化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式

8/8化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式篇一：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級同組人指導(dǎo)教師史老師日期：實(shí)驗(yàn)題目：觀察和描述一對蠟燭及期燃燒的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、培養(yǎng)觀察和描述的能力。2、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。實(shí)驗(yàn)器材：蠟燭、小木條、燒杯2個(gè)、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟：1、點(diǎn)燃前，觀察蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀和硬度；觀察把蠟燭投入水中的情況。2、燃著時(shí)，火焰分幾層，用小木條比擬火焰不同局部溫度的上下，用燒杯推測燃燒后的生成物。3、燃滅后，用火柴去點(diǎn)白煙，蠟燭能否重新燃燒?，F(xiàn)象：1、蠟燭是乳白色，柱狀固體、無味，能被輕易切成處，放于水中飄浮于水面上。2、火焰分為三層。小木條上外焰接觸的局部被燒焦得最厲害，枯燥的燒杯內(nèi)壁有水珠，涂有石灰水的燒杯變渾濁。3、白煙能被點(diǎn)燃。分析及結(jié)論：1、蠟燭難溶于水、質(zhì)軟。2、外焰溫度最高，蠟燭燃燒有水和CO2生成。3、吹滅蠟燭后的白煙是可燃物。班級姓名同組人指導(dǎo)教師史老師日期：實(shí)驗(yàn)題目：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄咳梭w吸入的空氣和呼出的氣體有何不同實(shí)驗(yàn)器材：水槽、集氣瓶4個(gè)、玻璃片4塊、滴管、石灰水、飲料管、小木條實(shí)驗(yàn)步驟：1、用吹氣排水法收集兩瓶呼出的氣體。2、收集兩瓶空氣。3、在1瓶空氣和1瓶呼出氣中滴入石灰水、振蕩。4、將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣中。5、對著枯燥的玻璃片呼氣?，F(xiàn)象：1、滴入石灰水后，充滿呼出氣的集氣瓶更渾濁一些；2、插入呼出氣中的木條立即熄滅，插入空氣中的木條正常燃燒過了一會(huì)兒才熄滅；3、呼氣后枯燥的玻璃片上有較多的水珠。分析及結(jié)論：人體呼出的氣體中有CO2含量較高，吸入的空氣中O2含量較高，呼出氣中H2O含量較高。班級姓名同組人指導(dǎo)教師史老師日期：實(shí)驗(yàn)題目：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏炀氄莆账幤返娜∮?，給物質(zhì)的加熱，儀器洗滌的操作實(shí)驗(yàn)器材：鑷子、藥匙、試管、量筒、滴管、酒精燈、試管夾、試管刷、鋅粒、鹽酸、碳酸納粉末、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)步驟：一、藥品的取用1、用鑷子夾取了粒鋅放入試管中，并將試管放在試管架上。2、取少量碳酸鈉粉末放入試管中，并半試管放在試管架上。3、量取2ml鹽酸參加到試管2中，往試管一中滴加鹽酸。二、結(jié)物質(zhì)的加熱取2ml氫氧化鈉溶液倒入試管中，滴加硫酸銅溶液，然后在酒精燈火焰上加熱。三、洗滌儀器將本實(shí)驗(yàn)中所用的試管、量筒洗干凈?，F(xiàn)象：一、3參加鹽酸后產(chǎn)生大量氣泡，試管外壁發(fā)熱。二、先產(chǎn)生藍(lán)色紫狀況淀，受熱后，變?yōu)楹谏某恋怼７治黾敖Y(jié)論：一、3碳酸鈉與鹽酸反響放出二氧化碳?xì)怏w，鹽酸也鋅粒反響放出氫氣。二、氫氧化鈉與硫酸銅反生或氫氧化銅，氫氧化銅受熱分解生成氧化銅。三、掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作是我們平安、正確、快速的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠結(jié)果的重要保證。班級同組人指導(dǎo)教師史老師日期：實(shí)驗(yàn)題目：制取氧氣及氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握用KmnO4制取O2的方法2、了解O2的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、鑷子、KmnO4、木炭、石灰水、細(xì)鐵絲、酒精實(shí)驗(yàn)步驟：一、氧氣的制取，1、查，先在水槽中裝適量的水，再檢查裝置的氣密性。2、裝，往試管中裝入KMnO4，并在試管口放一團(tuán)棉花。3、定，固定各儀器〔注意，鐵夾夾在試管中上部，試管口要略向下傾斜，酒精燈與試管底部的距離〕。4、倒，把兩個(gè)裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立在水槽中。5、點(diǎn)，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，再集中加熱。6、收，待氣泡連續(xù)、均勻的放出時(shí)，開始收集，收集好后在水中蓋上玻璃片取出正放于桌上。7、移，先將導(dǎo)管移出水面。8、滅，最后熄滅酒精燈。二、氧氣的性質(zhì)：1、把燒到發(fā)紅的木炭伸入到氧氣瓶中，熄滅后滴入石灰水，振蕩。2、把細(xì)鐵絲先沾點(diǎn)酒精，點(diǎn)燃，再伸入到O2瓶中?，F(xiàn)象：1、木炭在O2中燃燒，發(fā)白光、放熱、滴入的石灰水變渾濁。2、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色的熔融物。分析及結(jié)論：1、C?O2?CO2，CO2使石灰水渾濁2、Fe?O2?Fe3O43、可燃物如：木炭在氧氣里燃燒，比在空氣里燃燒更劇烈；在空氣中不能燃燒的物質(zhì)如鐵卻可以在氧氣里燃燒，說明O2是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體。點(diǎn)燃點(diǎn)燃班級姓名同組人指導(dǎo)教師史老師日期：實(shí)驗(yàn)題目：氧氣的制取實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、掌握用高錳酸鉀制取氧氣的方法。2、掌握氧氣的檢驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、酒精燈、試管、水槽、集氣瓶、木條、棉花、高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)步驟：一、制取O21、查：先在水槽中裝適量的水，檢查裝置的氣密性。2、裝：往試管中裝入KMnO4并在試管口放一團(tuán)棉花。3、定：固定各儀器〔注意：鐵夾夾在試管中上部；試管口要稍向下傾斜；注意酒精燈與試管底部的距離〕。4、倒：將裝滿水的集氣瓶連同玻璃片倒立于水槽中。5、點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，再固定加熱。6、收：待氣泡連續(xù)，均勻的冒出時(shí)，開始收集。7、移：先將導(dǎo)管移出水面。8、滅：再熄滅酒精燈。