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文檔簡(jiǎn)介
選詞填空輪船飛機(jī)()水上行。()天上飛。輪船飛機(jī)水上飛機(jī)自讀要求1.借助拼音,正確朗讀課文,不加字,不漏字,讀通課文。2.課文主要從哪些方面介紹了水上飛機(jī)?
貨輪降落傘參加
森林輸送佩服
迅速遇險(xiǎn)遙遠(yuǎn)
漸漸茫茫究竟
認(rèn)一認(rèn),記一記
huòjiàngcān
xùnsùyùxiǎnyáo
海鷗
喂
貨輪究竟談話(huà)救護(hù)
佩服
漸漸降落茫茫濺起
汲水森林遇難迅速救援救援救護(hù)1.汶川大地震發(fā)生后,人們從四面八方趕去()。2.意外發(fā)生后,醫(yī)護(hù)人員以最快的速度趕到了現(xiàn)場(chǎng),使受傷人員得到了及時(shí)的()。救援救護(hù)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音:
nánnàn困難遇難
xiángjiàng投降
降落貝貝字底貨貝遇
yù貨輪參加戰(zhàn)斗迅速遙遠(yuǎn)救援遇險(xiǎn)降落
默讀課文,找一找,想一想:課文介紹了水上飛機(jī)的()、()、()。外形主要用途種類(lèi)1、默讀第一自然段,找一找,水上飛機(jī)的外形是什么樣子的?把相關(guān)語(yǔ)句劃出來(lái)讀一讀。2、請(qǐng)你用課文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容它的外形特點(diǎn)。自學(xué)時(shí)間:2分鐘
我們看看課本是怎么寫(xiě)的。朗讀課文的第一自然段。
找出課文描寫(xiě)水上飛機(jī)的外型的句子。
在茫茫的大海上,小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船:
小海鷗想:“客輪、貨輪,什么樣的船我都見(jiàn)過(guò),可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船?!県uò
白色船體的兩邊長(zhǎng)了一對(duì)大翅膀。他飛了過(guò)去,想問(wèn)個(gè)究竟。他飛了過(guò)去,想問(wèn)個(gè)究竟。究竟:A.結(jié)果、原委。B.用在問(wèn)句里表示追究,相當(dāng)于“到底”。(A)用“究竟”造句。1.把“究竟”放在句子最后:(例句)他飛了過(guò)去,想問(wèn)個(gè)究竟。。2.把“究竟”放在句子中間:(例句)小明今天沒(méi)來(lái)上學(xué),究竟是什么原因呢?
。
1、宇宙上究竟有多少顆星星,誰(shuí)也說(shuō)不清。2、宇宙中究竟有沒(méi)有外星人,我長(zhǎng)
大后要探個(gè)究竟。
3、月球上究竟有沒(méi)有嫦娥呢?4、地球上有沒(méi)有野人,科學(xué)家決定一探究竟。朗讀課文第二至七自然段。
1.海鷗是怎么問(wèn)的,那個(gè)奇怪的船又是怎樣回答的?2.通過(guò)它們的對(duì)話(huà),你們知道水上飛機(jī)的作用是什么嗎?
“喂,船大哥,你好哇!”“你好!我不是船,我是水上飛機(jī)?!薄帮w機(jī)?你怎么掉到海里去啦?”小海鷗吃了一驚。水上飛機(jī)笑了:“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī),可以迅速救援海上遇難的船只?!薄拔沂呛I暇茸o(hù)機(jī),可以迅速救援海上遇難的船只?!薄坝械目梢噪S時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗;有的可以給航行中的船只輸送物資;還有的能從海中汲水,去撲滅森林的大火……”“我是海上救護(hù)機(jī),可以迅速救援海上遇難的船只?!薄坝械目梢噪S時(shí)從海上起飛,參加戰(zhàn)斗;有的可以給航行中的船只輸送物資;還有的能從海中汲水,去撲滅森林的大火……”水上戰(zhàn)斗機(jī)美國(guó)大力神水上運(yùn)輸機(jī)水上滅火飛機(jī)我還有很多兄弟,有的可以給航行中的船只輸送物資;有的能從海中汲水,去撲滅森林的大火;還有的可以隨時(shí)從海上起飛,去參加戰(zhàn)斗…………如果讓你造水上飛機(jī),你還想讓它有哪些功能。說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
觀光游覽lǎn探測(cè)資源tàncè反擊潛艇
qiǎntǐng水上飛機(jī)的作用真不小,有的可以(),有的可以(),還有的可以()。水上飛機(jī)的用途救援船只輸送物資撲滅大火參加戰(zhàn)斗……
他們正談得高興,海上的風(fēng)浪突然大了起來(lái)。水上飛機(jī)的機(jī)艙里響起了求救警報(bào)。對(duì)不起,東南海面有漁船遇險(xiǎn),我得馬上出發(fā),前去救援!”他告別了小海鷗,迅速地滑行起來(lái),機(jī)身的兩旁隨即濺起了雪白的浪花。水上飛機(jī)漸漸地離開(kāi)海面,向遙遠(yuǎn)的天邊飛去。比一比:傍----膀訊----迅暖----援束----速
他們正談得高興,海上的風(fēng)浪突然大了
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