2022年有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)

有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才能的一種好方法，因此非常有必需要寫(xiě)一份總結(jié)哦?？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下我在這給大家整理了一些有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)，盼望對(duì)大家有關(guān)心！

有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)1

經(jīng)過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí)，本人受益匪淺，學(xué)到了眾多生產(chǎn)技術(shù)。

實(shí)習(xí)的第一天，本人參加的是鉗工，是最苦最累的一天。鉗工的工作非常簡(jiǎn)潔，技巧性不強(qiáng)，卻非常損耗體力。我們先要把工件的一個(gè)圓面磨平。僅此幾個(gè)工序就耗去一個(gè)上午的時(shí)間。再在一個(gè)表面畫(huà)好一個(gè)正六邊形，把圓面磨成六個(gè)邊，又耗去兩個(gè)小時(shí)。再打孔，打螺紋，磨圓。辛苦了一成天，最終完成了一個(gè)螺母。聽(tīng)老師說(shuō)，那些工具都已經(jīng)有七八十年的歷史，本人想，在那個(gè)年月，最嫻熟的老師傅一天也只能生產(chǎn)兩三個(gè)螺母，生產(chǎn)力非常落后，而一個(gè)螺母的價(jià)值簡(jiǎn)直微不足道，工人們的生活水平可想而知。

實(shí)習(xí)的其次天，本人參加的是車(chē)工，是相對(duì)舒適的一天。以前本人難以想象機(jī)械加工的工件公差會(huì)如此之小。刀片的磨損，零件的松動(dòng)老化，設(shè)計(jì)的偏差，機(jī)械被制造時(shí)的偏差，都是影響工件加工精度的因素。不過(guò)當(dāng)本人看到車(chē)床有精密的標(biāo)尺時(shí)，以上因素的影響就微不足道。嫻熟的老師傅可以把一小格三十等分，其精度已經(jīng)夠高了。老師要求我們的公差帶為-0.01~+0.01毫米，相比起老師傅就遜色多了。車(chē)床加工的刀具為高速鋼，固定工件的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)速為每分鐘300轉(zhuǎn)。先對(duì)刀，再粗車(chē)，每次進(jìn)四格，進(jìn)刀速度為S3，當(dāng)剩下0.5毫米時(shí)，開(kāi)頭精車(chē)，每次進(jìn)兩格，進(jìn)刀速度為S1。每車(chē)一次要用千分尺測(cè)一次。本人在失敗一次后，其次次就達(dá)到公差要求范圍了。

實(shí)習(xí)的第三天是銑工，這天的工作比較簡(jiǎn)潔。老師要求我們把一個(gè)圓柱體加工成一個(gè)長(zhǎng)方體。先把圓柱體壓緊，用銑刀往下加工四毫米，再換另外一面，作同樣的操作。兩面加工完后用游標(biāo)卡尺精確?????測(cè)量，直至加工到厚度為17毫米。這樣便可以加工另外兩面。加工過(guò)程中，由于銑刀與工件摩擦，需要加機(jī)油潤(rùn)滑并散熱。銑床雖然比較舊了，但從一些細(xì)節(jié)可以看出設(shè)計(jì)機(jī)械真的很不簡(jiǎn)單，要考慮的因素許多。例如夾具上有一突起的地方，可以讓機(jī)油分流，以避開(kāi)油污堵塞上緊夾具的螺柱;縱向工作臺(tái)的槽微微向內(nèi)傾斜，讓機(jī)油可以自動(dòng)回流。

實(shí)習(xí)的第四天，第五天和第六天是學(xué)習(xí)使用數(shù)銑軟件和數(shù)控車(chē)床。本人又再次領(lǐng)會(huì)到先進(jìn)生產(chǎn)力帶來(lái)的便利。只要我們按部就班，就可以把整個(gè)操作過(guò)程用軟件編寫(xiě)好，需要生產(chǎn)什么工件只要調(diào)用相應(yīng)的程序就可以完成。

實(shí)習(xí)的第七天是學(xué)習(xí)電火花加工。電火花加工是用于加工各種高熔點(diǎn)、高強(qiáng)度、高韌性材料。我們選擇了加工自己的鑰匙。用制動(dòng)裝置掌握工具位置，使其對(duì)準(zhǔn)工件要加工的位置，用工作液浸沒(méi)工件并超過(guò)5厘米以上，用電腦掌握加工深度，數(shù)分鐘工件便成型。

