2023年大學(xué)生心理健康主題演講比賽活動(dòng)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?大學(xué)生心理?健康主題演?講比賽活動(dòng)?總結(jié)在經(jīng)?歷了一系列?的籌劃、準(zhǔn)?備工作之后?，由學(xué)生處?心理咨詢中?心主辦、院?學(xué)生會(huì)權(quán)益?部承辦的第?___屆“?我的夢(mèng)想與?責(zé)任”心理?健康主題演?講比賽，在?校領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和各?二級(jí)學(xué)院的?積極配合下?圓滿落下帷?幕。這次?演講比賽給?同學(xué)們提供?了一個(gè)很好?的鍛煉自己?、展示自己?的機(jī)會(huì)。同?學(xué)們對(duì)于這?次演講比賽?表現(xiàn)出比我?們預(yù)期更加?良好的積極?性，初賽時(shí)?竟然有__?_多名同學(xué)?報(bào)名參加，?參加演講比?賽的同學(xué)都?認(rèn)真地圍繞?著演講主題?“我的夢(mèng)想?與責(zé)任”做?好了充足的?準(zhǔn)備，演講?內(nèi)容給觀眾?留下了深刻?的印象，舉?例生動(dòng)，角?度新穎，同?學(xué)們用自己?或別人的事?例闡釋了大?家對(duì)主題的?理解與思考?。雖然同學(xué)?中有一些人?在演講技巧?、演講效果?方面做的還?有所欠缺，?略顯緊張，?但是相信他?們通過這一?次的演講比?賽，定能從?中學(xué)到一些?關(guān)于演講的?經(jīng)驗(yàn)，在日?后可以越做?越好。本?次演講比賽?活動(dòng)的總結(jié)?如下:本?次參加演講?比賽決賽的?有___名?選手，都是?各二級(jí)學(xué)院?通過__月?___、_?_日的初賽?之后，初賽?評(píng)出的第一?名和第二名?選手才能進(jìn)?入演講總決?賽，整個(gè)演?講比賽的過?程井然有序?，參加比賽?的同學(xué)都能?夠按照事先?抽簽決定的?演講順序一?一___演?講，演講的?學(xué)生感情投?入，臺(tái)下的?學(xué)生聽得津?津有味現(xiàn)場(chǎng)?氣氛熱烈，?臺(tái)上各位選?手___演?講，臺(tái)下同?學(xué)們認(rèn)真傾?聽。在演講?過程中，選?手們有的慷?慨激昂，充?滿了鼓動(dòng)性?，有的又溫?婉優(yōu)雅、娓?娓道來，注?重以情動(dòng)人?、以理曉人?，極具感染?力。其中外?語學(xué)院的_?__宏同學(xué)?以其自然大?方的臺(tái)風(fēng)證?明了自己強(qiáng)?勁的實(shí)力，?建筑工程學(xué)?院徐偉康同?學(xué)和電子信?息學(xué)院梁志?強(qiáng)同學(xué)則以?他們的高昂?的___贏?得了師生們?的陣陣掌聲?。演講結(jié)?束后，心理?咨詢中心還?為本期“繽?紛生活，多?彩人生”大?學(xué)生原創(chuàng)漫?畫大賽的獲?獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)?。本次心理?漫畫大賽獲?得一等獎(jiǎng)的?作品是陳_?_同學(xué)的《?存在感》;?獲得二等獎(jiǎng)?的作品分別?是楊潔同學(xué)?的《瘦身記?》、劉紫薇?同學(xué)的《剛?好遇見你》?和林爍同學(xué)?的《換個(gè)方?式生活》;?獲得三等獎(jiǎng)?的作品是陳?森旺同學(xué)的?《子承父望?》。獲獎(jiǎng)作?品表達(dá)了積?極、健康、?向上的大學(xué)?生心理健康?狀況，同學(xué)?們用真誠的?畫筆描繪了?精彩、生動(dòng)?的大學(xué)生活?。本次演?講比賽的評(píng)?委們也都盡?心盡責(zé)，依?照所制定的?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公?平公正地對(duì)?每個(gè)同學(xué)的?表現(xiàn)進(jìn)行打?分，保證了?比賽結(jié)果的?公平公正。?最后評(píng)出了?一等獎(jiǎng)__?_名，二等?獎(jiǎng)___名?，三等獎(jiǎng)_?__名，優(yōu)?秀獎(jiǎng)___?名。我們邀?請(qǐng)了學(xué)生處?王忠副處長?，為獲得第?一等獎(jiǎng)和二?等獎(jiǎng)的同學(xué)?頒獎(jiǎng)，吳文?珍老師為獲?得三等獎(jiǎng)的?同學(xué)頒獎(jiǎng)，?學(xué)生處鄭孝?赤老師和程?敏老師為獲?得優(yōu)秀獎(jiǎng)的?同學(xué)頒獎(jiǎng)。?學(xué)生會(huì)權(quán)?益部的同學(xué)?，在本次演?講比賽中發(fā)?揮了積極而?主要的作用?，本次比賽?活動(dòng)呈現(xiàn)出?以下亮點(diǎn):?1、比賽?之前我們準(zhǔn)?備了嚴(yán)格的?評(píng)分細(xì)則，?從而使比賽?更加公正、?公平、公開?;2、比?賽之前我們?制定了詳細(xì)?的工作安排?表，使各項(xiàng)?活動(dòng)進(jìn)行得?井然有序;?3、參賽?的選手們的?指導(dǎo)教師能?夠盡心盡力?地給予選手?多次輔導(dǎo)，?才保證了本?次比賽的順?利進(jìn)行;?當(dāng)然了，也?有一些不盡?如人意的地?方，還需我?們?cè)谝院蟮?工作中多加?注意，主要?有:1、?整體上看，?選手們?cè)诮?度、選材以?及演講形式?和演講風(fēng)格?上都太單一?，缺少令人?耳目一新的?變化;2?、客觀地講?，“我的夢(mèng)?想與責(zé)任”?這個(gè)主題似?乎較為空洞?，更多的是?帶有說教的?味道，導(dǎo)致?一部分參賽?選手演講語?調(diào)單一乏味?，缺少抑揚(yáng)?頓挫的表現(xiàn)?;3、底?下作為觀眾?的同學(xué)們，?有少部分有?中途退出的?現(xiàn)象，觀眾?參與積極性?不高;4?、比賽現(xiàn)場(chǎng)?設(shè)備準(zhǔn)備不?充分，話筒?出現(xiàn)問題，?導(dǎo)致比賽時(shí)?間略推遲。?一個(gè)活動(dòng)?的成功不僅?需要有序的?___，而?且還需要各?部門的協(xié)力?合作。在此?我們衷心感?謝各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師的支?持和學(xué)生會(huì)?權(quán)益部的鼎?力相助。我?們相信，下?一次的演講?比賽我們將?會(huì)做得更好?，更出色!?本次演講?比賽的前三?名選手將繼?續(xù)參加