2022年山東省聊城市曙光中學高二生物月考試卷含解析

2022年山東省聊城市曙光中學高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列屬于一個種群的是

A．一片森林中的全部樹木

B．一塊農(nóng)田中的全部雜草

C．一片草地上的所有蒲公英

D．一個池塘中的所有魚參考答案：C2.在工業(yè)污水處理時，人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇地將有毒重金屬陽離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染。這是模擬了細胞膜的A．免疫功能

B．細胞識別功能

C．流動性結(jié)構(gòu)特點

D．選擇透過性功能參考答案：D3.如圖是高等動物生命活動調(diào)節(jié)的局部圖解。據(jù)圖下列相關(guān)敘述正確的是A．在體溫調(diào)節(jié)中，效應(yīng)器①只能指骨骼肌、皮膚血管、皮膚汗腺B．圖中垂體的作用是合成分泌促甲狀腺激素或抗利尿激素C．③結(jié)構(gòu)合成分泌的物質(zhì)作用的靶細胞只能是全身細胞D．下丘腦細胞既能合成遞質(zhì)又能合成分泌激素參考答案：D4.下圖中能表示正常人在高溫潮濕環(huán)境中長時間工作而導(dǎo)致中暑的是

（）參考答案：C5.下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)參考答案：D6.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，不正確的是()A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實成熟B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的芹菜，可提高產(chǎn)量C.用適宜濃度細胞分裂素處理水稻，可促進細胞分裂D.用適宜濃度2，4一D處理插條兩端，可促進插條兩端生根參考答案：D【分析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的，對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，植物生長調(diào)節(jié)劑和植物激素作用相似。赤霉素的作用是促進生長，解除休眠；生長素的作用是促進細胞伸長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等；脫落酸的作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落；細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化?！驹斀狻恳蚁┛梢源龠M果實的成熟，用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實成熟，A正確；赤霉素能促進細胞伸長，促進植物莖長高，用適宜濃度赤霉素處理的芹菜，可提高產(chǎn)量，B正確；細胞分裂素促進分裂，C正確；2，4-D是生長素的類似物，可促進插條生根，用適宜濃度的2，4-D處理插條基部，可促進插條基部生根，而非兩端，D錯誤；故選D。7.下列免疫細胞中，不能進一步分化的是()A．T細胞

B．B細胞

C．記憶細胞

D．吞噬細胞參考答案：D8.以下abcd四圖分別是四種生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，與之有關(guān)的下列敘述中正確的是（

）

A．a(chǎn)、b細胞中含有許多具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，比如線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等B．a(chǎn)、b細胞中的基因都遵循孟德爾遺傳定律，c、d細胞中的基因都不遵循孟德爾遺傳定律C．a(chǎn)、d細胞的生物能進行光合作用和需氧呼吸D．a(chǎn)細胞中某基因編碼的蛋白質(zhì)含n個氨基酸，則該基因的堿基對數(shù)為6n參考答案：C略9.下列物質(zhì)中，較易被蘇丹Ⅲ染液染色的是（

）A．馬鈴薯塊莖

B．浸軟的花生種子

C．蛋清液

D．蘋果參考答案：B10.下列免疫反應(yīng)，屬于體液免疫反應(yīng)的是A.眼淚中的溶菌酶破壞侵入人體的細菌B.體液中的吞噬細胞吞噬病原體C.免疫球蛋白與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖D.體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染參考答案：C11.關(guān)于腐乳發(fā)酵的原理的敘述，不正確的是A.多種微生物參與了腐乳發(fā)酵 B.裝瓶后腐乳坯上的各種微生物會繼續(xù)發(fā)酵C.發(fā)酵過程中蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸 D.料酒可以影響腐乳的口感和成熟的時間參考答案：B參與腐乳發(fā)酵的微生物有毛霉等多種，A項正確；裝瓶后，在鹽分等物質(zhì)的作用下各種微生物已經(jīng)死亡，不再發(fā)酵，B項錯誤；發(fā)酵過程中蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下分解成多肽和氨基酸，C項正確；加入料酒的濃度可以影響腐乳的口感和成熟的時間，D項正確。12.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種