實(shí)習(xí)的第八天學(xué)習(xí)的是化學(xué)加工。這天的工作比較好玩。我們利用鋁的陽(yáng)極氧化，設(shè)計(jì)出自己喜愛(ài)的圖案。其工藝流程為：機(jī)械拋光，除油脂，清洗，化學(xué)拋光或電解拋光，清洗，陽(yáng)極氧化，清洗，中和，清洗，染色，清洗，封孔處理，檢驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第九天學(xué)習(xí)的是焊接，分氣焊和電焊兩部分。電焊產(chǎn)生的溫度可高達(dá)6000度，氣焊也達(dá)到3000度左右。以前本人多次見(jiàn)過(guò)焊接的情景，但離操作還是很遙遠(yuǎn)的事情，今日卻要親自操作，感覺(jué)有點(diǎn)不行思議。電焊分平焊，豎焊，T形焊和仰焊，我們學(xué)習(xí)的是平焊。平焊時(shí)焊條與工件成70到80度，運(yùn)動(dòng)時(shí)有左右微小的來(lái)回?fù)u擺，使工件有足夠的熔深。氣焊的技術(shù)要求更高，焊接前先打開(kāi)氧氣，再打開(kāi)乙炔，調(diào)整好氣體比例。焊接時(shí)一手拿焊頭，一手拿焊條，燒熔焊條液滴滴在焊逢上。焊接的技術(shù)要求較高，需要多次的練習(xí)才能嫻熟把握，閱歷非常重要。

實(shí)習(xí)的最終一天是學(xué)習(xí)鑄造，要用泥沙復(fù)制木模的外形。這項(xiàng)工作比較簡(jiǎn)潔，但不細(xì)心是肯定做不好的。在這里可以看到全部工件的雛形，工件的澆鑄就是從這一步開(kāi)頭的。工作環(huán)境雖然非常原始，但可以毫不夸張地說(shuō)，整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的開(kāi)端就在這里。先把木模放進(jìn)沙框，再不斷往里面放入泥沙并搗碎，最終磨平。一框沙搗實(shí)了，再在其上面搗一框并留出一個(gè)出水口。拿開(kāi)上面的沙框，把下面一框中的木模拔出，在留下的外形旁邊挖一個(gè)小槽用以進(jìn)水，至此便基本完成。

有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)2

鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ)，從一開(kāi)頭，老師們就讓我們自己動(dòng)手操作，我們從最基本的模型開(kāi)頭練習(xí)，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法，為我們以后做更簡(jiǎn)單的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)老師的講解，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)鑄造工藝的了解，有許多學(xué)問(wèn)是在課本上學(xué)不到的，許多實(shí)際操作也是我們?cè)谡n本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們把握了許多工藝技巧，在我們練習(xí)造型的過(guò)程中，老師們不厭其煩的為我們找出錯(cuò)誤和不足，關(guān)心我們改正，而我們就在老師的關(guān)心下不斷的增加自己的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們了解了許多學(xué)問(wèn)，在鑄造過(guò)程中培育了我們對(duì)砂型的進(jìn)一步了解，比課本上的學(xué)問(wèn)更能加深我們對(duì)鑄造的熟悉;幾個(gè)同學(xué)一起做一個(gè)模型，培育了我們的團(tuán)結(jié)合作的精神;通過(guò)對(duì)模型的修補(bǔ)練習(xí)，培育了我們的急躁和細(xì)心。實(shí)習(xí)最重要的是培育了我們的動(dòng)手力量，使我們對(duì)鑄造有了更深的熟悉，為我們以后的學(xué)習(xí)和接下來(lái)的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)中給了我們很大的關(guān)心，他們都是鑄造方面的能手，通過(guò)他們嫻熟的鑄型演示，讓我們充分的了解了鑄造的工藝流程。同時(shí)在我們練習(xí)的時(shí)候他們不僅僅給我們指出了存在的錯(cuò)誤，而且具體的給我們分析了產(chǎn)生錯(cuò)誤的緣由，以及這些錯(cuò)誤可能造成的后果，讓我們切實(shí)的感受到了鑄造的嚴(yán)謹(jǐn)性，在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能消失殘次品，造成了極大的鋪張，有時(shí)甚至都會(huì)造成危急性。

這次實(shí)習(xí)給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中熬煉了自己。

有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)3

金工實(shí)習(xí)生活圓滿(mǎn)地結(jié)束了!事情總是經(jīng)受過(guò)之后才會(huì)有感受，如今再回首那段日子，才發(fā)覺(jué)那將會(huì)是高校生活中彌足珍貴的一段經(jīng)受，辛勤與收獲并存，汗水與歡顏同在!金工實(shí)習(xí)生活令我受益匪淺，師傅們的優(yōu)秀師德仍時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)!

