學(xué)生評語選100條（優(yōu)生評語）優(yōu)秀演講范文

第31頁共31頁學(xué)生評語選100條〔優(yōu)生評語〕優(yōu)秀演講范文中考沖刺100天學(xué)生演講稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!今天是一個艷陽高照，春風(fēng)溫暖，晴空萬里的美妙日子，我們迎來了20**年中考百日沖刺誓師大會。春來春去，燕離燕歸，枝條吐出點點新綠，紅花朵朵含苞欲放，楊柳依依書寫無悔年華，白云點點唱響人生奮斗的凱歌，微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛，沉淀在內(nèi)心的卻是繽紛的夢想以及那收獲前的耕耘與奮斗。一百天，說短，那么如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。說長，那么還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅。100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。我們盼望著今年花勝去年紅，我們期待著今年的六月風(fēng)光不與四時同。今天學(xué)校召開20**屆中考百日沖刺誓師大會，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人非常遺憾，因為在接近目的的時候，最是考驗一個人意志的時候。100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加發(fā)奮努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。中考沖刺100天學(xué)生演講稿(二)各位教師，親愛的同學(xué)們：下午好!今天我們懷著沖動的心情，迎來了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信，只要我們努力拼搏，就能獲得成功。同學(xué)們!曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了**中學(xué)的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅決的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年**磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅決執(zhí)著，你們的思想從來沒有像如今這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20**年的中考正悄然向你們走來，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫**中考的新篇章!苦戰(zhàn)百日，會當(dāng)凌絕頂。奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。報答教師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)。不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。同學(xué)們，回憶過去，我們碩果累累。展望將來，我們豪情滿懷。“學(xué)生評語”交流會發(fā)言稿大家好：說起如何寫學(xué)生評語，教師們寫的評語有的文筆優(yōu)美，有的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，有的中肯實用，我實在不敢在大家面前談什么優(yōu)秀經(jīng)歷，下面就跟大家交流幾個關(guān)于寫學(xué)生評語的問題，并談?wù)勎易约旱目捶?，說得不對，懇請指正。一、我在讀書時是怎樣看教師評語的？不知道是誰說過，當(dāng)教師的千萬不要忘記自己在作為學(xué)生時的感受。記得讀書時，我很注意教師給我寫的評語。當(dāng)看到什么“尊敬教師，團結(jié)同學(xué)”的套話時就覺得特別地索然無趣，當(dāng)看到教師教師評價我的優(yōu)點時，我便眼前一亮，心頭一熱，有趣的是，我還曾經(jīng)很注意找一找教師有沒有給我寫“百尺竿頭更進一步”這句話，印象中那是對幾乎完美的學(xué)生的評價，假設(shè)看到教師寫我的缺點，我就要失落好長的時間。一般情況下，教師在評語中是怎樣評價我的，我也就怎樣對待那位教師，他把我寫得很好，語言很親切，我就覺得這名教師很好，他把我寫得不好，語言冷冰冰的，我就覺得這個教師不夠好。不過說真的，讀了十幾年書，幾乎沒有一名教師寫的學(xué)生評語能給我留下深化的印象。當(dāng)教師以后才諒解了，因為教師到了期末時都太忙了。二、學(xué)生評語有什么作用？顧名思義，學(xué)生評語好似就是對學(xué)生學(xué)期來各方面表現(xiàn)的一個綜合評定。