____?___????????(蓋?章):_?____?____?_代表?：___?____?___(?簽字)??????代表：_?____?____?_(簽字?)日期?：___?____?___?????????日期?：___?____?___?校校合作?辦學(xué)協(xié)議?書范文（?五）甲?方：寧夏?西夏城文?化旅游開?發(fā)有限公?司乙方?：寧夏回?族自治區(qū)?藝術(shù)學(xué)校?為加強(qiáng)?校企聯(lián)合?，促進(jìn)資?源優(yōu)勢(shì)互?補(bǔ)，拓寬?畢業(yè)生就?業(yè)渠道，?為企業(yè)提?供專業(yè)人?才，以提?升學(xué)校和?企業(yè)的社?會(huì)效益，?甲乙雙方?本著互助?協(xié)作、共?同提高、?共同發(fā)展?的原則，?經(jīng)雙方協(xié)?商，形成?共識(shí)，就?寧夏西夏?城文化旅?游開發(fā)有?限公司與?寧夏回族?自治區(qū)藝?術(shù)學(xué)校聯(lián)?合辦學(xué)，?共同開辦?“銀川藝?術(shù)劇院班?”簽訂如?下協(xié)議，?并共同遵?守相關(guān)條?款。一?、合作總?則實(shí)施?以素質(zhì)教?育為中心?的教學(xué)模?式，使乙?方學(xué)校成?為甲方公?司定向人?才提供的?場(chǎng)所。雙?方同意建?立校企聯(lián)?合辦學(xué)關(guān)?系，甲方?在乙方掛?牌設(shè)立“?寧夏西夏?城文化旅?游開發(fā)有?限公司演?藝人才培?訓(xùn)基地”?，開辦“?銀川藝術(shù)?劇院班”?。二、?定向培養(yǎng)?崗位崗?位：甲方?所需專業(yè)?演藝人才?。三、?學(xué)制及教?學(xué)計(jì)劃?㈠學(xué)制為?1.5+?0.5+?1教學(xué)模?式：學(xué)生?先在乙方?學(xué)習(xí)__?_年，進(jìn)?入“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)習(xí)?___年?后，再進(jìn)?入甲方實(shí)?習(xí)___?年。㈡?教學(xué)計(jì)劃?的制定?1、進(jìn)入?“銀川藝?術(shù)劇院班?”的學(xué)生?，前__?_年按國(guó)?家藝術(shù)(?文藝)教?育的正規(guī)?教學(xué)課程?進(jìn)行學(xué)習(xí)?。2、?進(jìn)入“銀?川藝術(shù)劇?院班”后?，仍由乙?方學(xué)校進(jìn)?行管理。?___年?進(jìn)行甲方?公司所需?的專業(yè)人?才培養(yǎng)及?企業(yè)文化?教育。?3、上述?課程由乙?方與甲方?共同制定?教學(xué)計(jì)劃?。4、?乙方還需?定期和不?定期到甲?方征求用?工信息反?饋，以不?斷改進(jìn)和?提高教學(xué)?，更好的?為甲方服?務(wù)。四?、“銀川?藝術(shù)劇院?班”招生?㈠招生?要求1?、按照乙?方招生計(jì)?劃正常招?收，并具?有正式學(xué)?籍關(guān)系的?學(xué)生。?2、在乙?方已學(xué)習(xí)?了___?年的藝術(shù)?類三年制?學(xué)生。?3、根據(jù)?甲方的用?工要求，?經(jīng)過(guò)甲方?人員招聘?錄取的學(xué)?生。4?、其他要?求：品質(zhì)?優(yōu)秀、身?體健康、?吃苦耐勞?、愛崗敬?業(yè)、認(rèn)同?甲方企業(yè)?文化、責(zé)?任心強(qiáng)、?具備一定?演藝技能?。5、?經(jīng)甲方考?試、考察?，認(rèn)為符?合甲方錄?用條件的?。㈡招?生程序?1、乙方?學(xué)生在校?學(xué)習(xí)__?_年后，?甲方派人?到乙方按?招聘程序?及要求進(jìn)?行“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)生?的錄取。?2、甲?方每年在?乙方的春?、秋季班?組織“銀?川藝術(shù)劇?院班”的?招生，招?生人數(shù)預(yù)?