2021-2022學(xué)年浙江省金華市白馬中學(xué)高一物理測(cè)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年浙江省金華市白馬中學(xué)高一物理測(cè)試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.我國將要發(fā)射一顆繞月運(yùn)行的探月衛(wèi)星“嫦娥1號(hào)”。設(shè)該衛(wèi)星的軌道是圓形的,且貼近月球表面。已知月球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的1/81,月球的半徑約為地球半徑的1/4,地球上的第一宇宙速度約為7.9km/s,則該探月衛(wèi)星繞月運(yùn)行的速率約為(

)A.0.4km/s

B.1.8km/s

C.11km/s

D.36km/s參考答案:B2.(單選題)把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是

A.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球B.木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力C.木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡參考答案:B3.(單選)一個(gè)小球從斜面的頂端由靜止開始勻加速沿斜面滑下,經(jīng)過斜面的中點(diǎn)時(shí)速度為3m/s,則小球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為()A.4m/s

B.5m/sC.6m/s

D.3m/s參考答案:D4.(單選)一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知其中兩個(gè)力的大小分別為12N和8N,則第三個(gè)力的大小不可能為A.4N

B.

8N

C.

20N

D.30N參考答案:D做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,所受的合外力為零,要想構(gòu)成力的三角形,要滿足:任意兩力之和大于第三力,任意兩力之差小于第三力;故選D。5.質(zhì)點(diǎn)勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2,經(jīng)過相鄰兩段距離均為S的路程,第一段用時(shí)4s,第二段用時(shí)2s,則距離S大小是()A.8m B.16m C.20m D.24m參考答案:D解:設(shè)初速度為,根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系式,有第一段:①前兩段:②解得:S=24m故選:D二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn),取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了如圖所示的坐標(biāo)系。平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出。那么小球平拋的初速度為

,小球拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為

。(取)(注明單位)參考答案:7.如圖所示,用50N的推力去推100N重的鐵塊,鐵塊不動(dòng),F(xiàn)的反作用力是

(填寫是哪一物體對(duì)哪一物體的何種作用)作用于

,G的反作用力是

作用于

,N的反作用力是

作用于

,f反作用力是

作用于

,圖中互為平衡力的是

以及

。參考答案:鐵塊手鐵塊地球鐵塊地面鐵塊地面

N和G

F和f8.一輛汽車以20m/s的初速度勻減速剎車,加速度大小為4m/s2.汽車剎車3s后的速度

,汽車剎車后6s內(nèi)前進(jìn)的距離是

。參考答案:9.質(zhì)量是5kg的物體,從足夠高處自由落下,經(jīng)過2s重力對(duì)物體做功的平均功率是____W,瞬時(shí)功率是____W.(g取10m/s2)參考答案:10.(填空)(2014秋?城東區(qū)校級(jí)月考)如圖所示,在傾角為θ的光滑坡面上放一塊上表面粗糙,下表面光滑的木板,木塊質(zhì)量為ml,質(zhì)量為m2的人在木板上應(yīng)向

以加速度--------

奔跑時(shí),可使木板不動(dòng).參考答案:沿斜面向下;牛頓第二定律設(shè)此時(shí)人與木板間的摩擦力為F,人沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的加速度為a,現(xiàn)對(duì)人和木板分別應(yīng)用平衡條件和牛頓第二定律有對(duì)木板:m1gsinθ=F對(duì)人:m2gsinθ+F=m2a聯(lián)立以上解得:a=,方向沿斜面向下故答案為:沿斜面向下;11.(4分)下圖為某同學(xué)在進(jìn)行早鍛煉時(shí)沿直線從A地跑到B地的頻閃照片,已知該同學(xué)身高為1.7m,從A地跑到B地他一共用時(shí)5s,則該同學(xué)跑步的平均速度約為_______m/s。(本題計(jì)算結(jié)果數(shù)值保留到小數(shù)點(diǎn)后第一位)

參考答案:2.412.有一個(gè)帶電量q=?3.0×10?6C的點(diǎn)電荷,從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),克服電場(chǎng)力做功6.0×10?4J,從B點(diǎn)移到C點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做功9.0×10?4J。試問:B、C兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差UBC=

