福建省南平市山下中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析

福建省南平市山下中學(xué)2022年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列科學(xué)方法和實驗?zāi)康牡慕M合恰當(dāng)?shù)倪x項是選項科學(xué)方法實驗?zāi)康腁使用光學(xué)顯微鏡進行顯微觀察法說明細胞膜具有磷脂雙分子層B用35S標(biāo)記噬菌體DNA并侵染細菌的同位素標(biāo)記法證明DNA是遺傳物質(zhì)C利用不同濃度的生長素類似物進行實驗法探究扦插枝條生根的最適濃度D劃分樣方進行取樣調(diào)查法研究某地田鼠的種群密度

參考答案：C2.科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的原細胞內(nèi)容物沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有A．無機鹽、蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì)

D．磷脂、蛋白質(zhì)參考答案：D3.下圖是幾種常見的單細胞生物。有關(guān)該組生物的敘述中錯誤的是

A．圖中各細胞都含有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細胞是①②③C．②③④一定是異養(yǎng)生物

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性參考答案：C4.某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是（）A．針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)B．檢查血細胞的數(shù)量是否有變化C．檢查膝跳反射是否正常D．要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話參考答案：B【考點】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程．【分析】神經(jīng)中樞是神經(jīng)反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧的重要組成部分，故由題可知，要確定此人神經(jīng)中樞是否受損可檢測反射是否能夠完成．【解答】解：A、針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)與神經(jīng)中樞受損的檢查有關(guān)，如果有反應(yīng)，此人神經(jīng)中樞可能未受損，A正確；B、檢查血細胞的數(shù)量是否有變化與神經(jīng)中樞受損的檢查無關(guān)．血細胞的數(shù)量只是反映血液成分的變化，B錯誤；C、膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，檢查膝跳反射是否正常與神經(jīng)中樞受損的檢查有關(guān)，C正確；D、要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話，與大腦皮層的語言中樞有關(guān)，因此與神經(jīng)中樞受損的檢查有關(guān)，D正確．故選：B．5.糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”。下列對其成因的解釋，正確的是A．糖尿病患者的腎臟發(fā)生病變，導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多B．糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的滲透壓，從而使腎小管對水分的重吸收減少，導(dǎo)致尿量增多C．糖尿病患者由于血糖濃度高，導(dǎo)致口渴，水喝得多了，尿就多了D．糖尿病患者胰島素分泌減少，胰島素能促進腎臟對水分的重吸收，減少尿量參考答案：B6.在二倍體生物中，可能含有一個染色體組的細胞是（

）A.子房壁細胞

B.珠被細胞

C.花粉細胞

D.柱頭細胞參考答案：C7.已知在促進生長的濃度范圍內(nèi)，濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)產(chǎn)生的促進生長作用大于吲哚乙酸(IAA)。為了驗證NAA和IAA的這種差異，用胚芽鞘進行實驗。下列說法錯誤的是

A．本實驗的單一變量是IAA和NAA的不同，無關(guān)變量是IAA和NAA溶液的濃度、胚芽鞘、生長條件等B．本實驗可以通過測量胚芽鞘的生長長度來記錄實驗結(jié)果C．胚芽鞘的尖端首先要去掉，排除自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的影響D．因為NAA產(chǎn)生的促進作用大于IAA，所以本實驗中NAA溶液的濃度可以小于IAA溶液的濃度參考答案：D8.下列哪項與植物生長素?zé)o關(guān)（）A.促進生長 B.促進細胞分裂C.促進果實的發(fā)育 D.抑制生長參考答案：B試題分析：生長素的作用具有兩重性，即高濃度抑制生長，低濃度促進生長。一定濃度的生長素還具有促進扦插枝條生根，促進果實發(fā)育等生理作用。而促進細胞分裂是細胞分裂素的功能。故選B考點：本題考查生長素的生理作用。點評：五類植物激素的比較：名稱

合成部位

存在較多的部位

功能

生長素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長旺盛的部位

既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育

細胞分裂素

主要是根尖

細胞分裂的部位

促進細胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落

乙烯

植物的各個部位

成熟的果實中較多

促進果實成熟

9.為了證明“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端”,有人利用胚芽鞘、生長素和瓊脂塊,設(shè)計實驗如右圖所示。下列關(guān)于該實驗設(shè)計的評價,不正確的是(

