《公司財務(wù)風(fēng)險管理研究開題報告》

本課題所涉及的問題在國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述國外研究：風(fēng)險概念界定方面：Haynes(1895)認(rèn)為若一種行為的發(fā)生具有不確定性且可以產(chǎn)生有害的后果，則該行為就診釋了風(fēng)險的承擔(dān)，該定義強調(diào)了風(fēng)險是發(fā)生損害的可能性，其作為一種概率是客觀可測的。Ross等人(1995)提出了財務(wù)風(fēng)險的狹義概念，他認(rèn)為財務(wù)風(fēng)險是由于企業(yè)采取負債方式融資所引起的，當(dāng)企業(yè)無法償還到期債務(wù)時就產(chǎn)生了財務(wù)危機。Carmichael(2011)指出財務(wù)風(fēng)險表現(xiàn)為企業(yè)在日常經(jīng)營過程中所受阻礙，具體體現(xiàn)為企業(yè)無法回籠資金并及時償還債務(wù)。財務(wù)風(fēng)險分析識別方面：野田武輝(2015)認(rèn)為通過財務(wù)報表分析法對企業(yè)的盈利能力、成長能力等財務(wù)指標(biāo)進行計算，可以有效分析并評價企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險，幫助企業(yè)更好地應(yīng)對所面臨的財務(wù)風(fēng)險。JamesC.VanHome和JohnM.Wachowicz.Jr(2015)指出企業(yè)財務(wù)杠桿的不當(dāng)使用會降低企業(yè)的每股收益，而每股收益的減少會增大企業(yè)償債風(fēng)險財務(wù)風(fēng)險評估方面：JeehanAlmamy(2016)對z-score模型加以補充與完善，在Z-score模型的基礎(chǔ)上新增了一個財務(wù)變量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金流量指標(biāo)對預(yù)測企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險有十分重要的意義。財務(wù)風(fēng)險管理措施方面：M.Alexandre(2014)提出為控制企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險，企業(yè)可以通過編制合理預(yù)算、制定企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)等途徑來實現(xiàn)。國內(nèi)研究：企業(yè)管理風(fēng)險方面：近些年來，我國學(xué)者運用數(shù)學(xué)模型和定性分析相結(jié)合的方法對企業(yè)所面臨的財務(wù)風(fēng)險進行預(yù)測與控制，并取得了一定的成績。郭仲偉(1987)在《風(fēng)險分析與決策》中，全面、系統(tǒng)的研究了風(fēng)險分析與決策，并提出風(fēng)險分析以及決策在財務(wù)風(fēng)險的概念以及如何在企業(yè)中進行財務(wù)風(fēng)險的分析、處理。1989年，劉恩祿、湯谷良(1989)在《論財務(wù)風(fēng)險管理》一文中，第一次全面、系統(tǒng)闡述了財務(wù)風(fēng)險的定義、特征。他按照財務(wù)活動的內(nèi)容將財務(wù)風(fēng)險分為四個:籌資風(fēng)險，投資風(fēng)險，運營風(fēng)險和收益分配風(fēng)險。趙秀英(1994)在“略論業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理”中，提出健全完善的財務(wù)管理風(fēng)險控制機制是預(yù)防財務(wù)風(fēng)險的關(guān)鍵。向德偉(1994)《論財務(wù)風(fēng)險》中，認(rèn)為財務(wù)風(fēng)險控制方法可分為防護性控制、前饋性控制和反饋控制，建立財務(wù)風(fēng)險的預(yù)警系統(tǒng)。余廉、胡華夏(2013)初步研究了導(dǎo)致管理失誤等原因，進一步分析了這些原因為什么會導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營陷入困境或破產(chǎn)倒閉，初步構(gòu)建了預(yù)測指標(biāo)體系和數(shù)學(xué)分析模型。旅游行業(yè)上市公司文獻研究：魏小安(2015)提出了旅游景區(qū)類上市公司所面臨的幾點風(fēng)險，主要是從景區(qū)人員的素質(zhì)、公司面臨的經(jīng)營和財務(wù)風(fēng)險、以及公司內(nèi)部控制失控等方面進行研究并提出了相應(yīng)的措施。王峻惠、張悅（2014)以旅游類上市公司業(yè)績?yōu)檠芯繉ο?，并將旅游上市公司分為景區(qū)類、酒店類和綜合類這三類，查看1999年-2002年旅游上市公司的數(shù)據(jù)，使用SPSS軟件對各公司的凈資產(chǎn)增長率、存貨周轉(zhuǎn)率、每股收益類等指標(biāo)進行行業(yè)業(yè)績評估。