我們明白，金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自我的操作技能和動(dòng)手本領(lǐng)，并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了工程實(shí)踐本領(lǐng)，培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手本領(lǐng)以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的基本熟悉。它不一樣于課本教育，由于它有我們動(dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是由于我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)潔的瓶瓶罐罐，要想明白它是怎樣來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它畢竟是如何得來(lái)的，假如間或有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)明白的。此刻才明白這種想法是多么稚嫩，從而也讓我明白了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

平安第一

實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)平安學(xué)問(wèn)的教育，這一步是及其重要和不行缺少的平安第一!這句話(huà)誰(shuí)都明白，但不必需放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天，老師就先給我們上了一堂平安教育課。經(jīng)過(guò)觀(guān)看錄像帶，我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危急的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧玩耍，不經(jīng)老師的許可便私自檢驗(yàn)課本學(xué)問(wèn)的正確性，操作機(jī)床時(shí)方法、姿態(tài)不正確，等等。還真是不看不明白，一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。事實(shí)上，工業(yè)平安培訓(xùn)的目的有兩個(gè)：一是確保人身平安，設(shè)備平安;二是獲得工業(yè)平安的基本學(xué)問(wèn)，為將來(lái)的進(jìn)展做預(yù)備。在未發(fā)生平安事故前，很多人對(duì)平安教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就許多。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我平安的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!

車(chē)工

在實(shí)習(xí)的工種中，車(chē)工是比較累的那天一大早就去到車(chē)間，很快分好組，老師就開(kāi)頭講解臥式車(chē)床的機(jī)構(gòu)。操作方法。然后給我們做了一個(gè)示范。明顯聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)潔，但到我們操作時(shí)就那里或那里出問(wèn)題。反復(fù)幾次操作空機(jī)運(yùn)作之后，最終嫻熟怎樣掌握車(chē)床。安裝要加工的鐵棒后，就開(kāi)頭開(kāi)動(dòng)車(chē)床。剛開(kāi)頭看到高速旋轉(zhuǎn)托盤(pán)還有點(diǎn)束手束腳，可是很快就克服這樣的心理。只要留意平安事項(xiàng)，沒(méi)有什么好怕的究竟是初學(xué)者，整個(gè)上午才車(chē)出一條槽。午時(shí)連續(xù)，車(chē)圓球是最難的，左右手一齊旋轉(zhuǎn)，并且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。加上車(chē)床已經(jīng)是很老的，有時(shí)在旋轉(zhuǎn)時(shí)被卡住。略微用力就把圓球刮了一道，無(wú)奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣宿了幾次最終把一個(gè)牽強(qiáng)能夠說(shuō)是圓球的零件車(chē)出來(lái)。最難過(guò)的是站了一成天，小腿都疼起來(lái)。但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅僅有經(jīng)過(guò)親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到。

數(shù)車(chē)

我還以為金工實(shí)習(xí)僅有打打，磨磨的在實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，輪到我們做微機(jī)數(shù)控車(chē)削加工時(shí)，我在明白金工實(shí)習(xí)還要學(xué)習(xí)編程?？此瀑Y料不多，但做起來(lái)卻很花時(shí)間。結(jié)果我在匆忙之中牽強(qiáng)做完。無(wú)論是體力還是腦力都要求仔細(xì)做好，盡的努力做的更好。這次實(shí)習(xí)是由2或3個(gè)人組合完成，我和我的合調(diào)了一個(gè)最難做的當(dāng)別人都快要做完了，我們才做到一半，并且我們還遇到不少不會(huì)的難題。在老師多次教育下，我們按時(shí)完成任務(wù)。最終還拿到好成果!

我們第一次走進(jìn)車(chē)間，第一次真正地操作那些機(jī)器，我們能順當(dāng)并較好地完成了金工實(shí)習(xí)任務(wù)，這與培訓(xùn)中心的師傅仔細(xì)負(fù)責(zé)，實(shí)事求是的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的!培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和氣可親，都是那么的仔細(xì)熱忱，都是那么的誨人不倦!他們的諄諄教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，他們的精辟講解讓我們茅塞頓開(kāi)!感動(dòng)，恰是我此時(shí)此刻的心境!感謝，期望能略表我的心愿!在此誠(chéng)心感謝培訓(xùn)中心的師傅們，多謝你們賜予我們的學(xué)問(wèn)與幫忙，關(guān)懷與照看!并感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)!再次多謝你們!

