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文檔簡介
四川省甘孜藏族自治州《中小學(xué)教育基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)班級學(xué)生,對班級中各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制一實現(xiàn)教育目標的組織活動過程是(
)。A、教學(xué)B、德育C、班級管理D、常規(guī)管理【參考答案】C2.A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③④⑤【參考答案】D3.新課程強調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程,其價值觀是指(
)。A、充分認識知識對社會的價值B、學(xué)科、知識、個人、社會價值有機地結(jié)合C、讓學(xué)生尊重知識尊重教師D、讓老師尊重知識尊重學(xué)生【參考答案】B4.診斷性評價多半是在(
)實施。A、教學(xué)過程中B、形成性評價之后C、標準參照評價D、教學(xué)過程之后【參考答案】B5.根據(jù)(
)的社會學(xué)習(xí)理論,對榜樣的觀察可以改變學(xué)生的行為,促進良好品德的形成。A、斯金納B、班杜拉C、布魯納D、桑戴克【參考答案】B6.“總數(shù)為
N=500,樣本容量是
n=50,求出間隔
500÷50=10,于是每隔
10
個抽取一個樣本,連續(xù)抽樣
50次。”這是采用(
)。A、簡單隨機取樣法B、分層隨機取樣法C、等距隨機取樣法D、多段隨機取樣法【參考答案】C7.通常的課堂教學(xué)采用(
)方式。A、講演B、講解C、討論D、講授【參考答案】B8.在操作技能的學(xué)習(xí)過程中,主要依靠視覺控制,各個動作要素之間的協(xié)調(diào)性差,常常出現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是(
)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】B9.觀察是在(
)下了解學(xué)生的重要方法。A、自然條件B、人為控制條件C、實驗操作條件D、設(shè)計好的條件【參考答案】A10.教學(xué)的作用直接表現(xiàn)在(
)。A、促進教育發(fā)展B、促進個體發(fā)展C、促進文化發(fā)展D、促進社會發(fā)展【參考答案】B11.對認知的認知,即個體對認知活動的自我意識與調(diào)節(jié)是指(
)。12.決定教育性質(zhì)的根本因素是(
)。A、政治制度B、生產(chǎn)關(guān)系C、生產(chǎn)力D、生活方式【參考答案】B13.世界上第一部以《教育心理學(xué)》命名的著作是俄國的(
)1877年出版的《教育心理學(xué)》。A、卡普杰列夫B、烏申斯基C、維果斯基D、布隆斯基【參考答案】A14.技能是一種(
)。15.任何知識都可以教給任何年齡的學(xué)生,這違背了個體身心發(fā)展的(
)。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】A16.學(xué)校的中心工作是(
)。17.相同要素說的提出者是(
)。A、桑代克B、賈德C、班杜拉D、杜威【參考答案】B18.教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于(
)。19.班主任工作的根本任務(wù)是(
)。A、做好管理工作B、對學(xué)生進行品德教育C、提高學(xué)生成績D、促進學(xué)生全面發(fā)展【參考答案】D20.在學(xué)校學(xué)習(xí)中,技能的學(xué)習(xí)以(
)的掌握為前提。A、感性知識B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】D21.我國基礎(chǔ)教育新課程管理的政策是(
)。A、以國家課程統(tǒng)一使用管理B、以省級課程管理為主C、實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理D、全部下放權(quán)力,實行校本教材教學(xué)為主【參考答案】C22.課程文件的三個層次是(
)。A、教學(xué)計劃—教學(xué)大綱—教科書B、課程總目標—領(lǐng)域目標—學(xué)科目標C、課程目的—課程評價—課程實施D、知識—經(jīng)驗—活動【參考答案】A23.以下不屬于教師教學(xué)能力的是(
)。A、教學(xué)認知能力B、教學(xué)操作能力C、空間知覺能力D、教學(xué)監(jiān)控能力【參考答案】C24.從評價的功能上區(qū)分,中小學(xué)教育評價的類型可分為(
)。A、正式評價和非正式評價B、相對評價和絕對評價C、形成性評價和總結(jié)性評價D、正確評價和錯誤評價【參考答案】C25.(
)認為心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于程序性知識的范疇,其區(qū)別是前者的作用對外辦事,后者用于對內(nèi)調(diào)控。26.形成良好班集體的關(guān)鍵是(
)。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、行為規(guī)范C、共同的目標D、人際關(guān)系【參考答案】B27.使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是(
)階段德育目標的要求。A、小學(xué)B、初中C、高中D、大學(xué)【參考答案】B28.在心理測驗中,智力測驗屬于(
)。A、認知測驗B、能力測驗C、人格測驗D、智商測驗【參考答案】A29.對于“要求以班為單位進行教學(xué)實驗研究,而不能打亂原有的教學(xué)單位的情況?!痹诮逃茖W(xué)研究中(特別是教育實驗中),一般常用的取樣法是(
)。A、整群隨機取樣法B、分層隨機取樣法C、等距隨機取樣法D、多段隨機取樣法【參考答案】A30.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)包括(
)。A、人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。B、人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。C、人的全面發(fā)展理論、合作教育學(xué)理論、建構(gòu)主義理論。D、人本主義理論、合作教育學(xué)理論、素質(zhì)教育理論?!緟⒖即鸢浮緽31.(
)是指引導(dǎo)個體利用理性思維和情緒體驗來檢查自己的行為模式,努力發(fā)現(xiàn)自身的價值觀并指導(dǎo)自己的道德行動。A、有效說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析【參考答案】D32.中國“外鑠論”的代表人物是(
)。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【參考答案】D33.能解決教育中無兒童,見物不見人傾向的課程觀是(