結(jié)果顯示，景區(qū)類上市公司經(jīng)營業(yè)績相對較好，酒店類上市公司經(jīng)營業(yè)績相對較差，主要是管理問題、資本結(jié)構(gòu)失衡以及行業(yè)間激烈的競爭所引起，提出應(yīng)該完善酒店類上市公司風(fēng)險評估模型以及內(nèi)部控制，優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)，采用合適戰(zhàn)略措施。趙健(2017)研究我國景區(qū)類旅游上市公司經(jīng)營管理的現(xiàn)狀，以黃山上市公司作為案例，提出我國景區(qū)類旅游上市公司在經(jīng)營管理中普遍存在公司治理結(jié)構(gòu)不規(guī)范，資本結(jié)構(gòu)不合理、開發(fā)過度、管理水平低的問題，并應(yīng)當(dāng)從公司法人治理結(jié)構(gòu)規(guī)范化、資源合理化及籌資多元化三個方面進行改進。米姍姍(2018)以12家旅游景區(qū)類上市公司作為主要研究對象，從五個方面的財務(wù)指標(biāo)對旅游上市公司進行了分析，發(fā)現(xiàn)了公司資本結(jié)構(gòu)不合理，自有資本獲利能力不強，債務(wù)資本在資本結(jié)構(gòu)中所占的比例較高，并且旅游景區(qū)類上市公司償債能力有所下滑、營運能力不斷增強、盈利能力相對比較穩(wěn)定同時，企業(yè)資產(chǎn)報酬率低，財務(wù)杠桿系數(shù)小，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率慢、利潤總額減少等問題。本人對課題任務(wù)書提出的任務(wù)要求及實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析本文結(jié)合中國旅游上市公司的特點,從外內(nèi)部因素的角度來看,風(fēng)險控制的動態(tài)監(jiān)測分析財務(wù)風(fēng)險的原因,財務(wù)風(fēng)險分析旅游業(yè)的現(xiàn)狀,根據(jù)西藏旅游業(yè)的實際情況,分析其近五年的財務(wù)數(shù)據(jù),通過財務(wù)分析,發(fā)現(xiàn)西藏旅游在操作的過程中,金融風(fēng)險的存在服務(wù)控制活動和信息溝通方面提出了防范和控制財務(wù)風(fēng)險的措施和對策?？傮w來看本人能夠在規(guī)定的日期內(nèi)完成課題研究任務(wù):（1）在理工學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)課程，具備完成任務(wù)所需要的專業(yè)知識；（2）進入企業(yè)實習(xí)，參與企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理研究；（3）利用現(xiàn)代手段可以獲取相關(guān)理論研究的充足資料信息；4．完成本課題所必須的工作條件（如工具書、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機輔助設(shè)計條件等等）及解決的辦法工作條件要求：本課題屬于理論研究的范疇，需要閱讀大量的文獻以及對最新動態(tài)的把握，包括：經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)和審計學(xué)等相關(guān)著作，學(xué)位論文，期刊，報紙，媒體，互聯(lián)網(wǎng)，電腦技術(shù)辦公軟件等。解決辦法：我校圖書館擁有大量的可供參考的書籍刊物，相關(guān)的經(jīng)濟學(xué)文獻，營銷學(xué)文獻和管理學(xué)文獻，并且都可以在圖書館中找到，同時，利用電子數(shù)據(jù)庫可以瀏覽大量的論文等資料，了解最新的研究成果，個人電腦方便快捷的掌握最新的信息，同時熟練的運用和掌握辦公軟件有助于論文寫作的速度的加快。所以，對于工作條件的要求已經(jīng)達到。完成本課題的工作方案及進度計劃與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，在老師的幫助下理解該課題,對課題研究有初步的整體思路。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在圖書館借助電子數(shù)據(jù)庫，期刊，報紙等途徑查找所需資料，篩選分析整理出有價值的信息。根據(jù)老師下達的任務(wù)書，著手撰寫開題報告。根據(jù)開題報告，進行實地調(diào)研，整理資料，按照論文寫作的要求，完成初稿。吸收指導(dǎo)老師的寶貴意見，進行不斷的修改，完成修訂后的二稿、三稿、四稿。認(rèn)真修改最終定稿，參加學(xué)校統(tǒng)一論文答辯。時間進度計劃：1.2019年12月23日-2019年12月27日，指導(dǎo)老師下達畢業(yè)論文任務(wù)書。2.2019年12月30日——2020年1月10日，撰寫開題報告并提交開題報告。3.2020年3月30日——2020年4月3日，向指導(dǎo)老師提交論文初稿。4.2020年4月20日——2020年4月24日，向指導(dǎo)老師提交論文二稿。5.2020年5月4日——5月6日，上交答辯稿。6.2020年5月7日——5月10日，畢業(yè)論文相似性檢測。7.2020年5月11日——5月12日，指導(dǎo)老師對學(xué)生論文（設(shè)計）成績進行評定。8.2020年5月13日——5月14日，評閱老師對論文（