（

）A．凝固的狀態(tài)

B．絕對不變的狀態(tài)C．相對穩(wěn)定的，一定范圍內(nèi)動態(tài)變化狀態(tài)D．隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)參考答案：C13.下列對有關(guān)實驗的敘述，正確的是（）A．在觀察DNA和RNA分布實驗中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的植物葉肉細胞置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B．在質(zhì)壁分離實驗中，浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的蘚類小葉細胞，其細胞壁與細胞膜之間呈綠色C．用鳥類的紅細胞作實驗材料來制備細胞膜比用哺乳動物的紅細胞更方便D．在鑒定蛋白質(zhì)實驗中，需要用雙縮脲試劑進行染色參考答案：D【考點】19：檢測蛋白質(zhì)的實驗；1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗；22：細胞膜的制備方法；3U：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【分析】1、觀察DNA和RNA分布實驗材料選取的注意事項：①若選用動物細胞，不能用哺乳動物成熟的紅細胞，因為其沒有細胞核．②若選用植物細胞，應(yīng)該選用無色的材料，不宜用葉肉細胞，防止光合色素的干擾．選口腔上皮細胞而不選植物葉肉細胞，是為了避免葉綠體中色素的干擾．2、選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因（1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破．（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜．（3）紅細胞數(shù)量多，材料易得．【解答】解：A、植物葉肉細胞中含有綠色的葉綠體，不能作為觀察DNA和RNA分布實驗的材料，A錯誤；B、在質(zhì)壁分離實驗中，浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的蘚類小葉細胞，由于細胞壁具有全透性，細胞壁與細胞膜之間充滿了蔗糖溶液，呈無色，B錯誤；C、鳥類的紅細胞中具有細胞核和各種細胞器，不能作為制備細胞膜的材料，C錯誤；D、在鑒定蛋白質(zhì)實驗中，需要用雙縮脲試劑進行染色，D正確．故選：D．

14.蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味。”按照現(xiàn)代科技觀點，該文中的“氣”是指A．脫落酸

B．乙烯

C．生長素

D．赤霉素參考答案：B15.長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)分別是（

）A．略有降低、CO2 B．略有升高、乳酸C．略有升高、CO2 D．略有降低、乳酸參考答案：D16.噬菌體侵染細菌的實驗，除證明DNA是遺傳物質(zhì)外，還間接地說明了DNA（）①能產(chǎn)生可遺傳的變異②能進行自我復(fù)制，保持親代和子代的連續(xù)性③能控制蛋白質(zhì)的合成④是生物的主要遺傳物質(zhì)A．①②

B．②③

C．①③ D．②④參考答案：B17.下列關(guān)于塑料瓶制作果酒和果醋的敘述正確的是（

）A．為了提高果酒的產(chǎn)量，果汁應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶B．果醋發(fā)酵階段應(yīng)封閉充氣口，防止雜菌污染C．制果酒和果醋的過程中，每天需適時擰松或打開瓶蓋D．果酒制成后，可將裝置移到溫度較高的環(huán)境中制果醋參考答案：D18.如圖表示基因控制生物件狀的兩個途徑，相關(guān)敘述錯誤的是（

）途徑1：基因→蛋白質(zhì)→性狀

途徑2:基因→酶（代謝）→性狀A(yù).囊性纖維病體現(xiàn)了基因以途徑2的方式控制性狀B.途徑1和2可以發(fā)生在同一個細胞中C.途徑1和2所表現(xiàn)的性狀可能受多個基因控制D.途徑1和2中的一個基因可能控制多個性狀參考答案：A囊性纖維病致病的根本原因是CFTR基因發(fā)生突變，導(dǎo)致運輸Cl－的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失，體現(xiàn)了基因以途徑1的方式控制性狀，A項錯誤；途徑1和2分別表示基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀、基因通過控制酶的合成進而控制代謝活動來間接控制生物性狀，可以發(fā)生在同一個細胞中，B項正確；基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，有的性狀可能受多個基因控制，有些基因則會影響多種性狀，C、D項正確。19.對種群的基因頻率沒有影響的是A．自然選擇