)A.設(shè)計不科學(xué),不能用含生長素的瓊脂塊作為供應(yīng)塊,要將生長素涂在形態(tài)學(xué)上端B.設(shè)計不科學(xué),需要增加對照組C.設(shè)計不嚴謹,不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D.設(shè)計不嚴密,還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況參考答案：A解析:此實驗的目的是要證明生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過來運輸,所以應(yīng)設(shè)置對照組,使莖上下倒置。10.下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A．由于標(biāo)志物脫落導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實際值低B．某種以大象糞便為食的金龜子最多獲取大象20%的能量C．利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲，降低其種群密度屬于生物防治D．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低參考答案：C【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能；G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞；G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)．2、攝入量=同化量+糞便量．3、抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度．生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系【解答】解：A、標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，由于標(biāo)志物脫落導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏少，最終導(dǎo)致種群密度的調(diào)查結(jié)果比實際值高，A錯誤；B、某種以大象糞便為食的金龜子不能獲取大象的能量，因為大象糞便中的能量屬于大象的上一個營養(yǎng)級，B錯誤；C、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害昆蟲，降低其種群密度屬于生物防治，C正確；D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的生物種類多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，D錯誤．故選：C．11.各種育種方法或技術(shù)都有其優(yōu)劣之處，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．傳統(tǒng)的育種方法周期長，可選擇的范圍有限B．通過人工誘變，人們有目的地選育新品種，能避免育種的盲目性C．雜交育種難以克服遠緣雜交不親和的障礙，過程繁雜緩慢，效率低D．基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移，人們可以定向選育新品種參考答案：B【考點】9B：誘變育種；9A：雜交育種；Q3：基因工程的應(yīng)用．【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、傳統(tǒng)的育種方法周期長，尤其是雜交育種，而且可選擇的范圍有限，A正確；B、通過人工誘變，人們有目的地選育新品種，但基因突變是不定向的，仍存在盲目性，B錯誤；C、雜交育種難以克服遠緣雜交不親和的障礙，過程繁雜緩慢，效率低，周期長，C正確；D、基因工程育種可將特定的基因進行定向轉(zhuǎn)移，同時打破了自然狀態(tài)下的生殖隔離，所以基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移，人們可以定向選育新品種，D正確．故選：B．【點評】本題考查育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．12.下列關(guān)于隔離的敘述,錯誤的是A.隔離阻止了種群間的基因交流B.多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因D.多倍體植物的產(chǎn)生不需要經(jīng)過隔離參考答案：D試題分析：物種：指分布在一定的自然區(qū)域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，而且在自然狀態(tài)下能互相交配，并產(chǎn)生出可育后代的一群生物個體．隔離：指不同種群之間不能進行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，長期的地理隔離有可能導(dǎo)致生殖隔離進而產(chǎn)生新物種．解：A、隔離阻止了種群間的基因交流，A正確；B、多數(shù)物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離最后形成生殖隔離，B正確；C、種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因，C正確；D、多倍體植物的產(chǎn)生不需要地理隔離，但必需經(jīng)過生殖隔離，D錯誤．故選：D．考點：物種的概念與形成．13.正常條件下進行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是……（

）A．停止光照

B．停止光照并降低CO2濃度

C．升高CO2濃度

D．降低CO2濃度參考答案：D14.如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,實驗結(jié)果不能說明的是

（

）

A．根具有向重力性,莖具有負向重力性

B．生長素對植物的作用具有二重性C．根和莖的向性運動都是一種適應(yīng)

D．產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖參考答案：D15.近幾年國家投入巨資植樹造林,大大提高了植被的覆蓋率,在生態(tài)保護等方面取得了一定成就,但絕大多數(shù)的人工林,遠看一片綠,近看一片黃(地表植被極少)。有些專家指出:大面積的人工林,樹多了但森林生態(tài)功能卻衰退了,是表面綠化,是“綠色沙漠”。下列對“綠色沙漠”的看法不正確的是()A.該群落的結(jié)構(gòu)單一,垂直分層現(xiàn)象不明顯B.該系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比自然林強C.動植物種類稀少,生物多樣性水平極低,易遭病蟲害D.單一樹種因樹齡、高矮接近,生長密集,導(dǎo)致地表植被缺乏,易發(fā)生水土流失參考答案：B人工林由于其動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,故自我調(diào)節(jié)能力差,其抵抗力穩(wěn)定性比自然林弱。16.以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境即細胞外液，成分的穩(wěn)定和理化性質(zhì)的恒定即穩(wěn)態(tài)，其穩(wěn)態(tài)維持機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B．抗體、淋巴因子、溶菌酶皆存在于內(nèi)環(huán)境中，通過參與特異性免疫維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C．胰島素和胰高血糖素共同參與血糖平衡的調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞位于下丘腦D．冰雪天室外作業(yè)者體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會不斷上升，抗利尿激素分泌量會減少參考答案：C17.下列有關(guān)基因重組的敘述，不正確的是（）A．基因重組是生物變異的根本來源B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中D．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組參考答案：A【考點】91：基因重組及其意義．【分析】1、基因重組：生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合．2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組．【解答】解：A、基因突變是生物變異的根本來源，A錯誤．B、基因重組不能形成新基因，但能形成多種基因型，B正確；D、基因重組發(fā)生在有性生殖過程，是一種可遺傳變異，C正確；D、非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合屬于基因重組，D正確．故選：A．【點評】本題考查基因重組相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解基因重組的意義和基因重組的類型，屬于中檔題．18.下列遺傳學(xué)概念的解釋，正確的是A．性狀分離:雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象