不過我認(rèn)為，孩子是在開展中的，學(xué)生評語還起著一個影響將來的導(dǎo)向作用。一份寫得好的評語會促進學(xué)生進步，一份寫得不好的評語卻有可能阻礙了孩子的開展。評語有沒有用，說到底就是閱讀這份評語的人看完之后對他有沒有幫助。三、學(xué)生評語是給誰看的？閱讀我們的評語的只是普通的父母和尚未長大的孩子。出于對教師的尊重，我們寫的評語會被當(dāng)成了一種“圣典”，會被當(dāng)做權(quán)威式的評價。那么我們寫評語時就要充分考慮這些人的閱讀感受和讀后的反響。要可以帶給他們帶來積極的促進，而不是消極的破壞。四、我在寫學(xué)生評語時堅持的一些做法和原那么。我要求自己的第一個原那么是以鼓勵為主。假設(shè)學(xué)生在本學(xué)期中獲過校內(nèi)外的榮譽，那就一定要寫下去，略微遺憾的我們的評語通常是在期末考試前就寫好的，學(xué)生在期末考試中獲得的佳績或者進步我們不能概括到評語之中。寫優(yōu)點時首先考慮與學(xué)習(xí)有關(guān)的，但盡量防止那些“上課舉手發(fā)言”、“作業(yè)認(rèn)真完成”的內(nèi)容，這些方內(nèi)容我們自己或者是之前的教師已經(jīng)寫得太多了。除學(xué)習(xí)品質(zhì)外，學(xué)生其它方面的優(yōu)點也要加以重視，例如言談舉止、興趣愛好、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等。另外，學(xué)生假設(shè)有擔(dān)任班隊職務(wù)，或者是校性管理工作，甚至是負(fù)責(zé)班里面的一個小小任務(wù)，也要寫到評語之中。我們寫優(yōu)點和榮譽雖然簡單，但是經(jīng)家長和孩子反復(fù)念讀之后，卻有可能成為孩子受益一生的財富。第二個原那么是把評語寫詳細(xì)?？赵捥自挷粌H我們寫得煩，別人肯定也讀得累，我認(rèn)為評語不一定總是要寫一些概括性的文字，有時候發(fā)生在孩子身上的一些典型事例也可以寫到評語之中，例如寫孩子某次考試成績?nèi)绾?，進步了多少；例如寫孩子在學(xué)?；顒又袇⒓拥氖鞘裁垂こ?，表現(xiàn)得怎么樣；例如寫孩子在某此大掃除中的表現(xiàn)。有時候還可以寫到孩子在日常中做的某一件事，說的某一句話，甚至寫到家訪時所理解到的孩子在家中的優(yōu)秀表現(xiàn)。曾經(jīng)有一位學(xué)生對我說：“教師，我媽媽是教師，她說如今教師寫評語都是在網(wǎng)上抄的?！币院竺恳淮谓o這個學(xué)生寫評語，我就專寫她的詳細(xì)事例，我看她媽媽還敢不敢說我的評語是抄的。第三個原那么是適當(dāng)夸大優(yōu)點。我給學(xué)生寫過一些夸大優(yōu)點，夸大影響的評語。我寫過“優(yōu)秀的你總讓我想起了達(dá).芬奇那種身兼十幾個‘家’的偉人”、“你簡直就是一位小安徒生”、“將來，人類的天空會因為你而更加美麗”、“21世紀(jì)有你，定有一篇廣袤的輝煌”這樣的評語。反正對我們教師來說，這只是一句簡簡單單的贊嘆，但要是能讓家長和孩子以此為高度去追求，那我們就功德無量了。第四個原那么是評語要公平。我們每個教師都不愿意成認(rèn)自己對孩子是偏心的，但實際上，在日常工作中，我們總難免對孩子有一些愛憎的現(xiàn)象。平時由于情緒的影響，那也就算了，到了寫學(xué)生評語時我們卻必須理性地提醒自己不要把對孩子的情緒帶到評語之中。因為我們寫的是一份類似于白紙黑字的鑒定性文字，我們是要冷靜地坐下來同家長交流孩子的過去，面對將來的，你的評語有可能影響家長將來一學(xué)期的教育情緒和教育方向。寫優(yōu)秀生時我覺得還行，平時就疼這個孩子，說幾句疼他的話那還不容易。但是到了寫問題生時，我的精神就更加集中了，反復(fù)地檢查自己有沒有情緒問題，該如何站在疼愛這個孩子的角度來寫評語。這也是一個教育契機，一些問題生平時不理解教師，看到教師在評語對他那么認(rèn)肯，說不定下學(xué)期里他們還親其師而信其道了呢。第五個原那么是盡量不寫缺點。這樣說起來好似有點不當(dāng)，學(xué)生評語怎么能不寫缺點，那不是不標(biāo)準(zhǔn)了嗎？但是，教育家魏書生說過“教師不要老是去說學(xué)生缺點的那根筋，因為常常是，你越說，孩子的那條筋長得越粗壯，而你不要去說它，反而有可能那條筋會越來越萎靡，最后干脆消失了?！蔽液芡膺@個觀點，覺得學(xué)生評語中白紙黑字的，而且還有我們教師的蓋章，那就好似有點“經(jīng)鑒定，你的孩子很粗心，經(jīng)鑒定，你的孩子很不講衛(wèi)生。”這樣的意味。想想，這樣的話，對孩子的心理成長好似有點殘忍。我這個人心軟，考慮到這，也就不顧寫評語的標(biāo)準(zhǔn)化的需要，而不忍心寫了。五、我在寫學(xué)生評語時采用過的一些創(chuàng)新做法。為了把評語寫好，除了自己積累素材外，我也用過一些方法。不過我覺得最實用的是教師列出工程，讓孩子以填空的方式來補充資料。去年學(xué)生畢業(yè)的時候，要寫畢業(yè)評語，我就讓學(xué)生給我寫兩項重要的資料：你在小學(xué)階段最好的成績是什么？