少兒親子教育方法講座創(chuàng)新產(chǎn)說(shuō)會(huì)

少兒親子教育方法講座創(chuàng)新產(chǎn)說(shuō)會(huì)第一頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日家長(zhǎng)也是教育者。杰出教育家馬卡連柯給家長(zhǎng)們的一段話(huà)：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話(huà)，或教導(dǎo)兒童，吩咐兒童的時(shí)候，才教育著兒童。在你們生活的每一瞬間，甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著兒童。你們?cè)鯓哟┮路鯓痈鷦e人談話(huà)，怎樣談?wù)撈渌娜耍銈冊(cè)鯓颖硎練g欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)……第二頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日所有這一切對(duì)兒童都有很大意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無(wú)形中都會(huì)影響兒童，不過(guò)你們沒(méi)有注意到罷了。如果你們?cè)诩彝ダ锎忠氨┰?，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那么你們已經(jīng)大大地害了你們的兒童，你們已經(jīng)對(duì)兒童教育得很壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果。父母對(duì)自己的要求，父母對(duì)自己家庭的尊敬，父母對(duì)自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，這是首要的和基本的教育方法?！钡谌?yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日1、你想讓孩子成為什么樣的人？2、你孩子身上有哪些缺點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)以上。3、你孩子身上有哪些優(yōu)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)以上。第四頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日第五頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日第六頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日第七頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日第八頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日第九頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日第十頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日關(guān)注什么，就得到什么。

注意力＝事實(shí)

你想要孩子成功，就去關(guān)注孩子有利于成功的方面。第十一頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人！

快樂(lè)，源于善良：讓人們因我的存在感到幸福，就是最大的快樂(lè)！快樂(lè)，源于知識(shí)：暢游在浩瀚知識(shí)的無(wú)邊海洋，就是最大的快樂(lè)！快樂(lè)，源于超越：戰(zhàn)勝自己并爭(zhēng)做最好的自己，就是最大的快樂(lè)！“讓女兒成為一個(gè)快樂(lè)的人！和女兒一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！”這是我堅(jiān)定不移的家庭教育理念。第十二頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日你是哪種家庭教育方式？1、權(quán)威型（高要求，高反應(yīng)）；2、專(zhuān)制型（高要求，低反應(yīng)）；3、溺愛(ài)型（低要求，高反應(yīng)）；4、放任型（低要求，低反應(yīng)）。第十三頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日1、權(quán)威型（民主型）家長(zhǎng)1、父母會(huì)鼓勵(lì)孩子自主，但是做為成長(zhǎng)型的孩子，你們又是負(fù)責(zé)任的。2、制定符合孩子需要的標(biāo)準(zhǔn)。3、教育孩子是理性的，不是心血來(lái)潮，感情用事的。4、重視與孩子的溝通和交流。（父母語(yǔ)氣影響親子關(guān)系。）第十四頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日2、專(zhuān)制型家長(zhǎng)1、強(qiáng)調(diào)服從。2、嚴(yán)厲管教。3、不允許質(zhì)疑。孩子要么有依賴(lài)性，無(wú)主見(jiàn)，不自信；要么有較強(qiáng)的攻擊傾向和暴力傾向。第十五頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日案例1：有一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子來(lái)找我咨詢(xún)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“老師，你相信嗎？我從記事起就特別怕我爸爸。我爸爸很少言語(yǔ)，一天到晚沉沉悶悶的。我從來(lái)沒(méi)有在他面前撒過(guò)嬌，有時(shí)候我想和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，可是，他就永遠(yuǎn)只有一句話(huà)等著我‘快學(xué)習(xí)去！’在爸爸的眼里，我似乎只有學(xué)習(xí)這一件事可做，其他的都是浪費(fèi)時(shí)間。我常常懷疑我爸爸是不是愛(ài)我?！钡谑?yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日3、溺愛(ài)型家長(zhǎng)1、孩子變得很自私，不負(fù)責(zé)任，只考慮自己。不負(fù)責(zé)任，不成熟。2、平時(shí)很強(qiáng)勢(shì)。但是，如果有一個(gè)同學(xué)更強(qiáng)勢(shì)，他會(huì)變得很弱，成為一個(gè)受欺負(fù)的對(duì)象。第十七頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日4、放任型家長(zhǎng)或者忽視型家長(zhǎng)這是最不可取的家長(zhǎng)類(lèi)型。1、盡量少的耽誤自己的時(shí)間，盡量不麻煩自己。2、只關(guān)心自己，不關(guān)心孩子。孩子會(huì)沖動(dòng)，問(wèn)題行為，危險(xiǎn)行為如吸煙、喝酒、藥物。他們不知道行為規(guī)則而且缺乏愛(ài)，冷漠、易與老師打架，不易哭。第十八頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日讓每個(gè)家庭成為民主教育的搖籃1、不包辦代替；2、尊重；3、平等；4、孩子有選擇權(quán)第十九頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日案例2：一個(gè)初三的女孩子，有一段時(shí)間和一位男生走得很近，爸爸知道后，把男孩子單獨(dú)約出來(lái)，嚴(yán)厲地警告人家說(shuō)：“以后如果你再接近我女兒，看我怎么收拾你！”女孩子知道爸爸的作為后，對(duì)爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“爸爸，我瞧不起你！”從此拒絕和爸爸對(duì)話(huà)。第二十頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日你是畫(huà)家，則不必強(qiáng)迫兒子也成為徐悲鴻；你是歌唱家，也不必非要女兒成為劉歡不可；你性格沉穩(wěn)，卻不必見(jiàn)不慣兒子的好動(dòng)奔放；你開(kāi)朗活潑，也不必為女兒喜歡長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)坐書(shū)齋而焦急……第二十一頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日1、長(zhǎng)輩可以對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育嗎？1.老人不應(yīng)該僅僅是孩子的保姆，還應(yīng)該成為孩子的朋友和老師。2.老人對(duì)孫輩的教育，要把握好“愛(ài)”的分寸。3.年輕的父母和老人對(duì)孩子的要求應(yīng)該保持協(xié)調(diào)一致。第二十二頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日2、好習(xí)慣應(yīng)該在小學(xué)階段養(yǎng)成沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一、學(xué)習(xí)：

