2021-2022學(xué)年湖北省咸寧市咸安區(qū)浮山中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析

2021-2022學(xué)年湖北省咸寧市咸安區(qū)浮山中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對圖1中l(wèi)一4號個體進行基因檢測，將含有該遺傳病基因或正?；虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離。正?；蝻@示一個條帶，患病基因顯示為另一個不同的條帶，結(jié)果如圖2。下列有關(guān)分析判斷不正確的是（

）A．圖2中的編號C對應(yīng)系譜圖中的4號個體

B．條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因

C．8號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2／3

D．9號個體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為1／4參考答案：D2.2007年夏季，太湖藍藻泛濫成災(zāi)，引起社會關(guān)注，用高倍顯微鏡觀察藍藻和綠藻，可以發(fā)現(xiàn)兩者的不同是（

）A．藍藻是單細胞生物，綠藻是多細胞生物B．藍藻細胞有核糖體而無葉綠體，綠藻細胞無核糖體而有葉綠體C．某些藍藻能夠固氮，綠藻不能固氮D．藍藻細胞無細胞核，綠藻細胞有葉綠體參考答案：D3.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

(

)A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成D.細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案：D4.關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是A．過敏反應(yīng)是免疫功能過弱導(dǎo)致的B．是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng)C．凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人，對過敏原都可發(fā)生反應(yīng)D．是機體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應(yīng)參考答案：答案：D5.甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系。某研究小組

在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：下列推測不合理的是A．捕食者主要捕食甲和丙B．蝌蚪的種間競爭結(jié)果可能受捕食者影響C．無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導(dǎo)致乙消失D．隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少參考答案：D隨著捕食者數(shù)量增加，乙存活率逐漸增加，甲、丙降低，捕食者主要捕食甲和丙，蝌蚪間的競爭受捕食者影響，A、B正確；

無捕食者時，乙存活率極低，種間競爭可能導(dǎo)致乙消失，C正確；隨著捕食者數(shù)量增加，乙存活率增加，獲得的資源增加，D錯誤。6.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以參考如下模型。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．研究生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，一般在群體水平上B．研究流經(jīng)某一種群的能量時，要考慮到能量被利用和未被利用等方面C．模型中的“能量輸入”就是指捕食者的捕食D．模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量參考答案：C7.生物組織中還原糖，脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的鑒定實驗中，以下操作錯誤的是

（

）A．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀B．只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡C．用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱D．使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：A8.下列各項的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是A．15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比C．酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量相同時吸入O2的量與兩者產(chǎn)生的CO2總量之比D．動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細胞的數(shù)目之比參考答案：C9.下面是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述錯誤的是A.上述細胞有絲分裂的順序是甲一丁一乙一丙B.乙圖細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量比為8:8:8C.丁時期開始出現(xiàn)染色體，丙時期染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)D.丁時期的細胞中，含有四對姐妹染色單體參考答案：B【分析】分析題圖：圖示是某動物細胞有絲分裂模式圖，其中甲細胞處于分裂間期；乙細胞中著絲點分裂，應(yīng)處于有絲分裂后期；丙細胞的細胞質(zhì)中央向內(nèi)凹陷，應(yīng)處于有絲分裂末期；D細胞中出現(xiàn)染色體，且染色體分布散亂，應(yīng)處于有絲分裂前期?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍?，上述細胞有絲分裂的順序是甲丁乙丙，A正確；乙圖細胞處于有絲分裂的后期，無染色單體，B錯誤；染色體出現(xiàn)于分裂前期，即丁時期；染色體解螺旋形成染色單體的時期是末期，即丙時期，C正確；丁時期的細胞中含有四條染色體，每條染色體上都是一對姐妹染色單體，D正確，故選B?！军c睛】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。10.某玉米品種含一對等位基因A和a，其中a基因純合的植株花粉敗育，即不能產(chǎn)生花粉，含A基因的植株完全正常?，F(xiàn)有基因型為Aa的玉米若干，每代均為自由交配直至F2，F(xiàn)2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為（

