2021-2022學(xué)年北京大興區(qū)黃村第三中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年北京大興區(qū)黃村第三中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（

）A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)凋節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐參考答案：D2.在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活類型的基因型可能是A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或Tt參考答案：A3.右圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制該對性狀的基因A、a位于常染色體上，則預(yù)計III-6為患病女孩的幾率是

A．1／3

B．1／2

C．1／6

D．1／4參考答案：C4.顯微鏡觀察到右圖所示動物細(xì)胞，下列對由視野A轉(zhuǎn)換到視野B的說法錯誤的是

A．裝片應(yīng)向右移動B．換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器C．需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰D．如不調(diào)節(jié)反光鏡，要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈參考答案：A5.經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子p個，N原子q個，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個數(shù)為A．q－p＋1

B.p－q

C．q－p

D．p－q＋1

參考答案：A6.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是（

）A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境B.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿→組織液→淋巴→血漿D.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)參考答案：B細(xì)胞外液是指多細(xì)胞生物的體內(nèi)細(xì)胞的直接生活環(huán)境，又指內(nèi)環(huán)境，A正確；體內(nèi)的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，小腸壁的肌細(xì)胞不能從消化道中直接吸收葡萄糖，只能從組織液中吸收，B錯誤；細(xì)胞外液主要成分之間物質(zhì)交換關(guān)系：血漿與組織液相互交換、組織液中的物質(zhì)透過毛細(xì)淋巴管進(jìn)入淋巴中、淋巴中的物質(zhì)通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入血漿，C正確；細(xì)胞外液的化學(xué)成分中含有各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖）、水、無機(jī)鹽、激素、各種代謝廢物（如尿素）等物質(zhì)，D正確。【點睛】解答C選項，關(guān)鍵要理清血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系：

7.右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中不可能合成的物質(zhì)是（

）A．胃蛋白酶

B．胰島素

C．與有氧呼吸有關(guān)的酶

D．抗體

參考答案：C略8.下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞膜使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B．膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度C．生物膜把細(xì)胞器分隔開，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行D．生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核膜不屬于生物膜參考答案：D【考點】2I：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】1、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜．2、生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所．（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行．【解答】解：A、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，A正確；B、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，膜蛋白的種類和含量決定了生物膜功能的復(fù)雜程度，B正確；C、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)能分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行，C正確；D、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，D錯誤．故選：D．9.下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是A．細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D．細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)參考答案：B10.下列有關(guān)右圖的敘述中，正確的是(

)A．圖中有二條捕食鏈

B．細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級C．狐與鳥之間既捕食又競爭

D．體內(nèi)含重金屬最多的生物是草參考答案：A11.（2分）如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化．相關(guān)敘述正確的是（）A．如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗，則其曲線在①上方B．E2代表有酶催化時所降低的活化能C．其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高D．條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的參考答案：C【考點】38：酶促反應(yīng)的原理．【分析】酶可以有效降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，以保證細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)在常溫、常壓下高效地進(jìn)行，酶降低的活化能（E1）=沒有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的能量（E3）﹣有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的能量（E2）．【解答】解：A、曲線①看不出有沒有酶的催化，A錯誤；B、E1表示有酶參與的情況下降低的活化能，B錯誤；C、其他條件不變，E1越大，說明降低的化學(xué)反應(yīng)的活化能越高，則酶的催化效率越高，C正確；D、溫度、PH等不變的情況下，化學(xué)反應(yīng)的活化能（E2）是不變的，增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率加快，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查酶的作用機(jī)理，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．

12.下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的年能流量。其中屬于次級消費者的是

營養(yǎng)級abcd能量（×105J·m—2）141.1015.91871.270.88A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B13.某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中不同優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法正確的是(

)A.1段開始時甲植物種群數(shù)量為零，所以此演替為初生演替B.2階段的優(yōu)勢植物種群最可能是灌木，3階段的群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C.演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡D.無論初生演替，還是次生演替一定會發(fā)展到森林階段參考答案：B14.人體免疫系統(tǒng)中的B細(xì)胞和T細(xì)胞A．B細(xì)胞和T細(xì)胞的產(chǎn)生是一個細(xì)胞分化的過程B．都能識別和呈遞抗原C．只有T細(xì)胞參與對病毒的免疫

D．染色體上含有的遺傳信息不同參考答案：A15.正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動增強(qiáng)時，代謝產(chǎn)物增加，此時組織中的A.組織液減少，淋巴減少 B.組織液減少，淋巴增加C.組織液增加，淋巴減少 D.組織液增多，淋巴增加參考答案：D16.甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（

）A.甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同B.若沒有外力干擾，甲地可重現(xiàn)森林C.地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D.甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多參考答案：A17.下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是（

