高中語(yǔ)文蘇教版第二專題此情可待成追憶(文本研習(xí)) 第二專題陳情表訓(xùn)練落實(shí)提升_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文蘇教版第二專題此情可待成追憶(文本研習(xí)) 第二專題陳情表訓(xùn)練落實(shí)提升_第2頁(yè)
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1.改正下列加點(diǎn)字中的錯(cuò)誤注音。險(xiǎn)釁(xìn)優(yōu)渥(wò)洗馬(xǐ)更相為命(ɡēnɡ)逋慢(bū)僥幸(jiǎo)盤桓(yuán)門衰祚薄(zuò)日篤(dǔ)隕首(yǔn)陛下(bì)終鮮兄弟(xiān)【答案】“洗”應(yīng)讀xiǎn,“桓”應(yīng)讀huán,“鮮”應(yīng)讀xiǎn。2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,不相同的一項(xiàng)是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生孩六月,慈父見背,私見張良))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(州司臨門,急于星火,冰,水為之而寒于水))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(外無期功強(qiáng)近之親,維揚(yáng)帥下逐客之令))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(欲茍順?biāo)角?,則告訴不許,于其身也,則恥師焉))【解析】A項(xiàng),用在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣,有稱代作用,相當(dāng)于“我”/動(dòng)詞,面見;B項(xiàng),介詞,比;C項(xiàng),助詞,的;D項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折,卻?!敬鸢浮緼3.下列句中加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.歷職郎署 B.但以劉日薄西山C.非臣隕首所能上報(bào) D.臣不勝犬馬怖懼之情【解析】B、C、D三項(xiàng)加點(diǎn)詞均為名詞作狀語(yǔ)。A項(xiàng),“職”為名詞作動(dòng)詞,意為“擔(dān)任”?!敬鸢浮緼4.下列各句中加點(diǎn)詞的古今意義,相同的一項(xiàng)是()A.零丁孤苦,至于成立B.豈敢盤桓,有所希冀C.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)D.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許【解析】A項(xiàng),古:成人自立;今:組織、機(jī)構(gòu)等籌備成功,開始存在,或(理論、意見)有根據(jù)。B項(xiàng),古今義都是希望、請(qǐng)求之意。C項(xiàng),古:拳拳,形容感情懇切;今:(數(shù)量)少,(人或事物)不重要。D項(xiàng),古:報(bào)告申訴;今:說給別人聽,讓人知道。【答案】B5.在橫線上補(bǔ)寫出空缺的句子。(1)《陳情表》中作者敘述自己遭遇不幸,幼弱孤苦的句子是:________________,________________,________________,________________。(2)《陳情表》中作者敘述自己遭遇不幸,家門零落的句子是:________________,________________,________________,________________。(3)《陳情表》中作者敘述自己遭遇不幸,內(nèi)外無親的句子是:________________,______________________________________________。(4)《陳情表》中作者以烏鳥之情作比,委婉地向皇上提出請(qǐng)求的句子是:__________________,__________________________________________?!敬鸢浮?1)臣少多疾病九歲不行零丁孤苦至于成立(2)既無伯叔終鮮兄弟門衰祚薄晚有兒息(3)外無期功強(qiáng)近之親內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮(4)烏鳥私情愿乞終養(yǎng)閱讀課文2~4段,完成下面題目。(教師用書獨(dú)具)6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬除:拜官授職B.逮奉圣朝逮:到C.但以劉日薄西山,氣息奄奄?。浩冉麯.猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮當(dāng):應(yīng)當(dāng)【解析】當(dāng):擔(dān)任?!敬鸢浮緿7.以下句子分為四組,全都表現(xiàn)李密不能離家赴任申訴理由的一組是()①今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥②臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤③臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽④臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)⑤是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也⑥臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②④⑥【解析】第①句寫自己身份卑微的情況,第⑥句寫自己報(bào)答皇帝的決心。故選C?!敬鸢浮緾8.下列對(duì)文段有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.李密因無人供奉贍養(yǎng)祖母之事,所以辭謝不接受朝廷的任命。B.晉武帝之所以能對(duì)亡國(guó)降臣示以恩寵,待遇優(yōu)厚,是因?yàn)闀x朝剛剛建立,要籠絡(luò)人心,鞏固政權(quán)。C.李密能真正打動(dòng)晉武帝接受辭呈的根本原因是“圣朝以孝治天下”。D.李密很擔(dān)心晉武帝不理解自己的苦衷,上表時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,畢恭畢敬?!窘馕觥緾項(xiàng),錯(cuò)在“根本原因是‘圣朝以孝治天下’”,這只是晉朝為籠絡(luò)人心的借口?!敬鸢浮緾9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。譯文:(2)母孫二人,更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。譯文:(3)臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。譯文:

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