）A.1：1

B.3：1

C.5：1

D.7：1參考答案：C基因型為Aa的個體自交后代的基因型及比例是：AA：Aa：aa=1：2：1，其中aa花粉敗育，進行自由交配時，雌性個體產(chǎn)生的配子的基因型及比例是A：a=1：1，由于aa不能產(chǎn)生正常的生殖細胞，因此雄配子的基因型及比例是A：a=2：1，所以，自由交配直至F2，aa的基因型頻率=1/2×1/3=1/6，A_的基因型頻率=1—1/6=5/6，所以F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為5：1。故選C。考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用點睛：1、基因分離定律的實質(zhì)是雜合子在產(chǎn)生配子的過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立地遺傳給后代；2、一對相對性狀的遺傳實驗中，雜合子自交產(chǎn)生的后代的基因型及比例是：顯純合子：雜合子：隱性純合子=1：2：1。11.下圖為一個真核基因的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖中所示，對該基因特點敘述正確的是

A．非編碼區(qū)是外顯子，編碼區(qū)是內(nèi)含子

B．非編碼區(qū)對該基因轉(zhuǎn)錄不發(fā)揮作用C．編碼區(qū)是不連續(xù)的

D．有三個外顯子和四個內(nèi)含子參考答案：C解析：編碼區(qū)包括外顯子和內(nèi)含子，而非編碼區(qū)不包括外顯子和內(nèi)含子，故A錯；非編碼區(qū)的作用是調(diào)控遺傳信息的表達，故B錯；有四個外顯子和三個內(nèi)含子，故D錯。12.豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株（多1條2號染色體），減數(shù)分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞一極，剩下一條移向另一極。下列關(guān)于某三體植株（基因型AAa）的敘述，正確的是A.該植株來源于染色體變異，這種變異會導(dǎo)致基因種類增加B.該植株在細胞分裂時，含2個A基因的細胞應(yīng)為減Ⅱ后期C.三體豌豆植株能產(chǎn)生四種配子，其中a配子的比例為1/4D.三體豌豆植株自交，產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/18參考答案：D試題分析：依題意：三體植株（多1條2號染色體）的形成原因是染色體變異，但基因突變會產(chǎn)生新基因?qū)е禄蚍N類增加，A錯誤；該植株基因型是Aaa，減數(shù)分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞一極，剩下一條移向另一極，減Ⅱ中期的2個細胞中分別有1條2號染色體含姐妹染色單體，含有基因AA或aa；2條2號染色體含有基因AAAA或Aaaa或aaaa；減Ⅱ后期染色體數(shù)目加倍，含基因數(shù)目是不變的，B錯誤；減Ⅱ中末期產(chǎn)生配子及比例為A：a：AA：Aa=2:1:1：2，a配子的比例為1/6，C錯誤。三體豌豆植株自交，產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/6a*Aa2/6=1/18,D正確?？键c：本題考查染色體數(shù)目變異，以及植物產(chǎn)生配子類型和比例，意在考查考生基因在染色體上，染色體數(shù)目變異后，所含基因的數(shù)目和種類也會隨之發(fā)生變化。13.右圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，相關(guān)說法不正確的是（

）

A.在甲圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器

B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中，信號的轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號