B．閉花傳粉：花粉落到同一朵花的柱頭上的過程

C．顯性性狀:兩個親本雜交，子一代中顯現(xiàn)出來的性狀

D．等位基因：位于同源染色體的相同位置上的基因參考答案：A性狀分離是指在雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個體的現(xiàn)象，A正確；閉花傳粉是指花在未開時已經(jīng)完成了受粉，而兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程稱為自花傳粉，B錯誤；具有相對性狀的純合子雜交，子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，C錯誤；等位基因是指一對同源染色體的同一位置上的、控制相對性狀的基因，D錯誤。19.R基為—C3H5O2的一個谷氨酸分子中，含有C、H、O、N的原子數(shù)分別為

A．5、9、4、1

B．4、8、5、2

C．5、8、4、1

D．4、9、4、1參考答案：A20.DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點上的堿基對分別為U—A、A—T、G—C、C—G，推測“P”可能是()A．胸腺嘧啶

B．腺嘌呤

C．胸腺嘧啶或腺嘌呤

D．胞嘧啶參考答案：D21.在北極的一個山脈中，原始的狼已經(jīng)形成在體格和生活習(xí)性上不同的變種，其中一種狼的體重較輕，四肢發(fā)達而靈活，以獵鹿為主；另一種狼體重較重，足短而力強，常常攻擊羊群。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（

）

A、兩種狼的性狀差異是自然選擇的結(jié)果

B．在生存斗爭中，捕食者和被捕食者之間進行著相互選擇

C．上述現(xiàn)象說明，自然選擇在一定條件下是不定向的

D．原始狼群由于食物來源不同，通過自然選擇，進化成不同類型參考答案：C22.下表是利用無土栽培法培養(yǎng)蔬菜時,培養(yǎng)液中元素的配方,其中根細胞吸收最少的是A．Zn2+

