海南省??谑形烫镏袑W2022年度高二物理下學期期末試題含解析_第1頁
海南省??谑形烫镏袑W2022年度高二物理下學期期末試題含解析_第2頁
海南省??谑形烫镏袑W2022年度高二物理下學期期末試題含解析_第3頁
海南省??谑形烫镏袑W2022年度高二物理下學期期末試題含解析_第4頁
海南省??谑形烫镏袑W2022年度高二物理下學期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

海南省??谑形烫镏袑W2022年度高二物理下學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.有A、B兩個音叉,在同一段時間內(nèi)A音叉振動了50次,B音叉振動了60次。若兩音叉發(fā)出的聲波在空氣中的傳播速度大小分別為vA、vB,波長分別為λA、λB,則A.vA∶vB=1∶1,λA∶λB=5∶6B.vA∶vB=1∶1,λA∶λB=6∶5C.vA∶vB=5∶6,λA∶λB=6∶5D.vA∶vB=5∶6,λA∶λB=5∶6

參考答案:B2.關(guān)于形變與彈力的說法中正確的是

A.只有彈簧才可以產(chǎn)生彈力

B.接觸的物體之間發(fā)生的形變程度越大,它們之間的彈力越小

C.日常生活中所說的彈簧的“硬”與“軟”是指彈簧的輕與重

D.日常生活中所說的彈簧的“硬”與“軟”是指彈簧的勁度系數(shù)的大小參考答案:D3.目前雷達發(fā)出的電磁波頻率多在200MHz~1000MHz的范圍內(nèi),下列關(guān)于雷達和電磁波的說法正確的是

A.真空中,上述頻率范圍的電磁波的波長在30m~150m之間B.電磁波是由恒定不變的電場或磁場產(chǎn)生的C.波長越短的電磁波,越容易繞過障礙物,便于遠距離傳播D.測出從發(fā)射無線電波到接收反射回來的無線電波的時間,就可以確定障礙物的距離參考答案:D4.如圖所示,某種帶電粒子由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后,射入水平放置、電勢差為U2的兩塊導體板間的勻強電場中,帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入,穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場中,則粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點間的距離d隨著U1和U2的變化情況為(不計重力,不考慮邊緣效應)(

)A.d隨U1變化,d與U2無關(guān)B.d與U1無關(guān),d隨U2變化C.d隨U1、U2變化D.d與U1無關(guān),d與U2無關(guān)參考答案:A5.(單選)關(guān)于正弦式交流電下列說法正確的是()A.用交流電壓表測量電壓時,是測量交流的最大值B.一周期內(nèi)交流的方向改變一次C.如果交流的最大值是50A,則最小值為-50AD.用電器上所標電壓值交流的有效值參考答案:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.有一條康銅絲,橫截面積為0.10mm2,長度為1.20m,在它的兩端加0.60V電壓時,通過它的電流正好是0.10A,則這種康銅絲的電阻率為

。參考答案:5.0×10-7Ω·m7.一理想變壓器原線隧接交流電源,副線圈接電阻,若原線圈的匝數(shù)增加為原來的2倍,其他條件不變,則變壓器的輸出功率變?yōu)樵瓉淼?/p>

倍。參考答案:4

8.已知鈉發(fā)生光電效應的極限波長為λ0=5×10-7m,普朗克常量h=6.63×10-34J·s;現(xiàn)用波長為λ=4×10-7m的光照射用金屬鈉作陰極的光電管,求:(1)鈉的逸出功Wo=

J

(2)為使光電管中的光電流為零,在光電管上所加反向電壓U至少為(寫出表達式)

(用h、U、電子電量e、真空光速c、λ0、λ等字母來表示)參考答案:3.978×10-19

或4×10-19

(4分)

U=hc/e(1/λ-1/λ0)

(4分)9.電阻R1和R2分別標有規(guī)格“100Ω、4W”和“12.5Ω、8W”,將它們串聯(lián)起來之后,能承受的最大電壓是_____V。參考答案:22.510.如圖所示,使單匝閉合矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動,在線圈中就會產(chǎn)生交流電。已知磁場的磁感應強度為B,線圈abcd面積為S,線圈轉(zhuǎn)動的角速度為?。當線圈轉(zhuǎn)到如圖位置時,線圈中的感應電動勢為

