湖南省婁底市春元中學(xué)2022年度高二生物模擬試卷含解析

湖南省婁底市春元中學(xué)2022年度高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列屬于初生演替（原始演替）的是

A.火災(zāi)過后草原的演替

B.過量砍伐后森林的演替

C.棄耕農(nóng)田的演替

D.裸巖上的演替參考答案：D2.某種花卉感染了植物病毒，葉子呈現(xiàn)皰狀，欲培養(yǎng)出無病毒的后代，應(yīng)采取的方法是(

)A.用種子培養(yǎng)后代

B.用無明顯癥狀部分的枝扦插C.用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

D.用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)出植株參考答案：C3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是：

(

)A．細(xì)胞體積的大小

B．細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)C．有無成形的細(xì)胞核

D．細(xì)胞器的種類及其結(jié)構(gòu)參考答案：C4.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵲，于是采摘了部分枝條，用生長(zhǎng)素類似物處理后進(jìn)行扦插，下列有關(guān)敘述不正確的是（

）A.采摘的枝條中，芽較多的幼嫩枝條相對(duì)來說可能更容易生根B.生長(zhǎng)素類似物的濃度與促進(jìn)生根效果成正比C.生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.一般可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素類似物濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同參考答案：B芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素促進(jìn)枝條生根，芽較多的幼嫩插條相對(duì)來說可能更容易生根，A正確；生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生根的效果有兩重性，如某個(gè)大于最適濃度和小于最適濃度的不同濃度生長(zhǎng)素類似物的促進(jìn)效果可能相同，B錯(cuò)誤；“生長(zhǎng)素類似物NAA（萘乙酸)有毒，配制時(shí)最好戴手套和口罩”，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后也應(yīng)妥善處理廢液，C正確；距離最適生長(zhǎng)素濃度相同的位置，對(duì)應(yīng)兩個(gè)濃度的作用效果相同，D正確。5.在一個(gè)陰濕山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物，這些生物共同構(gòu)成了一個(gè)（

）A．生物群落

B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物群體參考答案：A6.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)物是4種脫氧核糖核苷酸C.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分布在染色體上D.基因和DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念參考答案：D試題分析：豌豆的遺傳物質(zhì)只有DNA,A錯(cuò)誤；HIV是RNA病毒，所以水解產(chǎn)物是四種核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；大腸桿菌是原核細(xì)胞，沒有染色體，C錯(cuò)誤；基因是DNA上具有特定遺傳效應(yīng)的片段，和DNA都是描述遺傳物質(zhì)的概念，D正確?？键c(diǎn)：本題考查遺傳物質(zhì)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7.利用高濃度食鹽溶液殺菌防腐的原理是

A．由于食鹽中氯有殺菌作用

B．由于高濃度食鹽溶液的水分不足，以致細(xì)胞不能生存C．由于滲透作用，使細(xì)菌細(xì)胞的水滲出而死亡D．由于食鹽是中性，不適于細(xì)菌生長(zhǎng)參考答案：C8.下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有

①DNA復(fù)制

②RNA復(fù)制

③轉(zhuǎn)錄

④翻譯

⑤逆轉(zhuǎn)錄A．①②③④⑤

B．①②③④C．①②③⑤D．①③④⑤參考答案：A9.下列關(guān)于豐官度的敘述不正確的是（）A．群落中生物數(shù)目的多少稱為豐富度B．從赤道到北極，群落的豐富度逐漸減小C．不同群落生物的豐富度不同D．豐富度越大的群落，其群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜參考答案：A【考點(diǎn)】F5：群落的結(jié)構(gòu)特征．【分析】物種的豐富度：1、概念：是指一個(gè)群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)目的多少．2、生態(tài)學(xué)上有多種測(cè)定物種豐富度的方法：通常有兩種：一是記名計(jì)算法；二是目測(cè)估計(jì)法．【解答】解：A、群落中生物種類的多少稱為豐富度，并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少，A錯(cuò)誤；B、從赤道到北極，群落的物種數(shù)目由于溫度降低而減少，豐富度逐漸減少，B正確；C、不同群落物種數(shù)目不同，即生物的豐富度不同，C正確；D、豐富度越大的群落，物種越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，即其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，D正確．故選：A．10.基因型為HH的綿羊有角，hh的綿羊無角，Hh的公羊有角、母羊無角。現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，則該小羊的性別和基因型為()A．雄性、hh

