高中語(yǔ)文人教版《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》第二單元置身詩(shī)境緣景明情 省賽獲獎(jiǎng)

中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》選修第二單元——《長(zhǎng)相思》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅(jiān)。1．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．辨證施治/辯證通信衛(wèi)星/通信社倍受青睞/事半功倍B．提綱挈領(lǐng)/題綱常年累月/長(zhǎng)相思陳規(guī)陋習(xí)/陳詞濫調(diào)C．造謠誣蔑/污蔑熒惑人心/熒光屏千金之軀/千斤重?fù)?dān)D．年青力壯/年輕一副笑臉/一服藥疊床架屋/高潮迭起答案：C解析：識(shí)記漢字字形可以結(jié)合詞語(yǔ)的含義。A．通訊社，“訊”是信息的意思。備受青睞，“備”是表示完全，非常的意思。B．提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。長(zhǎng)年累月，“長(zhǎng)年”是整年的意思。D．年輕力壯，“壯”是健壯的意思。2．請(qǐng)按順序排列空缺部分詩(shī)句，正確的一組是（）汀洲無(wú)浪復(fù)無(wú)煙，楚客相思益渺然。__________，___________。___________，____________。賈誼上書憂漢室，長(zhǎng)沙謫去古今憐。①漢口夕陽(yáng)斜渡鳥(niǎo)②孤城背嶺寒吹角③洞庭秋水遠(yuǎn)連天④獨(dú)戍臨江夜泊船A．①④③②B.①③②④C.④③①②D.②④③①答案：B解析：根據(jù)詩(shī)歌的韻律，對(duì)偶，內(nèi)容等方面可以選出B。3．下列歌詞運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．屋瞻如懸崖/風(fēng)鈴如滄海/我等燕歸來(lái)（《千里之外》）B．幽幽歲月浮生來(lái)回/屏風(fēng)惹夕陽(yáng)斜（《花戀蝶》)）C．滄海一聲笑/滔滔兩岸潮/浮沉隨浪只記今朝（《笑傲江湖》）D．春風(fēng)修剪著長(zhǎng)發(fā)/彩蝶送來(lái)了發(fā)卡《春姑娘的相思》)答案：A解析：A．比喻，B、C、D擬人。4．下列各選項(xiàng)中對(duì)“卻”解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.

