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語(yǔ)文版高中語(yǔ)文《必修一》第四單元《陳情表》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、基礎(chǔ)考查1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.除臣洗馬(xǐ) 猥以微賤(wěi) 逋慢(bū)日篤(dǔ)B.夙遭閔兇(mǐn) 矜愍(mǐn) 終鮮(xiǎn)隕首(yǔn)C.期功強(qiáng)近(jī) 煢煢孑立(qióng) 床蓐(rù) 拔擢(zuó)D.門衰祚薄(zuò) 更相為命(gēng) 矜育(jīng)險(xiǎn)釁(xìn)解析:選B。A項(xiàng)中“洗”應(yīng)讀作xiǎn;C項(xiàng)中“擢”應(yīng)讀作zhuó;D項(xiàng)中“矜”應(yīng)讀作jīn。2.下列句子中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇閔:同“憫”,憂愁,憂傷B.門衰祚薄,晚有兒息 祚:福氣C.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮 當(dāng):應(yīng)當(dāng)D.前太守臣逵察臣孝廉 察:考察后予以舉薦解析:選C。當(dāng):擔(dān)任。3.下列各句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.欲茍順?biāo)角?,則告訴不許B.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤C.臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知D.庶劉僥幸,保卒余年解析:選D。A項(xiàng),“告訴”當(dāng)“申訴”講,今為“說(shuō)給人聽,使人知道”;B項(xiàng),“奔馳”指“奔走效勞”,今為“快速奔跑”;C項(xiàng),“辛苦”指“辛酸苦楚”,今為“身心勞苦”;D項(xiàng),“僥幸”,指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事,與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。4.下列句子中與其他三句句式不同的一項(xiàng)是()A.既無(wú)叔伯,終鮮兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才C.臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六D.臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知解析:選D。A、B、C三句是駢句,D項(xiàng)是散句。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成5~8題。修不幸,生四歲而孤。太夫人守節(jié)自誓,居窮,自力于衣食,以長(zhǎng)以教,俾至于成人。太夫人告之曰:“汝父為吏,廉而好施與,喜賓客。其俸祿雖薄,常不使有馀,曰:‘毋以是為我累?!势渫鲆?,無(wú)一瓦之覆、一垅之植,以庇而為生,吾何恃而能自守耶?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也。自吾為汝家婦,不及事吾姑,然知汝父之能養(yǎng)也。汝孤而幼,吾不能知汝之必有立,然知汝父之必將有后也。吾之始?xì)w也,汝父免于母喪方逾年。歲時(shí)祭祀,則必涕泣曰:‘祭而豐,不如養(yǎng)之薄也?!g御酒食,則又涕泣曰:‘昔常不足,而今有馀,其何及也!’吾始一二見之,以為新免于喪適然耳。既而其后常然,至其終身未嘗不然。吾雖不及事姑,而以此知汝父之能養(yǎng)也。汝父為吏,嘗夜?fàn)T治官書,屢廢而嘆。吾問之,則曰:‘此死獄也,我求其生不得爾?!嵩唬骸汕蠛??’曰:‘求其生而不得,則死者與我皆無(wú)恨也,矧求而有得耶!以其有得,則知不求而死者有恨也。夫常求其生,猶失之死;而世常求其死也?!仡櫲檎弑甓⒂谂砸蛑付鴩@曰術(shù)者謂我歲行在戌將死使其言然吾不及見兒之立也后當(dāng)以我語(yǔ)告之。’其平居教他子弟,常用此語(yǔ)。吾耳熟焉,故能詳也。其施于外事,吾不能知;其居于家,無(wú)所矜飾,而所為如此,是真發(fā)于中者耶!嗚呼!其心厚于仁者耶!此吾知汝父之必將有后也。汝其勉之!夫養(yǎng)不必豐,要于孝;利雖不得博于物,要其心之厚于仁。吾不能教汝,此汝父之志也?!毙奁局桓彝?。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《瀧岡阡表》)5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.