B．雌性、Hh

C．雄性、Hh

D．雌性、hh參考答案：B11.以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是A．基因突變都會(huì)遺傳給后代B．基因堿基序列發(fā)生的改變，不一定導(dǎo)致性狀改變C．染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的D．基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中參考答案：B12.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個(gè)大腸桿菌對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次A．細(xì)胞和個(gè)體

B．細(xì)胞

C．個(gè)體

D．種群和群落參考答案：A13.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中，取食方式為吞食的三個(gè)物種隨食物顆粒大小而產(chǎn)生的種群數(shù)量分布．下列對(duì)此圖的分析，正確的是

（）A．三個(gè)物種的食物資源完全相同B．物種甲與物種乙為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．物種丙與物種甲為捕食關(guān)系D．能量流動(dòng)方向由甲經(jīng)乙到丙參考答案：B【考點(diǎn)】F7：種間關(guān)系；G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】由圖示可知，三個(gè)物種之間在食物顆粒大小上不完全相同，說明它們的食物資源不完全相同，但又存在重疊部分，那么它們之間就存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．【解答】解：A、從圖中可以看出，三個(gè)物種的食物資源只有部分相同而不是完全相同，故A錯(cuò)誤；B、物種甲與物種乙在食物顆粒大小上有很大部分重疊，說明它們具有部分相同的食物，故具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，故B正確；C、在圖中，看不出是否有捕食關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D、三個(gè)物種之間沒有食物關(guān)系，因此不能形成食物關(guān)系，也不會(huì)構(gòu)成食物鏈而出現(xiàn)能量流動(dòng)關(guān)系，故D錯(cuò)誤．故選：B．14.在下列圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是參考答案：B15.在果酒釀制過程中，經(jīng)測(cè)定酵母菌消耗的糖中，98.5％形成了酒精和其它發(fā)酵產(chǎn)物，其余1.5％則是A用于酵母菌的生長(zhǎng)繁殖

B為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量C用于形成ATP

D

以熱能形式散失參考答案：A16.在生態(tài)系統(tǒng)中，連接生命世界和無機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是

A．生產(chǎn)者和非生物成分

B．消費(fèi)者和非生物成分

C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

D．生產(chǎn)者和分解者參考答案：D17.既可用于基因工程又可用于細(xì)胞工程的是A．氯化鈣

B．病毒

C．質(zhì)粒

D．聚乙二醇參考答案：B18.人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活必需。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞，會(huì)引起代謝紊亂B．pH和溫度的穩(wěn)定，都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件C．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物,也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制D．現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用下維持的，神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位參考答案：D19.右圖為兩種種群數(shù)量變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．“J”形曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)

B．“S”形增長(zhǎng)過程中，在達(dá)到K值之前是J形增長(zhǎng)

C．自然狀態(tài)下種群數(shù)量達(dá)到600時(shí)，種群增長(zhǎng)速率為0D．環(huán)境條件變化時(shí)，種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化參考答案：B20.下列敘述違背生態(tài)工程中生態(tài)學(xué)原理的是()。A.充分考慮環(huán)境因子對(duì)生物的影響B(tài).盡可能減少種間競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的耗損C.實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)良性循環(huán)D.以單一種群獲得經(jīng)濟(jì)效益的最大化參考答案：D略21.人類的紅綠色盲基因位于X染色體上、禿頂基因位于常染色體上，結(jié)合下表信息可預(yù)測(cè)，下圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女中不可能的是(

)

A．非禿頂色盲兒子的概率為1/4

B．非禿頂色盲女兒的概率為1/4

C．禿頂色盲兒子的概率為1/8

C．禿頂色盲女兒的概率為0參考答案：A22.關(guān)于等位基因的說法不正確的是

A．等位基因位于姐妹染色單體的相同位置

B．等位基因位于同源染色體的相同位置C．等位基因分別用大寫字母與小寫字母表示

D．等位基因控制相對(duì)性狀參考答案：A23.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，正確的是A．受孕母畜體內(nèi)處于游離狀態(tài)的早期胚胎能夠移植B．胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能C．“沖卵”是指把供體子宮內(nèi)的卵細(xì)胞沖洗出來D．胚胎移植的方法有手術(shù)法和非手術(shù)法參考答案：ABD24.為得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種aaBB（兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳）,某實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（如圖）,下列說法正確的是

()