后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之。

蘇洵《六國(guó)論》

（

使…退，擊退。）B.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

李商隱《夜雨寄北》（回頭）C.才下眉頭，卻上心頭。

李清照《一剪梅》

（連詞，相當(dāng)于“又”）D.我諗知這幾日相思滋味，卻原來(lái)比別離情更增十倍?！段鲙洝らL(zhǎng)亭送別》

（連詞，表轉(zhuǎn)折）答案：B解析：B項(xiàng)：還，再5．對(duì)下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．自己有雙聰明能干的手，什么都能做出來(lái)。/應(yīng)刪除“聰明”B．那位美國(guó)老人在去機(jī)場(chǎng)途中才發(fā)現(xiàn)遺失在飯店房間的三個(gè)鉆石戒指。/“三個(gè)戒指”應(yīng)放在“遺失”前，刪除“的”字C．兩天兩夜的牛毛細(xì)雨又下起來(lái)了。/可在“兩天兩夜”前加上“下了”。D．縣政府嚴(yán)肅處理水泥廠擅自提價(jià)。/應(yīng)在句末加上“的錯(cuò)誤”答案：C解析：可在“細(xì)雨”后加上“剛停了一會(huì)兒”。6．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的詞不全是名詞做狀語(yǔ)的的用法的一項(xiàng)是（）①夜縋而出②朝濟(jì)而夕設(shè)版焉③既東封鄭④進(jìn)兵北略地⑤秦兵旦暮渡易水⑥乃遂收盛樊於期之首，函封之⑦士皆垂淚涕泣⑧發(fā)盡上指冠⑨箕踞以罵曰⑩于是項(xiàng)伯復(fù)夜去A.①③⑤⑦⑨B.③④⑥⑧⑩C.①⑤⑧⑨⑩D.②④⑥⑧⑩答案：A解析：⑦“涕”，名詞，眼淚。7．填入空格處的詩(shī)句，語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）餞別王十一南游（唐）劉長(zhǎng)卿望君煙水闊，。，。，。，相思愁白蘋。①飛鳥(niǎo)沒(méi)何處②長(zhǎng)江一帆遠(yuǎn)③誰(shuí)見(jiàn)汀洲上④揮手淚沾巾⑤落日五湖春⑥青山空向人A．④①⑥②⑤③B．③②⑥①④⑤C．③①⑥⑤②④D．④①⑤②⑥③答案：A解析：首先根據(jù)律詩(shī)中間兩聯(lián)對(duì)仗的原則，①和⑥，②和⑤對(duì)仗，排除B和D。偶句押韻，再根據(jù)韻腳巾、人、春、蘋，排除C。8．下列對(duì)《長(zhǎng)亭送別》的《滾繡球》一曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）【滾繡球】恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的行，車兒快快的隨，卻告了相思回避，破題兒又早別離。聽(tīng)得道一聲“去也”，松了金釧；遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌：此恨誰(shuí)知？A．“恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾”，相見(jiàn)恨晚而相別怨疾，鮮明有力地表達(dá)了對(duì)心上人愛(ài)得深、戀得切的真摯感情。B．“柳絲長(zhǎng)玉驄難系，恨不倩疏林掛住斜暉”，借“柳絲”、“疏林”與“斜暉”這些客觀之物，準(zhǔn)確寄寓了人物的主觀之情。C．“馬兒迍迍的行，車兒快快的隨”，這句話寫馬兒行得慢，車兒跟得快，唯如此才能兩廂廝守，寫出了這一對(duì)離別人的一片微細(xì)心思。D．“聽(tīng)得道一聲‘去也’，松了金釧；遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭，減了玉肌”，以寫實(shí)的手法深沉凄切地表達(dá)了對(duì)拆散恩愛(ài)夫妻的崔母及其所代表的封建禮教的強(qiáng)烈控訴。答案：D解析：D此處并非寫實(shí)的手法，而是虛寫。9．下面語(yǔ)段中畫線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）當(dāng)我步步逼近這熟悉又陌生的故土?xí)r，我仿佛嗅到了游蕩在童年里的空氣，散落的記憶漸漸地豐滿起來(lái)，我似乎跑步于倒流的時(shí)光中。夜讀的況味是那么富有情趣，那么親切溫馨，怪不得前輩文人們念念不忘，所論讀書的篇章中時(shí)時(shí)提到“夜讀”的情景，讓后來(lái)人遙想追思不已。讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無(wú)措，有時(shí)只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)？