八第二章聲現(xiàn)象復習PPT

八年級基礎(chǔ)知識梳理聲現(xiàn)象記住。愛物理1.聲音是如何產(chǎn)生的？聲音的傳播需要介質(zhì)并以波的形式傳播，真空不能傳聲.

2.聲音是如何傳播的？真空能傳聲嗎？聲音是由于發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止。

聲波真空罩實驗聲音的速度稱為聲速聲速和介質(zhì)的種類以及溫度有關(guān)。一般情況下，聲音在固體中的速度大于在液體中的速度，大于在氣體中的速度。記住

記住聲音在空氣（15℃）中的傳播速度：340m/s

聲音的三個特性：音調(diào)、響度、音色音調(diào)定義：物理學上把聲音的高低叫音調(diào)。

音調(diào)

音調(diào)高可通俗的理解為聲音尖、細；音調(diào)低指聲音粗、低沉；比如①女人音調(diào)高而男人音調(diào)低；（女高音、男低音）②蚊子的音調(diào)高而牛的音調(diào)低；③音階從1（多）2（來）3（咪）4（發(fā)）5（嗦）6（啦）7（西）ⅰ音調(diào)逐漸變高。蚊子音調(diào)高牛音調(diào)低重要實驗，老師必做，師生分享1.將一把鋼尺一端緊按在桌面上，1∕4伸出桌邊，撥動鋼尺，觀察鋼尺振動的快慢，仔細聽聲音的高低？2.把鋼尺的3/4伸出桌邊,用同樣的力撥動鋼尺,聽到的聲音？振動鋼尺長振動快慢（看到的）聲音高低（聽到的）四分之一長

四分之三長

振動快振動慢高低實驗結(jié)論是什么？【由實驗可知：決定音調(diào)高低的因素----頻率】

決定音調(diào)高低的因素是頻率頻率大（振動快）則音調(diào)高，頻率?。ㄕ駝勇﹦t音調(diào)低。什么叫頻率？發(fā)聲體在1s內(nèi)的振動次數(shù)叫頻率；頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號是Hz,比如一物體的振動頻率是100Hz，表示的意思是在1s內(nèi)物體的振動次數(shù)是100次。超聲波和次聲波頻率在20000Hz以上的聲音叫超聲波；頻率在20Hz以下的聲音叫次聲波。由于人耳的聽覺頻率范圍在20Hz---20000Hz之間，所以超聲波和次聲波人耳都聽不到的?！救ゎ}】蝴蝶在你腦后飛行時，翅膀在120S內(nèi)振動了600次，發(fā)聲頻率是5Hz；蚊子在你腦后飛行時，翅膀振動在60S內(nèi)振動了21000次，發(fā)聲頻率是350Hz；你能聽到蚊子發(fā)出的聲音而聽不到蝴蝶的聲音。次聲波在20Hz---20000Hz之間，人耳能聽到的

提出問題響度與什么因素有關(guān)？探究

設(shè)計實驗和進行實驗

將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實驗。2.響度響度：聲音的強弱（或大?。┙凶鲰懚取ｍ懚瓤赏ㄋ椎睦斫鉃槁曇舻拇笮?，比如①看電視是調(diào)節(jié)音量調(diào)節(jié)的就是響度；②某人說話你如果聽不到，你一定會說，聲音大一點我聽不到，你要求的是他的響度大

.思考：1.乒乓球在實驗中的作用？2.響度與什么因素有關(guān)？方式小球彈開的幅度聲音的強弱輕敲音叉重敲音叉幅度小弱（?。┓却髲姡ù螅?/p>

響度的大小與發(fā)聲體的

有關(guān)。用振幅來描述物體振動的幅度.振幅

物體的振幅越大，響度越大；物體的振幅越小，響度越小。實驗結(jié)論提出問題：聲源的振幅相同，人們聽到的聲音響度是否就一定相同？響度還與距發(fā)聲體的遠近有關(guān)．離聲源越遠聲音越分散，聲音的響度就越小響度跟物體的振幅有關(guān),還跟距離發(fā)聲體的遠近有關(guān).音調(diào)高音調(diào)低，但響度但響度小大聽一聽，猜一猜是什么聲音？判斷依據(jù)是啥音色聲音模仿秀，未見其人，先聞其聲，判斷熟人講話等都是根據(jù)音色。音調(diào)高音調(diào)低，但響度但響度小大蚊子與牛妞的音色也不同音調(diào)響度音色含義決定因素相關(guān)問題聲音的高低

頻率頻率：物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)單位：赫茲（Hz）人聽覺頻率：20Hz--20000Hz大于20000Hz為超聲波；小于20Hz為次聲波。人耳聽不到的。聲音的大小

振幅、距離發(fā)聲體的遠近振幅：物體振動的幅度聲音的品質(zhì)發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。模仿秀，聽熟人說話，辨別樂器聲等。回歸聲音本質(zhì)觀察【聲波圖】，想一想三者的音調(diào)、響度和音色相同嗎？

通過觀察音叉、鋼琴和長笛的聲波圖可知：看疏密程度（頻率）知道音叉、鋼琴、長笛的音調(diào)相同；看振幅可知三者響度相同；但是波的形狀不同，即三者音色不同。第三節(jié)聲的利用1.聲可以傳遞信息2.聲可以傳遞能量如1.隆隆的雷聲預示著一場大雨即將來臨；2.蝙蝠利用回聲定位可以確定目標的位置。3.B超檢查4.聽新聞知國事，聽老師講課。5.醫(yī)生聽診器、倒車雷達、聲吶（na）捕魚等1.超聲波可以用來洗滌精密的儀器。2超聲可以用來除去病人的體內(nèi)