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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六一兒童節(jié)朗誦稿篇一:六一兒童節(jié)節(jié)目朗誦

六一兒童節(jié)節(jié)目朗誦:《中華少年》

從雄偉峻拔的高原走來,

我是冰山上的一朵雪蓮;

從碧波圍繞的寶島走來,

我是海風(fēng)中的一只乳燕;

從蒼蒼茫茫的草原走來,

我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;

從七溝八梁的黃土坡走來,

我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。

啊!神州大地生長的夢想,

我們是中華的少年!

九曲黃河讓我懂得百折不回,

莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學(xué)會立地頂天,丙

教我純凈的是北國的雪花,

教我強烈的是南疆的紅棉。

甲乙

龍的故土,民族的搖籃,

錦繡山川,我們的家園。

到剛毅(jìng)端莊的方塊字里,

感受“水滸(hǔ)”“三國”的英雄豪氣;乙

到如歌如畫的唐宋詞中,

會意楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;

在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語,

女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;丁

在爺爺?shù)谋蹚澫论?pán)跚(shān)學(xué)步,冬子、雷鋒的腳印引我向前。

丙丁

炎黃子孫,中華兒女,

黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。

五月端陽,心隨龍舟把詩魂追逐,

八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。

敖(áo)包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;

手捧哈(hǎ)達,歡歌勁舞,獻給摯友美好的祝愿。乙丙

東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,

五千年文化植根在我們心田。

我們銘(míng)記著中華母親的功德,

更不忘她承受的千災(zāi)百難。

黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

啊!是七月的星火,南湖的航船,

讓東方雄獅從噩夢中奮起。

先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,

神州才露出青春的笑臉,

“春天的故事”響徹大江南北,中華啊!開展了嶄新的畫卷。

今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,時代的接力棒要靠我們相傳,

站在新的起跑線上嘹亮回復(fù):

少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!甲

不期望腳下四處陽關(guān)道,

不空想頭頂一片艷陽天,

不依戀父兄賦予的蜜罐溫床,

篇二:六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿

六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿2022年6月

女生:“六一”的太陽

男生:你知道,他知道,為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣馥郁?“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣嬌艷?“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……

大家全知道。

全世界最年少的節(jié)日

已經(jīng)來到,

全世界最天真的節(jié)日

就在今朝。

為什么這樣入耳?

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情?女生:“六一”的歌聲

“六一”的故事

為什么這樣引人?

“六一”的集會

為什么這樣歡樂……

男生:你領(lǐng)會,他領(lǐng)會,

大家都領(lǐng)會。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長成參天大樹。

男女生舉右手(合):我們是出巢的小鷹,

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,

明天將姹紫嫣紅,分外嫵媚。

我們就是我們,

紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山,挑起河,

捧起現(xiàn)代化的祖國,

飛向金色的目標(biāo)……

篇三:六一兒

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