即將回到魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，我心中所有的不快都渙然冰釋。答案：D解析：A．“散落”：分散，不集中；因分散而失落或流落。B．“況味”：境況和情味。C．“手足無(wú)措”：形容舉動(dòng)慌亂或沒(méi)有辦法應(yīng)付。D．“渙然冰釋”：形容嫌隙、疑慮、誤會(huì)等完全消除。此處不合語(yǔ)境，可改為“煙消云散”10．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．小生這一去，白奪一個(gè)狀元，正是“青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸?！盉．英國(guó)女作家羅琳所寫的長(zhǎng)篇系列小說(shuō)：《哈里·波特與密室》和《哈里·波特與魔法石》，在世界上引起了轟動(dòng)，創(chuàng)造了出版史上的神話。C．暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思淚。眼面前茶飯怕不待要吃，恨塞滿愁腸胃?！拔伣翘撁?，蠅頭微利”，拆鴛鴦在兩下里。D．是什么打動(dòng)了晉武帝？是李密對(duì)祖母的至孝的真情？是祖孫二人相依為命的困難處境？還是對(duì)晉武帝的“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”的效忠保證？答案：C解析：A．句號(hào)應(yīng)在引號(hào)后面。B．冒號(hào)一般要管到句末，此句中應(yīng)省去。D．選擇問(wèn)一般只看作一個(gè)問(wèn)題，除非各選項(xiàng)都需要強(qiáng)調(diào)，否則只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用句號(hào)。二、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。11．，，情人怨遙夜，竟夕起相思。答案：海上生明月|天涯共此時(shí)解析：本句要注意“涯”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12．且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，，。答案：安能摧眉折腰事權(quán)貴|使我不得開(kāi)心顏解析：本句要注意“摧”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。13．，。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。答案：三顧頻繁天下計(jì)|兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心解析：本句要注意“繁”“頻”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見(jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。14．此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。，。答案：鴻雁長(zhǎng)飛光不度|魚龍潛躍水成文解析：本句要注意“雁”“度”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。15．烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)上海風(fēng)秋。，。答案：更吹羌笛關(guān)山月|無(wú)那金閨萬(wàn)里愁解析：本句要注意“羌”“閨”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。考查默寫，立足于“常見(jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。16．長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門次第開(kāi)。，。答案：一騎紅塵妃子笑|無(wú)人知是荔枝來(lái)解析：本句要注意“妃”“荔”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見(jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。17．，。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。答案：庭前芍藥妖無(wú)格|池上芙蕖凈少情解析：本句要注意“芍”“蕖”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。18．前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。，。