C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發(fā)生電荷移動，形成局部電流參考答案：C14.下列關(guān)于人體細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）A．細胞的分化程度越高，全能性越強B．幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖C．正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D．某些病毒因含有癌基因及致癌有關(guān)的核酸序列能引起細胞發(fā)生癌變參考答案：D【考點】細胞癌變的原因；細胞的分化；個體衰老與細胞衰老的關(guān)系．【專題】正推法；細胞的分化、衰老和凋亡．【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．癌細胞的特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化．【解答】解：A、細胞的分化程度越高，全能性越低，A錯誤；B、幼年個體和成年個體均有細胞增殖，B錯誤；C、多細胞生物細胞的衰老和個體的衰老是不同步的，正常細胞的衰老凋亡不一定導(dǎo)致個體衰老死亡，C錯誤；D、致癌病毒能誘發(fā)癌變的原因是其含有病毒癌基因及致癌有關(guān)的核酸序列，D正確．故選：D．【點評】本題考查細胞分化、細胞的全能性、細胞凋亡和細胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)及細胞分化程度與全能性的關(guān)系；識記細胞凋亡的概念，能與細胞壞死進行區(qū)分；識記癌細胞的特征，能運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷．15.將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g∕mL的蔗糖溶液處理，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細胞中的水分不再增加。在該實驗中，蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲，細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細胞的方式為A．甲<乙，被動運輸

B．甲>乙，被動運輸C．甲>乙，主動運輸

D．甲=乙，主動運輸參考答案：B16.下列說法正確的是

A．不是所有的活細胞都含有酶

B．所有植物細胞都有葉綠體C．所有真核細胞都有細胞核

D．所有活細胞都能進行細胞呼吸參考答案：答案：D17.下列物質(zhì)在生物體內(nèi)不能被水解的是

A．纖維素

B．核糖

C．脂肪

D．ATP參考答案：B18.下圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A．M細胞被同種抗原再次刺激時分化形成E細胞

B．圖中“某物質(zhì)”最可能是淋巴因子

C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發(fā)揮作用

D．E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導(dǎo)致靶細胞裂解參考答案：D19.下圖中圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉圓片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間（見圖乙），研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是（

）A.在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小B.在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間C.在c點以后，因NaHCO3溶液濃度過高，使葉肉細胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用參考答案：C29.現(xiàn)有一樣品提取液，經(jīng)雙縮脲試劑檢驗，產(chǎn)生紫色反應(yīng)；經(jīng)斐林試劑檢測，無明顯磚紅色，經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ測試，有橘黃色反應(yīng)。該樣品可能是()A.無糖全脫脂奶粉

B.純天然牛奶

C.加高果糖漿的果汁

D.普通豆奶粉參考答案：B21.圖1表示某二倍體雌性動物（2n＝4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖2表示細胞分裂圖像。下列說法不正確的是

A．圖1中a、b、c柱表示染色體的是a，圖2中表示二倍體體細胞分裂時期的是甲

B．圖l中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中的乙，圖2中丙所示的細胞有2個染色體組

C．圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA復(fù)制；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的丙→乙過程

D．符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是卵細胞。與圖l中Ⅲ和Ⅳ對應(yīng)的細胞內(nèi)可能存在同源染色體參考答案：D22.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述，不正確的是

A．制果酒時瓶口先通氣后密封，而制果醋時需要通入氧氣

B．使用加酶洗衣粉時用溫水洗滌效果比用冷水洗滌效果好

C．凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法

D．制備單克隆抗體所涉及到的生物技術(shù)包括動物細胞融合、動物細胞培養(yǎng)和胚胎移植參考答案：D23.下列關(guān)于生物學(xué)實驗和調(diào)查活動的敘述，正確的是（）A.豆?jié){經(jīng)高溫煮熟后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體已失去活性C.調(diào)查常見人類遺傳病時常選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象D．酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中作用相同參考答案：C【考點】蛋白質(zhì)和脂肪的檢測與鑒定