B．基因突變

C．染色體變異

D．自由交配參考答案：D略20.由于創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對這一現(xiàn)象的合理解釋是(

)A．毛細血管破裂、部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高，組織液增多B．毛細血管破裂，使淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管C．毛細血管收縮，血流量減少，使局部組織液減少D．毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液增多參考答案：A21.有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中，不正確的是(

)A．可通過SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血紅蛋白的純度B．凝膠裝填在色譜柱內(nèi)要均勻，不能有氣泡存在C．血紅蛋白釋放時加入有機溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機溶劑D．整個過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)參考答案：C22.人的紅細胞和心肌細胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種細胞功能卻完全不同，其中最好的解釋是（

）A.兩種細胞形態(tài)不同

B.兩種細胞分布位置不同C.構(gòu)成兩種細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

D.兩種細胞結(jié)構(gòu)不同參考答案：C23.參考答案：B24.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述，正確的是()A.細胞的生物膜系統(tǒng)是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱B.細胞間傳遞信息不一定依賴于細胞膜上的受體C.硅肺的形成與肺泡細胞溶酶體內(nèi)缺乏某種酶有關(guān)D.乳酸菌中核糖體的形成與核仁有關(guān)參考答案：B【分析】1、生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成。2、細胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過化學物質(zhì)來傳遞信息；(2)通過細胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細胞通道來傳遞信息；如高等植物細胞之間通過胞間連絲。3、真核細胞和原核細胞的比較：原核細胞無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體，只有擬核；細胞質(zhì)中只有核糖體無其他細胞器。真核細胞有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體，細胞質(zhì)中有核糖體、線粒體等眾多細胞器，植物細胞還有葉綠體?！驹斀狻緼、細胞的生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包含核膜、細胞器膜、細胞膜，A錯誤。B、細胞間進行信息交流時不一定依賴于細胞膜上的特異性受體，如高等植物細胞通過胞間連絲進行細胞間的信息交流，B正確。C、硅肺是肺部吸入硅塵后，硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，最終導(dǎo)致肺功能受損引起，C錯誤。D、乳酸菌為原核生物，細胞中無核仁，因此核糖體的形成與核仁無關(guān)，D錯誤?！军c睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能對細胞器的相關(guān)知識點進行歸納總結(jié)，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。25.如果一個種群的密度越來越小，最可能的原因是A．種群處于衰退期 B．種群內(nèi)雄性多于雌性C．種群死亡率超過10% D．種群結(jié)構(gòu)太復(fù)雜參考答案：A26.生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖中a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關(guān)敘述正確的是（

）A.在人體細胞內(nèi)，a共有5種B.b在細胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙C.區(qū)分甲與乙的主要依據(jù)是組成它們的五碳糖不同D.在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲一般不同，丙一般相同參考答案：C【點睛】本題是物質(zhì)推斷題，解答本題的關(guān)鍵是從以下幾個方面突破：①染色體和核糖體共有的化學組成是蛋白質(zhì)，則甲是DNA，乙是蛋白質(zhì)，丙是RNA；②DNA和RNA在結(jié)構(gòu)、組成上的差異為五碳糖和個別堿基不同；③同一個體不同部位細胞內(nèi)DNA相同，RNA與蛋白質(zhì)不同。27.人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時，會引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成A.血漿量增加

