高中生物人教版現(xiàn)代生物科技專題本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)【市一等獎】

鹽城市伍佑中學(xué)2023/2023學(xué)年春學(xué)期高二年級期中考試生物試題考試時間：100分鐘總分120分命題人：沈書才第Ⅰ卷(選擇題共55分)單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1.在基因工程中用來構(gòu)建基因表達載體需要的工具是A．限制酶和DNA連接酶 B．限制酶和水解酶C．限制酶和運載體 D．DNA連接酶和運載體2.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是─→─→①─→②─→③─→④A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②3.利用蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因培育的抗蟲棉是否成功，最好檢測A．是否有抗生素產(chǎn)生 B．是否有目的基因表達C．是否有抗蟲的性狀出現(xiàn) D．是否能分離到目的基因4.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程，正確的是①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②年，美國科學(xué)家將人的生長激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi)，得到了超級小鼠，此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細胞是A．去核卵細胞B．受精卵細胞C．乳腺上皮細胞D．任意體細胞6.降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學(xué)機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點eq\o(—GAATTC—,\s\up6(↓)))和BamHⅠ(識別序列和切割位點eq\o(—GGATCC—,\s\up6(↓)))雙酶切后插入大腸桿菌質(zhì)粒中，下列有關(guān)分析錯誤的是A．Klenow酶是一種DNA聚合酶B．合成的雙鏈DNA有72個堿基對C．EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接D．篩選重組質(zhì)粒需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標記基因7.在植物細胞工程的技術(shù)中，無需激素調(diào)節(jié)的是A．組織培養(yǎng)中促使細胞脫分化B．制備原生質(zhì)體時去除細胞壁C．組織培養(yǎng)中促使細胞再分化D．促使融合細胞形成愈傷組織8.某研究小組對某種動物的肝腫癌細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶B．肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長9.關(guān)于單克隆抗體的生產(chǎn)和應(yīng)用，錯誤的是A．對小動物注射特定抗原以獲取所需的漿細胞B．融合并篩選特定的雜交瘤細胞，原代培養(yǎng)產(chǎn)生遺傳物質(zhì)改變后才能進行傳代培養(yǎng)C．特定的單克隆抗體可制成試劑，用于檢測人體是否受某種抗原的感染D．治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”原理之一是利用單克隆抗體的特異性識別癌細胞10.下列關(guān)于細胞工程的敘述中，正確的是A．植物細胞必須先用胰蛋白酶處理細胞獲得原生質(zhì)體B．試管嬰兒技術(shù)包括細胞核移植和胚胎移植兩方面C．經(jīng)細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀D．用于培養(yǎng)的植物組織、器官屬于外植體11.現(xiàn)有甲、乙兩種植株（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植．要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用．下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是A．利用植物體細胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B．將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株C．兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株D．誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株12.與植物體細胞雜交相比，動物細胞融合的原理及其特有的誘導(dǎo)因子分別是A．細胞膜的流動性、離心B．細胞膜的流動性、滅活的病毒C．細胞的全能性、電激D．細胞的全能性、滅活的病毒13.下列關(guān)于受精的敘述中，錯誤的是A．受精發(fā)生在輸卵管B．精子和卵子已在受精前完成了減數(shù)第二次分裂C．精子細胞膜與卵子細胞膜融合D．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障14.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話．如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是A．將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個體B．將野驢的體細胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體C．取出野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體D．將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個體15.某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如下圖所示的程序進行實驗。據(jù)圖所示實驗分析不正確的是A.由花粉培養(yǎng)到植株A,體現(xiàn)了植物的生殖細胞具有全能性B.植株A一定為單倍體植株,其特點之一是高度不育C.在植株B細胞中,每對同源染色體上的成對基因都是純合的D.由花粉培養(yǎng)到植株B,所有過程必須在無菌條件下培養(yǎng)16.下列有關(guān)哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素如性激素、孕激素等B．滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期C．卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加D．胚胎移植實際上是由提供胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同完成的17.下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯誤的是A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進行胚胎移植C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)18.高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發(fā)育成一個完整的幼體，完成胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．此圖表示囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中最關(guān)鍵的時期是原腸胚期C．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結(jié)束D．進行胚胎分割時，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進行19.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功，下列敘述正確的A．甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵B．乙過程的目的之一是促進卵母細胞和精子的成熟C．丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D．丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)20．通過胚胎移植技術(shù)，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是A．對供體和受體母牛都要進行相同激素處理B．受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行C．對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植D．胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低多項選擇題：本部分共5題，每題3分，共計15分。全部選對的得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。21.下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是A．一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列B．限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C．限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割RNAD．限制性內(nèi)切酶主要從真核生物中提取22.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的不正確敘述是A．DNA重組技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C．選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞與細菌繁殖快有關(guān)D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達23.下列實例與所利用的技術(shù)或原理不相符的是A．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B．植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合利用了細胞膜的選擇透過性D．愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都與細胞融合有關(guān)24.下列四個選項中運用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是A．采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B．用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C．人工種子的培育過程D．運用細胞工程培育“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株25.醫(yī)學(xué)上常用器官移植來治療人類的某些疾病，而利用人類胚胎干細胞可以解決器官移植中的很多問題。你認為對以下材料的分析中，正確的是A．按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問題B．③階段的細胞來自于囊胚中的[1]內(nèi)細胞團C．上圖所示過程X稱為細胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細胞的全能性D．從細胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂和減數(shù)分裂第Ⅱ卷(非選擇題共65分)三、非選擇題：本部分包括8題，共計65分。26.（8分）科學(xué)家從某細菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程，含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)的酶切位點。請分析回答下列問題：（1）在該過程中，研究人員首先獲取了抗鹽基因（目的基因），并采用技術(shù)對目的基因進行擴增，該技術(shù)需要的條件是、酶、原料、模板、ATP,該技術(shù)必須用酶；然后構(gòu)建基因表達載體，基因表達載體中除了具有目的基因、啟動子和終止子之外，還需具有。（2）用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ酶切割，原因是