1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考并主動(dòng)舉手發(fā)言；不說(shuō)小話(huà)，不搞小動(dòng)作。

2.每天下午放學(xué)回家后，應(yīng)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)預(yù)習(xí)功課，并且抄鋼筆字帖一篇。

3.作業(yè)必須細(xì)心，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字，重寫(xiě)該字五遍；計(jì)算錯(cuò)一道題，重做五遍類(lèi)似的題。

4.作業(yè)、作文和試卷的書(shū)寫(xiě)必須字跡工整，文面美觀(guān)。

5.書(shū)籍、本子必須保持整潔，不得亂涂亂畫(huà)，不得卷角，也不得有破損。

6.自覺(jué)訂正并妥善保存單元測(cè)驗(yàn)試卷。第二十三頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日二、生活：

1.每天晚飯后負(fù)責(zé)洗全家人的碗。

2.自己洗自己的襪子、內(nèi)褲等小衣物。

3.吃飯必須抓緊時(shí)間：早餐不超過(guò)10分鐘，午餐和晚餐不超過(guò)25分鐘。

4.除星期六和星期日外，每天晚上睡自己的房間。

5.除雙休日外，平時(shí)下午放學(xué)回家后不能出去玩。

6.每天應(yīng)盡量擠時(shí)間讀有益的書(shū)報(bào)。第二十四頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日三、獎(jiǎng)懲：

1.每周小結(jié)，如果沒(méi)有違反本《常規(guī)》，就記“小紅花”一朵，連續(xù)三次得“小紅花”，就利用雙休日在爸爸媽媽的陪同下，任選一個(gè)公園玩。如果全期得“小紅花”15朵以上，獎(jiǎng)一本晴雁喜歡的書(shū)或一張晴雁喜歡的動(dòng)畫(huà)影碟。

2.在品德和學(xué)習(xí)上取得一次重大成績(jī)，加記一朵“小紅花”。

3.如違反《常規(guī)》一次，就取消一朵“小紅花”，直至取消有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。第二十五頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日3、把周末的歡樂(lè)還給孩子過(guò)去人們愛(ài)說(shuō)：“技不壓身?！边@話(huà)在今天未必是真理，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)壓在孩子身上的“技”實(shí)在太多太多，孩子已經(jīng)不堪其累不堪其苦。第一是否符合孩子的興趣與天賦？第二是否以剝奪孩子的休閑快樂(lè)為代價(jià)？那么，孩子在“得到”的同時(shí)已經(jīng)“失去”——失去了童年應(yīng)有的歡樂(lè)！第二十六頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日4、日常生活中的“磨難教育”

1、每天讓孩子堅(jiān)持做一件他不喜歡但應(yīng)該也必須去做的事，這就是最好的“磨難教育”！

2、該不該擔(dān)任班干部？

3、夏令營(yíng)是不是磨難教育？第二十七頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日5、孩子應(yīng)該有怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣？1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己；2、不要忽視學(xué)習(xí)計(jì)劃；3、樹(shù)立緊迫的時(shí)間觀(guān)念；4、善于歸納整理學(xué)習(xí)資料。第二十八頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日6、自信是一切成功的源泉！信任/賞識(shí)/鼓勵(lì)的力量：清華大學(xué)是這樣考上的。一位偉大母親的故事。第二十九頁(yè)，共三十二頁(yè)，2022年，8月28日7、讓人們因我的存在而感到幸福公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福；在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福；在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生而感到幸福；