智慧樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案_第1頁(yè)
智慧樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案_第2頁(yè)
智慧樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案_第3頁(yè)
智慧樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案_第4頁(yè)
智慧樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃-體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案_第5頁(yè)
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2023才智樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》答案緒論1【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC這門(mén)課與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式有哪些不一樣?教師與學(xué)生是師生更是朋友有很多理論教師講的是資料和信息,只是作為參考,重要的是我的生涯由我自己來(lái)打算只要依據(jù)教師講的去做,就可以了2【單項(xiàng)選擇題】(20分)C什么是樂(lè)觀的心態(tài)?讓父母來(lái)幫助自己做打算用拖延的方式靜待時(shí)機(jī)主動(dòng)出擊以不變應(yīng)萬(wàn)變3【推斷題】(20分)A這門(mén)課最重要的是幫助我們了解自己、生疏自己到成為自己。對(duì)錯(cuò)4【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃前后有哪些心態(tài)的比照?成功和成長(zhǎng)聽(tīng)媽媽爸爸教師說(shuō)和我的生涯我來(lái)打算理直氣壯和理直氣和在學(xué)習(xí)生活工作間取舍和在學(xué)習(xí)生活工作間平衡5【單項(xiàng)選擇題】(20分)D數(shù)字化時(shí)代對(duì)生涯規(guī)劃的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)中主要指的是什么?一帶一路的工作時(shí)機(jī)impossible變?yōu)镮’mpossible從生氣到爭(zhēng)氣D.D.從簡(jiǎn)歷到生涯電子檔案CareerElectronicPortfolio6【推斷題】(20分)A開(kāi)放的心態(tài)的核心就是輸出,而不完全是在吸取。對(duì)錯(cuò)1章1【單項(xiàng)選擇題】(20分)A數(shù)字化時(shí)代有“四種人”,以下哪種人不屬于數(shù)字化時(shí)代?數(shù)字人民數(shù)字移民數(shù)字原住民數(shù)字公民2【推斷題】(20分)A我們的年月跟父母爺爺奶奶是不一樣的,所以需要我們自己來(lái)做好職業(yè)生涯的選擇。對(duì)錯(cuò)3【單項(xiàng)選擇題】(20分)D以下哪個(gè)內(nèi)容不屬于“職業(yè)生涯與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”的內(nèi)容?事業(yè)志業(yè)職業(yè)學(xué)業(yè)4【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)2章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC活在當(dāng)下是什么?不要為倒翻的牛奶去哭泣說(shuō)了要做,但是可以緩一緩把每一天都當(dāng)做余生的第一天去過(guò)不能聽(tīng)從你的沖動(dòng)2【單項(xiàng)選擇題】(20分)D瀕死五階段的挨次是什么?懊喪、否認(rèn)、妥協(xié)〔討價(jià)還價(jià)〕、生氣、承受懊喪、生氣、否認(rèn)、妥協(xié)〔討價(jià)還價(jià)〕、承受生氣、否認(rèn)、妥協(xié)〔討價(jià)還價(jià)〕、懊喪、承受否認(rèn)、生氣、妥協(xié)〔討價(jià)還價(jià)〕、懊喪、承受3【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD下面哪句話是正確的?活人的事情都還沒(méi)照看好,沒(méi)必要去管死人的事情。探討死亡教育、臨終關(guān)心,是不吉利的,是忌諱的。臨終關(guān)心是百益而無(wú)一害的。不知死,焉知生之貴重。4【推斷題】(20分)A人沒(méi)有方法選擇我們?cè)趺瓷?、我們生在哪里,但是我們?nèi)硕加幸粋€(gè)權(quán)力,幫助我們家人選擇如何有尊嚴(yán)地離開(kāi)。對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)A黃天中教師常常提到,教育是良心事業(yè),要幫助值得幫助的每一位學(xué)生成為自己!