。圖中①②過程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，應(yīng)選用酶對外源DNA、質(zhì)粒進行切割。（3）為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標記的作探針進行分子雜交檢測，又要在個體水平上鑒定，后者的具體過程是。27.（8分）目前，精子載體法逐漸成為具有誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一，該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進入卵細胞受精。如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答：（1）精子載體法過程中外源基因能夠整合到精子的___________上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因為受精時只有精子的___________才能進入卵細胞中。（2）過程②采用的是________________技術(shù)，卵細胞必需是培養(yǎng)到時期才能進行。（3）利用轉(zhuǎn)基因動物分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物的反應(yīng)器是科學(xué)家用藥用蛋白基因與___________________________的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，然后導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中，最終生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。（4）過程③中形成無毒環(huán)境的做法是；該過程通入氧氣的目的是。28.（10分）圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖。據(jù)圖回答：（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為。該過程中使模板解旋的方法是。

（2）在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術(shù)的流程。A過程需要的酶有________、________。圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細胞采用的方法是________。C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入________。（3）離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術(shù)是_______，該技術(shù)的原理是________。（4）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的方法是法。（5）科學(xué)家將植物細胞培養(yǎng)到________，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)。29.（8分）下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題：從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看，B的存在使哺乳動物的在一定時間內(nèi)，不與建立組織上的聯(lián)系，而是處于游離狀態(tài)，這就為提供了可能。D部分將來發(fā)育成胎兒的。（2）回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題：①進行甲過程時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的或。②乙技術(shù)所取的樣本來自自。用圖中方法獲得的子代牛的性別是。30.（8分）根據(jù)下面植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題。（1）馬鈴薯是四倍體植物，番茄是二倍體植物，則它們的體細胞雜交形成的雜種植株中有個染色體組；該雜種植株理論上是可育的，原因是減數(shù)分裂時能發(fā)生正常的，形成正常的配子。

（2）過程②稱為,原理是。（3）e中細胞具有的特點是。（4）與過程③密切相關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為。（5）雜種細胞d經(jīng)過④和⑤發(fā)育成完整植株。

31.(8分）下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細胞（MEF細胞）的示意圖，圖二是在用MEF細胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細胞（ES細胞）的示意圖。（1）圖一所示，制備細胞懸液時，常用________________酶來消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加_____________等一些天然成分。當(dāng)MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細胞的_____________。（2）ES細胞是由____________________________中分離出來的一類細胞，ES細胞在功能上具有發(fā)育的。（3）MEF細胞能夠分泌某些蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)是通過____________方式分泌到細胞外。在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細胞時，ES細胞容易發(fā)生分化，結(jié)合圖二可推知MEF細胞的作用是____________________________________________。（4）在治療性克隆過程中，細胞核取自患者細胞，這是為了避免向患者移入組織細胞后體內(nèi)發(fā)生____________反應(yīng)。32.（7分）中新社2023年10月25日報道，中科院昆明動物研究所季維智研究員領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，日前成功培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學(xué)家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎(chǔ)。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題。(1)過程②中常用________的方法將目的基因?qū)胧芫选?2)在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持________。(3)圖中過程⑦稱為________，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴作________處理。(4)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行________，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎。若選用囊胚期的胚胎，操作過程中需要特別注意的問題是________________，否則會影響。33.（8分）如圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的________，加入抗生素是為了________________，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有________的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是______________。(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ莀_______________________，將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體，其目的是_______________________。(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是使機體不發(fā)生_________，該過程研究的意義在于解決________________問題。鹽城市伍佑中學(xué)2023/2023學(xué)年春學(xué)期高二年級期中考試（8分）(1)（8分）(1)(8分）（10分）（8分）(1)①②30.（8分）30.（8分）(1)（2）（3）（4）（5）31.(8分）（1）（2）（3）（4)32.（7分）(1)(2)(3)(4)33.（8分）(1)(2)