觀察細胞中的線粒體

調(diào)查人群中的遺傳病雙縮脲試劑可鑒定含有肽鍵的化合物，如蛋白質(zhì)、多肽等，豆?jié){煮熟后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，但肽鍵仍然存在，故能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，A錯誤。健那綠是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體仍保持活性，B項錯誤。調(diào)查人類遺傳病時，應(yīng)選擇群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對象，C項正確；脂肪檢測過程中，酒精的作用是洗去浮色，綠葉中色素的提取實驗中酒精的作用是溶解色素，D錯誤。24.在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是()A．人體中，單體b的種類有4種B．遵循堿基互補配對原則過程的是圖中的①②C．導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性D．圖中A和C是組成染色體的主要的成分參考答案：B25.下列關(guān)于生產(chǎn)措施的目的或原理的敘述，不合理的是A.監(jiān)測棉鈴蟲種群數(shù)量變化的規(guī)律，可為準確預(yù)報、適時防治蟲害提供依據(jù)B.保護棉鈴蟲的天敵資源，能提高相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率C.一些農(nóng)業(yè)害蟲具有趨光性，可用黑光燈誘捕法調(diào)查其種群密度D.種植能通過散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量參考答案：B【分析】考查種群數(shù)量的變化。1、研究種群變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對于有害動物的防治，野生生物資源的保護和利用以及瀕危動物種群的拯救和恢復(fù)，都有著重要的意義。2、種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，農(nóng)林害蟲的檢測和預(yù)報，漁業(yè)上捕撈強度的確定等都需要對種群密度調(diào)查研究。【詳解】A、據(jù)分析可知：研究種群數(shù)量變化監(jiān)測棉鈴蟲種群數(shù)量變化的規(guī)律，可為準確預(yù)報、適時防治蟲害提供依據(jù)，A正確；B、保護棉鈴蟲的天敵資源，能很好的進行生物防治，而不能提高相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率在10%-20%之間，B錯誤；C、根據(jù)一些農(nóng)業(yè)害蟲具有趨光性，可用黑光燈誘捕法進行調(diào)查種群密度，C正確；D、種植能通過散發(fā)氣味驅(qū)趕害蟲的苦楝，減少了害蟲對農(nóng)作物的危害，所以能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，D正確。故選B。26.下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

（

）

A．甲圖表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B．乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C．丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點時產(chǎn)生ATP最多

D．丁圖表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系參考答案：D27.激素是生命活動的重要調(diào)節(jié)物質(zhì)。下列關(guān)于激素類藥物在實踐中應(yīng)用的敘述正確的是A.因病切除甲狀腺的患者，需要長期服用促甲狀腺激素B.在漁業(yè)生產(chǎn)中，通常是給雌雄親魚注射性激素類藥物，有利于進行人工授精和育苗C.某些運動員服用人工合成的睪酮衍生物，可促進肌肉的生長，提高比賽成績D.桑葉適量噴灑人工合成的保幼激素類似物，可提前蠶作繭的時間，提高吐絲量參考答案：C【分析】動物通過下丘腦-垂體-性腺分級調(diào)節(jié)影響性激素的分泌，性激素也可以通過負反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體對相關(guān)激素的分泌。用保幼激素類似物噴灑蠶體，能保持幼蟲狀態(tài)，可增加產(chǎn)絲量?！驹斀狻看偌谞钕偌に貫槎嚯念悾荒芸诜?，而且切除了甲狀腺后，促甲狀腺激素也不能促進甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素，因病切除甲狀腺的患者，需要長期服用甲狀腺激素，A錯誤；促性腺激素的作用是促進性腺的生長和發(fā)育，促進性腺產(chǎn)生性激素，促進卵子和精子成熟和排出，因此為了促進生殖細胞的成熟，有利于進行人工授精和育苗，需要給雌雄親魚注射促性腺激素，若直接注射性激素會通過負反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體對相關(guān)激素的分泌，而垂體分泌的促性腺激素減少可導(dǎo)致性腺萎縮，B錯誤；睪酮衍生物（興奮劑的一種）可以使肌肉興奮，增強肌肉力量，從而能提高比賽成績，但長期服用睪酮衍生物，會抑制下丘腦和垂體對相關(guān)激素的分泌，使自身性激素的合成與分泌減少，導(dǎo)致性腺萎縮，C正確；養(yǎng)蠶時，可以在桑葉上噴灑保幼激素類似物，以推遲結(jié)繭時間，提高吐絲量，D錯誤。故選C。28.在模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗中，將含有酚酞的體積大小不同的兩塊瓊脂塊在氫氧化鈉溶液中浸泡相同時間，與大瓊脂塊相比，小瓊脂塊A.變色的體積相等 B.變色的比例更大C.變色的顏色更淺 D.變色的深度更深參考答案：B酚酞在大、小瓊脂塊中的擴散速率是相同的，所以變色的深度相同，但是因大、小瓊脂塊的邊長不相等，所以變色的體積是不相等的，A錯誤，D錯誤；變色部分代表細胞吸收物質(zhì)的量，因酚酞在大、小瓊脂塊中的擴散速率是相同的，所以變色的深度相同，所以體積越大的瓊脂塊變色的比例越小，B正確；含有酚酞的體積大小不同的兩塊瓊脂塊在氫氧化鈉溶液中浸泡變色的顏色深淺度相同，CD錯誤。29.將一個土豆（含有過氧化氫酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中（如圖所示）。若土豆片為4片時，在溫度為35℃的條件下，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，并繪制出如圖曲線1。利用同樣的實驗裝置，改變某條件后，收集數(shù)據(jù)可繪制出曲線2。則改變的條件是 A．降低過氧化氫溶液的濃度 B．增加土豆片的數(shù)量 C．將溫度提高到80℃

