小學(xué)生必背古詩75首歸類(不錯(cuò))填空概要

古首歸類春：1.《詠柳》

唐

賀知章

不知細(xì)葉誰出，二月春風(fēng)似剪刀。2.《春日》宋

朱熹

等閑識得東面，萬紫千紅總是春。3.《游園不》4.《涼州詞絕句》

宋唐唐

葉紹翁王之渙杜甫

春色滿園關(guān)住，一枝紅杏出墻來。羌笛何須怨柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。兩個(gè)黃鸝鳴柳,一行白鷺上青天。6.《江畔獨(dú)尋花》唐夏：

杜甫

桃花一簇開主，可愛深紅愛淺紅。1.《池上》2.《小池》

唐宋

白居易楊萬里

小娃撐小艇偷采白蓮回。小荷才露尖角，早有蜻蜓立上頭。3.《曉出凈寺》宋

楊萬里

接天蓮葉無碧,映日荷花別樣紅。4.《江南》秋：1.《楓橋夜》唐

漢樂府張繼

江南可采蓮蓮葉何田田。月落烏啼霜天，江楓漁火對愁眠。2.《山行》

唐

杜牧

停車坐愛楓晚，霜葉紅于二月花。3.《暮江吟唐冬：

白居易

可憐九月初夜，露似真珠月似弓。1.《江雪》

唐

柳宗元

孤舟蓑笠翁獨(dú)釣寒江雪。2.《逢雪宿蓉山主人》唐

劉長卿

柴門聞犬吠風(fēng)雪夜歸。3.《梅花》4.《塞下曲

宋唐

王安石盧綸

墻角數(shù)枝梅凌寒獨(dú)自開。欲將輕騎逐大雪滿弓。雨：1.《春曉》

唐

孟浩然

夜來風(fēng)雨聲花落知多少。2.《春夜喜》唐

杜甫

好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。《江南春

唐

杜牧

南朝四百八寺少樓臺煙中。1/4.《漁歌子

唐

張志和

青箬笠，綠衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。送元二使安西

王維

渭城朝雨邑塵,客舍青青柳色新。6.《芙蓉樓辛漸》唐王昌齡日：

寒雨連江夜吳,平明送客楚山孤。1.《絕句》2.《憫農(nóng)》3.《樂游原4.《憶江南

唐唐唐唐

杜甫李紳李商隱白居易

遲日江山麗春風(fēng)花草香。鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土夕陽無限好只是近黃昏。日出江花紅火，春來江水綠如藍(lán)。5.《望廬山布》唐

李白

日照香爐生煙,遙看瀑布掛前川。望天門山》

唐

李白

兩岸青山相出,孤帆一片日邊來。月：1.《古朗月》2.《塞下曲3.《靜夜思

唐唐唐

李白盧綸李白

小時(shí)不識月呼作白玉盤。月黑雁飛高單于夜遁逃。床前明月光疑是地上霜。4.《泊船瓜》宋

王安石

春風(fēng)又綠江岸，明月何時(shí)照我還？5.《望洞庭6.《出塞》

唐唐

劉禹錫王昌齡

湖光秋月兩和，潭面無風(fēng)鏡未磨。秦時(shí)明月漢關(guān),萬里長征人未還美景：1.《望湖樓書》

宋

蘇軾

卷地風(fēng)來忽散，望湖樓下水如天。2.《飲湖上晴后雨》宋

蘇軾

欲把西湖比子，淡妝濃抹總相宜。3.《望廬山布》4.《望天門》

唐唐

李白李白

飛流直下三尺，疑是銀河落九天。天門中斷楚開，碧水東流至此回。5.《書湖陰生壁》6.《惠崇春曉景》7.《題西林》8.《早發(fā)白城》

宋王安石宋蘇軾宋蘇軾唐李白

一水護(hù)田將繞，兩山排闥送青來。竹外桃花三枝，春江水暖鴨先知。不識廬山真目，只緣身在此山中。兩岸猿聲啼住，輕舟已過萬重山。2/9.《浪淘沙思鄉(xiāng)：1.《靜夜思

唐劉禹錫唐李白

九曲黃河萬沙,浪淘風(fēng)簸自天涯舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)?！毒旁戮湃諔洊|兄弟唐王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為客每逢佳節(jié)倍思親。3.《月夜憶弟》友情：1.《賦得古草送別》2.《送元二安西》

唐杜甫唐白居易唐王維

露從今夜白月是故鄉(xiāng)明。又送王孫去萋萋滿別情。勸君更盡一酒,西出陽關(guān)無故人。3.《贈汪倫

唐李白

桃花潭水深尺,不及汪倫送我情?！端兔虾迫恢辍?.《別董大6.《芙蓉樓辛漸》愛國：

唐李白唐高適唐王昌齡

孤帆遠(yuǎn)影碧盡唯見長江天際流。莫愁前路無己，天下誰人不識君。洛陽親友如問,一片冰心在玉壺。1.《絕句》2.《石灰吟

宋李清照明于謙

生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄。粉身碎骨全惜，要留清白在人間。3.《已亥雜》4.《題臨安》5.《示兒》