答案：念天地之悠悠|獨(dú)愴然而涕下解析：本句要注意“愴”“涕”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。19．熊咆龍吟殷巖泉，____________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）答案：栗深林兮驚層巔解析：本句要注意“栗”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢懀⒆阌凇俺Ｒ?jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。20．永結(jié)無(wú)情游，____________。（李白《月下獨(dú)酌》）答案：相期邈云漢解析：本句要注意“邈”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語(yǔ)句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?？疾槟瑢?，立足于“常見(jiàn)”，難寫的、易錯(cuò)的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時(shí)加強(qiáng)背誦，注意難寫字和易錯(cuò)字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。三、古詩(shī)文閱讀21.閱讀下面的一首詞，回答問(wèn)題。長(zhǎng)相思李煜一重山，兩重山，山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。菊花開(kāi)，菊花殘，塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑。（1）這首詞的主題是什么？“一重山，兩重山”和“菊花開(kāi)，菊花殘”這兩句話分別是從什么樣的角度來(lái)表現(xiàn)主題的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答案：這首詞的主題是相思。“一重山，兩重山”是從空間的角度來(lái)表達(dá)作者與他所思之人距離的遙遠(yuǎn)，“菊花開(kāi)，菊花殘”是從時(shí)間的角度來(lái)表達(dá)作者與他所思之人分別的長(zhǎng)久，從而表達(dá)出相思之情的深重。（2）有人說(shuō)作者的內(nèi)心是凄冷的，也有人說(shuō)作者的內(nèi)心是溫暖的，你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合詞中的意象作簡(jiǎn)要回答。答案：作者的內(nèi)心是凄冷的。這首詞以遠(yuǎn)山、煙水、楓葉、菊花、塞雁等共同構(gòu)建了一個(gè)清冷的深秋，在這樣的深秋中，相思愈發(fā)深重，內(nèi)心更為凄冷?；颍鹤髡叩膬?nèi)心是溫暖的?！跋嗨紬魅~丹”喻示著相思的熱烈，正因?yàn)閮?nèi)心里裝著所思念的人，所以內(nèi)心是溫暖的。解析：（1）第一問(wèn)可抓住詞眼“相思”一詞。第二問(wèn)主要考查主題思想表現(xiàn)的方式?！耙恢厣剑瑑芍厣健币痪潢P(guān)鍵要理解“重”字的含義，此處“重”當(dāng)以重疊解，一重山，兩重山即為一層層的山、兩層層的山“菊花開(kāi)，菊花殘”從時(shí)間的角度寫菊開(kāi)、菊殘，對(duì)比中凸顯主題。（2）此題考查鑒賞詩(shī)歌的情感。首先應(yīng)明確詩(shī)歌寫到了哪些意象。詞中寫到的意象主要有山、水、楓葉、菊花、大雁以及月。其次應(yīng)抓住描寫意象的修飾語(yǔ)從不同角度分析，如“煙”“丹”“高飛”等。四、實(shí)用類文本閱讀題22．閱讀下面的文字，完成后面題目。笑談大先生（節(jié)選）陳丹青①我問(wèn)自己：為什么我這樣子喜歡魯迅呢？我來(lái)試著以一種私人的方式，談?wù)擊斞赶壬?。②我喜歡看他的照片，他的樣子，我以為魯迅先生長(zhǎng)得真好看。③文革中間我弄到一本日記本，里面每隔幾頁(yè)就印著一位中國(guó)五四以來(lái)大作家的照片，郭沫若、茅盾、老舍、冰心的樣子，各有各的性情與份量。近二十多年，胡適之、梁實(shí)秋、沈從文、張愛(ài)玲的照片，也公開(kāi)發(fā)布了，也都各有各的可圈可點(diǎn)，尤其胡適同志，真是相貌堂堂。④五四那一兩代人，模樣就擺在那里。前些日子，我在三聯(lián)買到兩冊(cè)抗戰(zhàn)照片集，發(fā)布了陳公博、林伯生、丁墨村、諸民誼押赴公堂，負(fù)罪臨刑的照片，即便在喪盡顏面的時(shí)刻，他們一個(gè)個(gè)都還是書生文人的本色。他們丟了民族的臉，照片上卻是沒(méi)有丟書生相貌的臉。我斗膽以畫家的立場(chǎng)對(duì)自己說(shuō)：不論有罪無(wú)罪，一個(gè)人的相貌是無(wú)辜的。⑤這時(shí)我就想到魯迅先生。