ks5u

D．將針筒換成容積更大的參考答案：A30.下列是對組成細胞分子的描述，正確的是(

)A．組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別B．生物大分子都能為細胞的生命活動提供能量C．核酸是生物體攜帶遺傳信息的物質(zhì)D．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)參考答案：C31.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體

D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：A32.一種新發(fā)現(xiàn)的細菌質(zhì)粒中有a、b、c等基因，右圖表示用限制性內(nèi)切酶處理后得到的片段。下列有關(guān)敘述中不正確的是

A．基因a、b、c對該細菌的生長、繁殖是非必需的B．在完整的質(zhì)粒中若利用某藥物阻止基因a的表達，則基因b、c也不能表達

C．基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個氨基酸，比水稻中控制合成含有m個氨基酸的蛋白質(zhì)的基因長度要短很多D．組成基因a、b、c的基本單位相同，而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的結(jié)合位點

參考答案：答案：B33.關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C.給予適宜的條件，有的植物可在愈傷組織的基礎(chǔ)上直接發(fā)育出花器官D.細胞培養(yǎng)產(chǎn)生出變異的新植株，為選擇有益性狀的新作物創(chuàng)造了條件參考答案：B34.下列有關(guān)噬菌體侵染細菌實驗的敘述，正確的是()A．用32P和35S標(biāo)記噬菌體侵染普通細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P和35SB．用噬菌體侵染32P和35S標(biāo)記的細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到32P和35SC．用14C標(biāo)記的噬菌體侵染普通細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到14CD．用噬菌體侵染14C標(biāo)記的細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到14C參考答案：D32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，因噬菌體侵染細菌時，只有核酸DNA進入細菌內(nèi)，所以子代噬菌體中只有核酸可檢測到32P，A錯誤；用噬菌體侵染32P和35S標(biāo)記的細菌，可在子代噬菌體核酸中檢測到32P，在外殼中檢測到35S，B錯誤；用14C標(biāo)記的噬菌體侵染普通細菌，只能在子代噬菌體核酸中檢測到14C，C錯誤；用14C標(biāo)記的細菌的核苷酸和氨基酸均被標(biāo)記，用噬菌體侵染14C標(biāo)記的細菌，子代噬菌體核酸和外殼中均可檢測到14C，D正確。35.下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是：A.當(dāng)血糖含量降低時，圖中參與調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺不止一種B.胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調(diào)節(jié)C.細胞外液滲透壓升高，經(jīng)下丘腦的調(diào)節(jié)為神經(jīng)調(diào)節(jié)，由①⑦⑥構(gòu)成發(fā)射弧D.如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素⑥的增加可引起激素③和④的減少參考答案：C36.下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是A．淋巴因子通過與抗原的特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用B．獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病C．