小升初語文試題及答案

六年級小升初語模測試及案卷(分1.下列各組詞語中，加紅字的讀音有錯誤的—組是)。處理(chǔ)勉強(qiáng)(qiǎng)標(biāo)桿(gān)

一縷(lǚ)膽怯(qiè)竣工(jùn)

要挾(xié)僻靜(bì)飛翔(xiáng)

閃爍(shuò)簡樸(pǔ)擔(dān)當(dāng)(dāng)2.下列各組詞語中，有錯字的一組是()。駿馬懲罰遜色

虛弱恥辱阻撓

純熟書籍憂慮

悲慘軍閥劇本

連綿不斷興國安幫應(yīng)接不暇3.給句中加紅詞選擇正確的解釋。()山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。A.高尚的品質(zhì)B.旺盛、繁茂C.精明、機(jī)靈4.依次填入下列句中括號處的字正確的一組是)。(1)有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，經(jīng)營出租車的單位太多，以)供過于求。(2)我們造計劃既要考慮今年，也要考慮明年，以)后年。人們對新上映的幾部影片反()很好。觀眾還未反()過來，球已應(yīng)聲入網(wǎng)了。A.致C.致

至至

應(yīng)映

映B.至應(yīng)D.至

致致

映應(yīng)

應(yīng)映5.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩中的清明節(jié)在我國還有多種稱呼，下列哪種不是的。()A.鬼節(jié)B.死節(jié)C.寒食節(jié)D.冥節(jié)6.下列句子加紅的字意思相同的一組是()。A.草色遙看近卻無。小溪泛盡卻山行。B.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。海上日出不是偉大的奇觀嗎?C.昨日入城市，歸來淚滿巾。武漢是全國的大城市之一。D.我乃李天王三太子哪吒。家祭無忘告乃翁。7.依次填入括號中的詞語，正確的一組是()。凡卡()得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有指望了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信()爺爺能來接他回去，這是他美好()。信寄出去后，凡卡整()著，等待著。兩個月過去了，爺爺沒有來，凡卡很()。半年后，鄉(xiāng)下捎信來說爺爺去世了，凡卡()了。希望愿望渴望渴望

盼望希望盼望希望

渴望盼望希望愿望

愿望渴望愿望盼望

失望失望失望失望

絕望絕望絕望絕望8.下面句中的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞依次是()。蜜蜂()在釀蜜()在釀造生活;()為自己)為人類釀造最甜的生活。A.是

又是

不是

而是B.不僅

還

不僅

還C.不但

而且

不光D.是

又是

不但

并且9.下列成語用了同一種修辭手法的是()。窮途末路一日三秋草木皆兵如虎添翼

炮火連天怒發(fā)沖冠何樂不為口若懸河

伶牙俐齒一發(fā)千鈞如夢初醒旁若無人

口是心非肝腸寸斷色厲內(nèi)荏呆若木雞10.把下面幾句話排列成段，正確的排列順序是)。①太陽出來了;②夕陽收起了最后一縷霞光③湖里的睡蓮就張開花瓣對著太陽升起的地方欣喜地等待著;④湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。⑤中午，太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。⑦東方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。A.⑦③①⑧⑤④②⑥B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥C.⑦①⑧⑤③②④⑥11.給下面句子加上正確的標(biāo)點符號。()我愛讀小學(xué)語文報你呢A.《》，?B.，?C.《》。?D.“”。?12.下面句子中，意思與其他三句不同的—句是)。A.他不能給你講真話。B.他不能不給你講真話C.他能不給你講真話嗎?D.難道他能不給你講真話?13.霞光中，山溪丁冬，鳥雀鳴叫，魚群戲水霞光中，露珠兒滿翠，花苞兒含笑;霞光中，雞鴨撲翅。牛羊撒歡，炊煙裊裊……這段話寫了)種景物。14.下列四句中，和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的—句是)。A.云傍馬頭生B.千樹落花紅C.山高月上遲D.春到鳥能言15.古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指)。A.下棋B.種花C.武術(shù)D.駕車卷(分一、根拼音寫漢字(5)三顧máo()廬

出類拔cuì()

別具一gé()

枝繁葉mào()人聲dǐng()沸jiǎo()盡腦汁無與lún()比堅rèn()不拔

濫yú()充數(shù)