A.過程②③④表示雜交育種，依據(jù)的原理是基因突變B.方法①的最大優(yōu)點(diǎn)是在短時(shí)間內(nèi)定向獲得所需優(yōu)良變異類型C.過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時(shí)期為分裂后期D.經(jīng)過程⑥得到的單倍體植株長(zhǎng)得弱小，高度不育參考答案：D②③④是典型的雜交育種，原理是基因重組，A錯(cuò)誤；方法①是誘變育種，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率，在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型，屬于不定向變異，B錯(cuò)誤；過程⑤⑦常用秋水仙素處理，作用時(shí)期為分裂前期，抑制紡錘體形成或，C錯(cuò)誤；經(jīng)過程⑥花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株長(zhǎng)得弱小，高度不育，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是分析題圖，確定圖中各個(gè)數(shù)字代表的過程的育種名稱以及遵循的育種原理。25.基因型為Aabb的個(gè)體與aaBb個(gè)體進(jìn)行雜交（符合基因的自由組合定律），其后代表現(xiàn)型比例理論上是A.9:6:3:1 B.1:l:1:l C.9:3:3:1 D.3:3:1:l參考答案：B26.二倍體水稻有24條染色體，正常人有46條染色體，在研究它們的基因組時(shí)，分別需測(cè)多少染色體上的DNA的堿基序列

A.12，23

B.12，24

C.13，23

D.13，24參考答案：B27.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的敘述是

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)脫落

B．利用低濃度2，4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中雜草生長(zhǎng)

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)參考答案：C28.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，直接參與靶細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)B．大面積燒傷易發(fā)生感染的原因是非特異性免疫能力降低C．病毒侵入機(jī)體后，體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞都具有識(shí)別功能D．腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞參考答案：B解析：激素隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，只是與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，通過靶細(xì)胞作用后調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；大面積燒傷破壞了非特異性結(jié)構(gòu)，B正確；漿細(xì)胞的作用是分泌抗體但是不能識(shí)別抗原，C錯(cuò)誤；語言中樞在大腦皮層上，D錯(cuò)誤29.右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A．O2和CO2以圖中a方式通過細(xì)胞膜B．被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程有時(shí)也需要膜蛋白的參與C．圖中c可表示葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞的過程D．圖中①②④都能運(yùn)動(dòng)，而③一般不能運(yùn)動(dòng)參考答案：B從圖可知，①是糖蛋白，其外側(cè)是細(xì)胞外部，②④為蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層，a、c是蛋白質(zhì)分子，為主動(dòng)運(yùn)輸過程；b、d為自由擴(kuò)散過程；氧氣和二氧化碳是自由擴(kuò)散過程，不需載體蛋白質(zhì)參與，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；協(xié)助擴(kuò)散是被動(dòng)運(yùn)輸過程，需載體蛋白參與，B選項(xiàng)正確；口腔上皮細(xì)胞是吸收葡萄糖過程，而c是排出過程，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中的①②③④具有一定流動(dòng)性，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。30.對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是(

)

A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)參考答案：B31.人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列敘述正確的是（） A．孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子和傳遞規(guī)律并推測(cè)其在染色體上 B．沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì) C．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力 D．薩頓發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上 參考答案：C【考點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程． 【專題】教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)；遺傳物質(zhì)的探索． 【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)）→得出結(jié)論． 2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)． 3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)． 4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)． 5、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上． 【解答】解：A、孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子和傳遞規(guī)律，但并沒有推測(cè)其在染色體上，A錯(cuò)誤； B、沃森和克里克首先構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出DNA結(jié)構(gòu)中A與T、G與C配對(duì)，但沒有利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤； C、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外，這樣DNA和蛋白質(zhì)徹底分開，因此艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA，噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力，C正確； D、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼睛顏色的基因位于染色體上，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．32.下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細(xì)胞介素

B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素C.在青霉菌內(nèi)獲取青霉素

D.在大腸桿菌內(nèi)獲取胰島素參考答案：C33.假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N-4，對(duì)下圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述，正確的是(

)A．圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥B．②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍C．②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期D．④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期參考答案：D34.如果在一個(gè)種群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的個(gè)體失去求偶和繁殖的能力，則隨機(jī)交配一代后，基因型aa的個(gè)體所占的比例為A．1/16

B．1/9

C．1/8

D．1/4參考答案：B35.在白菜與蘿卜的DNA分子中，堿基比值不同的是A.（A＋C）/（T＋G）

B.C/G

C.（A＋T）/（G＋C）

D.A/T參考答案：答案：C36.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na＋而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na＋參與