以庇而為生庇:依靠B.間御酒食 御:進(jìn)用C.屢廢而嘆 廢:停止,擱置D.其心厚于仁者耶厚:厚道,忠厚解析:選D。厚:注重,重視。6.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.回顧乳者/抱汝而立/于旁因指而嘆曰/術(shù)者謂我歲行在戌將死/使其言然/吾不及見兒之立也/后當(dāng)以我語(yǔ)告之B.回顧乳者/抱汝而立于旁/因指而嘆曰/術(shù)者/謂我歲行在戌將死/使其言/然吾不及見兒之立也/后當(dāng)以我語(yǔ)告之C.回顧乳者/抱汝而立于旁/因指而嘆曰/術(shù)者謂我歲行在戌將死/使其言然/吾不及見兒之立也/后當(dāng)以我語(yǔ)告之D.回顧乳者/抱汝而立/于旁因指而嘆曰/術(shù)者謂我/歲行在戌將死/使其言/然吾不及見兒之立也/后當(dāng)以我語(yǔ)告之解析:選C。這段話的意思是:“他回頭看見奶娘抱著你站在旁邊,于是指著你嘆氣說(shuō):‘算命的說(shuō)我遇上戌年就會(huì)死。假使他的話應(yīng)驗(yàn)了,我就看不見兒子長(zhǎng)大成人了,將來(lái)你要把我的話告訴他?!睋?jù)此,可以斷句。除此之外,還可根據(jù)文言標(biāo)志詞斷句,“曰”后常常斷開,句尾詞“也”等經(jīng)常用于陳述句尾。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.歐陽(yáng)修的父親在公堂審理刑事案件“屢廢而嘆”,表現(xiàn)了他在執(zhí)法中既懷仁德之心,又嚴(yán)格依法辦事。B.歐陽(yáng)修的父親為人樂善好施,不留余財(cái);奉養(yǎng)父母很孝順,在父母去世后還常涕泣感念;對(duì)孩子寄予厚望,叮囑夫人把自己留下的話將來(lái)告訴孩子。C.歐陽(yáng)修的母親在年輕時(shí)就失去了丈夫,她在貧困中撫養(yǎng)教育歐陽(yáng)修,常把丈夫生前的事講給他聽,時(shí)常教育他為官處世的正確態(tài)度。D.歐陽(yáng)修能夠成為宋朝名臣、文學(xué)家,是與他經(jīng)受艱難困苦的生活磨煉及其母親的言傳身教分不開的。解析:選A?!霸诠脤徖硇淌掳讣卞e(cuò),應(yīng)是“在(家中)夜里點(diǎn)著蠟燭看案卷”。8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)吾雖不及事姑,而以此知汝父之能養(yǎng)也。譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)夫養(yǎng)不必豐,要于孝;利雖不得博于物,要其心之厚于仁。譯文:_______________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)我雖然沒來(lái)得及侍奉婆婆,但從這一點(diǎn)能看出你父親很孝敬父母。(2)奉養(yǎng)父母不一定要豐厚,最重要的是孝敬;利益雖然不能遍施于所有的人,重在仁愛之心。參考譯文:我很不幸,四歲時(shí)父親去世了。母親立志守節(jié),家境貧困,她靠自己的力量操持生活,還要撫養(yǎng)教育我,使我長(zhǎng)大成人。母親告訴我說(shuō):“你父親為官清廉,樂于助人,又愛結(jié)交朋友。他的薪俸雖然微薄,但常常不讓有所剩余,說(shuō):‘不要因錢財(cái)使我受累?!虼怂ナ篮?,沒有留下一處房屋、一塊田地用來(lái)依靠而生活(沒有留下可賴以生存的家產(chǎn)),我靠什么守節(jié)呢?我對(duì)你父親有所了解,因而把希望寄托在你身上。自從我出嫁到你們家來(lái),沒趕上侍奉婆婆,但我知道你父親很孝敬父母。你失去父親,年紀(jì)又小,我不能斷定你將來(lái)有成就,但我知道你父親一定后繼有人。我剛出嫁時(shí),你父親為母親守孝剛一年。(每逢)歲末祭祀祖先,他就一定會(huì)流淚說(shuō):‘祭祀再豐富,也不如生前的微薄奉養(yǎng)啊。’偶然吃些好的酒菜,他也會(huì)流淚說(shuō):‘從前母親在時(shí)常常不夠,如今富足有余,又無(wú)法讓她嘗到!’剛開始我遇到這種情形,還以為是剛服完喪不久才這樣。后來(lái)卻經(jīng)常如此,直到他去世也不曾改變。我雖然沒來(lái)得及侍奉婆婆,但從這一點(diǎn)能看出你父親很孝敬父母。你父親做官,曾經(jīng)在夜里點(diǎn)著蠟燭看案卷,他多次停下來(lái)嘆氣。我問他,他就說(shuō):‘這是一個(gè)判了死罪的案子,我想為他求得一條生路卻辦不到?!覇枺骸梢詾樗狼粽疑穯??’他說(shuō):‘想為他尋求生路卻無(wú)能為力,那么死者和我就沒有遺憾了,況且去尋求生路而又辦得到呢!正因?yàn)橛械玫缴饷獾模琶靼撞徽J(rèn)真推求而被處死的人是會(huì)有遺憾的啊。經(jīng)常為死囚求生路,還不免錯(cuò)殺;偏偏世上總有人想置犯人于死地啊。’