）

A．飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C．人在寒冷的條件下，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使腎上腺素分泌增加D．當(dāng)人的手被針刺時，可以通過“內(nèi)外刺激→A→C→D”，使手縮回參考答案：D18.用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時，用一定濃度的KNO3溶液來代替蔗糖溶液，測定細(xì)胞的失水量，下圖是細(xì)胞失水量隨時間變化曲線，以下敘述錯誤的是A.成熟的植物細(xì)胞吸水失水是滲透作用的結(jié)果B.a—b時刻，細(xì)胞吸水力越來越大C.由圖上可以看出，從c時刻細(xì)胞開始吸水，自動復(fù)原D.b時刻時，原生質(zhì)體積最小參考答案：C【分析】從圖中可知，a—b時刻，外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞失水導(dǎo)致細(xì)胞液減少，原生質(zhì)層隨之收縮，從而發(fā)生質(zhì)壁分離。但植物細(xì)胞能以主動運輸?shù)姆绞轿这涬x子和硝酸根離子，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度不斷增大，外界溶液濃度不斷減少。b時刻，外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度，沒有水分的凈移動，水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡。b—c時刻，外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻砍墒斓闹参锛?xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。①外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度，沒有水分的凈移動，水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡；②當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液，植物細(xì)胞吸水；③當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞失水，A正確；細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈正相關(guān)。a—b時刻，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度不斷增大，因此細(xì)胞吸水力不斷增大，B正確；由圖上可以看出，b時刻，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度最大；b—c時刻，細(xì)胞質(zhì)壁分離程度不斷減小，且在c時刻恢復(fù)到原來狀態(tài)，因此細(xì)胞應(yīng)是在b時刻之后開始吸水，C錯誤；b時刻時，質(zhì)壁分離程度最大，因此原生質(zhì)體積最小，D正確。故選C?！军c睛】掌握植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的原因，便可準(zhǔn)確分析曲線圖中不同時刻發(fā)生的變化。19.產(chǎn)生促胰液素和促胰液素作用的部位分別是（）A．胰液和胰島 B．胰腺和小腸粘膜C．小腸粘膜和胰島 D．小腸粘膜和胰腺參考答案：D【考點】動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液．在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默通過實驗排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用，但沃泰默并未得出正確結(jié)論．最終斯他林和貝麗斯發(fā)現(xiàn)了促液素，他們能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神．【解答】解：促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，D正確．故選：D．20.自然界生物種內(nèi)及種間是相互作用、相互影響的，下述觀點中，不正確的是

A．林鴿群越大時被蒼鷹捕食的幾率越低

B．鱸魚有時捕食鱸魚的幼魚，這有利于鱸魚種群的維持

C．自然界中物種間的捕食對一個物種有利，但會使另一個物種消失

D．猴群經(jīng)過斗爭建立了優(yōu)劣等級制度，并依次占據(jù)資源，這對種群的保持是有利的參考答案：答案：C21.下列對于線粒體、葉綠體結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是 A．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴擴(kuò)大了線粒體內(nèi)的膜面積 B．葉綠體基質(zhì)中分布著與光合作用有關(guān)的色素 C．線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D．線粒體和葉綠體基質(zhì)中都含有DNA和RNA參考答案：B22.一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關(guān)系的是A．田鼠和雜草

B．豌豆和雜草C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．細(xì)菌和其細(xì)胞中的噬菌體參考答案：B23.下圖示某含有兩個染色體組的植株中一個正在分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的是()A．該植株不可能產(chǎn)生aB型配子B．該植株的基因型必為AaBBC．該細(xì)胞發(fā)生過基因突變

D．若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的，則其應(yīng)為二倍體參考答案：C24.用a表示DNA，b表示基因，c表示脫氧核苷酸，d表示堿基。下列圖中四者關(guān)系中正確的是

參考答案：D25.人體肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因為

A．肌細(xì)胞形狀不同

B．在人體中分布的部位不同

C．支配其運動的神經(jīng)不同

D．構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同參考答案：D26.與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)的植物激素是A.赤霉素

B.生長素

C.脫落酸

D.乙烯參考答案：B27.如下圖表示生命系統(tǒng)的哪一層次

()

A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈參考答案：C如圖有各種生物以及陽光等非生物環(huán)境，所以該生命系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)。28.在進(jìn)行課題研究時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)所采用的方法中錯誤的是（）A.甲用酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁B.乙用青蛙的血清來配制小鼠細(xì)胞的培養(yǎng)液C.丙用化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合D.丁用體外培養(yǎng)法制備單克隆抗體參考答案：B試題分析：去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可采用酶解法（纖維素酶和果膠酶），A正確；配制小鼠細(xì)胞的培養(yǎng)液應(yīng)該加入小鼠的血清，B錯誤；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法包括物理法（離心、診斷、電刺激）和化學(xué)法（聚乙二醇），C正確；制備單克隆抗體的方法包括體外培養(yǎng)法和體內(nèi)培養(yǎng)法，D正確?？键c：植物體細(xì)胞雜交29.利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培養(yǎng)出的新個體中，只具有一個親本遺傳性狀的是（

）①組織培養(yǎng)