計(jì)為每班?___人?，男女比?例為1∶?10(具?體人數(shù)視?招聘錄取?情況由甲?方?jīng)Q定)?。3、?甲方確定?錄取的人?員，在學(xué)?校讀滿_?__年后?，由乙方?安排進(jìn)入?“銀川藝?術(shù)劇院班?”繼續(xù)學(xué)?習(xí)。五?、學(xué)生管?理及分配?1、進(jìn)?入“銀川?藝術(shù)劇院?班”的學(xué)?生，需在?“銀川藝?術(shù)劇院班?”學(xué)習(xí)表?現(xiàn)較好，?各科學(xué)習(xí)?成績(jī)合格?，根據(jù)甲?方用工需?求，可進(jìn)?入甲方進(jìn)?行最后1?學(xué)年的學(xué)?習(xí)，在實(shí)?習(xí)期間實(shí)?行雙重管?理。2?、學(xué)生在?甲方實(shí)習(xí)?期間，接?受甲方的?試用和考?核，試用?后經(jīng)考核?未能達(dá)到?要求的學(xué)?生，甲方?可直接退?回乙方，?由乙方另?行安排畢?業(yè)或推薦?到其他單?位。3?、新進(jìn)人?員進(jìn)入甲?方實(shí)習(xí)的?前2個(gè)月?為試用期?，試用期?根據(jù)公司?規(guī)定發(fā)放?試用期工?資;其他?福利待遇?及轉(zhuǎn)正后?薪酬待遇?，根據(jù)崗?位性質(zhì)不?同參照甲?方當(dāng)時(shí)的?標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?。4、?學(xué)生在試?用合格，?并取得畢?業(yè)證和相?關(guān)的資格?證書后，?甲方予以?正式錄用?并簽訂勞?動(dòng)合同。?六、各?方權(quán)利與?義務(wù)㈠?甲方責(zé)任?與義務(wù)?1、與乙?方共同制?定“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)生?的教學(xué)計(jì)?劃和課程?教學(xué)大綱?。2、?按照乙方?教學(xué)計(jì)劃?，結(jié)合單?位實(shí)際情?況，安排?學(xué)生到甲?方公司實(shí)?習(xí)。3?、對(duì)實(shí)習(xí)?學(xué)生到公?司實(shí)習(xí)的?情況進(jìn)行?全面的評(píng)?價(jià)和考核?，為學(xué)生?的實(shí)習(xí)考?核提供依?據(jù)。實(shí)習(xí)?期滿后經(jīng)?考核合格?辦理正式?調(diào)檔手續(xù)?,簽訂勞?動(dòng)合同,?并辦理社?會(huì)統(tǒng)籌?,養(yǎng)老保?險(xiǎn)等各種?手續(xù)。?4、學(xué)生?到企業(yè)就?業(yè)期間，?根據(jù)國(guó)家?勞動(dòng)法及?企業(yè)的薪?資標(biāo)準(zhǔn)確?定具體的?工資。5?、定期關(guān)?心“銀川?藝術(shù)劇院?班”學(xué)生?的學(xué)習(xí)和?生活情況?。6、?每名學(xué)生?的學(xué)費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)為__?_元/年?，甲方負(fù)?責(zé)每年支?付___?元/人的?學(xué)費(fèi)。㈡?乙方責(zé)任?與義務(wù)?1、與甲?方共同制?定“銀川?藝術(shù)劇院?班”的專?業(yè)教學(xué)計(jì)?劃和課程?教學(xué)大綱?。2、?牌匾的制?作，并組?織授牌儀?式。3?、在學(xué)生?實(shí)習(xí)期間?委派專人?負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)?學(xué)生的跟?蹤管理，?參與對(duì)實(shí)?習(xí)學(xué)生的?實(shí)習(xí)指導(dǎo)?工作。4?、為了搞?好“銀川?藝術(shù)劇院?班”的教?學(xué)，定期?組織教師?到甲方公?司了解情?況。5?、對(duì)“銀?川藝術(shù)劇?