八年級(jí)物理廣播電視和移動(dòng)通信3

復(fù)習(xí)：

1、電磁波是如何產(chǎn)生的？如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)間接觀察它的存在？

2、電磁波在真空中的傳播速度是多少？波速、頻率、波長(zhǎng)間有什么關(guān)系？

電磁波由變化的電流產(chǎn)生，當(dāng)打開(kāi)日光燈時(shí)，會(huì)在附近的收音機(jī)中聽(tīng)到雜音，這雜音就是電路通斷時(shí)形成時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流，在周?chē)臻g激發(fā)出電磁波被收音機(jī)接受而產(chǎn)生的3×108m/s，c＝λ×f頻率越高，波長(zhǎng)越短

由于電磁波的頻率和波長(zhǎng)不同，用途也不同。電磁波可用來(lái)進(jìn)行廣播、電視和移動(dòng)通信。有了廣播和電視，就把我國(guó)古代傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”的神話變成了事實(shí)。那么怎樣利用電磁波來(lái)傳遞聲音和圖像呢？對(duì)比：飛鴿傳書(shū)－－利用鴿子傳遞信息。鴿子是信息的“載體”無(wú)線電廣播、電視、通信－－利用電磁波作為“載體”來(lái)傳遞信息無(wú)線電廣播信號(hào)的發(fā)射和接收發(fā)射：2、____________產(chǎn)生___________3、________把__________加載到__________上－－類(lèi)似于把信綁在信鴿的身上4、_____把_______________________發(fā)射出去－－類(lèi)似于信鴿的放飛－－類(lèi)似于要遠(yuǎn)飛的信鴿－－類(lèi)似于要發(fā)出的信件（由_______完成）1、_____把_______轉(zhuǎn)換成________廣播電臺(tái)聲音信號(hào)音頻電信號(hào)高頻電磁波音頻電信號(hào)高頻電磁波載有音頻電信號(hào)的電磁波話筒載波發(fā)生器調(diào)制器天線(音頻電信號(hào)不能用來(lái)直接用來(lái)發(fā)射)1、天線：2、選臺(tái)和解調(diào)：3、揚(yáng)聲器：接收：接收在空間傳播的_______________（1）通過(guò)______從各種各樣的電磁波中選擇我們要接收的某一頻率的電磁波把音頻電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲音（由_____完成）收音機(jī)各種各樣的電磁波（2）從高頻電信號(hào)中取出音頻電信號(hào)調(diào)諧器（沒(méi)有選擇性，若把天線接收的電磁波全部變成聲音，只會(huì)一片嘈雜)電視的發(fā)射和接收加載到高頻電磁波上_______的接收天線接收__________發(fā)射到空中由_______還原成圖像由_______放出聲音攝像機(jī)話筒____信號(hào)____信號(hào)聲音圖像電信號(hào)發(fā)射機(jī)發(fā)射天線接收：

電視機(jī)高頻信號(hào)取出_____________并放大圖像和聲音電信號(hào)顯像管揚(yáng)聲器發(fā)射：高頻信號(hào)（由_______完成）電視臺(tái)（由_______完成）電視機(jī)移動(dòng)通信