你近期和遠(yuǎn)期的人生目的是什么？然后我這兩項內(nèi)容全部寫到評語之中，加上一些鼓勵性的語言，實際上那份評語很容易寫，寫了之后蔡主任對我評價不錯，而家長和學(xué)生也反映不錯。為了修改學(xué)生評語，除了請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)以外，我還曾經(jīng)讓學(xué)生自己幫我修改評語，我說你們覺得看什么評語最喜歡，最有用，就給教師改一下。不過那一次可能是沒遇到膽大的，學(xué)生對這樣“榮耀”的任務(wù)有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只字未改地還給我了。絕望之余，以后我就再沒采用這種做法了。相信在座教師們有很多比我更高明的做法，懇請多多指教。我講完了，謝謝大家！畢業(yè)生評語畢業(yè)致詞畢業(yè)生評語上帝給人以記憶,便留住了你的自信,堅強和樂觀,你為人謙虛老實,待人真誠,你展示給別人的永遠(yuǎn)是一種溫和與友好.你對待工作從不馬虎,遇事敢于發(fā)表自己的見解,有一定的主見,能正視自己的得失,有較強的自尊心和自覺性.在學(xué)習(xí)的道路上你不斷努力,并不斷進步,雖然如今的成績還不理想,我想這與你時間抓不緊有關(guān).如今初中學(xué)業(yè)已接近尾聲,望你再堅強一些,在以后的成長道路上大踏步前進.在三年的中學(xué)光陰中,付出最多的是你,收獲最多的也是你,唯有你最懂得成功背后的艱辛,和喜獲豐收后的喜悅.在學(xué)習(xí)上你的頑強拼搏和鍥而不舍令教師為你驕傲.你很堅強,失意時不氣餒,得意時不急躁,這是良好的求學(xué)態(tài)度.你有良好的品格,你對家長和教師總是彬彬有禮,對教師教給的任務(wù)也能有效的完成.你胸有大志,向往在名校里得到更加優(yōu)良的教育和扶植.教師相信:苦心人,天不負(fù).你定會有長風(fēng)破浪會有時,只掛云帆濟滄海.的那一天.哦,得意的男孩,作為你的教師和朋友很快樂地看到你在這三年美妙光陰中打下了較為堅實的人生根底.你純粹的心靈,豐富的內(nèi)涵,默默無聞的對別人的幫助,以及文靜的舉止,謙和平靜的性格,對教師和家長的謙恭禮貌,鍥而不舍的求學(xué)的態(tài)度等等都給教師和同學(xué)們留下了深化的印象.你理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖盏浇處焸兒屯瑢W(xué)們的好評.目前,雖然在學(xué)習(xí)上你還沒有得到第一,但是在教師的眼里你就是第一的,因為你盡力了,而盡力做就是一種美.今天你是幸福的,教師相信你的明天也一定是幸福的.望你在今后的學(xué)習(xí)道路上在多一些堅強,你的生命之路會更加榮耀.春風(fēng)無語吹開了滿山的鮮花,桃李無語,能結(jié)出累累碩果.你,像一尾默默無聞的春蠶,始終如一的守望著那份執(zhí)著的夢,多少個日日夜夜的努力換來了你今天的進步,沒有誰比你更理解成果的來之不易,教師欣喜你的進步,快樂你的快樂.尤其是三年來你形成了較為良好的品格,更令教師為你快樂,我想這也是你三年來的收獲.但作為你的教師和朋友對你還要說的是,你在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還需要進一步努力,你有時候上課管不住自己,時間的利用還不夠充分,這樣就無意中造成了學(xué)習(xí)上的損失.我想,這個小小的缺點你一定會很快改正的.學(xué)習(xí)道路還很漫長,加油呀,得意的男孩!看著你由一個稚的少年成長為一名有理想,有追求,有闖勁的中學(xué)生,真為你的安康成長快樂.你是一個全面開展的學(xué)生,你歌唱得好,舞跳得好,二胡更是全班無人能比的,而且你在體育方面也非常出色,三年來你為班級贏得了較多的榮譽.教師和同學(xué)們會永遠(yuǎn)記住你的奉獻.你作為班干部也是嚴(yán)格要求自己,力爭起到帶頭作用,替教師分擔(dān)了不少工作.可以說,三年的中學(xué)光陰你是充實而有意義的.在學(xué)習(xí)上,你一直較努力,并獲得了較好的成績.但作為教師要對你提醒的是:學(xué)習(xí)是一個長期的過程,也是一個嚴(yán)謹(jǐn)踏實的過程,來不得半點的馬虎和幸運,望你再認(rèn)真些,練好內(nèi)功,打牢根底,你的成績還會有較大幅度的進步.你是一個有著較大潛能的學(xué)生,反映快,思路明晰,也是一位心地仁慈,紀(jì)律觀念較強的學(xué)生.遵規(guī)守紀(jì),講文明,懂禮貌,團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上,能及時完成作業(yè),有一定的獨立考慮的好習(xí)慣.你有著優(yōu)良的讀書潛質(zhì),有著上佳的學(xué)業(yè)根底,可一直以來,你并未能很好地挖掘自己的潛力,也曾在學(xué)習(xí)上有所放松;你假設(shè)能在學(xué)習(xí)上加大投入,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)時效,那你的成績一定會更上一層樓.