對(duì)錯(cuò)3章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD這門(mén)課建議具備的生存力量有哪些?了解整個(gè)世界,具全球化的視野和與世界不同文化、文明溝通的力量。跳出思維的局限,即擁有創(chuàng)力、獨(dú)創(chuàng)力和批判性思考的力量。懂得敏捷運(yùn)用信息,即具有信息搜集、分析和解決問(wèn)題的力量。進(jìn)展良好的人際關(guān)系力量,即具有良好的合作力。2【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC如下對(duì)生存環(huán)境的闡述正確的選項(xiàng)是生存環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。生存環(huán)境變化,要堅(jiān)守原則,不能變通。環(huán)境變化,學(xué)會(huì)調(diào)適,學(xué)會(huì)落地生根。非洲國(guó)家的貧困跟我們沒(méi)關(guān)系。3【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)4【單項(xiàng)選擇題】(20分)B樂(lè)觀生存習(xí)慣之感恩傳承,最重要的特點(diǎn)是隨時(shí)隨地口頭表達(dá)感謝。當(dāng)別人幫助你,以后遇到類似的狀況,也用實(shí)際行動(dòng)幫助其他人。送錦旗等給幫助解決問(wèn)題的人。等以后恩人的孩子長(zhǎng)大了,再幫助他們。5【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABD如下樂(lè)觀生存習(xí)慣,哪些是本課程講到的從冷漠到冷靜擁抱團(tuán)隊(duì)以始為終幫助他人4章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABDE如何進(jìn)展時(shí)間治理把全部要做的事情依據(jù)輕重緩急排序。制定科學(xué)的、可執(zhí)行的、具體的打算。先解決瑣碎事,再解決重要的事。抓住整塊時(shí)間,遠(yuǎn)離手機(jī)。合理利用碎片時(shí)間的前提是找到自己的碎片時(shí)間。時(shí)間是有的,不急于去特別的關(guān)注。2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABD為什么要進(jìn)展休閑活動(dòng)?可以緩解學(xué)業(yè)、工作的壓力。休閑活動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)和工作效率。激發(fā)想象力。促進(jìn)人際溝通,完善和覺(jué)察自我。3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACD化壓力為動(dòng)力的方法有哪些?沒(méi)有失敗的人只有放棄的人,做事要持之以恒。埋怨,讓人傾訴。轉(zhuǎn)變思路,壓力之下就有生氣。臨時(shí)放下,重?fù)炱稹?【推斷題】(20分)A理財(cái)?shù)哪康氖菫榱素?cái)務(wù)自由。對(duì)錯(cuò)5【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACD建立感情賬戶有哪些方式方法和依據(jù)?A.舒適的接觸,依據(jù)的是恒河猴試驗(yàn)結(jié)果。同理心,依據(jù)的是馬斯洛理論。同理心,依據(jù)的是馬斯洛理論。成為傾聽(tīng)者,依據(jù)羅杰斯理論。依據(jù)周哈里窗理論。5章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)AB潛意識(shí)記憶潛意識(shí)記憶C.原意識(shí)D.下意識(shí)2【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)3【推斷題】(20分)A工作力量分為根本工作力量和職業(yè)工作力量。對(duì)錯(cuò)4【推斷題】(20分)A環(huán)境資源探究的過(guò)程中需要構(gòu)建“缺口思維”。對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)SWOT對(duì)錯(cuò)6章1【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)應(yīng)留意哪些方面?真誠(chéng)針對(duì)性數(shù)字化描述閃光點(diǎn)3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD自我介紹包括哪些內(nèi)容?個(gè)人信息求職意向教育背景和實(shí)踐經(jīng)受綜合力量4【推斷題】(20分)A構(gòu)造化面試是面試的一種形式。對(duì)錯(cuò)5【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD就業(yè)過(guò)程包含哪些環(huán)節(jié)?