此刻想想過(guò)去的這段難忘時(shí)間，其中味道，僅有親身經(jīng)受的人才能體會(huì)得到。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了很多金工操作的原理和過(guò)程，大致把握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專(zhuān)業(yè)名詞此刻聽(tīng)來(lái)都是那么熟識(shí)親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，可是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些閱歷與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆巨大的財(cái)寶。兩周的金工實(shí)習(xí)，就像有一句這樣的話(huà)，有些東西你可能此刻沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最終還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。理論離開(kāi)了實(shí)際，就變得空洞無(wú)其，就象游標(biāo)卡尺來(lái)說(shuō)，高考前學(xué)的游標(biāo)卡尺認(rèn)讀，在實(shí)際中就很抽象，我們的測(cè)量結(jié)果通常比師傅差0.xmm，這誤差對(duì)平常人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我們干了機(jī)械的來(lái)說(shuō)，這可是天文數(shù)字，我們一般誤差范圍是0.02mm。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我們真正地把握了百分尺的用法，一勞永逸。在實(shí)習(xí)其間，我們學(xué)習(xí)了熱、鑄、鍛、焊、車(chē)、鉗、磨、銑八種最基本的工種，實(shí)習(xí)范圍之廣，在別的一般學(xué)校是可望不行及的。

從金工實(shí)習(xí)培育人的各種意志品質(zhì)方面來(lái)講，不一樣的工種還有不一樣的作用呢!鉗工，磨工都是費(fèi)時(shí)費(fèi)勁的工作，你有時(shí)花上半天時(shí)間也可能沒(méi)什么進(jìn)展，而規(guī)定的時(shí)間又近在眼前，這個(gè)時(shí)候就要考驗(yàn)?zāi)愕募痹炅?試問(wèn)心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會(huì)是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎車(chē)工精度要求高，平安系數(shù)大，沒(méi)有用心致志的工作態(tài)度，不循規(guī)蹈矩地根據(jù)師傅的要求操作，耍小聰慧，那么必需是成事不足敗事有余，不僅僅車(chē)不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車(chē)床都要被你搞壞，將會(huì)給社會(huì)造成不小的損失。在勞動(dòng)工作中，師傅們給了我們很多指導(dǎo)和幫忙?？赡苡行煾甸_(kāi)頭時(shí)比較嚴(yán)厲?仔細(xì)，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是苛刻古板，但我們應(yīng)當(dāng)明白師傅們的良苦專(zhuān)心。俗話(huà)說(shuō)嚴(yán)師出高徒，沒(méi)有師傅們手把手的示范教育，作為門(mén)外漢的我們會(huì)完成合格的產(chǎn)品嗎除了教我們操作，師傅們有時(shí)還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望啊!

一齊實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我明白了什么是真正的高校同窗情。毫無(wú)私心的幫忙，真誠(chéng)的相互鼓舞，一齊分擔(dān)工作的壓力，一齊共享勝利的喜悅。金工實(shí)習(xí)更是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了以往存在的隔閡，增進(jìn)了我們之間的友情!高校里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

72個(gè)學(xué)時(shí)，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的學(xué)問(wèn)雖然不算多，可是經(jīng)過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)把握的技能還許多、許多。假如我們沒(méi)有社會(huì)勞動(dòng)的閱歷，那么我們這些高校生也只能成為紙上談兵型的趙括。我們僅有擺正自我的位置，不怕苦不怕累，多參與社會(huì)實(shí)踐，才能保證在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自我的位置，才能成為祖國(guó)真正需要的人才，為國(guó)家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!

真的感謝金工實(shí)習(xí)，感謝我生命中僅有一次的金工實(shí)習(xí)!