努力吧,教師拭目以待你是一個非常讓教師喜歡的學(xué)生,你有著良好的品德,你仁慈純樸,有著水晶般的心靈;你看上去樸實無華,毫不做作,你比一般同學(xué)都理解家長和教師.你的謙和的品格也贏得了較好的人際關(guān)系.在學(xué)習(xí)上,你永不放棄的精神鼓勵了不少同學(xué),你以實際行動撰寫了執(zhí)著.雖然今天的成績對你來說并不理想,但是你已經(jīng)努力了,你沒有留下遺憾.教師對你有著更多的祝愿.同時也相信你的努力一定會得到豐厚的回報.你心底純潔,尊敬教師,懂禮貌,熱愛班級.你是咱們班一個星期天住校的女學(xué)生,由此看來,你是個自理才能多么強的人.最令教師難忘的是連續(xù)三年你都主動參加越野賽.雖然你沒有拿到好名次,但是你的這種精神一直令我感動.只是你在學(xué)習(xí)上不用功.導(dǎo)致成績不好.今天的時代已是知識的時代.望努力學(xué)習(xí).人如其名,你有著生龍活虎般的個性.堅韌,頑強,給人一種鐵骨錚錚的感覺.三年來,你為班級做了大量的工作,尤其在班級文化建立和體育方面付出了很多努力,為班級贏得榮譽做出了積極的奉獻.作為教師很感謝你.在成長的道路上你不斷的超越自我完善自己的人格,正確對待自己的得失,不斷抑制缺乏,學(xué)會了寬容和諒解,更懂得了尊重和信任.進入初三以來,你更是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,不斷質(zhì)疑問難,成績有了一定的進步.三年風(fēng)風(fēng)雨雨的鍛煉使你成為一名較為成熟的學(xué)生.作為教師要提醒你的是在與人交往中再多一些平靜,少一些沖動,那么你將會贏得更加優(yōu)良的人際關(guān)系.我記得,你在上初一時曾告訴我你喜歡美術(shù),將來要考取中央美院.這是多么美妙的理想,三年來,我一直為你的美妙理想而祝愿,也時時希望你能為之而付出努力.可是你卻沒有付出努力,以致于給學(xué)業(yè)造成較大的缺口.雖然家長和教師為了你付出了很多,但是終究沒能彌補學(xué)業(yè)上的損失,我真為你感到可惜.其實究其原因就是你缺乏一中責(zé)任感,假設(shè)你能學(xué)會為自己負(fù)責(zé),那么,憑著你的聰明才智一定能實現(xiàn)自己美妙的愿望.值得慶幸的是你如今已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性,這是一個好的開端,堅持下去,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成功會有和你握手的那一天.在教師眼中你是一個心底仁慈純粹,性格活潑得意的孩子.你是全班年齡最小的同學(xué),但你卻憑你的努力在各個方面都躋身到較為優(yōu)秀的行列.你真了不起.你愛好廣泛,藝術(shù)節(jié)上你演出的精彩小品贏得了大家陣陣掌聲;英語口語競賽你朗朗的口述獲得一等獎.你還愛好體育運動,籃球,足球,跳繩都拿得起,你尤其擅長長跑,冬季越野賽你竟然拿到了級部第三的好成績,那些比你高出一頭的大同學(xué)都被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,真令教師為你驕傲.在課堂上,你敢于發(fā)表自己的見解.這為你穩(wěn)定成績提供了保證.你還是一個能吃苦,有上進心的孩子.這些方面都表現(xiàn)了你的得意.但是你也有一些小小的缺點,比方,學(xué)習(xí)上的容易急躁,性格上的容易急躁等這些小缺點都影響了你的學(xué)業(yè)成績.相信你這個有志氣的小少年定會逐步抑制這些缺乏,成為一個更加優(yōu)秀的中學(xué)生.成績優(yōu)良,性格隨和,談吐幽默,愛好廣泛,樂觀豁達(dá),反映敏捷是你留給教師和同學(xué)們的鮮明印象.你有著良好的天賦,純粹的品格,仁慈的心底.你有一顆仁慈包容的心,你總能以平和的心態(tài)恰當(dāng)?shù)奶幚砻恳患?表現(xiàn)了良好的心理素質(zhì).這些也使你贏得了較高的威信.尤其在擔(dān)任班長以來,你為班級做了許多工作,得到了同學(xué)們的支持和理解,對維護班級的良好形象起到了很好的作用.在課堂上,你能開動腦筋,大膽發(fā)言,你的流暢的談吐常常博得同學(xué)們的喝彩.你是全班背誦課文最快,記得最牢的學(xué)生.這些都為你以后的開展奠定了良好的根底.但作為你的教師對你還有一些提醒:你在學(xué)科的平衡開展上還沒把握好,理科還有些薄弱;語文閱讀方面還要多涉獵文學(xué)作品.教師相信,你是一只雄鷹,定會展翅于廣宇之中,而不會茍安于一室之內(nèi).你本來是個非常令教師喜歡的學(xué)生,你性格溫和,心地仁慈,頭腦聰明,你本應(yīng)該成為一名非常出色的學(xué)生.教師不相信你不是個沒有上進心的孩子,可是一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進步試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差.有什么困難,大家一定會鼎力相助.