厚德博學(xué)真善美演講稿

———厚德博學(xué)真善美演講稿厚德博學(xué)真善美演講稿（精選3篇）

厚德博學(xué)真善美演講稿篇1

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！彼未娙饲赜^寥寥幾句便道出世間真善美。霎時“恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂”一句又扣到心頭。兩句詩描寫的對象仿佛是牽了線，總是藕斷絲連的消失在腦海。由于我們知道，少年與真善美的關(guān)系是相扣的——少年或許擁有著真善美，真善美肯定主宰著少年。

無論是封建落后的舊時代還是科技經(jīng)濟興盛發(fā)達的新時代，社會、國家的思想傳承都需要一個布滿朝氣、活力與盼望的群體——少年。

少年有志，國家有望。正像少年擁有遠大的抱負并對此布滿盼望，那么國家也會被這份盼望的光環(huán)覆蓋一樣。國家需要這樣氣血方剛、揮斥方遒的少年不僅僅是由于他們能賜予將來的盼望，更多的是一種文化思想領(lǐng)域的傳承和獨立富強的象征。

歷史總是不斷前進，人類社會的進展帶動著思想文化的進展，它一點點充實著人類文明的寶庫。在不一樣的年月里少年受著不一樣的熏陶，他們甚至成為了文化傳遞的使者，傳遞中華傳統(tǒng)美德之其一——真善美。

俗話說“說說簡單做做難”。看來想要完成這個“大業(yè)還是需要費一番功夫的。用自己的認知詮釋它是完成它的基礎(chǔ)。

所謂真善美唯恐是三種極高的境界。真，看似簡潔的字眼背后卻有說不完的話語。或許你會用“真誠”“真實”這樣的詞匯去詮釋它。我認為這是遠遠不夠的，這與它的本意差的太多了。真，只是你不經(jīng)意間流露的感覺，是你話語間真心的表現(xiàn)，是你微笑的雙眸間淡淡的神情，也是你生活交往中最本真的體現(xiàn)，它不需要你刻意的表現(xiàn)，它來自于你的每一個細節(jié)。我想，無論你有好或壞的一面，只要真實的展露出來，這比表面完善內(nèi)心卻有漏洞的人要值得寵愛的多。

善，多么漂亮的字眼。古時便有不同角度、不同程度的詮釋：1好，美妙——母氏圣善;擇其善者而從之，其不善者而改之。2和善，好心——供給三德為善;因厚賂單于，答其善意。3慈善——恐恐然惟懼其人之不得善之利。一善易修也，一藝易能也。4表示應(yīng)諾和感嘆——王曰：“善!”5高超，工功——善閉，無關(guān)鍵而不行開;善結(jié)，無繩約而不行解。8熟識——識其品式，辨其條理;善其用，定其體，則“默而成之，不言而信”。僅僅單子的書面詮釋就數(shù)之不盡更何況用片段式的文字去表達呢?善同樣也不需要你有多么大的舉措，善貴在心善，而不是表面意義上的行善。俗話說：“百善孝為先?！蔽中⑹亲钣H近的善的表現(xiàn)方式，也是最簡單表現(xiàn)出來的對家人的善。所以想要領(lǐng)悟善的真諦先學(xué)會孝長輩吧!

美，自然之美，心靈美，外表美。人們常說要擅長發(fā)覺身邊的美，在我看來世間到處都是美，只要你是專心去感受的，不是僅僅靠你擁有的雙眼去看的。說起美大家想到的唯恐是近幾年風(fēng)行全國的“最美人物”了吧!的確，一個個感人的事跡帶給我們一次次的心靈體驗。最美媽媽吳菊萍雙手托起孩子的畫面在我腦海里不斷顯現(xiàn)，她為孩子無私無畏付出的漂亮精神至今讓我難忘;還有最美老師就同學(xué)的故事也令我感悟頗深，我體會到了什么叫做真正的美。人性美是最高境界的美，自然美是其次，外表美才是最不重要的，但我們現(xiàn)在往往忽視了這一點，對美的認知恰恰與這相反，這是萬萬不行的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會觀賞美甚至自己去制造美。

從身邊察覺真善美，專心靈傳遞真善美，用你正值少年時的真善美去感化整個世界!