有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)4

一個(gè)學(xué)期(十周)的金工實(shí)習(xí)立刻就要結(jié)束了，這是我第一次在清華上過(guò)的課，不管是什么課，都讓我感到無(wú)比的榮幸與驕傲，從小到大第一次深化工廠(chǎng)并親自操作機(jī)器，讓我感到奇怪???而又興奮。實(shí)習(xí)期間我們接觸了車(chē)工、銑磨、鑄工、焊接、熱處理、特種加工、鉗工和線(xiàn)切割，在師傅們急躁細(xì)致地講授和同學(xué)們的樂(lè)觀(guān)的協(xié)作下，圓滿(mǎn)的完成了這次金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手力量，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了我們的工程實(shí)踐力量，培育了我們的工程素養(yǎng)。金工實(shí)習(xí)為我們建立了一個(gè)學(xué)習(xí)、熬煉的平臺(tái)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多，它培育了我們的觀(guān)看力量、動(dòng)手力量，開(kāi)拓我們的視野，使我們平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

對(duì)于一名高校生，特殊是一名工科高校生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而金工實(shí)習(xí)就給了我們一次直接實(shí)踐的機(jī)會(huì)。離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，讓我們感受到了動(dòng)手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問(wèn)體系的同時(shí)，嫻熟把握實(shí)際力量，包括機(jī)械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問(wèn)敏捷、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)滿(mǎn)意了我們奇怪???的心情，使我們的興奮感慢慢消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，這一切是身為同學(xué)的我以前所未曾體會(huì)過(guò)的，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。最終我想說(shuō)，這半學(xué)期的清華金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還讓我對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思索和熟悉。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工具的使用以及平安操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。對(duì)我們的工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問(wèn)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手力量的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問(wèn)，初步分析解決簡(jiǎn)潔工藝問(wèn)題的力量。

金工實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手力量，使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的學(xué)問(wèn)。同時(shí)也培育和熬煉了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀(guān)念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，大家相互關(guān)心相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，增加了同學(xué)間的友情。其間取得的勞動(dòng)成果，讓我們有種驕傲感、成就感，這是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

有關(guān)金工實(shí)習(xí)總結(jié)5

開(kāi)學(xué)第一天就要開(kāi)頭進(jìn)行為期九天的金工實(shí)習(xí)了，我們的心情都非常感動(dòng)。一開(kāi)學(xué)就先上一下實(shí)踐課可以給自己緩沖一下過(guò)年的氣氛，更何況是一開(kāi)學(xué)許多人都不能夠集中精神去學(xué)習(xí)理論課了，所以這個(gè)課程我們都學(xué)得很有味道?；仡欉@九天的實(shí)習(xí)經(jīng)受，真的學(xué)到了許多東西。以下就讓我來(lái)漸漸一一細(xì)說(shuō)。

金工實(shí)習(xí)是在學(xué)校里的試驗(yàn)室進(jìn)行的，我們一個(gè)班被分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組錯(cuò)開(kāi)著上不同的課程，使原本不多的機(jī)器廠(chǎng)房得到了充分的利用，每個(gè)人都可以親身去體驗(yàn)一下操作機(jī)器的感覺(jué)。我和班上的另外六個(gè)同學(xué)被分到了同一個(gè)小組。第一天我們學(xué)習(xí)的課程是鑄造，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所是一個(gè)有三個(gè)裝滿(mǎn)砂的大臺(tái)的課室，老師給我們示范做一個(gè)鑄造雙層圓臺(tái)的沙坯。依據(jù)雙層圓臺(tái)的特點(diǎn)，選擇雙沙箱來(lái)做坯。選把其中的個(gè)沙箱滴水平放好，然后把模具橫截面大的一面朝下放在沙箱正中，再在兩對(duì)角放置兩個(gè)定位器用以下一步的定位，跟著把沙分三層放滿(mǎn)，每放一層都要充分摏實(shí)，完畢后把沙箱翻轉(zhuǎn)蓋上另一個(gè)沙箱，裝上定位器，再豎一根鐵棍用作澆道，接著灑上細(xì)白沙用來(lái)分層,然后用同樣的步驟把沙箱填滿(mǎn)。完成后再分開(kāi)挖澆道。這樣一個(gè)沙坯就大功告成了，等它晾干后就可以澆鐵水進(jìn)行鑄造了，呵呵。這個(gè)技術(shù)在中國(guó)已有幾千年的歷史了，心想以后若流落荒島也可以用這個(gè)方法來(lái)制造工具了。接下來(lái)學(xué)習(xí)的是線(xiàn)切割和PLC，線(xiàn)切割很簡(jiǎn)潔，只要仔細(xì)聽(tīng)課懂操作機(jī)臺(tái)就可以完成作業(yè)了，這