B.SO42-

C.Ca2+

D.H2PO4-參考答案：A23.下列關(guān)于基因突變的若干敘述中，錯誤的是

a.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變

b.基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變而產(chǎn)生的

c.基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或者生物內(nèi)部因素的作用下引起

d.基因突變的突變率是很低的，且都是有害的

e.生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變

f.由于細菌的數(shù)量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高

s.基因突變在自然界的物種中廣泛存在

h.自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變多是定向的

i.表現(xiàn)出親代所沒有的表現(xiàn)，叫突變

j.有的突變都是顯性

k.突變可能促進產(chǎn)生新的基因型

l.等位基因、復(fù)等位基因都來自基因突變

A、bedeij

B、cdehij

C、defhij

D、cegkl

參考答案：C24.正常血清蛋白用電泳的方法，可以看到四個主要部分：血清白蛋白和球蛋白（如圖所示）?？贵w主要屬于(

)A．血清白蛋白

B．球蛋白

C．球蛋白

D．球蛋白參考答案：D25.調(diào)節(jié)人體生理功能的最高級中樞是A．大腦皮層

B．小腦

C．腦干

D．下丘腦參考答案：A26.如圖是某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長速率隨時間變化的曲線，由此可以判斷（）A．種群數(shù)量先增大后減小B．B點時種群數(shù)量最大C．影響A點和C點增長速率變化的因素不同D．B點對應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型參考答案：C【考點】種群數(shù)量的變化曲線．【分析】據(jù)圖分析，B點以前種群增長率增加，B點群增長率最大，B﹣D點種群增長率減小，D點種群增長率為0，說明種群數(shù)量增長為S型曲線，B點、D點種群數(shù)量分別是K、K．【解答】解：A、根據(jù)圖形分析可知該種群數(shù)量增長為S型曲線，種群數(shù)量一直在增加，A錯誤；B、B點時種群數(shù)量是環(huán)境容納量的一半，而D點種群數(shù)量最大，B錯誤；C、影響A時刻增長速率變化的因素是種群密度太小，影響C增長速率變化的因素是種群密度的加大，生存空間有限，食物有限等，故影響A和C增長速率變化的因素不同，C正確；D、B點對應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型，D點對應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，D錯誤．故選：C．27.下圖表示遺傳信息傳遞方向，正常動植物細胞中能夠發(fā)生的是（

）A．①②

B．①②③

C．①②③④

D．①②③④⑤參考答案：B28.內(nèi)分泌疾病是指由于內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌組織本身的分泌功能或結(jié)構(gòu)異常時發(fā)生的疾病，下列屬于內(nèi)分泌疾病的是（）A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B．紅綠色盲C．大脖子病 D．組織水腫參考答案：C【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌異常時會出現(xiàn)不同的癥狀．如：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀；【解答】解：A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫疾病，A錯誤；B、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；C、大脖子病由于甲狀腺激素分泌過少引起的，C正確；D、組織水腫可能由于營養(yǎng)不良、淋巴管堵塞、過敏等原因引起，與激素分泌異常無關(guān)，D錯誤．故選：C．

29.下圖為細胞融合的簡略過程（只考慮兩個細胞的融合），若A、B是基因型分別為rrHH、RRhh兩個煙草品種細胞的花粉，且這兩對基因位于非同源染色體上，由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于800勒克斯時，都不能生長。下列說法錯誤的是A.實驗開始時必須除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)B.實驗中融合細胞的基因型為RrHhC.放置大于800勒克斯光照下培養(yǎng)，收集分化的細胞團

，可以從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞D.將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的理論基礎(chǔ)是細胞的全能性參考答案：B30.下列與人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié)不相符的是(

)A．人體內(nèi)水分代謝的基本原理是滲透作用，抗利尿素的作用是通過改變某些特定部位的細胞膜對水分子的透性而達到調(diào)節(jié)的作用B．促進抗利尿素分成和分泌的信號是血漿滲透壓的升高C．糖尿病人的多飲是抗利尿素分泌的增加引起的，多尿是由尿液中的葡萄糖使尿液滲透壓升高，腎小管對水分的重吸收阻力增大造成的D．多食K+濃度相對較多的食物，會使腎上腺皮質(zhì)分泌的醛固酮增加，促進K+的排出參考答案：C

解析：這是一道以水鹽平衡的調(diào)節(jié)為知識背景的測試題，重點考查學(xué)生對水鹽平衡調(diào)節(jié)過程的理解能力。人體內(nèi)水分代謝的基本原理是滲透作用，水分子的運動取決于膜兩側(cè)的滲透壓的高低?？估蛩氐淖饔檬翘岣吣I小管和集合管對水分子的通透性，使水分子在同樣的滲透壓差的條件下通過的速度加快，從而達到促進腎小管對水分的重吸收作用，所以A選項是正確的。引起抗利尿素合成和分泌的信號是血漿的滲透壓，另外還有血壓，滲透壓升高和血壓降低有同樣的效應(yīng)，其目的是要保持體內(nèi)的水分，降低滲透壓和增加血量及升高血壓，據(jù)此B選項是正確的。糖尿病人的多飲是由于血糖濃度濃度升高導(dǎo)致血漿滲透壓升高，引起滲透壓感受器興奮并傳至大腦皮層而產(chǎn)生渴覺，并非是由抗利尿素分泌的增加引起的。多尿是由尿液中的葡萄糖導(dǎo)致尿液滲透壓升高，腎小管和收集管利用滲透壓重吸收水分的阻力增大，重吸收水分減少而導(dǎo)致多尿的。所以A選項的前半句是錯的，后半句的對的。引進腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮的有效刺激是血漿K+濃度的升高和Na+濃度的降低，所以多食K+濃度相對較多的食物，會增加血漿中的K+濃度，所以D選項是正確的。31.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì)C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)參考答案：C32.細胞分化是一種持久性、穩(wěn)定性的變化，這種變化一般是A．可逆性的

B．不可逆的

C．不受控制的

D．無序可循的參考答案：B33.下圖中左側(cè)是對燕麥胚芽鞘所作的處理，那么一段時間后，右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲

B.向右彎曲向左彎曲向左彎曲C.向左彎曲直立生長向右彎曲

D.向右彎曲直立生長向左彎曲參考答案：B34.關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是（）A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化散失的過程．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量．能量的流動特點是單向流動，逐級遞減．能量傳遞效率是指在相鄰兩個營養(yǎng)級間的同化能之比，傳遞效率大約是10%～20%．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，A正確；B、各營養(yǎng)級生物同化能量中除去呼吸作用散失的能量，為各營養(yǎng)級儲存的能量，這些能量一部分流向分解者，一部分流向下一個營養(yǎng)級，B正確；C、能量的流動特點是單向流動，逐級遞減，故生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量，C正確；D、生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級和分解者，D錯誤．故選：D．【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用．35.右圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，下列敘述正確的是A．若該圖表示細胞膜局部，則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖B．若b表示抗體，則該膜為核糖體膜局部C．若該圖表示粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可能是磷脂D．若a表示ADP，b表示ATP，則該膜可能為藍細菌的細胞膜局部參考答案：D36.成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，又可分為600多種。但是都有基本相同的基本結(jié)構(gòu)，這說明

A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性

B．細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D．人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同參考答案：A37.下列不是孟德爾研究過程的特點或成果的是A.證明等位基因隨同源染色體分離而分離B.選擇豌豆作為遺傳實驗材料，有利于實驗研究C.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出假說，并設(shè)計新實驗來驗證假說D.在研究一對相對性狀的基礎(chǔ)上研究多對相對性狀的遺傳規(guī)律參考答案：A孟德爾基因分離定律的實質(zhì)是成對的遺傳因子隨同源染色體的分離而分開，還沒有等位基因的說法，A錯誤；豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物，自然狀態(tài)下肯定是純種，所以選擇豌豆作為遺傳實驗材料，有利于實驗研究，B正確；孟德爾在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，提出假說，并設(shè)計測交實驗來驗證假說，C正確；在研究一對相對性狀的基礎(chǔ)上研究多對相對性狀的遺傳規(guī)律，是孟德爾獲得成功的原因之一，D正確。38.下列有關(guān)組成生物體細胞的化學(xué)元素的敘述中，錯誤的是()A．組成生物體的最基本元素是碳B．H1N1病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等C．生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的D．Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素參考答案：C39.下列關(guān)于胚胎干細胞特點的敘述中正確的是（）A．當(dāng)受精卵發(fā)育成囊胚時，所有的細胞都是胚胎干細胞B．胚胎干細胞是一種未分化的細胞，具有發(fā)育全能性C．在適當(dāng)?shù)臈l件下，胚胎干細胞可以分化為多種細胞和組織D．培養(yǎng)胚胎干細胞的關(guān)鍵是需要一種培養(yǎng)體系，必須能促進干細胞生長的同時還要抑制干細胞的分化參考答案：BCD略40.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是()A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基C．都要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）科學(xué)家采用“影印培養(yǎng)法”研究微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的還是在環(huán)境因素的作用下產(chǎn)生的。具體操作步驟如下：①首先將大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板1上，待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上。經(jīng)培養(yǎng)后，在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落。②對培養(yǎng)皿2和3進行比較，在平板2上找到與平板3上相對應(yīng)的抗性菌落，挑取其中一個菌落接種至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板5上。③重復(fù)以上各步驟，最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落。根據(jù)以上材料回答下列問題：(1)大腸桿菌與霉菌從結(jié)構(gòu)上相比較，最大的區(qū)別是后者

，鏈霉素進入細菌后，與細菌核糖體的30S亞單位的特殊受體結(jié)合，干擾信息核糖核酸與30S亞單位間起始復(fù)合物的形成，抑制蛋白合成，由此可知鏈霉素起作用最可能影響到基因表達的

過程，（2）3號、7號、11號培養(yǎng)皿中加入鏈霉素的作用是

，3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多，這說明

。（3）該實驗的結(jié)論是

，依據(jù)是

。無論抗藥性突變是如何產(chǎn)生，從變異的角度上看，抗鏈霉素基因是通過

產(chǎn)生的，大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于

上，該結(jié)構(gòu)在基因工程中是最常用的載體參考答案：（1）有成形的細胞核

翻譯（2）選擇作用

發(fā)生抗藥性突變的大腸桿菌數(shù)量少（其他答案合理給分）（2分）（3）大腸桿菌（微生物