2021-2022學(xué)年河北省保定市唐縣實驗中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學(xué)年河北省保定市唐縣實驗中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在圖2所示的s－t圖象中，能表示質(zhì)點作勻速直線運動的是(

)參考答案：AB2.某空間站繞地球做勻速圓周運動。如果在空間站中想用天平測量物體的質(zhì)量

A．無法測出物體的質(zhì)量

B．所測得的質(zhì)量比地球上的大

C．所測得的質(zhì)量比地球上的小D．所測得的質(zhì)量與地球上的相等參考答案：A3.兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面,留下的印跡如圖所示.關(guān)于初始時籃球的重力勢能，下列說法正確的是(

)A．落在a處的大

B．落在b處的大C．兩個一樣大

D．無法比較大小參考答案：B4.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．速度變化量越大，加速度就越大B．加速度方向保持不變，速度的方向也保持不變C．速度變化越快，加速度就越大D．若加速度不斷變小，則速度也不斷變小參考答案：C【考點】加速度．【分析】加速度等于速度的變化和所用時間的比值，加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度與速度方向相同時做加速運動，相反時做減速運動．【解答】解：A、速度變化量越大，但不知道變化所用的時間，故不能確定加速度的大小，故A錯誤；B、加速度方向保持不變物體的速度方向不一定保持不變，如平拋運動，加速度恒定但速度方向時刻變化，故B錯誤；C、加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，故加速度越大，速度變化越快，故C正確；D、當(dāng)加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，當(dāng)加速度減小時物體的速度仍在增加，只是增加得變慢了，故D錯誤．故選：C．5.關(guān)于機械運動和參考系，以下說法不正確的是（

）A.一個物體相對于別的物體的位置變化，叫做機械運動B.不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運動的C.參考系一定是不動的物體D.參考系是人們假定不動的物體參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示,等長的細(xì)繩AO、CO在O結(jié)為一點后懸掛重物G,繩子的另一端A、B固定在圓弧形框架上,并使結(jié)點O位于圓弧形框架的圓心.在保持重物重力不變且靜止的前提下,使OC繩的C端沿圓弧向B點移動.在移動過程中,OA繩受到的拉力將

,OC繩受到的拉力將

.(填“一直變大”；“一直變小”；“先變小后變大”；“先變大后變小”)參考答案：7.兩顆行星的質(zhì)量分別為m1、m2，它們繞太陽做勻速圓周運動的軌道半徑分別為R1、R2，如果m1＝2m2，R1＝4R2，那么，它們的運行周期之比T1∶T2＝________，線速度之比為________。參考答案：96；14.真空中有兩個點電荷，它們之間的相互作用力為F，若使它們的電量都加倍，同時使它們之間距離減為原來的1/2，則它們之間的相互作用將變?yōu)開___

參考答案：9.把質(zhì)量為3.0kg的石塊，從高30m的某處，以的速度向斜上方拋出，不計空氣阻力，石塊落地時的速率是

m/s；若石塊在運動過程中克服空氣阻力做了73.5J的功，石塊落地時的速率又為

m/s。參考答案：_25______，

__2410.一輛汽車由靜止做勻加速直線運動，在第10s末開始剎車做勻減速運動，5s后停止。則汽車前后兩個階段的加速度之比為

。位移之比為

。參考答案：1：2，2：1．解：勻加速運動的加速度大小為：勻減速運動的加速度大小為：則兩個階段的加速度大小為：a1：a2=t2：t1=1：2．根據(jù)平均速度的推論知：則位移大小之比為：x1：x2=2：1．故答案為：1：2，2：1．11.實驗桌上放有一小木塊、一塊長木板、一個輕彈簧、一把毫米刻度尺、一段細(xì)線、一個鐵架臺，在沒有其他實驗器材的情況下，一實驗小組的同學(xué)想測出木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。（1）這組同學(xué)設(shè)計出了下面兩種方案，你認(rèn)為哪種方案比較合理

方案甲：固定木板，水平拉彈簧使木塊做勻速直線運動（如圖甲）

方案乙：固定彈簧一端，另一端與木塊相連，水平拉木板（如圖乙）

（2）在選定合理的方案后，由于無法測出木塊對平木板的壓力和木塊受到的摩擦力，于是同學(xué)們想出了下面的辦法進(jìn)行測量，請你根據(jù)提示求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)。a．如圖丙將彈簧豎直固定在鐵架臺上，用刻度尺測出彈簧