A．維持液泡濃度

B．組成體內(nèi)化合物

C．維持正常pH

D．提供能量參考答案：A37.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察．正確的操作順序是（）A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①參考答案：D【考點(diǎn)】4B：觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．【解答】解：在使用高倍鏡時(shí)首先在低倍鏡下找到物象，要移動(dòng)裝片，即④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察，然后將要觀察的細(xì)胞移至視野中央，即③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央，再移走低倍鏡，轉(zhuǎn)換高倍鏡，即②換上高倍鏡；此時(shí)視野如果不清晰，需①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)至物象清晰．故選：D．

38.某種昆蟲長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）、直翅（B）對(duì)彎翅（b）、有刺剛毛（D）對(duì)無刺剛毛（d）顯性，控制這三對(duì)性狀的基因位于常染色體上。下圖表示某一個(gè)體的基因組成，以下判斷正確的是（

）A．控制長(zhǎng)翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時(shí)遵循自由組合定律B．該個(gè)體的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有四種C．該個(gè)體的細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因?yàn)锳bD或abdD．該個(gè)體與另一個(gè)體測(cè)交，后代基因型比例為1：1：1：1參考答案：D39.右圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果，下列有關(guān)該圖說法正確的是

A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律C．該染色體上的基因呈線性排列D．該染色體上的基因在果蠅的每個(gè)細(xì)胞中都能表達(dá)參考答案：C40.性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是（

）A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、N、P、S參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：(1)某同學(xué)大量飲水后，體內(nèi)含量明顯降低的激素是

，該過程屬于

調(diào)節(jié)。

(2)寒冷狀態(tài)下，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程可通過圖中

來實(shí)現(xiàn)。(答數(shù)字)

(3)飯后3—4小時(shí)，機(jī)體通過

分解和

轉(zhuǎn)化過程使血糖含量仍保持相對(duì)穩(wěn)定。（4）機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是

調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。參考答案：（1）抗利尿激素

（2）①②③④⑤和①②⑤（3）肝糖原

非糖物質(zhì)（各一分）（4）神經(jīng)-體液-免疫42.下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋篲___________________________(以流程圖的形式表示)。（2）轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在______的催化作用下，把兩條雙鏈的螺旋解開，該變化還可發(fā)生在______過程中。（3）mRNA是以圖中的③為模板，在_______的催化作用下，由4種游離的_______依次連接形成的。（4）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是_____，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成圖中_________（填序號(hào)）。（5）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上______個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中______發(fā)生相應(yīng)改變。參考答案：

(1).

(2).①或解旋酶

(3).DNA復(fù)制

(4).②或RNA聚合酶

(5).核糖核苷酸

(6).tRNA

(7).④

(8).1

(9).氨基酸的種類或數(shù)目試題分析：本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程的理解。解答此題，可根據(jù)圖中①②的位置判斷其分別為解旋酶、RNA聚合酶；根據(jù)④在核糖體上以mRNA為模板合成，判斷其應(yīng)為肽鏈。（1）圖中涉及以DNA為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程和以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。（2）原核細(xì)胞中DNA雙鏈可以在圖中①解旋酶的作用下打開；解旋可以發(fā)生在DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄過程中。（3）圖中mRNA是以③為模板，在②RNA聚合酶的催化作用下，由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成。（4）tRNA能特異性識(shí)別mRNA上的密碼子，并攜帶特定的氨基酸用于合成圖中4肽鏈。（5）基因中一個(gè)G-C對(duì)被A-T對(duì)替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上對(duì)應(yīng)位點(diǎn)的一個(gè)密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④肽鏈中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變。43.如圖是從動(dòng)物體內(nèi)剝離出的兩個(gè)反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，其中圖1中甲表示神經(jīng)中樞。乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。圖2為一個(gè)蟾蜍屈肌反射實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)模式圖（1）假設(shè)圖1中反射弧的效應(yīng)器為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。若要探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)，先用剪刀在神經(jīng)A的1、2之間之間將其剪斷，再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1，若

，則神經(jīng)A為傳出神經(jīng)。（2）假設(shè)圖1反射弧的效應(yīng)器為腎上腺，其分泌的

與甲狀腺激素具有

作用，寒冷時(shí)兩種激素分泌增加，代謝增強(qiáng)，