)。A、課程是知識B、課程是計劃C、課程是活動D、課程是項目【參考答案】D34.品德內(nèi)化是指在思想觀點生與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的(
)。A、新觀點B、認知結(jié)構(gòu)C、價值體系D、策略系統(tǒng)【參考答案】C35.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注意貫徹(
)。A、理論聯(lián)系實際原則B、直觀性原則C、鞏固性原則D、啟發(fā)性原則【參考答案】B37.最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動機是(
)。A、興趣B、認知內(nèi)驅(qū)力C、求知欲D、成功感【參考答案】B38.制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的,由主管部門責(zé)令改正,依法給予(
)。A、行政處分B、民事處罰C、行政處罰D、行政拘留【參考答案】C40.中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指(
)。A、基礎(chǔ)知識,基本技能B、基本理論,基本技能C、基礎(chǔ)知識,基本理論D、基礎(chǔ)理論,基本原理【參考答案】A41.皮亞杰說“知識來源于動作”,這里所說的“知識”是指(
)。A、物理知識B、數(shù)理知識C、邏輯數(shù)理知識D、以上都不對【參考答案】C42.教育現(xiàn)代化的最高目的是實現(xiàn)(
)。A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育內(nèi)容現(xiàn)代化C、教育管理現(xiàn)代化D、人的現(xiàn)代化【參考答案】D43.(
),即學(xué)生頭腦中的知識結(jié)構(gòu),是影響學(xué)習(xí)和遷移的重要因素。A、命題B、先行組織者C、認知結(jié)構(gòu)D、學(xué)習(xí)定勢【參考答案】C44.(
)是品德教育中運用最為廣泛的基本方法。A、榜樣示范法B、說服教育法C、情感陶冶法D、鍛煉法【參考答案】B45.概念同化的典型方式是(
)。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、機械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)【參考答案】A46.心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于(
)。A、1879
年B、1897
年C、1789
年D、1798
年【參考答案】A47.教師指導(dǎo)學(xué)生參加實際活動,在實踐中進行鍛煉,以提高品德認識和實際活動能力,形成良好品德行為習(xí)慣的方法是(
)。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、表揚獎勵與批評處分法【參考答案】C49.下列符合高成就需要者的描述是(
)。A、喜歡對問題承擔(dān)責(zé)任B、寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C、傾向于選擇風(fēng)險較小的工作D、傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳【參考答案】A50.從社會發(fā)展需要出發(fā)辦教育,注重培養(yǎng)合格的公民,所體現(xiàn)的教育目的理論是(
)。A、個人本位論B、宗教本位論C、社會本位論D、興趣本位論【參考答案】C二、多選題51.教育的科學(xué)性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握(
)。A、教育目標要反映社會的發(fā)展B、在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展C、教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性D、在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進個性發(fā)展E、建立和諧民主的師生關(guān)系【參考答案】ABCD52.下列哪些現(xiàn)象屬于個體身心發(fā)展的互補性(
)。A、盲人一般聽覺靈敏B、早慧的兒童常常晚年平常C、失去雙手的人可以用口來寫字D、數(shù)學(xué)成績好的兒童語文成績卻很差E、堅強的意志能幫助人戰(zhàn)勝肢體殘缺【參考答案】ACE53.下列屬于問題解決的是(
)。A、漫無目的幻想B、走路C、聯(lián)想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學(xué)生考試【參考答案】DE55.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻?(
)A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE56.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是(
)。A、生產(chǎn)關(guān)系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD57.學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是(
)。A、學(xué)習(xí)興趣B、學(xué)習(xí)需要C、學(xué)習(xí)態(tài)度D、學(xué)習(xí)期待E、學(xué)習(xí)自覺性【參考答案】BD58.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD59.少年期的心理發(fā)展特點有(
)。A、認識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD60.中國近代教育史上著名的教育家有(
)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、楊賢江E、朱熹【參考答案】ABCD61.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(
)。A、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同C、個體不同系統(tǒng)在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同E、同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率【參考答案】ABCE62.下列屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類的是(