的長度L1;b．如圖丁，在圖丙的基礎(chǔ)上將小木塊掛在彈簧的下端，用刻度尺測出彈簧的長度L2;c．根據(jù)你的選擇，測出圖甲（或圖乙）中彈簧的長度L3。F/N0.200.300.400.50a/（m/s2）0.100.210.290.40

d．根據(jù)上面的操作步驟，你可以得出小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=

參考答案：（1）方案乙………(3分)（2）………12.在一彈簧下端掛3N重的物體時，彈簧伸長4.5cm，如果改掛5N的物體，則彈簧伸長

cm。參考答案：7.513.人造地球衛(wèi)星做半徑為r、線速度大小為v的勻速圓周運動。當(dāng)其角速度變?yōu)樵瓉淼谋逗?，運動軌道半徑為_________，線速度大小為_________。參考答案：2r

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在用接在50Hz交流電源上的打點計時器，測定小車做勻變速直線運動的加速度的實驗中，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，每五個打印點取一個點作為計數(shù)點，分別標(biāo)明0、1、2、3、4……。量得0與1兩點間距s1=30mm，3與4兩點間距離s4=48mm，則小車在0與1兩點間的平均速度為_________

m/s，小車的加速度為

________m/s2。參考答案：

0.30m/s

0.60m/s215.某興趣小組想通過物塊在斜面上運動的實驗探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”。實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∝，②W∝v，③W∝v2。他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點時的速度)，每次實驗，物體從不同初始位置處由靜止釋放。同學(xué)們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)。其中L1、L2、L3、L4…代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4…表示物體每次通過Q點的速度。實驗次數(shù)1234…LL1L2L3L4…vv1v2v3v4…他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L－v圖象，并得出結(jié)論W∝v2。他們的做法

（填“是”或“不”）合適，你有什么好的建議？建議：

。在此實驗中，木板與物體間摩擦力的大小______(填“會”或“不會”)影響探究出的結(jié)果。參考答案：不合適，應(yīng)進(jìn)一步繪制，不會。由圖乙所示的L－v圖象來看，是不合適的。應(yīng)該是得到的圖線是直線，那就直觀明了（）。那只是合力與運動的位移的積，仍可反映，所以是不會影響探究實驗的結(jié)論。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如右圖所示，A、B兩同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度．B從靜止開始全力奔跑需20m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看做勻變速運動，現(xiàn)在A持棒以最大速度向B奔來，B在接力區(qū)伺機全力奔出．若要求B接棒時速度達(dá)到最大速度的80%，則：(1)B在接力區(qū)需跑出的距離x1為多少？(2)B應(yīng)在離A的距離x2為多少時起跑？參考答案：（1）12.8m

(2)19.2m解析：(1)對B：設(shè)其加速度為a，跑出的距離為x時速度達(dá)到最大值v.由2ax＝v2，有2ax1＝(0.8v)2，（2分）解得x1＝0.64x＝12.8m.（2分）(2)設(shè)B接棒時跑出時間為t，x1＝t＝t，（2分）在t時間內(nèi)，對A有xA＝vt，解得xA＝32m.（2分）所以B起跑時，應(yīng)距離A為Δx＝xA－x1，得Δx＝x2＝19.2m.（2分）17.如圖所示，一束電子(電荷量為e)以速度v垂直射入磁感應(yīng)強度為B，寬度為d的勻強磁場中，穿過磁場時速度方向與電子原來入射方向的夾角是30°，則電子的質(zhì)量是多少？電子穿過磁場的時間是多少？參考答案：解析：電子在磁場中運動時，只受洛倫茲力作用，故其軌道是圓弧的一部分，又因為洛倫茲力與速度v垂直，故圓心應(yīng)在電子穿入和穿出時洛倫茲力延長線的交點上，做出粒子在磁場中運動的軌跡如圖所示，從圖中可以看出，AB弧所對的圓心角18.（10分）1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上，有一列火車因蒸汽不足而停駛，駕駛員把貨車廂甲（如圖所示）留在現(xiàn)場，只拖著幾節(jié)