小學(xué)家長會(huì)課件(4,5)副本

歡迎各位家長光臨四(五)班

2016.11.26管理理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及行為習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都快樂學(xué)習(xí)，健康成長!學(xué)生自主管理班干部團(tuán)結(jié)能干班風(fēng)純樸向上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚集體榮譽(yù)感強(qiáng)衛(wèi)生工作較好班級亮點(diǎn)語文學(xué)習(xí)標(biāo)兵：張秉欣張錦程郭驕陽

宋璐冰孫驀王鏡雯光榮榜優(yōu)秀學(xué)干：

宋璐冰鄧依歐陽智

王鏡雯滕景睿會(huì)議議程:一、匯報(bào)學(xué)校及班級基本情況。二、優(yōu)秀學(xué)生及家長講話。三、對家長的建議和要求。四、走出家庭教育的誤區(qū)。五、敬請家長留下寶貴意見或建議。認(rèn)識四年級1、心理方面

孩子長大了，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四年級起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)，在座的家長都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。一、本班共有76人，男生47人，女生28人。二、班級口號：耕耘今天，收獲成功二、班級情況:三、班訓(xùn)：只為成功找方法，不為失敗找理由!四、班級特點(diǎn)：誠實(shí)守信，學(xué)生能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)態(tài)度好。一、班級情況分析王鏡雯、任若茜、楊瑞彤、宋璐冰等同學(xué)在班級管理上有熱情，也很有才能。

歐陽慧、方凌云、叢心悅、李淑慧、張子慧、宋嘉悅、龐發(fā)琛、石安琪、朱子怡、陳一銘、李一恒、李浩等同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、積極主動(dòng)。張秉欣、張錦程、歐陽慧、姚瀟等同學(xué)在寫作能力強(qiáng)。黃政、陳一銘、王騰、王秀充、張俊、尹北哲、楊慶瑞等思維活躍。

學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步的有：尹北哲、滕玉雙、李夢菲、王亞康、王懷建、高衍博王博文、張璟威等同學(xué)。

二、學(xué)校規(guī)章制度：1、進(jìn)校時(shí)間：早7:20、午后1：20。

2、家長接送要到指定的地點(diǎn)。1.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致常常要重新聽寫，重新默寫，語文成績總上不去。2.對作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學(xué)只問答案，不問個(gè)“為什么”。3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，早讀課紀(jì)律也不好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。存在問題期待家長配合的地方：1、安全工作2、時(shí)間的安排3、支持孩子的學(xué)習(xí)4、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查5、積極配合老師交通安全

冬季常有積雪和霜凍，導(dǎo)致路面較滑，有時(shí)還有大霧，交通條件比較差。同時(shí)，冬季天黑得早，很多學(xué)生放學(xué)回家時(shí)天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，各班要加強(qiáng)對學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，放學(xué)時(shí)不要逗留，在路上要遵守交通規(guī)則。要按時(shí)回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，不要在路上玩耍。各班要教育學(xué)生在步行上學(xué)和回家時(shí)，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可通過。學(xué)生嚴(yán)禁乘坐無牌照車輛，嚴(yán)謹(jǐn)乘坐三輪車、兩輪摩托、超載車輛等。嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車輛。預(yù)防煤氣中毒防滑、防溺水

食品安全

衛(wèi)生安全運(yùn)動(dòng)安全防擁擠、踩踏教育。（1）在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2）對于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30到校。下午1：30到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。（3）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請家長給予關(guān)注；時(shí)間安排2家長注意問題：一、管理好孩子的零花錢，拒絕零食二、讓孩子遵守班級紀(jì)律培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識三、嚴(yán)格遵守作息制度紀(jì)律衛(wèi)生家長應(yīng)注意的問題：1、學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生2、積極參加班級的大掃除3、保持公共場所的衛(wèi)生⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉嚴(yán)格控制孩子的零花錢3.雙休日期間盡量少外出4.加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系

需要家長配合的方面：

對家長的幾點(diǎn)建議建議一：身教重于言傳。建議二:斥責(zé)要有的放矢。建議三:重結(jié)果更重過程。建議四：保持一致，始終如一。建議五：保護(hù)孩子的自尊心。

建議六：別在孩子面前數(shù)落老師，譴責(zé)學(xué)校。親其師，信其道。孩子對老師的尊敬會(huì)在你的數(shù)落中蕩然無存，然后對老師的課堂失去興趣，作業(yè)不愿完成，成績下降，形成惡性循環(huán)。

誤區(qū)一：由寵愛而溺愛；誤區(qū)二：由失望而暴力；誤區(qū)三：由失望而冷漠；誤區(qū)四：由期望而狂熱；誤區(qū)五：由信任而偏信；

走出家庭教育的誤區(qū)誤區(qū)六：由愛護(hù)而袒護(hù)；誤區(qū)七:由憐愛而包辦；誤區(qū)八：由托付而推卻；誤區(qū)九：由疼愛而無限滿足；