)。A、知識的學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)C、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)D、有意義的學(xué)習(xí)E、無意義的學(xué)習(xí)【參考答案】ABC63.我國教育投資存在的問題(
)。A、教育投資水平偏低B、教師工資偏低C、教育投資與教育事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)D、教育投資接近世界平均發(fā)展水平E、教育投資領(lǐng)先教育事業(yè)發(fā)展【參考答案】ABC64.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括(
)。65.下列屬于組織策略中的利用圖示的是(
)。A、流程圖B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖【參考答案】ABCDE66.根據(jù)歸因理論的觀點,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的做法是讓學(xué)生明白(
)。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE67.對社會模仿模式理解正確的選項有(
)。A、由美國班杜拉創(chuàng)立B、吸收了認知發(fā)展的某些觀點,并與行為主義的合理內(nèi)核相結(jié)合C、強調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法D、理論拼湊痕跡明顯E、在文化環(huán)境與人的道德發(fā)展相互作用方面有重要的成果【參考答案】ABCDE68.下列選項中屬于操作技能的是(
)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE69.在教學(xué)史上,先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有(
)。70.當(dāng)代課程改革的共同發(fā)展趨勢是(
)。A、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化B、重視教育科學(xué)研究C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】ACDE71.制約課程的主要因素有(
)。A、知識結(jié)構(gòu)B、社會發(fā)展C、教育部門的政策D、學(xué)生的身心發(fā)展E、課程理論【參考答案】BDE72.概念是用符號所代表的一類具有某些共同關(guān)鍵特征的事物,其涉及的要素包括(
)。A、名稱B、內(nèi)涵C、外延D、變式E、比較【參考答案】ABC73.學(xué)習(xí)策略的特點有(
)。A、操作性和監(jiān)控性的有機統(tǒng)一B、外顯性和內(nèi)隱性的有機統(tǒng)一C、主動性和遷移性的有機統(tǒng)一D、主動性和被動性的有機統(tǒng)一E、操作性和監(jiān)控性的對立【參考答案】ABC74.不同層次的課程文件有(
)。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC75.貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是(
)。A、講明道理,疏導(dǎo)思想B、因勢利導(dǎo),循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動學(xué)生的主動性E、以表揚激勵為主,堅持正面教育【參考答案】ABE76.學(xué)習(xí)策略的特點有(
)。77.屬于談話的基本要求是(
)。A、善于啟發(fā)誘導(dǎo)B、提問要明確,引起思維興奮C、準備好問題D、做好歸納小結(jié)E、準備好談話計劃【參考答案】ABCDE78.元認知策略大致可分為三種,包括(
)。A、元認知知識B、元認知體驗C、監(jiān)控策略D、計劃策略E、調(diào)節(jié)策略【參考答案】CDE79.教學(xué)中學(xué)生的智力活動,主要指為認知事物、掌握知識而進行的(
)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD80.下列選項中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點?(
)A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC81.學(xué)校教育內(nèi)容的特殊性主要是(
)。A、具有明顯的系統(tǒng)性B、具有更高的社會價值C、具有更高的教育價值D、具有明顯的目的性E、具有明顯的全面性【參考答案】ABCE82.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(
)。83.教學(xué)策略的主要類型有(
)。84.打字、彈鋼琴等屬于(
)。A、細微型操作技能B、連續(xù)型操作技能C、粗放型型操作技能D、斷續(xù)性操作技能E、器械型操作技能【參考答案】ADE85.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有(
)。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC86.下列課外活動的形式屬于群眾性活動的是(
)。A、報告和講座B、各種比賽C、藝術(shù)小組D、社會公益活動E、參觀、訪問【參考答案】ABDE87.洛克主張紳士教育,他提出紳士應(yīng)該具備的品質(zhì)有(
)。A、
德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學(xué)問【參考答案】ABDE88.教育心理學(xué)對教育實踐具有(
)的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預(yù)測E、控制【參考答案】ABDE89.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(
)。90.發(fā)展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)是(
)。A、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、科教興國C、實施全民教育D、人才強國E、素質(zhì)教育【參考答案】BD91.下面對掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是(
)。A、掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE92.下列屬于學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的是(
)。A、知識的掌握B、創(chuàng)造性的發(fā)展C、道德品質(zhì)的培養(yǎng)D、技能的掌握E、健康心理的培養(yǎng)【參考答案】ABCDE93.以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是(