2、移動(dòng)電話靠________（較大的固定無(wú)線電臺(tái)）使在不同地方的人可以互相通話無(wú)繩電話：主機(jī)和手機(jī)間沒(méi)有電話線相連，靠無(wú)線電波溝通，主機(jī)接在市話網(wǎng)上，相當(dāng)于一個(gè)小型基地臺(tái)。手機(jī)不能離主機(jī)太遠(yuǎn)。設(shè)立基地臺(tái)的原因：1、移動(dòng)電話機(jī)由_____來(lái)傳遞聲音，它既是__________又是_____。電磁波無(wú)線電發(fā)射臺(tái)接收臺(tái)基地臺(tái)手機(jī)體積小，發(fā)射功率不大，天線簡(jiǎn)單，靈敏度不高。;/移民日本jor593fhl爺，我家這棟房子多久沒(méi)人住了?。俊贝鬆斦f(shuō)：“我好像三十年前看到過(guò)一個(gè)穿著白衣服的少年，住過(guò)一段時(shí)間然后離開(kāi)了，”后來(lái)我仔細(xì)的問(wèn)了一下大爺有沒(méi)有看清那少年的模樣，大爺說(shuō)，他只看到了背影，聽(tīng)大爺描述，那背影和媽媽的油畫(huà)里的那個(gè)少年非常相似，那少年走后的第二天，這里就開(kāi)始下大雨，整個(gè)天空電閃雷鳴，還開(kāi)始下霧，整個(gè)山全都籠罩在雷鳴中，閃電似乎要把天空劈成兩半，雨下的很大并導(dǎo)致了泥石流，把唯一一條與外界聯(lián)系的路給阻斷了。這雨一直持續(xù)了一星期天空才開(kāi)始放晴。大爺熱情的留我吃飯，我說(shuō)我想到處走走，熟悉一下環(huán)境就走了，這少年是誰(shuí)呢，會(huì)是我父親嗎？還是別的什么人，回到家里，我簡(jiǎn)單的做了點(diǎn)早餐，也就是一碗面條，還沒(méi)進(jìn)山的時(shí)候，我就買(mǎi)了平時(shí)吃的用的，還有新鮮的蔬菜和牛奶，可以吃?xún)蓚€(gè)多星期，雖然這里也已經(jīng)通電了，但是沒(méi)有電冰箱，不過(guò)可以用井水來(lái)代替，井水冰涼徹骨，用木桶把水打上來(lái)把蔬菜水果喝牛奶放進(jìn)去，過(guò)一會(huì)就冰涼了，簡(jiǎn)直比電冰箱還好用啊，旁邊還有一條小溪流過(guò)，水清澈見(jiàn)底，清晰的水流聲使周?chē)@得更加幽靜。如果想洗澡，可以打這里的水洗。這里的一切就像是電影里的世外高人過(guò)的隱居生活一樣。這樣走著走著，就來(lái)到了小溪邊在想那少年是誰(shuí)？筆記本上的那句話是什么意思呢。多想也無(wú)益，如果上天想讓你知道，那自然會(huì)知道的，回到屋里，簡(jiǎn)單的做了點(diǎn)吃的。然后坐在客廳的椅子上看書(shū)，看書(shū)的時(shí)間仿佛過(guò)的很快，很快就到下午六點(diǎn)了，看了看窗外，天都暗下來(lái)了，吃著自己做的燒餅坐在南面的走廊上，這幾天吃的都很簡(jiǎn)單，早上基本就是小米粥，中午一杯茶和一份三明治，晚餐呢就上這里的米線，這里雖然交通不怎么方便，也沒(méi)有較大的集市，但是這里有賣(mài)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃，有時(shí)是米線，有時(shí)是燒烤，各種各樣的，味道很不錯(cuò)。今天不想出去，就坐在南面的走廊上，想著是不是與東面的走廊一樣。太陽(yáng)躲在了山的后面四周的都很暗等了一會(huì)，天卻越來(lái)越亮了，這好像不是黃昏是黎明的節(jié)奏啊，以為這是錯(cuò)覺(jué)，說(shuō)不定太陽(yáng)也會(huì)回光返照呢，又過(guò)了會(huì)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，可太陽(yáng)越來(lái)越高，這真的是日出，難道我時(shí)間錯(cuò)亂了，我走到了西面的走廊，太陽(yáng)已經(jīng)完全消失，取而代之的是滿(mǎn)天的繁星，我又走到了北面的走廊，這里的太陽(yáng)已經(jīng)很高了，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子那樣明鏡，厚厚的白云綴在天邊越發(fā)的高深莫測(cè)。我