院班”學(xué)?生在校期?間進(jìn)行管?理及考評(píng)?。6、?不得對(duì)進(jìn)?入“銀川?藝術(shù)劇院?班”的學(xué)?生在甲方?確定是否?錄用前進(jìn)?行其他分?配。7?、負(fù)責(zé)“?銀川藝術(shù)?劇院班”?學(xué)生的管?理和安全?，學(xué)生在?校期間的?人身安全?等相關(guān)責(zé)?任由乙方?全部負(fù)責(zé)?;實(shí)習(xí)期?間，對(duì)學(xué)?生在公司?外發(fā)生的?意外事故?，乙方負(fù)?責(zé)跟蹤處?理，甲方?協(xié)助處理?;學(xué)生畢?業(yè)頒發(fā)畢?業(yè)證書。?8、對(duì)甲?方未錄用?而退回的?學(xué)生進(jìn)行?安置，另?行推薦到?其他單位?。9、?負(fù)責(zé)每年?___元?/人國(guó)家?專項(xiàng)教育?費(fèi)的撥付?。10?、乙方按?照甲方確?定的人數(shù)?和時(shí)間合?理安排授?課及培養(yǎng)?。七、?其他約定?1、商?業(yè)秘密保?守條款：?乙方及乙?方學(xué)生有?為甲方保?守商業(yè)機(jī)?密的義務(wù)?，遵守并?嚴(yán)格執(zhí)行?甲方制定?的所有保?密規(guī)定。?如乙方或?學(xué)生違反?本約定泄?露甲方商?業(yè)秘密，?乙方或?qū)W?生須對(duì)甲?方因此而?導(dǎo)致的損?失(包括?并不限于?直接損失?、間接損?失、可得?利益損失?及因此而?支付的訴?訟費(fèi)、律?師費(fèi)等)?無(wú)條件給?予賠償。?此賠償在?甲方向乙?方發(fā)出書?面通知的?五日內(nèi)付?清。2?、乙方只?能對(duì)本校?正式建立?學(xué)籍關(guān)系?的學(xué)生根?據(jù)甲方需?求進(jìn)行定?向培養(yǎng)和?輸送。未?經(jīng)甲方書?面委托，?不得以甲?方名義對(duì)?外招收社?會(huì)人員，?更不得直?接將學(xué)?生輸送到?“銀川藝?術(shù)劇院班?”。如有?違反，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?甲方有權(quán)?終止本協(xié)?議，并取?消與乙方?的招工合?作關(guān)系;?同時(shí)，乙?方應(yīng)當(dāng)支?付給甲方?違約金_?__萬(wàn)元?。3、?乙方設(shè)立?的“銀川?藝術(shù)劇院?班”只能?獨(dú)家為甲?方培養(yǎng)及?輸送人員?，在甲方?未明確不?錄用該班?學(xué)生前，?一律不得?為本待業(yè)?其他公司?輸送“銀?川藝術(shù)劇?院班”人?員。如有?違約，一?經(jīng)發(fā)現(xiàn)，?乙方應(yīng)按?___元?/人向甲?方支付違?約金。?4、乙方?向甲方輸?送并被甲?方錄取的?學(xué)生，乙?方須保證?該生在甲?方公司至?少工作_?__年時(shí)?間，如中?途有離職?的學(xué)生，?乙方應(yīng)向?甲方賠償?該生在上?學(xué)期間甲?方支付其?所有學(xué)費(fèi)?。5、?本協(xié)議合?作期間，?甲、乙雙?方友好協(xié)?作，各自?產(chǎn)生的費(fèi)?用由各方?自行承擔(dān)?，雙方互?不支付費(fèi)?用。如果?合作過(guò)程?中另有需?要對(duì)方承?擔(dān)的費(fèi)用?，雙方另?行協(xié)商，?簽訂補(bǔ)充?協(xié)議確定?。6、?本協(xié)議合?作期限為?___年?，從__?__年_?___月?____?日起至_?___年?____?月___?_日止，?合同期滿?后，經(jīng)雙?方協(xié)商可?續(xù)簽。?7、雙方?如有一方?違反本協(xié)?議約定內(nèi)?容，另一?方可隨時(shí)?解除本協(xié)?議，并不?承擔(dān)任何?責(zé)任。?8、履行?本協(xié)議過(guò)?程中如發(fā)?生爭(zhēng)議，?雙方應(yīng)友?好