雙向選擇簽訂就業(yè)協(xié)議學(xué)校派遣就業(yè)報(bào)到6【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD主體資格勞動(dòng)崗位主體資格勞動(dòng)崗位勞動(dòng)條件勞動(dòng)酬勞7章1【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)2【推斷題】(20分)A無(wú)論從對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭,還是對(duì)個(gè)人層面,職業(yè)都有著不行替代的、格外重要的意義。對(duì)錯(cuò)3【推斷題】(20分)A企業(yè)反響的共性問(wèn)題之一——自以為是,不踏實(shí),常埋怨。對(duì)錯(cuò)4【推斷題】(20分)A保持古怪心能推動(dòng)你去探究未知的工作世界。對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)A12種職業(yè)生涯綜合力量,能幫助大家更好地去適應(yīng)職場(chǎng)。對(duì)錯(cuò)8章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACD經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“三駕馬車”指的是什么?投資金融出口消費(fèi)2【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD目前創(chuàng)業(yè)政策背景,本學(xué)問(wèn)點(diǎn)提到哪些?創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)待創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保群眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)供給側(cè)改革3【多項(xiàng)選擇題】(20分)AC創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)層次分別是什么?追求財(cái)務(wù)自由實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和抱負(fù)高度的社會(huì)使命感、責(zé)任感和企業(yè)家精神跟隨潮流4【多項(xiàng)選擇題】(20分)BCD1個(gè)特質(zhì)?市場(chǎng)敏銳性強(qiáng)大的心臟極強(qiáng)的承受力量抗挫折力量5【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)9章1【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD事業(yè)階段的表現(xiàn):有深厚的興趣帶著抱負(fù)帶著責(zé)任帶著情懷3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD事業(yè)境地的表現(xiàn)有:不會(huì)由于加班加點(diǎn)而辛苦,而是感到歡快不由于別人睡覺(jué)了而我還在工作是一種負(fù)擔(dān)不由于周末別人在休息在消遣的時(shí)候而我還在工作是一種負(fù)擔(dān)完全是自己自覺(jué)自愿去做4【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)A在政府工作的事業(yè)境地是為老百姓為人民所做出的任何的付出都會(huì)是讓我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧。對(duì)錯(cuò)10章1【單項(xiàng)選擇題】(20分)D志業(yè)的心態(tài),在本局部中沒(méi)提到的是:感恩,惜福拘束,敬重共享,信任樂(lè)觀,樂(lè)觀2【推斷題】(20分)AA.A.對(duì)B.錯(cuò)3【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)4【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)A志業(yè),更重要的是滋生內(nèi)心的滿足感和自我實(shí)現(xiàn)。對(duì)錯(cuò)11章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有哪些?授人以魚(yú)授人以漁授人以筌引導(dǎo)式2【單項(xiàng)選擇題】(20分)B杜威杜威C.馬斯洛D.羅杰斯3【單項(xiàng)選擇題】(20分)A這位多重殘疾學(xué)生后來(lái)到俄克拉荷馬市大學(xué)讀的是什么碩士?音樂(lè)教育碩士生涯治理碩士歷史學(xué)碩士人文學(xué)碩士4【推斷題】(20分)A教育和教師就像大海,容納來(lái)自河里來(lái)的水,小溪里的水,還有陰溝里的水,海納百川就是要把那些不同的、污染的水,全部?jī)艋?。?duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)A體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)態(tài)度上,接納、歡送、敬重和誠(chéng)懇,不僅要幫助自己,還要學(xué)習(xí)怎樣幫助別人才能解決問(wèn)題。