;當線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°時,線圈中的感應電動勢為

。

參考答案:11.如圖2-3-23所示為一個小燈泡的電流與它兩端電壓的變化關(guān)系曲線.若把三個這樣的燈泡串聯(lián)后,接到電壓恒定的12V電源上,求流過小燈泡的電流為________A,小燈泡的電阻為________Ω.參考答案:0.41012.如圖11所示,一個稱為“千人震”的趣味物理小實驗所用器材是一節(jié)電動勢為1.5V的新干電池.幾根導線.開關(guān)和一個用于日光燈上的鎮(zhèn)流器,幾位同學手拉手連成一排,另一位同學將電池.鎮(zhèn)流器.開關(guān)用導線連接起來,并將它們和首.尾兩位同學兩只空著的手相連,在開關(guān)____________(填“閉合”或“斷開”)時就會使連成一排的同學都有觸電的感覺,該實驗的原理是___________________.參考答案:、斷開

自感現(xiàn)象13.(4分)某村莊在較遠的山區(qū)修建一座小型水電站,發(fā)電機輸出功率為50kW,機端電壓為200V,輸電距離為6km,若輸電線上允許損失的電功率為發(fā)電機輸出功率的5%。若直接輸電,則輸電線的電阻阻值應為______;若采用高壓輸電,輸電線總電阻為16Ω,用戶處要求獲得的電壓為220V,則所用升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比是_______。參考答案:0.04

1:20三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(解答)如圖所示,一水平放置的矩形線圈abcd,在細長的磁鐵N極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ab邊在紙內(nèi),由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ,這三個位置都靠得很近,且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線上,在這個過程中穿過線圈的磁通量怎樣變化?有無感應電流?參考答案:穿過線圈的磁通量先減少后增加,線圈中有感應電流根據(jù)條形磁鐵N極附近磁感線的分布情況可知,矩形線圈在位置Ⅰ時,磁感線從線圈的下面斜向上穿過;線圈在位置Ⅱ時,穿過它的磁通量為零;線圈在位置Ⅲ時,磁感線從線圈上面斜向下穿過。所以,線圈從Ⅰ到Ⅱ磁通量減少,從Ⅱ到Ⅲ磁通量增加。穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,有感應電流產(chǎn)生15.在1731年,一名英國商人發(fā)現(xiàn),雷電過后,他的一箱新刀叉竟顯示出磁性.請應用奧斯特的實驗結(jié)果,解釋這種現(xiàn)象.參考答案:閃電產(chǎn)生的強電流產(chǎn)生磁場會使刀叉磁化.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如果把帶電量為C的點電荷從無窮遠移至電場中的A點,需克服電場力做功J。試求:q在A點的電勢能和在A點的電勢(取無窮遠處電勢為零)。

參考答案:—W=0-EPA

(3分)

EPA=1.2×10-4J

(1分)

EPA=qA

(3分)

A

=1.2×104V17.實驗室需要用電子打擊靜止在P點的粒子,先讓電子在直線加速器中經(jīng)過電壓U加速,再從小孔O沿’方向水平飛出。已知OP的距離為d,OP與的夾角為θ,電子的質(zhì)量為m,電荷量為-e,要想電子能打到P點,可在直線加速器左側(cè)加一個垂直于紙面的磁場,求磁感應強度的表達式并說明方向。參考答案:18.如圖7所示,水平U形光滑框架,寬度為1m,電阻忽略不計,導體桿ab質(zhì)量是0.2kg,電阻是0.1,勻強磁場的磁感應強度B=0.1T,方向垂直框架向上,現(xiàn)用1N的外力F由靜止拉動ab桿,當ab的速度達到1m/s時,求此時刻:(1)ab桿產(chǎn)生的感應電動勢的大小;(2)ab桿的加速度的大???(3)ab桿所能達到的最大速度是多少?參考答案:(1)E=BLV

---------------------------------E=0.1V

---------------------------------(2)I=

--------------------------------

F安=BIL

----------------------------------

F-F安=ma

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論