B.組織液增加C.組織液減少

D.淋巴減少參考答案：A試題分析：毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，水分大量進入組織液，會造成局部組織水腫，選B?？键c：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，意在考查學生識記能力和對相關(guān)知識的理解能力。28.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”的實驗現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）A．分生區(qū)的細胞體積較小，正方形，排列緊密B．根尖的整體呈乳白色，尖端（根冠）略顯淡黃C．處于分裂前期的細胞均無核仁D．向左下方移動裝片，圖象向右上方移動參考答案：C【考點】觀察細胞的有絲分裂．【分析】觀察植物細胞有絲分裂：（1）取材：取根尖2～3mm（2）解離：解離液：質(zhì)量分數(shù)為15%的HCl溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液按1：1的比例混合解離目的：使組織中的細胞分散開來（3）漂洗漂洗液：清水漂洗目的：洗去組織中的解離液，有利于染色（4）染色染色液：0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）染色目的：使染色體（或染色質(zhì)）著色（5）制片：用鑷子取出根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把洋蔥根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片．然后，拇指輕輕按壓載玻片，這樣可以使細胞分散開來，再把蓋玻片上的載玻片取下．【解答】解：A、分生區(qū)的細胞體積較小，正方形，排列緊密，A正確；B、根尖的整體呈乳白色，尖端（根冠）略顯淡黃，B正確；C、分裂前期的細胞中核仁逐漸解體，故處于分裂前期的細胞開始有核仁，C錯誤；D、顯微鏡呈倒像，向左下方移動裝片，圖象向右上方移動，D正確．故選：C．29.蠶豆根尖細胞在含標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是

A.每條染色體的兩條單體都被標記

B.每條染色體中都只有一條單體被標記

C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D.每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B30.基因型為YyRr的玉米自交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有A．4種

B．6種

C．8種

D．9種參考答案：D31.下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，下列判斷錯誤的是()A.血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過程屬于體液調(diào)節(jié)B.血糖下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.C與D表現(xiàn)為拮抗作用D.血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果參考答案：B試題分析：由圖可知，C能夠使血糖濃度下降，可以判斷C是胰島素；D能夠使血糖濃度上升，可以判斷出D是胰高血糖素。血糖濃度升高可直接刺激胰島B細胞分泌胰島素，這屬于體液調(diào)節(jié)，A正確；CD維持血糖濃度穩(wěn)定，表現(xiàn)為相互拮抗，C正確；血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌胰高血糖素，從而使血糖上升的過程應(yīng)該屬于神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，D正確，B錯。故本題選B?？键c：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生對血糖調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)知識的要點的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32.下列實例能體現(xiàn)高級中樞對低級中樞有控制作用的是A．針刺指尖引起縮手反射B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制參考答案：D33.以下行為可能傳染艾滋病的是A．與艾滋病人共同進餐

B．與艾滋病人共用剃須刀C．與艾滋病人握手

D．與艾滋病人擁抱參考答案：B34.關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是(

)A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B．透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C．精子與卵黃膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同時，卵子完成第二次減數(shù)分裂參考答案：A35.下列有關(guān)變異的敘述錯誤的是

A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變B．進行有性生殖的生物，其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是基因重組C．人類患貓叫綜合癥是染色體數(shù)目增加引起的D．基因突變頻率很低，而且大都是有害的

參考答案：C36.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙種群在一段時間內(nèi)數(shù)量變化情況．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．兩個種群能量流動方向是甲→乙B．M時甲種群的出生率小于死亡率C．兩個種群數(shù)量變化說明了信息傳遞是雙向的D．兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退參考答案：D【考點】種間關(guān)系；物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】據(jù)圖分析，數(shù)量上呈現(xiàn)非同步性變化，說明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系，且捕食者數(shù)量高峰變動滯后于被捕食者，說明甲是被捕食者，乙是捕食者；兩種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定．【解答】解：A、在捕食關(guān)系中，被捕食者呈現(xiàn)先增加者先減少的趨勢，捕食者呈現(xiàn)后增加者后減少的趨勢，因此圖中甲種群為被捕食者，乙種群為捕食者，則能量流動方向是甲→乙，A正確；B、M點時甲種群的曲線是下降趨勢，出生率小于死亡率，乙種群的曲線是上升趨勢，出生率大于死亡率，B正確；C、分析兩個種群曲線可知，當甲數(shù)量的增多，會使乙的數(shù)量隨之增多，當乙增多到一定數(shù)量，甲的數(shù)量會隨乙的增多而減少，兩種群數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的，C正確；D、兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，而且正趨于穩(wěn)定，D錯誤．故選：D．【點評】本題種群，涉及種群的特征、種群數(shù)量波動及其調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，重點考查學生對圖形的分析和理解能力，圖形聯(lián)系知識點的能力，難度中等；解題的關(guān)鍵是要通過圖示分析出兩個種群的關(guān)系；判斷出甲是被捕食者，乙是捕食者．37.下列對核酸的敘述，錯誤的是A．核酸的基本組成單位是核苷酸