對(duì)錯(cuò)12章1【推斷題】(20分)A孝道自古有之,現(xiàn)在看來(lái),歷久彌。對(duì)錯(cuò)2【推斷題】(20分)A當(dāng)女兒真正參與了親情體驗(yàn),對(duì)媽媽,少了埋怨,多了保護(hù)和關(guān)心。對(duì)錯(cuò)3【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)4【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)A親情與感恩體驗(yàn),不只是去做,更要去覺(jué)察,去反思,然后再行動(dòng)。對(duì)錯(cuò)13章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD以下描述正確的選項(xiàng)是?歐美人打橋牌,打的是協(xié)同協(xié)作日本人下圍棋,想的是整體布局中國(guó)人搓麻將,擺的是各自為陣中國(guó)人搓麻將,盯住上家、卡死下家、看住對(duì)家、你就是贏家2【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的描述,正確的選項(xiàng)是?提倡獨(dú)行俠提倡單槍匹馬為了共同的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)成員真誠(chéng)合作團(tuán)隊(duì)合作是利他利我的過(guò)程3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)的目標(biāo)是?生疏自己了解自己評(píng)估自己覺(jué)察自己4【單項(xiàng)選擇題】(20分)A在校的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn),主要是通過(guò)什么途徑或平臺(tái)實(shí)現(xiàn)?各類學(xué)生社團(tuán)營(yíng)利組織非營(yíng)利組織公益事業(yè)5【推斷題】(20分)A團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)將會(huì)熬煉同學(xué)們的如下的力量:統(tǒng)籌調(diào)度的力量、危機(jī)處理的意識(shí)與力量。對(duì)錯(cuò)14章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCDA.A.公共意識(shí)責(zé)任意識(shí)效勞意識(shí)奉獻(xiàn)意識(shí)2【單項(xiàng)選擇題】(20分)D通過(guò)非營(yíng)利組織體驗(yàn),期望同學(xué)們樹(shù)立哪種精神?大愛(ài)精神慈善精神關(guān)心精神志愿精神3【多項(xiàng)選擇題】(20分)CD在非營(yíng)利組織體驗(yàn)過(guò)程中,需要運(yùn)用哪些方法?SMART5W1HSWOCIDEA4【多項(xiàng)選擇題】(20分)BC在非營(yíng)利組織體驗(yàn)活動(dòng)中,同學(xué)們需要具備如下哪些以便可以換位思考。良好的心態(tài)憐憫心同理心樂(lè)觀主動(dòng)5【推斷題】(20分)A非營(yíng)利組織可以運(yùn)用已具備的和周邊的資源進(jìn)展盈利,增加非營(yíng)利組織的造血功能。對(duì)錯(cuò)15章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD營(yíng)利組織體驗(yàn)主要供給了什么樣的平臺(tái)?將專業(yè)理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合的平臺(tái)為將來(lái)步入職場(chǎng),做好相關(guān)預(yù)備供給了平臺(tái)為進(jìn)一步探究自己供給了平臺(tái)為生疏職場(chǎng)環(huán)境供給了平臺(tái)2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABC企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)包含哪幾方面?行為識(shí)別視覺(jué)識(shí)別心智識(shí)別過(guò)程識(shí)別3【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABD企業(yè)文化通過(guò)哪些方面進(jìn)展了解?企業(yè)的標(biāo)志員工的穿著企業(yè)的利潤(rùn)員工的精神面貌)A在營(yíng)利組織體驗(yàn)中,能深入地了解校園文化和職場(chǎng)文化的區(qū)分。對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)16章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ACDE4P指的是什么?Product產(chǎn)品Person顧客Price價(jià)格Promotion促銷推廣Place渠道2【推斷題】(20分)A蘋(píng)果手機(jī)價(jià)格高,但還有競(jìng)爭(zhēng)力,主要是由于它的性能,它的產(chǎn)品,它的軟件、硬件,包括它的外觀設(shè)計(jì)等。