2021-2022學(xué)年四川省成都市大邑縣安仁中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省成都市大邑縣安仁中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省成都市大邑縣安仁中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省成都市大邑縣安仁中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省成都市大邑縣安仁中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年四川省成都市大邑縣安仁中學(xué)高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.參考答案:C2.已知=b(1+i)(其中i為虛數(shù)單位,a,b∈R),則a等于(

) A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.參考答案:D考點(diǎn):復(fù)數(shù)相等的充要條件.專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù).分析:根據(jù)復(fù)數(shù)相等的條件進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.解答: 解:由=b(1+i)得a+i﹣(1+i)=b(1+i)(1+i)=2bi.即a﹣+i=2bi.則a﹣=0且=2b,解得a=,b=,故選:D.點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)數(shù)的計(jì)算,根據(jù)復(fù)數(shù)相等建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.3.設(shè)無(wú)窮數(shù)列{an},如果存在常數(shù)A,對(duì)于任意給定的正數(shù)?(無(wú)論多小),總存在正整數(shù)N,使得n>N時(shí),恒有|an﹣A|<?成立,就稱數(shù)列{an}的極限為A,則四個(gè)無(wú)窮數(shù)列:①{(﹣1)n×2};②{+++…+};③{1++++…+};④{1×2+2×22+3×23+…+n×2n},其極限為2共有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)參考答案:D【考點(diǎn)】數(shù)列的極限.【專題】計(jì)算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】分別求和,再求極限,即可得出結(jié)論.【解答】解:①數(shù)列{(﹣1)n×2}是擺動(dòng)數(shù)列,不存在極限;②+++…+=(1﹣+﹣+…+﹣)=(1﹣),數(shù)列{an}的極限為;③{1++++…+}的極限為=2;④Sn=1×2+2×22+3×23+…+n×2n…①,2Sn=1?22+2?23+…+n?2n+1…②,∴①﹣②得﹣Sn=21+22+23+…+2n﹣n?2n+1∴﹣Sn=2n+1﹣2﹣n×2n+1∴Sn=(n﹣1)2n+1+2,∴數(shù)列{an}的極限不存在.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)列的極限,考查數(shù)列的求和,正確求和是關(guān)鍵.4.過(guò)軸正半軸上一點(diǎn),作圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為,若,則的最小值為 ()A.1 B. C.2 D.3參考答案:B5.已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,滿足A.

B.

C.

D.參考答案:6.自然數(shù)1,2,3,…,按照一定的順序排成一個(gè)數(shù)列:.若滿足,則稱數(shù)列為一個(gè)“優(yōu)數(shù)列”.當(dāng)時(shí),這樣的“優(yōu)數(shù)列”共有(

).A.24個(gè)

B.23個(gè)

C.18個(gè)

D.16個(gè)參考答案:A略7.如圖1給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是A.

B.

C.

D.參考答案:C該程序框圖為求和運(yùn)算.s=0,n=2,i=1,i10?否;s=0+,n=4,i=2,i10?否;s=0++,n=6,i=3,i10?否;…;s=0+++…+,n=22,i=11,i10?是,輸出s=.得C選項(xiàng).8.如圖是一個(gè)算法的程序框圖,該算法輸出的結(jié)果是(

) A. B. C. D.1參考答案:C考點(diǎn):程序框圖.專題:算法和程序框圖.分析:執(zhí)行程序框圖,寫出當(dāng)i<3成立時(shí),i,m,n的值,即可求出i<3不成立時(shí)輸出n的值.解答: 解:執(zhí)行程序框圖,有i=1,m=0,n=0i<3成立,i=2,m=1,n=i<3成立,i=3,m=2,n=i<3不成立,輸出n的值為.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題主要考察程序框圖和算法,屬于基礎(chǔ)題.9.函數(shù)對(duì)任意滿足,且時(shí),則下列不等式一定成立的是(

)

參考答案:略10.某幾何體的三視圖如右圖所示,則它的體積是(

)(A)

(B)(C)