V。若規(guī)定B點(diǎn)電勢(shì)為零,則A點(diǎn)的電勢(shì)φA=

V。參考答案:UBC=

—300

V;

φA=

200

V。13.A、B為兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,在水平力F的作用下在水平面上以速度v勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示。若撤去力F后,兩個(gè)物體仍能一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng),則A、B兩物體停止之前,B與地面之間的摩擦力大小為

,A、B之間的作用力的大小是

。參考答案:

三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如題12圖為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用Δt表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列________的點(diǎn).②按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼.③打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得帶有點(diǎn)列的紙帶,在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的

m.④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1,s2,….求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.⑥以小車和砝碼的質(zhì)量倒數(shù)為橫坐標(biāo),a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出a—關(guān)系圖線.

則a與應(yīng)成________關(guān)系(填“反比”或“正比”).(2)完成下列填空:①本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車的質(zhì)量(M)時(shí),小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和(m)應(yīng)滿足的條件是__________________________________.②設(shè)紙帶上三個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距分別為s1、s2和s3.a可用s1、s3和Δt表示為a=________.下圖為用米尺測(cè)量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出

s1=________mm,s3=________mm,由此求得加速度的大小a=________m/s2.③在該探究實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”).參考答案:(1)(1)①等間距⑥正比(2)①遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量(填“遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”同樣正確)②24.2(答案范圍在23.9~24.5之間均可)47.2(答案范圍在47.0~47.6之間均可)1.15(答案范圍在1.13~1.19之間均可)③控制變量法15.某同學(xué)課外研究平拋和圓周物體的運(yùn)動(dòng)。(1)某同學(xué)讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上__________。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次必須由斜槽同一位置靜止釋放小球C.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線(2)某小組研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),將實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的兩物理量Q和S數(shù)值填表如下,Q和S的單位相同但沒有寫出。下表中Q表示的物理量是

;S表示的物理量是

。若表中Q和S用的都是國際單位制中的單位,則平拋物體的水平速度為

m/s。Q0.000.100.200.300.400.50S0.000.050.200.450.801.25

(3)如圖a是汽車過橋時(shí)對(duì)不同類形橋面壓力變化的實(shí)驗(yàn)。采用DIS方法對(duì)模型進(jìn)行測(cè)量,其結(jié)果如右邊電腦屏幕所示。圖a中甲、乙、丙分別為三種不同類型的橋面。對(duì)于凸形橋甲,其相對(duì)應(yīng)的壓力圖線應(yīng)是屏幕上的

(填a、b或c);

參考答案:(1)A、B

(2)水平位移

豎直位移

1.0

(3)c

四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.(計(jì)算)如圖所示,在內(nèi)壁光滑的平底試管內(nèi)放一個(gè)質(zhì)量為1g的小球,試管的開口端加蓋與水平軸O連接。試管底與O相距5cm,試管在轉(zhuǎn)軸帶動(dòng)下沿豎直平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。求:(1)轉(zhuǎn)軸的角速度達(dá)到多大時(shí),試管底所受壓力的最大值等于最小值的3倍。(2)轉(zhuǎn)軸的角速度滿足什么條件時(shí),會(huì)出現(xiàn)小球與試管底脫離接觸的情況?(g取10m/s2)參考答案:(1)20rad/s

(2)mg=mw2r17.(10分)如圖所示,B為定滑輪,h=6m,物體A的質(zhì)量為10kg,置于光滑水平地面上,一細(xì)繩跨過定滑輪,一端與A相連,另一端受到豎直向下的恒力F=20N作用,使A物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),開始時(shí)繩與水平面夾角α=37°,求繩與水平方向夾角為β=53°時(shí),拉力F對(duì)A物體的做功功率(物體高不計(jì))。參考答案:物體A從初位置運(yùn)動(dòng)到這一位置的過程,只有繩的拉力對(duì)A做功,繩被拉過的長度ΔL,由幾何關(guān)系ΔL==2.5m則WF=F·ΔL=20×2.5J=50J物體初態(tài)Ek1=

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