老實仁慈是你的美德,不思進取是你的缺乏.教師多么希望看到你上課能安心的學(xué)習(xí),可是教師又擔(dān)憂你的懶惰會把你的聰明埋沒掉.期待著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的人生目的,并朝此目的奮起直追,教師將為你感到快樂.目前,學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān),紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口.在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了初三.以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,都想想教師說的話和你的保證吧!你擔(dān)任了團支部書記,還被同學(xué)們評選為三好學(xué)生,令人羨慕更令人敬仰.你待人仁慈,律己嚴(yán)格,具有強烈的責(zé)任感和效勞意識,且工作才能很強.要作就做做好的是你不變的諾言.你用實際的行動證明,你無愧于學(xué)生干部的稱號;你用點點滴滴的汗水,澆灌著成功的花朵.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,愛好廣泛.你在音樂,繪畫等方面都有特長,在其它方面也表現(xiàn)不錯.你那婀娜的舞姿,成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線.你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子.忘不了你在校藝術(shù)節(jié)上大顯身手的情景.咱們班好多同學(xué)都特別佩服你.豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑.被同學(xué)們稱為才女.你學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,能按時地,保質(zhì)保量地完成作業(yè),成績優(yōu)良.但也有一些小缺點,你有時容易急躁,處理事情有時缺乏原那么,也有時有些任性.在學(xué)習(xí)上,你需注意各科平衡,切忌偏科.揚長避短才能成為的.上課經(jīng)常麻木不仁,作業(yè)經(jīng)常一塌糊涂,還不時和關(guān)心的人發(fā)生爭吵……你到底是怎么了可當(dāng)我看到你上課又走神時,又多了一聲嘆息.你頭腦聰明,可學(xué)習(xí)成績不夠理想,教師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠認(rèn)真,不能約束自己造成的.要知道,成功的果實,永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將等待改為創(chuàng)始時,才能擁有一個真正屬于自己的,美妙的明天!對于家庭,我們誰都無法選擇,可對自己的將來,卻可以作出選擇.堅決你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的將來.努力吧,你會成功的!假設(shè)有困難,別忘了你還有教師和同學(xué),我們隨時會向你伸出援助之手的!籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),它的一個接一個的投籃令人著迷.你是有這方面素質(zhì)的,所以你能進學(xué)?；@球隊.在學(xué)習(xí)這個賽場上,你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,但是要想獲得成功,也一樣需要拼搶,需要戰(zhàn)術(shù),需要不停歇,假設(shè)站著不動,是不會得球,不會進籃的,在對抗中必敗無疑.而學(xué)習(xí)這個賽場上對手更多,拼搶更烈,時間更長.你想比賽嗎你想贏得喝彩嗎那么,上場戰(zhàn)斗吧你有一顆聰明的頭腦,你很活潑,口才很好,也是班上的開心豆.你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容.你學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定.你思維比較活潑,作文有新意.你喜歡開動腦筋考慮問題,有一定的分析^p才能.娟秀的小字,干凈的卷面都說明確你是一個認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)生.但是你的成績卻不能令人滿意,只是因為你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),缺乏頑強的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法.其實,你只要上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的.