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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開展教師節(jié)活動總結(jié)開展教師節(jié)的活動總結(jié)
第不知不覺,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第x個老師的節(jié)日,9月月10日這天,我們和華南學(xué)前教導(dǎo)機(jī)構(gòu)的同僚在xx幼兒園一起度過這個非凡的教師節(jié)活動。這次活動,我們做了充分的打定,每一個節(jié)目都舉行了用心的串排,還各自安置了負(fù)責(zé)人來監(jiān)視排練。下面,讓我對各個節(jié)目的處境做個總結(jié):
一、晨會激情的表示,傳達(dá)精神,鼓舞人心。團(tuán)結(jié),是一個重要的精神,一個人要想告成,除了自身要有較高的素質(zhì),還務(wù)必要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是氣力,在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié),以綻放出更加詢麗的光輝,團(tuán)結(jié)中不免有合作。從。
合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌詠英語,與時俱進(jìn)。組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲趣味競技活動,雖然其中有些片面卡住一會兒,但還是能夠較順?biāo)毂硌菹聛磉@個節(jié)目的缺乏是打定的時間較短,所以表演者不是很純熟,而且表情動作也不是很自然,但活動人人參與,場面強(qiáng)烈而好玩,不時地有的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個環(huán)節(jié)活躍了氣氛,更使得大家在消遣中得到了放松。缺乏的是各個歌曲之間的貫穿不夠精細(xì),帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹,傳遞幸福。為這次活動集思廣益,為了活動的精彩,內(nèi)容豐富多彩,通過生動多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容地演繹,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神和祈福。同時用自己熱愛的方式送上了節(jié)日的祝
。
福,一句句和暖的問候語,代表了老師一顆顆炎熱和彌漫激情的心。
四、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評比表彰近一年來的一批"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師'"優(yōu)秀班主任'、"優(yōu)秀教導(dǎo)工',我機(jī)構(gòu)李總園長做了致辭。李總園長首先向辛勤工作在教導(dǎo)戰(zhàn)線上的教師,表示強(qiáng)烈的慶祝和節(jié)日的問候!對我機(jī)構(gòu)獲得的勞績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的斷定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
總體來說,本次班會活動舉辦得還算是特別告成的。在活動前,老師們更是積極地布置場地,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境。這次活動促進(jìn)了師師間的互動,也讓各位老師施展了其才能?;顒託夥找草^活躍,呈現(xiàn)了我們老師的魅力。但是,排練
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