(D)參考答案:A由三視圖可知,該幾何體是一個(gè)正四棱柱挖去一個(gè)圓錐,正四棱柱的體積為,圓錐的體積為,所以該幾何體的體積為,選A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.曲線在點(diǎn)處的切線方程為_(kāi)__________;參考答案:略12.給定區(qū)域:,令點(diǎn)集是在上取得最大值或最小值的點(diǎn),則中的點(diǎn)共確定______條不同的直線.參考答案:畫出可行域如圖所示,其中取得最小值時(shí)的整點(diǎn)為,取得最大值時(shí)的整點(diǎn)為,,,及共個(gè)整點(diǎn).故可確定條不同的直線.13.(理科)在極坐標(biāo)系中,和極軸垂直且相交的直線與圓相交于兩點(diǎn),若,則直線的極坐標(biāo)方程為_(kāi)___________.參考答案:14.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸入l=2,m=3,n=5,則輸出的y的值參考答案:68試題分析:第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):;結(jié)束循環(huán),輸出考點(diǎn):循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖【名師點(diǎn)睛】算法與流程圖的考查,側(cè)重于對(duì)流程圖循環(huán)結(jié)構(gòu)的考查.先明晰算法及流程圖的相關(guān)概念,包括選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、偽代碼,其次要重視循環(huán)起點(diǎn)條件、循環(huán)次數(shù)、循環(huán)終止條件,更要通過(guò)循環(huán)規(guī)律,明確流程圖研究的數(shù)學(xué)問(wèn)題,是求和還是求項(xiàng).15.在△ABC中,AB=2,AC=3,,則BC=

。參考答案:16.已知,,且與的夾角為銳角,則的取值范圍是

.參考答案:且試題分析:由于與的夾角為銳角,,且與不共線同向,由,解得,當(dāng)向量與共線時(shí),得,得,因此的取值范圍是且.考點(diǎn):向量夾角.17.設(shè)N=2n(n∈N*,n≥2),將N個(gè)數(shù)x1,x2,…,xN依次放入編號(hào)為1,2,…,N的N個(gè)位置,得到排列P0=x1x2…xN.將該排列中分別位于奇數(shù)與偶數(shù)位置的數(shù)取出,并按原順序依次放入對(duì)應(yīng)的前和后個(gè)位置,得到排列P1=x1x3…xN-1x2x4…xN,將此操作稱為C變換,將P1分成兩段,每段個(gè)數(shù),并對(duì)每段作C變換,得到;當(dāng)2≤i≤n-2時(shí),將Pi分成2i段,每段個(gè)數(shù),并對(duì)每段C變換,得到Pi+1,例如,當(dāng)N=8時(shí),P2=x1x5x3x7x2x6x4x8,此時(shí)x7位于P2中的第4個(gè)位置.(1)當(dāng)N=16時(shí),x7位于P2中的第___個(gè)位置;(2)當(dāng)N=2n(n≥8)時(shí),x173位于P4中的第___個(gè)位置.參考答案:(1)6;(2)(1)當(dāng)N=16時(shí),,可設(shè)為,,即為,,即,x7位于P2中的第6個(gè)位置,;(2)方法同(1),歸納推理知x173位于P4中的第個(gè)位置.【點(diǎn)評(píng)】本題考查在新環(huán)境下的創(chuàng)新意識(shí),考查運(yùn)算能力,考查創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力.需要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己動(dòng)腦的習(xí)慣,才可順利解決此類問(wèn)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿分10分)在中,邊、、分別是角、、的對(duì)邊,且滿足.(1)求;(2)若,,求邊,的值.參考答案:(1)(2)或.(1)由正弦定理和,得

,

…………2分

化簡(jiǎn),得

即,

…………4分故.所以.

…………5分(2)因?yàn)椋?/p>

所以所以,即.

(1)

…………7分又因?yàn)?整理得,.

(2)

…………9分聯(lián)立(1)(2),解得或.

………10分19.2017年3月29日,中國(guó)自主研制系全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600將于2017年5月計(jì)劃首飛.AG600飛機(jī)的用途很多,最主要的是森林滅火、水上救援、物資運(yùn)輸、海洋探測(cè).根據(jù)災(zāi)情監(jiān)測(cè)情報(bào)部門監(jiān)測(cè)得知某個(gè)時(shí)間段全國(guó)有10起災(zāi)情,其中森林滅火2起,水上救援3起,物資運(yùn)輸5起.現(xiàn)從10起災(zāi)情中任意選取3起,(1)求三種類型災(zāi)情中各取到1個(gè)的概率;(2)設(shè)X表示取到的森林滅火的數(shù)目,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1);(2).(1)令A(yù)表示事件“三種類型災(zāi)情中各取到1個(gè)”,則由古典概型的概率公式有;·······················6分(2)隨機(jī)變量X的取值為:0,1,2,則··································7分,·································8分,································9分,·······························10分X012P.·······························12分20.某中學(xué)在校就餐的高一年級(jí)學(xué)生有440名,高二年級(jí)學(xué)生有460名,高三年級(jí)學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對(duì)食堂的“服務(wù)滿意度”與“價(jià)格滿意度”都分為五個(gè)等級(jí):1級(jí)(很不滿意);2級(jí)(不滿意);3級(jí)(一般);4級(jí)(滿意);5級(jí)(很滿意),其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價(jià)格滿意度為y).

