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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三下鄉(xiāng)心得體會1500作為社會未來的主宰者,明天的生力軍,大學(xué)生暑期文化,科技,衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐是我們熟悉社會,服務(wù)社會,磨練自我的有效途徑。為響應(yīng)黨的號召,落實科學(xué)進展觀。這個暑期,我有幸加入我們廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院,由經(jīng)濟系和西語系合力組辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。來到了陽春四中開展夏令營和調(diào)研。
陽春四中是陽春市春城鎮(zhèn)第四中學(xué),處在城郊之間,因此原名叫附城中學(xué)。四中歷來都是人數(shù)最多,管理最嚴的學(xué)校。雖然校名是第四,但勞績在春城鎮(zhèn)一般都排第三。無論中考還是高考,每年的勞績都會上一個臺階,就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。去年還被評為“全國校園文化創(chuàng)辦先進單位”。
然而四中的學(xué)生有些較更加。終究與一中,二中的勞績有確定的距離。這里的學(xué)生由于住在城郊地區(qū),城里的孩子對比嬌氣,孩子們都不好管。有不少學(xué)生的家長都在外打工,很少時間回家拜訪孩子,更不用說關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)處境了。他們都在爺爺奶奶或外公外婆家成長。大量教導(dǎo)方面都沒有做足,而且孩子的叛逆心理對比重,對學(xué)習(xí)的自信仰叫缺乏。所以教導(dǎo)成了學(xué)校老師們的重擔。因此,四中的副校長也夢想我們能通過這次的夏令營活動,賦予他們確定的激勵和扶助。我們也盡我們所能,給他們最大的激勵。
在我所加入的小組里,我們是負責(zé)調(diào)研的。調(diào)研的主題分別是關(guān)于陽春市農(nóng)業(yè)布局模式進展以及未來的進展前景,關(guān)于陽春市學(xué)生心理健康成長的問題。
在調(diào)研關(guān)于農(nóng)業(yè)的主題中,我們走訪了蟠龍村,高瑯村,城北村以及城南村。了解了他們的農(nóng)業(yè)布局模式,未來的進展趨勢。
所謂天時,地利,人和。每個村都有其特點,其中最主要的因素就是地理位置。蟠龍村主要的經(jīng)濟作物是金桔和春砂仁。其他農(nóng)作物還有水稻和花生。地理位置的優(yōu)越性使農(nóng)人通過種植金桔和春砂仁獲得了確定的收入。但也由于蟠龍村里城鎮(zhèn)對比遠,交通給當?shù)剞r(nóng)人帶來不少困擾。加上金桔的經(jīng)濟收入在近幾年都有滑坡現(xiàn)象,所以蟠龍村的村民現(xiàn)今還只是解決了溫飽問題,還沒達成真正的小康標準。經(jīng)濟仍有待進展。根據(jù)我所了解的,市政府在實施“村村通”政策,不斷改善各村的交通條件,這為蟠龍村未來的對外進展打造良好的根基,此外,我認為蟠龍村還可進展農(nóng)業(yè)多元化,春砂仁曾是皇室貢品,又是現(xiàn)今寶貴藥材,還可以做煮食材料,應(yīng)加大力度宣傳春砂仁,可以通過廣告牌,建立并完善農(nóng)家樂及餐飲、消遣、觀光地等形式,積極做好宣傳工作,增加該地的知名度。而處在城鎮(zhèn)邊緣的高瑯村,經(jīng)濟收入稍微好些,再而就是城南村,城北村。所謂先富帶動后富,處在城鎮(zhèn)越近,帶動的經(jīng)濟進展就越快。更加是城南村,屬于城中村,靠招商引資,賣地租鋪,獲得了可觀的收入。最著名的旅游景點就是陽春市東湖公園,里面還有晚上開放的宏偉的音樂噴泉。
在另外的調(diào)研主題中,關(guān)于學(xué)生心理與健康成長,我們訪問了陽春市四中的書記,陽春市教導(dǎo)局,加入了幾次家訪,還派發(fā)了問卷調(diào)查訪問陽春四中的學(xué)生。我們了解到,學(xué)生很少與家長溝通,他們的學(xué)習(xí),家長也對比少關(guān)注。而學(xué)生們對自己的勞績都沒信仰,連好一點的高中都沒信仰考上。與學(xué)生平淡的交流中,得知他們的生活和我們有很大的識別,片面學(xué)生由于沒有父母的管束,晚上好多時候夜不回家,這次的夏令營活動中,義教的教師們開展了大量活動,為他們的暑假添加了大量有意義的色調(diào),也從中不斷激勵他們學(xué)習(xí),相信自己是實力,始終記住一句話:努力,一切皆有可能!
通過這次活動,使我獲益良多。其中就是良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不成少的前提條件。在前期打定工作中,為了更好地對各農(nóng)村舉行調(diào)研,我們團隊成員根據(jù)自己的才能,舉行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順遂的完成了前期的工作。為此次活動的順遂的完成奠定了堅實的根基。由于大家多是第一次加入“三下鄉(xiāng)”活動,閱歷缺乏,在開展概括工作時,不但要開展調(diào)研活動,還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)人摯友交流、舉行深入調(diào)查等多項工作,大家顯得有些拘束。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,彼此學(xué)習(xí),彼此扶助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的空氣中,我們順遂的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我更加深刻的體會到了團隊的氣力及團隊的重要性。
總的來說,通過這次活動,以陽春四中為起點,我很欣喜看到我們美觀的陽春市春城鎮(zhèn)各農(nóng)村的新進展,風(fēng)景美好,境內(nèi)群山環(huán)繞,綠樹掩映,農(nóng)人住房依山傍路。我覺得這一地區(qū)的旅游景點是可以更好的開發(fā)與壯大起來的,而且將會吸引眾多游客前來休閑與參觀。同時,我也增加了大量自己未學(xué)過的學(xué)識,熟悉到農(nóng)村新進展的方向是多元化的。除此之外,我還提升了自身的思想素質(zhì),道德水平,學(xué)識文化水平,深化了我們對鄧小平的“以經(jīng)濟創(chuàng)辦為中心”的思想。社會理應(yīng)
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