清龔自珍宋林升宋陸游

我勸天公重?cái)\，不拘一格降人才。暖風(fēng)熏得游醉,直把杭州作汴州。王師北定中日，家祭無忘告乃翁?！肚镆箤猿鲩T迎涼有感》宋陸游

遺民淚盡胡里南望王師又一年。7.《竹石》母愛：《游子吟》邊塞：

清鄭燮唐孟郊

千磨萬擊還勁，任爾東西南北風(fēng)。誰言寸草心報(bào)得三春暉。1.《涼州詞唐王翰

醉臥沙場君笑,古來征戰(zhàn)幾人回。2.《出塞》3.《塞下曲

唐王昌齡唐盧綸

但使龍城飛在，不教胡馬度陰山。月黑雁飛高單于夜遁逃。3/4.《涼州詞唐王之渙酒：

黃河遠(yuǎn)上白間，一片孤城萬仞山。1.《清明》2.《江南春

唐杜牧唐杜牧

借問酒家何有?牧童遙指杏花村千里鶯啼綠紅,水村山郭酒旗風(fēng)3.《送元二安西》唐王維

勸君更盡一酒,西出陽關(guān)無故人。4.《涼州詞托物言志1.《蜂》2.《墨梅》3.《竹石》4.《石灰吟節(jié)日：

唐王翰唐羅隱唐王冕清鄭燮明于謙

葡萄美酒夜杯,欲飲琵琶馬上催。采得百花成后,為誰辛苦為誰甜不要人夸好色,只留清氣滿乾坤千磨萬擊還勁，任爾東西南北。粉身碎骨全惜，要留清白在人間。1.《元日》

宋王安石爆聲中一歲除春風(fēng)送入屠蘇;。2.《清明》

唐杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛，路上行人欲斷魂。3.《九月九憶山東兄弟》唐王維鄉(xiāng)村：

獨(dú)在異鄉(xiāng)為客，每逢佳節(jié)倍思親。1.《四時(shí)田雜興》

宋范成大（夏）梅子金黃杏肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜓蛺蝶飛。晝出耘田夜麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍陰學(xué)種瓜。2.《鄉(xiāng)村四》

宋翁卷（春）綠遍山原白川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑又插田。3.《村居》

清高鼎（春）草長鶯飛二天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁風(fēng)放紙鳶。4.《所見》

清袁枚（夏）牧童騎黃牛歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。5.《小兒垂》

唐胡令能4/蓬頭稚子學(xué)綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得驚不應(yīng)人。其他：1.《敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，吹草低見牛羊。2.《詠鵝》駱賓王鵝、鵝、鵝曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。3.《風(fēng)》唐李嶠解落三秋葉能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。4.《登鸛雀》唐王之渙白日依山盡,黃河入流。欲窮千目,更上一層樓。5.《鹿柴》王維空山不見人但聞人語響。景入深林，復(fù)照青苔上。6.《憫農(nóng)》李紳春種一粒粟秋收萬顆子。海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。7.《尋隱者遇》唐賈島松下問童子,言師采去。只在此中，云深不知處。8.《江上漁》宋范仲淹江上往來人,但愛鱸美。君看一舟,出沒風(fēng)波里。填空：春雨常常是代詩人們吟頌的對象，“”像牛毛，像針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。“”剛剛開始放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，盛開的荷花卻是“”。3、秋“霜”：秋“葉”：

。。秋“月”：

。5/秋“露”：

。“以熱愛祖為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人士為了祖國，陸游臨終前告誡兒子：“”。王昌齡出了“”的滿腔情，“酒”與中文化結(jié)下了不解之緣，酒能消愁，酒能增進(jìn)友，王維說：“6.““

”?！睂懗隽颂┑母叽笮蹅ィ睂懗隽藦]的多姿多彩。7.兒童是那天真可愛?！啊睂懗隽藘和断s前的專注，”寫出了垂釣時(shí)怕魚兒走時(shí)的擔(dān)心“”寫出了兒放風(fēng)箏時(shí)的天真，“”寫出兒童采蓮時(shí)的稚態(tài)，“

”寫出了兒模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的子。8.根據(jù)“松梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫出至少4句關(guān)的詩句?！啊啊?/p>

?！薄薄笆墙鹱涌倳l(fā)光的不錯(cuò)正一句“”所說的那樣美好的事物是任何禁錮也阻止不了的?！啊备嬖V我們死書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一“”告訴我們只有站得高，能看得遠(yuǎn)；”告訴我們能被眼前的困難嚇倒，只敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“

告訴我們間如流水不會倒流，6/我們要珍惜間；“”告訴我們今日，今日畢?！赌贰分袷肥乙鳌啡坠旁姷墓餐攸c(diǎn)是，看起來寫是物，實(shí)際上是在，其中“梅”具有

的特點(diǎn)，“”具的特點(diǎn)。“灰”具有

的特點(diǎn)。當(dāng)我們浪費(fèi)食時(shí)，媽媽常用“”這句詩來教導(dǎo)我們。當(dāng)我們在外過年時(shí)常常引用唐代詩人王《九月九日憶東兄弟中的“”表達(dá)對家親人的思念。離家的游子著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：“《靜思》中的“”；《月夜憶舍弟中的“”15.陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是示兒》，這首詩表達(dá)了“”至死不渝的愛國熱情。我還知道其他的愛國詩如《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，詩句是“

”16.我們學(xué)過的描寫邊塞軍旅生活的古詩王昌齡的《出塞》，詩為“”；王之渙的《州詞》，詩為“”。17.有時(shí)候們對自己所處的環(huán)境在做的事反而不旁人清楚就當(dāng)局者迷，旁者清?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩“

”說明了這問題。18.老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)常常引用宋代名詩人蘇軾《題西林壁中的兩句詩“

”強(qiáng)調(diào)習(xí)作心靈的放飛，是情感的釋放寫法要不拘一格，語言要有個(gè)性。19.湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立