千jūn()一發(fā)二、請橫線上填寫句。(5)，天下誰人不識君。，明月何時照我還。死去元知萬事空，_____________。南朝四百八十寺._____________。，桃花流水鱖魚肥。三、閱。(10分().下面的詩，完成題。蒲公英老了，子女問：“有什么遺產(chǎn)?”母親默默地給每個孩子，一把遠(yuǎn)飛的傘。1.請寫出這首小詩對你的啟示。(2分)____________________________________________________2.你覺得這首小詩有什么特點?(1分)____________________________________________________().讀《螳捕蟬》，寫“其”別具體指什。)園中有樹，其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后螳螂偶然而至。欲取蟬，而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂，而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顧其⑥后有患。其：①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________().讀短文回答文后問。我愛春雨我愛春雨，在我家鄉(xiāng)，人們常用“春雨貴如油”來比喻春雨是多么寶貴。細(xì)雨如絲。透過一條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。地里的麥苗看見春雨來了,高興得歡呼起來。春雨熱情地對她們說：“喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的.你們就能為人類做出更多的貢獻(xiàn)?！贝河昵那牡劂@進(jìn)了泥土里苗喝足了雨水刻感到渾身添勁們使勁往上長，似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來，麥苗發(fā)出輕微的聲音，好像說：“春雨，我們決不辜負(fù)你對我們的希望?！贝河辏步o樹木帶來了變化?？?，在春雨的澆灌下。桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了樹阿姨碧綠的葉子上被春雨洗得沒有一點灰塵遠(yuǎn)處看像換上了一身新裝。春雨雖然為人類做了許多好事但是它從來沒有向人們炫耀過自己的功勞我想，我們辛勤的老師，正像春雨一樣，在自己平凡的崗位上默默地工作著。他們付出了多少心血，終于聞到了桃李的芬芳。1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語。(1分)辜負(fù)——炫耀——2.請用一句話概括②—④段的內(nèi)容。(1分______________________________________________________3.請在后面的括號里寫出下面的修辭方法。分)地里的麥苗看見春雨來了，高興得歡呼起來。()透過—條條的銀線，看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山，朦朦朧朧的，就像含羞的少女披上了銀色的面紗。()4.這篇短文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(1)______________________________________________________【參答案：B解析：此題考查同學(xué)們對于字音掌握的情況?！捌ъo”的“僻”正確讀音應(yīng)該是“pì”。所以應(yīng)選B項。B解析：此題考查同學(xué)們對于生字詞掌握的情況?！芭d國安幫”的正確寫法應(yīng)該是“興國安邦”。B解析：此題考查的是詞語在句子中的意義，應(yīng)根據(jù)整體語境來選擇合適的語義因為句中只是從外形上把兩種花做比較涉及不到品質(zhì)因此答案“高尚的品質(zhì)”不正確;答案C指“精明、機(jī)靈”指的是人的精神面貌，句中也沒有把花當(dāng)成人來寫，所以正確的答案只能是B，從花的外形來說，旺盛、繁茂。C解析：這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析同音詞語意思的能力。完成這樣的題首先要知道這幾個詞語在意思、用法上的區(qū)別，然后根據(jù)整體語境來選擇合適的詞語。C解析：禁火、掃墓都寒食節(jié)的傳統(tǒng)，這個日子里禁止一切煙火，連煮飯的火都要禁，只能吃冷食。寒食節(jié)不是清明節(jié)，但相距只有一兩天，不能混淆。B解析：此題考查的是同一字詞在不同語境中的語意。要根據(jù)字詞在具體語言環(huán)境中的意思來辨析哪兩個字詞的意思是相同的。D解析：這是考查辨析詞語意思的能力，完成這樣的題目，首先要弄懂相關(guān)詞語的意思，再根據(jù)自己的積累填寫合適的詞語。A解析：此題考查的是關(guān)聯(lián)詞語的選擇能力，前后兩個句子是并列關(guān)系，前句表示遞近關(guān)系，所以應(yīng)填“是……又是”;后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填“不是……而是”D此題考查的是對修辭手法的辨析能力，第四組用的都是比喻的修辭手法，所以應(yīng)選此項。A解析：這段話是按時間順序排列的，排列句子的順序，可以先找出開頭句，然后根據(jù)其意思往下推想，依次找出與之相銜接的句子。A解析：此題考查的是標(biāo)點符號的運(yùn)用能力?！靶W(xué)語文報”是報刊類，所以應(yīng)用書名號“我愛讀《小學(xué)語文報》”這句話沒說完用逗“你呢?”表示反問語氣，所以應(yīng)用問號。解析：此句考查的是學(xué)生分析句意的能力A句表示否定意義;B句雙重否定表示肯定;C、D句都是反問語氣表肯定意義，所以此項應(yīng)選。C解析：此題考查的是學(xué)生提煉概括的能力，列舉的事物有“山溪、鳥雀、魚群、露珠、花苞、雞、鴨、牛、羊、炊煙、霞光”共種。D解析：此題考查是的學(xué)生對句式的分析理解能力?！帮L(fēng)來花自舞”第一句字是句詞，第二字是動詞，第三字是名詞，最后兩字組成一動詞。所以最適合的應(yīng)是“春到鳥能言”。D解析：此題考查的是現(xiàn)代漢字的古義，御字在古代六藝中專指“駕車”。B一、茅萃格茂鼎絞竽鈞倫韌解析：此題考查同學(xué)們對生字詞的掌握情況，注意書寫正確，不要寫錯別字。二、1、莫愁前路無知己2、春風(fēng)又綠江南岸3、但悲不見九州同4、多少樓臺煙雨中5、西塞山前白鷺飛解析：此題考查同學(xué)們積累并準(zhǔn)確書寫的情況，要注意記憶和書寫的準(zhǔn)確。三、閱讀。(一)、1.略2、以擬人的手法，講述了一個關(guān)于事業(yè)有成的父母，如何對待兒女的富有哲理的故事。不要以為給予物質(zhì)就是愛，更應(yīng)該幫助他具備能力。(二)、①樹②蟬③螳螂④黃雀⑤各自(蟬、螳螂、黃雀)⑥各自(蟬、螳螂、