②細(xì)胞融合

③動物胚胎移植

④克隆羊技術(shù)A．①

B．①②C．②③

D．①④參考答案：A30.游泳時在水中憋一會兒氣后會引起大口喘氣，其原因是

A．呼吸運動過于激烈，使呼吸中樞興奮

B．體內(nèi)過量的二氧化碳使呼吸中樞興奮C．體內(nèi)缺氧使呼吸中樞興奮

D．體內(nèi)過量的二氧化碳使呼吸中樞抑制參考答案：B31.假設(shè)某哺乳動物的精原細(xì)胞中兩對等位基因（Aa、Bb）分別位于兩對同源染色體上，該細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精子時，在不發(fā)生基因突變和交叉互換的情況下，下面哪一個圖可表示其減數(shù)第二次分裂后期染色體和基因的變化？參考答案：B32.我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”他們出現(xiàn)的適應(yīng)性變化有：①體溫明顯下降②機(jī)體耗氧量降低③皮膚血管收縮④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案：D

33.生長素對植物的生理作用往往具有雙重性，下列不是具體表現(xiàn)

A．既能促進(jìn)果實成熟，也能抑制果實成熟

B．既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽

C．既能促進(jìn)植物生長，也能抑制生長D．既能防止落花落果，也能疏花疏果參考答案：A34.對下列各項生物學(xué)原理的解釋，正確的是A．植物在光下不進(jìn)行呼吸作用

B.主動運輸是一個吸能過程C．雜合子自交后代都是雜合子

D.細(xì)胞分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：B35.在生物實驗室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必需的條件是

①酶類

②四種游離脫氧核苷酸

③ATP

④DNA分子

⑤mRNA

⑥tRNA

⑦適宜的溫度

⑧適宜的pHA．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥⑦

C．①②③⑤⑦⑧

D．①②③④⑦⑧參考答案：D36.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（

）A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C.在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與D.在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量參考答案：C果醋制作醋酸菌是原核生物無線粒體，果酒制成果醋溫度要升高，還要不斷地通入氧氣，在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與才能將蛋白質(zhì)水解，提高利用價值，在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸增加鹽量，所以C選項正確。37.所謂“精明的捕食者”策略中不包括A．捕食者大多捕食年老、體弱或年幼的食物個體B．捕食者多數(shù)在個體數(shù)量較小的種群中捕食C．捕食者往往在個體數(shù)量較大的種群在捕食D．捕食者一般不會將所有的獵物都吃掉參考答案：B略38.據(jù)研究，某種植物的某品種能合成兩種對治療人類疾病有醫(yī)療價值的藥物成分，其合成途徑如圖所示：現(xiàn)有兩純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中的三種表現(xiàn)型及比例是只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成＝9∶3∶4。那么，能正確表示F1中所研究的兩對基因位置的圖是

參考答案：A39.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是()ks5uA．刺激C處，A、D點可同時檢測到膜電位變化B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變參考答案：C40.下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性A．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量B．增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類C．使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡D．減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(11分)為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答：(1)雜交育種方法是通過[①]___________將__________集中在一起，再通過[②]________篩選出符合要求的穩(wěn)定遺傳個體。(2)圖中③需用秋水仙素處理__________，可快速獲得純合高蔓抗病番茄植株。(3)將某雜草中的抗病基因(T)導(dǎo)入蕃茄葉肉細(xì)胞，獲得的品種與原品種__________（填“屬于”或“不屬于”）同一物種。該育種方法的原理是________。(4)科研人員挑選出成功導(dǎo)入基因T的抗性番茄植株，其整合情況可能如下圖所示（不考慮其他變異情況），請設(shè)計實驗方案，確定導(dǎo)人基因T的位置和數(shù)量。①實驗方案：___________________________________________________。②實驗結(jié)果及結(jié)論：

I．若______________________________，則如圖甲所示；

Ⅱ，若子代全部抗病，則如圖乙所示；

Ⅲ，若______________________________，則如圖丙所示。參考答案：(1)雜交

高蔓和抗病兩種優(yōu)良性狀

連續(xù)自交(2)單倍體幼苗(3)屬于

基因重組(4)方案一:①該抗病植株自交，觀察子代表現(xiàn)型及比例②I.子代抗病:感病=3:1(2分)Ⅲ.子代抗病:感病=15:1(2分)方案二:①該抗病植株與感病植株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例②I.子代抗病:感病=1:1(2分)Ⅲ.子代抗病:感病=3:1(2分)42.下圖所示的遺傳系譜中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請分析回答：(1)可判斷為紅綠色盲的是

病，而另一種病屬于

染色體

性遺傳病。(2)Ⅱ6的基因型為

；Ⅱ8的基因型為

；Ⅱ9的基因型為

。(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一個兩病兼發(fā)的女孩的概率為

；(4)Ⅲ14個體的乙病基因來源于I代中的

。參考答案：⑴乙

常

隱

⑵AaXBXb

AAXbY或AaXbY（2分）

AAXBXb⑶0

⑷Ⅰ2和Ⅰ3（2分）43.某個個體的細(xì)胞分裂如圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題:（1）圖