人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)D．機體一接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)參考答案：C37.如圖是生物體核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（）A.DNA與RNA的不同點只是由于核苷酸上②的不同B.人體內(nèi)的①有5種，②有2種C.①在植物體內(nèi)共有8種D.如果要構(gòu)成ATP，需要在③位置上加上兩個磷酸基團參考答案：B【分析】1、本題考查核酸的基本組成單位以及主要特點，示意圖中：①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮堿基、④是核苷酸。DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②和③兩方面，DNA的五碳糖是脫氧核糖，堿基含有T；RNA的五碳糖是核糖，堿基有U。2、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤堿基組成，T代表三個，“-”代表普通化學(xué)鍵，“~”代表高能磷酸鍵，由于ATP中的高能磷酸鍵含有大量的能量，且容易斷裂釋放其中的能量，因此ATP作為能量的通貨，是直接的能源物質(zhì)?！驹斀狻緼、DNA與RNA在核苷酸上的不同點在②五碳糖和③含氮堿基方面，A錯誤；B、人體內(nèi)的①有5種(A、T、C、G、U)，②有2種(核糖和脫氧核糖)，B正確；C、①在植物體內(nèi)共有5種(A、T、C、G、U)，C錯誤；D、如果要構(gòu)成ATP，需要在③位置上加上兩個磷酸基團，還要必須滿足堿基是A，五碳糖是核糖，D錯誤。故選B?！军c睛】理解DNA和RNA的基本單位的異同是關(guān)鍵。38.下列有關(guān)單倍體的敘述中不正確的是

①未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的植物，一定是單倍體

②含有兩個染色體組的生物體，一定不是單倍體

③生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

④基因型是aaaBBBCcc的植株一

定是單倍體

⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

A．③④⑤

B．②③④

C．①③⑤

D．②④⑤參考答案：B39.下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是(

)

A.氨基酸

B.核苷酸

C.脫氧核糖

D.磷脂參考答案：C40.人體肝細胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進入該細胞的是A.CO2

B.O2

C.K+

D.Na+參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖是利用影印培養(yǎng)技術(shù)證明大腸桿菌產(chǎn)生抗鏈霉素突變基因的實驗．具體方法是：①首先把大量對鏈霉素敏感的大腸桿菌涂布在不含鏈霉素的平板1的表面，待其長出密集的小菌落后，用影印法接種到不含鏈霉素的培養(yǎng)基平板2上，隨即再影印到含有鏈霉素的培養(yǎng)基平板3上．經(jīng)培養(yǎng)后，在平板3上出現(xiàn)了個別抗鏈霉素的菌落．②對培養(yǎng)皿2和3進行比較，在平板2上找到與平板3上那幾個抗性菌落的“孿生兄弟”．③把平板2上與平板3上菌落相對應(yīng)的一個部位上的菌落挑至不含鏈霉素的培養(yǎng)液4中，經(jīng)培養(yǎng)后，再涂布在平板5上．④并重復(fù)以上各步驟，最后在試管12中獲得了較純的抗性菌落．根據(jù)以上材料回答下列問題：（1）大腸桿菌的同化作用類型為

，與酵母菌相比，大腸桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是．（2）從培養(yǎng)基的功能上看，含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于

培養(yǎng)基．若在培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍，則培養(yǎng)皿中長出的菌落顏色表現(xiàn)為