二、檢驗(yàn)O2，用帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：伸入集氣瓶口的帶火星的木條復(fù)燃分析及結(jié)論：1、高錳酸鉀?錳酸鉀?二氧化錳?氧氣2、氧氣能支持燃燒，用帶火星的木條來檢驗(yàn)氧氣的生成。?篇二：根底化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式院〔系〕年級專業(yè)姓名學(xué)號課程名稱根底化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)指導(dǎo)老師二氧化碳相對分子質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)報(bào)告院〔系〕年級專業(yè)姓名學(xué)號課程名稱根底化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)指導(dǎo)老師由海鹽制備試劑級NaCl實(shí)驗(yàn)報(bào)告院〔系〕年級專業(yè)姓名學(xué)號課程名稱根底化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)指導(dǎo)老師氧化復(fù)原與電化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告院〔系〕年級專業(yè)姓名學(xué)號課程名稱根底化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)日期年月日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)指導(dǎo)老師篇三：化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式提示：1.每一次實(shí)驗(yàn)前要求寫預(yù)習(xí)報(bào)告，否那么不能做沒有預(yù)習(xí)的實(shí)驗(yàn)。2.每次實(shí)驗(yàn)前交上一次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和預(yù)習(xí)報(bào)告〔預(yù)習(xí)報(bào)告夾在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中交上來〕3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告統(tǒng)一寫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上〔自行購置〕，如果買不到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙，那么一律用A4打印紙書寫，并且裝訂好。化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式例一定量分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式〔以草酸中H2C2O4含量的測定為例〕實(shí)驗(yàn)題目：草酸中H2C2O4含量的測定實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)習(xí)NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定及有關(guān)儀器的使用；學(xué)習(xí)堿式滴定管的使用，練習(xí)滴定操作。實(shí)驗(yàn)原理：-2-5H2C2O4為有機(jī)弱酸，其ka1=5.9×10，ka2=6.4×10。常量組分分析時(shí)cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其兩步離解的h+：H2C2O4+2NaOH===Na2C2O4+2H2O2計(jì)量點(diǎn)ph值8.4左右，可用酚酞為指示劑。NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液采用間接配制法獲得，以鄰苯二甲酸氫鉀標(biāo)定：KOOC-COOH+NaOH===KOOC-COONa+H2O此反響計(jì)量點(diǎn)ph值9.1左右，同樣可用酚酞為指示劑。實(shí)驗(yàn)方法：一、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定用臺式天平稱取NaOH1g于100ml燒杯中，加50ml蒸餾水，攪拌使其溶解。移入500ml試劑瓶中，再加200ml蒸餾水，搖勻。準(zhǔn)確稱取0.4~0.5g鄰苯二甲酸氫鉀三份，分別置于250ml錐形瓶中，加20~30ml蒸餾水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示劑，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。二、H2C2O4含量測定準(zhǔn)確稱取0.5g左右草酸試樣，置于小燒杯中，加20ml蒸餾水溶解，然后定量地轉(zhuǎn)入100ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至刻度，搖勻。用20ml移液管移取試樣溶液于錐形瓶中，加酚酞指示劑1~2滴，用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微紅色，半分鐘不褪色即為終點(diǎn)。平行做三次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理：一、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定實(shí)驗(yàn)編號123備注mkhc8h4o4/g始讀數(shù)終讀數(shù)結(jié)果vNaOH/ml始讀數(shù)終讀數(shù)結(jié)果cNaOH/mol·l-1NaOH/mol·l-1結(jié)果的相對平均偏差二、H2C2O4含量測定實(shí)驗(yàn)編號123備注cNaOH/mol·l-1m樣/gv樣/ml20.0020.0020.00vNaOH/ml始讀數(shù)終讀數(shù)結(jié)果ωH2C2O4H2C2O4結(jié)果的相對平均偏差實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論：〔1〕〔2〕〔3〕……結(jié)論：例二合成實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式實(shí)驗(yàn)題目：溴乙烷的合成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.學(xué)習(xí)從醇制備溴乙烷的原理和方法2.穩(wěn)固蒸餾的操作技術(shù)和學(xué)習(xí)分液漏斗的使用。實(shí)驗(yàn)原理：主要的副反響：反響裝置示意圖：〔注：在此畫上合成的裝置圖〕實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象記錄：1.加料：將9.0ml水參加100ml圓底燒瓶，在冷卻和不斷振蕩下，慢慢地參加19.0ml濃硫酸。冷至室溫后，再參加10ml95%乙醇，然后在攪拌下參加13.0g研細(xì)的溴化鈉，再投入2-3粒沸石。放熱，燒瓶燙手。