人數(shù)

yx價(jià)格滿意度12345服務(wù)滿意度111220221341337884414641501231(1)求高二年級(jí)共抽取學(xué)生人數(shù);(2)求“服務(wù)滿意度”為3時(shí)的5個(gè)“價(jià)格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;(3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人征求意見(jiàn),求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.參考答案:解:(1)共有1400名學(xué)生,高二級(jí)抽取的人數(shù)為(人)(2)“服務(wù)滿意度為3”時(shí)的5個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,所以方差(3)符合條件的所有學(xué)生共7人,其中“服務(wù)滿意度為2”的4人記為a,b,c,d“服務(wù)滿意度為1”的3人記為x,y,z在這7人中抽取2人有如下情況:(a,b),(a,c),(a,d),(a,x),(a,y),(a,z)(b,c),(b,d),(b,x),(b,y),(b,z)(c,d),(c,x),(c,y),(c,z)(d,x),(d,y),(d,z)(x,y),(x,z),(y,z)共21種情況.其中至少有一人的“服務(wù)滿意度為1”的情況有15種.…(11分)所以至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率為略21.已知橢圓E:,左焦點(diǎn)是F1.(1)若左焦點(diǎn)F1與橢圓E的短軸的兩個(gè)端點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓E上.求橢圓E的方程;(2)過(guò)原點(diǎn)且斜率為t(t>0)的直線l1與(1)中的橢圓E交于不同的兩點(diǎn)G,H,設(shè)B1(0,1),A1(2,0),求四邊形A1GB1H的面積取得最大值時(shí)直線l1的方程;(3)過(guò)左焦點(diǎn)F1的直線l2交橢圓E于M,N兩點(diǎn),直線l2交直線x=﹣p(p>0)于點(diǎn)P,其中p是常數(shù),設(shè),,計(jì)算λ+μ的值(用p,a,b的代數(shù)式表示).參考答案:【考點(diǎn)】KQ:圓錐曲線的定值問(wèn)題;K3:橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;KL:直線與橢圓的位置關(guān)系.【分析】(1)利用左焦點(diǎn)F1與橢圓E的短軸的兩個(gè)端點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓E上.列出方程組求解a,b可得橢圓方程.(2)設(shè)直線l1的方程y=tx,聯(lián)立,求解,,,推出四邊形A1GB1H的面積,求出最大值,然后求解直線方程.

(3)設(shè)直線l2的方程y=k(x+c)交橢圓b2x2+a2y2﹣a2b2=0于M(x1,y1),N(x2,y2),利用韋達(dá)定理,結(jié)合題設(shè),,求解λ+μ即可.【解答】(本小題滿分13分)解:(1)左焦點(diǎn)F1與橢圓E的短軸的兩個(gè)端點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)在橢圓E上.∴,所以橢圓方程

(2)設(shè)直線l1的方程y=tx聯(lián)立,可以計(jì)算,,∴,∴,所以直線l1的方程是

(3)設(shè)直線l2的方程y=k(x+c)交橢圓b2x2+a2y2﹣a2b2=0于M(x1,y1),N(x2,y2),(b2+a2k2)x2+2a2k2cx+a2k2c2﹣a2b2=0,直線l2交直線x=﹣p(p>0)于點(diǎn)P,根據(jù)題設(shè),,得到(x1+p,yp)=λ(﹣c﹣x1,0﹣y1),(x1+p,yp)=λ(﹣c﹣x2,0﹣y2),得,==﹣=﹣==λ+μ的值為:結(jié)論22.已知=(2sinx,sinx+cosx),=(cosx,sinx﹣cosx),函數(shù)f(x)=?.(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;(Ⅱ)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,cosA=,若f(A)﹣m>0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.【分析】(Ⅰ)根據(jù)向量的數(shù)量積公式和三角函數(shù)的化簡(jiǎn)即可得到函數(shù)的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的單調(diào)性即可求出答案減區(qū)間,(Ⅱ)由余弦定理或正弦定理求出即,即可求出m的取值范圍.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論