厚德博學(xué)真善美演講稿篇2

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的校內(nèi)中，真善美無處不在，有的人認為，只有做驚天動地的大事才能體現(xiàn)出美的精神，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。假如真是這樣想的話就大錯特錯了，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個人的身上，那就應(yīng)當(dāng)從小事做起，從我們身邊的一點一滴做起。

放學(xué)后，天空突然下起了傾盆大雨，我們班的小紅沒有帶雨傘，冒著大雨跑到了校門口，另一位同學(xué)小明見了，走近小紅，說道：“哎!小紅，你沒有帶傘呀?”小紅應(yīng)道：“嗯?！毙∶髭s忙說：“我的傘大，我們一起回去吧，不要冒著大雨跑回去，這樣很簡單感冒的。”她的話音才剛落下，就爽快得把傘遮住了小紅。這時，小紅突然想到了什么說：“小明，你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了說：“沒關(guān)系，我先送你，再回去吧，反正又不要繞太遠。”這時只見他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅，薄薄的衣袖已全部濕透了。

記得還有一次，我們老師說，要關(guān)心我們班的小禮同學(xué)捐款，第一天，我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個月的零花錢捐給了小禮，那可是整整一張嶄新的一百元啊!他卻不假思考的捐了出去。

身邊這些善舉不行計數(shù)，而另一個新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上，我吃過早餐，打開電腦，上網(wǎng)掃瞄一些新聞報道，網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我：某市一天發(fā)生了一件搶卻案，某單位出納到銀行取錢，在回來的路上遭到歹徒的搶卻，路上的人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列之中，歹徒見無路可走，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中沒有一個見錢眼開，個個緊追不舍。歹徒最終被抓獲了。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回，一清點，竟然一分不少，錢又回到了受害者手里。

那些見義勇為的人們，讓我深深的感動，他們與受害者素昧平生，但在這緊要關(guān)頭，沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出救援之手，使正義得到伸張，使弱者得到愛護。

同學(xué)們，讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美，就應(yīng)當(dāng)伸出救援之手，去關(guān)心每一個需要關(guān)心的人吧!

厚德博學(xué)真善美演講稿篇3

科學(xué)教人求真，科學(xué)才是最有力的求真方案。當(dāng)然，也需有不斷創(chuàng)新的精神。亞里士多德便是個典型的例子，他有著創(chuàng)新求真的精神，敢于推翻"真理'，用科學(xué)將人們從他們信任了幾百年幾千年的錯誤定論中拉了出來。由此可見，信任科學(xué)、喜愛科學(xué)才是真理!今日青少年科學(xué)素養(yǎng)的凹凸，打算著明天建設(shè)祖國的成敗!

人文教人向善，一片書香可使人們和善純真。人文是善的源泉，和善，是人最基本的品質(zhì)。17歲的中同學(xué)郭秦，就是擁有一顆和善的心。10多年來，她利用自己寫作贏得的稿費及獎金，向貧困地區(qū)捐助了10多萬元，使很多因貧困而輟學(xué)的孩子又重新回到了學(xué)校。讓那些缺衣少食的窮人們能夠吃得飽，穿得暖。我們要對別人存有感恩，寬容之心，遇到有困難的人，要準(zhǔn)時伸出救濟之手，給他人、給世界以暖和!

生活教人尚美。任何時候，都不能對生活失去信念，要有熱忱，開心的心情去1迎接每一天的生活。張海迪從小就被病魔熬煎，然而，她即使患病了死神的威逼，也不向命運屈服，用自己的毅力制造了一個個奇跡，制造了屬于她自己的生活的美!生活，有陽光雨露，也有風(fēng)霜雨雪，喜愛生活的勇士只有不畏艱險，才能去制造美，才能讓自己的生活更有價值