他回頭看見奶娘抱著你站在旁邊,于是指著你嘆氣說(shuō):‘算命的說(shuō)我遇上戌年就會(huì)死。假使他的話應(yīng)驗(yàn)了,我就看不見兒子長(zhǎng)大成人了,將來(lái)你要把我的話告訴他?!渤3S眠@些話教育其他晚輩,我聽?wèi)T了所以記得很清楚。他在外面怎么樣,我不知道;但他在家里,從不裝腔作勢(shì),他行事厚道,是真正發(fā)自內(nèi)心的!唉!他是很重視仁義的??!因此,我就知道你父親一定會(huì)后繼有人。你一定要努力??!奉養(yǎng)父母不一定要豐厚,最重要的是孝敬;利益雖然不能遍施于所有的人,重在仁愛之心。我沒什么可教你的,這些都是你父親的愿望?!蔽伊髦鴾I記下了這些教誨,不敢忘記。三、語(yǔ)言表達(dá)9.生活是語(yǔ)言的源泉,留心觀察,趣味無(wú)窮。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境填空,或?qū)憥в小按颉弊值氖煺Z(yǔ),或解釋熟語(yǔ)含義。要求所填的內(nèi)容,與原材料協(xié)調(diào)一致。“打”是一個(gè)“一專多能”的字,其基本意義是“擊”,但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,又可以衍生出許多有趣的意思來(lái)。如:從旁幫人說(shuō)話,叫“打邊鼓”;沒有固定的居所,四處湊合,叫(1)“________________”;從中說(shuō)和,調(diào)解糾紛,叫“打圓場(chǎng)”;(2)________________,叫“打草驚蛇”;打擊失去威勢(shì)的人,叫“打死老虎”;(3)________________,叫“打退堂鼓”;為避免出錯(cuò)事先忠告,叫“打預(yù)防針”;心無(wú)集體或大局,只為個(gè)人或局部利益打算,叫(4)“________________”;形容人或物非常稀少或優(yōu)秀,很難找得到,叫“打著燈籠沒處找”。學(xué)習(xí)、做事斷斷續(xù)續(xù),缺乏恒心,叫(5)“________________”。答案:(1)打游擊(2)事先驚動(dòng)了對(duì)手(3)做事中途退縮或撒手不干(4)打小算盤(5)三天打魚兩天曬網(wǎng)10.仿照下面的示例,用比喻的手法描述一組事物。要求合乎事理,句式和結(jié)構(gòu)與示例相似,不得選擇“孩子”“母愛”“鮮花”“小草”作為描述對(duì)象。示例:孩子是一朵鮮花,母愛是呵護(hù)他的暖房;孩子是一棵小草,母愛是滋潤(rùn)他的甘露。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________解析:從示例看,前后是兩個(gè)并列關(guān)系的復(fù)句,強(qiáng)調(diào)了“母愛”對(duì)孩子的重要性,采用了暗喻的修辭手法。仿寫時(shí)要另選具有這種關(guān)系的描述對(duì)象,也要使用暗喻的修辭手法。答案:(示例)幸福是一朵白云,親情是包容它的藍(lán)天;幸福是一棵綠樹,親情是滋養(yǎng)它的土地。11.閱讀下面的文字,按要求寫一則短信?!吨腥A人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定:每年農(nóng)歷九月初九為老年節(jié);與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。獨(dú)生子新宇大學(xué)畢業(yè)后在成都工作了三年,年近七旬的父母則生活在眉山。本來(lái)新宇可以經(jīng)常回家探望父母,但他是一名熱衷旅行的“驢友”,一有假期就出門游玩了。他覺得父母身體健康,衣食無(wú)憂,沒事不需要經(jīng)常回去,忙起來(lái)連電話也打得很少。假設(shè)你是新宇的同鄉(xiāng)好友,很想提醒他去看望一下父母,請(qǐng)編寫一條不超過(guò)80字的短信,勸說(shuō)新宇要經(jīng)?;丶铱赐蛘邌柡蚶先恕4穑篲______________________________________________________________________________________________________________________________________解析:短信作為專用書信中的一種,應(yīng)當(dāng)具備書信的基本格式,如稱呼、問候等;同時(shí)勸說(shuō)短信要語(yǔ)氣委婉、懇切。抓住應(yīng)當(dāng)經(jīng)?;丶铱赐騿柡蚶先?,既是孝道又是法定義務(wù)即可。答案:(示例)小宇,老人節(jié)快到了,我想回眉山看看父母,一起吧?父母老了,特別需要我們精神上的關(guān)愛,咱們離家都不遠(yuǎn),過(guò)年過(guò)節(jié)還是
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