．（3）大腸桿菌抗鏈霉素基因存在于細胞的結(jié)構(gòu)上，而與生長、繁殖和遺傳有關(guān)的基因主要存在于

中．（4）3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是

，3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多，這說明了

．參考答案：（1）異養(yǎng)型

沒有成形的細胞核（2）選擇

深紫色并帶有金屬光澤（3）質(zhì)粒

擬核（4）選擇混合菌中的抗藥性菌落

生物的突變頻率是很低的【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、影印培養(yǎng)法實質(zhì)上是使在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法．通過影印培養(yǎng)法，可以從在非選擇性條件下生長的細菌群體中，分離出各種類型的突變種．2、突變是隨機的、不定向的，自然選擇是定向的，微生物的抗藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的，環(huán)境因素的作用激素自然選擇的過程．3、培養(yǎng)基按功能分：種類制備方法特征用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌【解答】解：（1）大腸桿菌是異養(yǎng)型生物；大腸桿菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是原核細胞沒有成形的細胞核．（2）從培養(yǎng)基的功能上看，含有鏈霉素的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．利用伊紅和美藍培養(yǎng)基可用來培養(yǎng)和鑒定大腸桿菌，菌落呈深紫色并帶有金屬光澤．（3）大腸桿菌屬于原核生物，其基因主要分布在擬核中，此外在細胞質(zhì)中也有少量分布．鏈霉素基因?qū)儆诳剐曰?，分布在大腸桿菌細胞中的質(zhì)粒上，而與生長、繁殖和遺傳有關(guān)的基因主要存在于擬核中．（4）3號、7號、11號培養(yǎng)基中加入鏈霉素的作用是選擇混合菌中的抗藥性菌落；3號培養(yǎng)皿中的菌落比1號、2號中的菌落少很多，這說明了生物的突變頻率是很低的．【點評】本題通過題圖主要考查影印培養(yǎng)法的作用和微生物的篩選，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識點的理解和運用，提高實驗?zāi)芰Γ?2.如圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細胞（MEF細胞）的示意圖，圖二是在用MEF細胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細胞（ES細胞）的示意圖．（1）圖一所示，制備細胞懸液時，常用酶來消化剪碎的組織塊．配制培養(yǎng)液時，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加等一些天然成分．當(dāng)MEF細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時就停止分裂，這種現(xiàn)象稱為細胞的．（2）ES細胞是由中分離出來的一類細胞，ES細胞在功能上具有發(fā)育的．（3）MEF細胞能夠分泌某些蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)是通過方式分泌到細胞外．在培養(yǎng)液中單獨培養(yǎng)ES細胞時，ES細胞容易發(fā)生分化，結(jié)合圖二可推知MEF細胞的作用是．（4）在治療性克隆過程中，細胞核取自患者細胞，這是為了避免向患者移入組織細胞后體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)．參考答案：（1）胰蛋白

血清（或血漿）

接觸抑制（2）早期胚胎（或原始性腺）

全能性（3）胞吐

抑制ES細胞分化（4）免疫排斥

【考點】RC：動物細胞與組織培養(yǎng)過程；S8：胚胎干細胞的來源及分化．【分析】1、動物細胞培養(yǎng)過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．2、胚胎干細胞（1）哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．（2）具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞．另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造．（3）胚胎干細胞的主要用途是：①可用于研究哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律；②是在體外條件下研究細胞分化的理想材料，在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子，如牛黃酸等化學(xué)物質(zhì)時，就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段；③可以用于治療人類的某些頑疾，如帕金森綜合癥、少年糖尿病等；④利用可以被誘導(dǎo)分化形成新的組織細胞的特性，移植ES細胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù)并恢復(fù)正常功能；⑤隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展，通過ES細胞體外誘導(dǎo)分化，定向培育出人造組織器官，用于器官移植，解決供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．【解答】解：（1）圖一所示，制備細胞懸液時，常用胰蛋白酶來消化剪碎的組織塊，分散成單個細胞．配制培養(yǎng)液時，通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加血清或血漿等一些天然成分．當(dāng)M