老先生這張臉?lè)浅２毁u帳，又非常無(wú)所謂，非常酷，又非常慈悲，看上去一臉的清苦、剛直、坦然，骨子里卻透著風(fēng)流與俏皮……⑥而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件長(zhǎng)衫，一付無(wú)所謂的樣子站在那里。他要是長(zhǎng)得跟肖伯納一般高大，跟巴爾扎克那么壯碩，便是一個(gè)致命的錯(cuò)誤?？伤且擦糁谟胰文前验L(zhǎng)胡子，或者象沈君儒那樣光腦袋，古風(fēng)是有了，畢竟還是不像他。他長(zhǎng)得非常像他自己，非常地“五四”；非常地“中國(guó)”，又其實(shí)非常地摩登……西洋人因?yàn)槲餮蟮膹?qiáng)大，固然在模樣上占了便宜，可是真要遇見(jiàn)優(yōu)異的中國(guó)人，那種骨子里的儒雅凝煉，脫略虛空，那種被彼得·盧齊準(zhǔn)確形容為“高貴的消極”的氣質(zhì)，實(shí)在是西方人所不及。你將魯迅先生的相貌去和西方文豪比比看，真是文氣逼人，然而一點(diǎn)不囂張。⑦我這不是以貌取人么？是的，在最高意義上，一個(gè)人的相貌，便是他的人。但以上說(shuō)法只是我對(duì)老先生的一廂情愿，單相思，并不能證得大家同意的。好在私人意見(jiàn)不必征得同意，不過(guò)是自己說(shuō)說(shuō)而已。⑧我喜歡魯迅，還因?yàn)槔舷壬猛?，就文學(xué)論，就人物論，他是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。⑨“好玩”這個(gè)詞，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)輕佻，這是現(xiàn)在小青年隨口說(shuō)的話，形容魯迅先生，對(duì)不對(duì)呢？我想來(lái)想去，還是選了這個(gè)詞。⑩老先生去世，到明年整七十年了。七十年來(lái)，崇拜魯迅的人，說(shuō)他是憤怒激烈、疾惡如仇、“沒(méi)有半點(diǎn)媚骨的人”；厭惡魯迅的人，則說(shuō)他是心胸狹窄、不知寬容、睚眥必報(bào)、有失溫柔敦厚的人?？傊?，這些正反兩面的印象與評(píng)價(jià)，都仿佛魯迅是個(gè)很兇、很嚴(yán)厲、不通人情的人。（1）第④段中寫道“五四那一兩代人，模樣就擺在那里”，仔細(xì)閱讀③④兩段文字，概括“五四那一兩代人”的模樣的特點(diǎn)。答案：①各有各的性情與份量。②各有各的可圈可點(diǎn)。③一個(gè)個(gè)都是書生文人的本色。（2）第⑥段中劃線的句子在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)加以賞析。答案：①運(yùn)用了比較的手法；②更加突出了魯迅先生骨子里的儒雅凝煉，脫略虛空，“高貴的消極”的氣質(zhì)，和西方文豪比，文氣逼人，然而一點(diǎn)不囂張。（3）中國(guó)古語(yǔ)說(shuō)“相由心生”，西方的諺語(yǔ)說(shuō)“只要看見(jiàn)你的容顏，我便仿佛來(lái)到你的心靈深處”，對(duì)于“相”和“心”，結(jié)合以上文章，談?wù)勀愕南敕?。答案：①“相”和“心”有必然的?lián)系，一個(gè)人的外在表象常常反應(yīng)著他的內(nèi)心狀態(tài)。（老師有老師的范，屠夫有屠夫的范。）②“相”和“心”沒(méi)有必然的聯(lián)系，從一個(gè)人的容貌體態(tài)并不能判斷他的心靈是高尚還是卑鄙。（卡西莫多模樣丑陋，心地善良。）作品的形象解析：（1）此題較為簡(jiǎn)單，從文中“各有各的性情與份量?！?、“也都各有各的可圈可點(diǎn)，尤其胡適同志，真是相貌堂堂?！?、“即便在喪盡顏面的時(shí)刻，他們一個(gè)個(gè)都還是書生文人的本色?！钡燃右愿爬纯?。（2）本題其實(shí)就是分析“而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件長(zhǎng)衫，一付無(wú)所謂的樣子站在那里。他要是長(zhǎng)得跟肖伯納一般高大，跟巴爾扎克那么壯碩，便是一個(gè)致命的錯(cuò)誤?？伤且擦糁谟胰文前验L(zhǎng)胡子，或者象沈君儒那樣光腦袋，古風(fēng)是有了，畢竟還是不像他?！边@句話的表達(dá)方式，需要結(jié)合句中“他要是長(zhǎng)得跟肖伯納一般高大，”、“跟巴爾扎克那么壯碩，”、“可他要是也留著于右任那把長(zhǎng)胡子”等加以分析即可。（3）回答此題，需要從文中找出具體句子，加以分析，通過(guò)列舉“卡西莫多模樣丑陋，心地善良。”這樣的例子，聯(lián)系文章主旨，加以分析即可?？蓮娜魏我粋€(gè)方面回答，或兩方面都有兼顧，能自圓其說(shuō)，均可）五、語(yǔ)言文字運(yùn)用。23．閱讀下列語(yǔ)段，按照語(yǔ)境填入適當(dāng)?shù)木渥?。唐宋?shī)詞歌賦，它是一座巍巍豐碑，計(jì)數(shù)著中華丈明的歷史遺產(chǎn)；它又是一頂燦燦王冠