B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)C．核酸只存在于細胞核中

D．核酸有DNA和RNA兩種參考答案：C38.正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產(chǎn)物增加，此時該組織中的A．組織液增多，淋巴增多

B．組織液增多，淋巴減少C．組織液減少，淋巴減少

D．組織液減少，淋巴增多參考答案：A39.除下列哪種激素外，都能促進植物生長（）A．生長素類B．赤霉素C．細胞分裂素D．乙烯和脫落酸參考答案：D40.在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。在連續(xù)10年內(nèi)得到如下圖所示的曲線（圖中表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析正確的是 A．因為放置鳥籠的位置固定，此種群數(shù)量的

調(diào)查方法為樣方法 B．0～2年內(nèi)種群的年齡組成為穩(wěn)定型 C．種群數(shù)量下降是從第4年后開始 D．第4年和第8年種群數(shù)量相等參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.植物激素脫落酸具有促進植物葉片和成熟果實脫落，促進種子休眠等生理作用。乙烯是另一種植物激素，它除了具有促進果實成熟的作用外，也能夠促進植物葉片和果實的脫落。某興趣小組的同學想通過設(shè)計一個實驗方案，探究乙烯和脫落酸促進植物葉片脫落的差異。所選擇和使用的材料和用具有：生活狀態(tài)相同的同種植物若干株，適宜濃度的脫落酸和乙烯利（一種乙烯釋放劑），蒸餾水及所需的相關(guān)器材和用具。請你協(xié)助他們設(shè)計完成這一實驗，預(yù)測實驗結(jié)果，得出相應(yīng)結(jié)論。（1）實驗原理：使用適宜濃度的

處理植物葉片后，可以縮短植物葉片脫落的時間。（2）實驗步驟①把生活狀態(tài)相同的同種植物分成A、B、C三組。②A組用

噴灑葉片，B組用

噴灑葉片，C組用

噴灑葉片。③置于相同溫度、光照條件下，觀察并記錄

。（3）預(yù)測實驗結(jié)果，得出相應(yīng)結(jié)論：①

。②

。③

。（4）在促進植物葉片和果實脫落時，脫落酸與乙烯的作用具有

關(guān)系。參考答案：（1）脫落酸和乙烯（2）②適宜濃度的脫落酸溶液

等量、適宜濃度的乙烯利溶液

等量蒸餾水

③葉片脫落所用的時間（3）（與A、B、C三組處理相對應(yīng)）①如果B組葉片與A組葉片脫落所用的時間無明顯差異，說明乙烯與脫落酸促進葉片脫落的作用程度相同②如果B組葉片脫落所用的時間在A組與C組之間，說明乙烯比脫落酸促進葉片脫落的作用弱③如果B組葉片比A組葉片脫落所用的時間短，說明乙烯比脫落酸促進葉片脫落的作用更明顯（4）協(xié)同42.如圖1所示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞和散失過程示意圖，請回答：（1）流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

kJ．（2）欲使C增加3kg，至少需A增加

kg．（3）如圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的部分示意圖①圖中A表示

，B表示

，除了圖中所示，第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分

．②從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點是

．參考答案：（1）1250

（2）125（3）①初級消費者同化（的能量）

用于生長發(fā)育和繁殖（的能量）

（在細胞呼吸中）以熱能形式散失②單向流動，逐級遞減

【考點】G4：物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】1、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固