)。A、課外活動是學(xué)生自愿選擇、自愿參加的B、課外活動也能在校內(nèi)舉行C、選修課是學(xué)生自己選擇的,屬于課外活動D、課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E、課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域【參考答案】ABE94.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是(
)。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內(nèi)布置D、適宜的溫度E、用具擺設(shè)【參考答案】ABCDE95.資本主義的興起和發(fā)展,使得各國學(xué)校開設(shè)了(
)。A、哲學(xué)、政治B、倫理、宗教C、數(shù)學(xué)、物理D、歷史、地理E、語言、文字方面的課程【參考答案】CD96.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中數(shù)字運算到字母運算的轉(zhuǎn)化,屬于(
)。97.人口的數(shù)量決定著(
)。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質(zhì)D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質(zhì)量【參考答案】ABDE98.下列哪些是由學(xué)校根據(jù)教育目標、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度(
)。A、值日生制度B、獎懲制度C、課堂常規(guī)D、作業(yè)要求E、班規(guī)【參考答案】BCD99.班杜拉認為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有(
)。A、懲罰B、正強化C、自我強化D、直接強化E、替代強化【參考答案】CDE100.加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果的不同對學(xué)習(xí)做了分類,它包括(
)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE判斷題101.教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向,體現(xiàn)了教育具有激勵的作用。(
)【參考答案】錯誤102.中華人民共和國公民年滿
18歲可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(
)【參考答案】正確103.備課內(nèi)容包括:鉆研教材、了解學(xué)生和制定教學(xué)進度計劃。(
)【參考答案】正確104.學(xué)生的個體認識始終是在教師的指導(dǎo)下進行、是有領(lǐng)導(dǎo)的認識,“三體結(jié)構(gòu)”指作為中介的教師、作為主體的學(xué)生和作為客體的課程和教材。(
)【參考答案】正確105.教師在教育過程中應(yīng)該吃透兩頭,即充分研究教材和充分研究教學(xué)方法。(
)【參考答案】錯誤106.我國高等教育大眾化時代的來臨,給教師職業(yè)道德建設(shè)帶來了挑戰(zhàn)。(
)【參考答案】正確107.初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑,陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。(
)【參考答案】正確108.20
世紀初,科舉制廢除以后,班級組織形式在中國廣泛流傳。(
)【參考答案】正確109.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。(
)【參考答案】錯誤110.教師是教學(xué)的主人,學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。(
)【參考答案】錯誤111.非指導(dǎo)性是對傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定,即它認為可以取消指導(dǎo)。(
)【參考答案】錯誤112.《教育法》規(guī)定:教師享有參加進修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利。(
)【參考答案】錯誤113.安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則;生理適宜原則。(
)【參考答案】正確114.教師作為一種備受社會敬重的職業(yè),其道德行為直接對全社會產(chǎn)生示范作用。(
)【參考答案】正確115.社會生產(chǎn)力決定著受教育的權(quán)利和機會。(
)【參考答案】錯誤116.班級管理的主要對象是學(xué)生。(
)【參考答案】正確117.在課程理論上,偏重能力的是形式教育論,偏重知識的是實質(zhì)教育論。(
)【參考答案】正確118.“長善救失”說明個體的身心發(fā)展具有互補性規(guī)律。(
)【參考答案】正確119.絕對的自由會導(dǎo)致自由的終結(jié),不加限制的自由是自由的敵人,這一命題同樣適用于教育活動。(
)【參考答案】正確121.學(xué)校應(yīng)把智育放在首位,努力提高教師的教學(xué)水平,促進學(xué)生成績的提高。(
)【參考答案】錯誤122.教育受政治經(jīng)濟制度的制約,因此對政治經(jīng)濟制度不起任何影響。(
)【參考答案】錯誤123.教育的相對獨立性,是指教育獨立于其他社會活動的特性。(
)【參考答案】錯誤124.教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。(
)【參考答案】錯誤125.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。(
)【參考答案】正確126.教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(
)【參考答案】正確127.柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。(
)【參考答案】正確128.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。(
)【參考答案】正確129.教師資格證書終生有效,且全國通用。(
)【參考答案】正確130.“多學(xué)近乎智,無知即無能”,說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。(
)【參考答案】錯誤131.適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)依法
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