對(duì)錯(cuò))APDCA是什么概念?治理營(yíng)銷市場(chǎng)生產(chǎn)4【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABC本章風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估主要包括哪些?行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)承受力量風(fēng)險(xiǎn)自然風(fēng)險(xiǎn)5【推斷題】(20分)A風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估因人而異,因家庭而異。對(duì)錯(cuò)17章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD以下哪些選項(xiàng)屬于國(guó)際事務(wù)組織機(jī)構(gòu)?國(guó)際政府組織國(guó)際非政府組織國(guó)際營(yíng)利組織國(guó)際非營(yíng)利組織2【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD以下哪些選項(xiàng)屬于國(guó)際事務(wù)體驗(yàn)的內(nèi)容?經(jīng)濟(jì)文化環(huán)境教育3【推斷題】(20分)AA.A.對(duì)B.錯(cuò)4【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)5【推斷題】(20分)B對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)18章1【單項(xiàng)選擇題】(20分)C生涯電子檔案用在職業(yè)生涯中主要的作用是什么?助力于每個(gè)人的成長(zhǎng)記錄個(gè)人生涯數(shù)字化作品庫(kù)求職過(guò)程中,可以用生涯電子檔案推銷自己專屬個(gè)人的資料信息整理2【推斷題】(20分)A生涯電子檔案不僅有記錄,而且有數(shù)據(jù)分析。對(duì)錯(cuò)3【多項(xiàng)選擇題】(20分)BCD生命學(xué)習(xí)生活工作生涯電子檔案生命學(xué)習(xí)生活工作4【單項(xiàng)選擇題】(20分)D課程中使用生涯電子檔案得到創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金是通過(guò)做什么?XXL的衣服用抖音推銷自己通過(guò)微商通過(guò)商業(yè)打算書(shū))A生涯電子檔案可以幫每個(gè)人做好職業(yè)生涯的預(yù)備。對(duì)錯(cuò)19章1【多項(xiàng)選擇題】(20分)ABCD以下哪幾點(diǎn)是傳統(tǒng)用人單位和數(shù)字化時(shí)代用人單位對(duì)人才需求的區(qū)分?勤奮刻苦耐勞與融會(huì)貫穿特地性人才與跨領(lǐng)域T型從事熱門(mén)的工作與從事寵愛(ài)的工作硬性學(xué)問(wèn)技能與軟性力量素養(yǎng)2【單項(xiàng)選擇題】(20分)D數(shù)字化時(shí)代,治理的特色是什么?管人管事用人權(quán)和用財(cái)權(quán)管聘請(qǐng)管進(jìn)展效勞和經(jīng)營(yíng)3【單項(xiàng)選擇題】(20分)A5種元素,以下哪種不是學(xué)問(wèn)點(diǎn)中所提的?安康的習(xí)慣安康的心態(tài)安康的身體安康的行為4【推斷題】(20分)A職業(yè)是我要去上班,志業(yè)是我想去上班。對(duì)錯(cuò)5【單項(xiàng)選擇題】(20分)D有創(chuàng)意的人,需要一些特質(zhì),以下哪個(gè)不是有創(chuàng)意的人的特質(zhì)?周邊資源的組合沖動(dòng)古怪心靈感6【多項(xiàng)選擇題】(20分)BCD55分4分2分0分7【單項(xiàng)選擇題】(20分)D自我檢核是依據(jù)哪位學(xué)者的理論和方法進(jìn)展的?霍蘭德舒伯羅杰斯科爾布20章1【推斷題】(20分)A這門(mén)課學(xué)習(xí)中國(guó)的崛起與中國(guó)人的崛起是因感受到責(zé)任,供給更多的職業(yè)生涯規(guī)劃信息。對(duì)錯(cuò)2【單項(xiàng)選擇題】(20分)C1949年的時(shí)候,有多少國(guó)家與中國(guó)建立了正式的外交關(guān)系?151617183【推斷題】(20分)A現(xiàn)代世界中的中國(guó)大學(xué)生需飲水思源,需負(fù)起責(zé)任。對(duì)錯(cuò)4【單項(xiàng)選擇題】(20分)B2023317日,與中國(guó)建交的國(guó)家有多少個(gè)?A.170B.173C.183D.1935【單項(xiàng)選擇題】(20分)C202375400萬(wàn)美元在約多少所小學(xué)推廣承受中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)方法,這一數(shù)字占英國(guó)小學(xué)總數(shù)的一半

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