在生活和紀(jì)律方面,你在無意識中會犯一些小錯誤,但總的來說還是一個遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制才能.你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),扎扎實實地完成教師交給的任務(wù).對待工作,你認(rèn)真負(fù)責(zé),每天開關(guān)門窗,真是辛苦你了.假設(shè)工作時再有點魄力就更好了.你對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起.勞動時,你總表現(xiàn)得很積極.教師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影,真讓大家感動.學(xué)習(xí)上,你有很強的自覺性,成績也根本穩(wěn)定,假設(shè)你能講究方法,多學(xué)多問,做得穩(wěn)中有進就更好了.你的理科相對較弱,你可在這方面多下功夫,注意學(xué)習(xí)方法.希望你今后能積極開動腦筋,活潑思維,不斷改進學(xué)習(xí)方法,進步學(xué)習(xí)效率,爭取更大的進步.只要持之以恒地堅持復(fù)習(xí),合理安排好時間,要趕上來是完全可能的.看得出,你喜歡學(xué)校,喜歡這個大家庭.可平時,你為什么總不愛和同學(xué)們多說一句話呢內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城.成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔(dān),不要把一切都深埋在心里.班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢在學(xué)習(xí)上,你有獲得好成績的欲望,但是你缺乏努力,要知道,成功總是鐘情于付出努力的人.你有自己的主見,這樣很好,但是你也要有虛心聽取別人意見的胸懷.你的媽媽很疼你,愛你,你一定不要讓你的媽媽絕望,只要你肯下力,你同樣不會比別人差.你集體榮譽感強,尊敬教師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,能積極參加體育活動,還是?；@球隊的隊員,運動場上你為班級爭得了不少榮譽.但你學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,思想上有些不大集中,上課發(fā)言不夠積極,偶爾還開玩笑,影響了課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績;你英語,數(shù)學(xué)偏科,望今后在這兩科上要多花點時間,下一番苦功夫,爭取把英語,數(shù)學(xué)成績補上,要堅信有志者事競成.望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課專心聽講,作業(yè)及時完成.另外,你要多注重學(xué)習(xí)方法,補缺補漏,爭取各科平衡!爭取好成績!你有一位了不起的母親,她是堅強的,非常愛你的!你是一個幸福的孩子,母親在家就為了你付出了很多,望你珍惜母親對你的愛,發(fā)奮學(xué)習(xí)早日成才!你是一個懂事,有愛心的好學(xué)生.你是個懂禮貌,明事理的好孩子,對事物有自己獨到的見解.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學(xué)生.你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪.你的努力工作為大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你辛苦了.你的懂事,得意,給了教師很多欣慰,也給了你的父母很大的撫慰.你是一個幸福的孩子.物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有導(dǎo)致你精神上的貧窮,因為你是幸運的,是你有懂得教育方法的父母.一點一滴,都是前進的腳印,愿你順著這條路朝著成功走下去!每一滴水都能折射出太陽的光輝,從每一件小事做起,你會不斷獲得進步.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長,成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)如何做人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題希望你能正視缺乏,嚴(yán)格要求自己,努力進步語文和英語成績,養(yǎng)成謙遜踏實的學(xué)習(xí)品格.學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),你應(yīng)該分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜歡的職業(yè)打下結(jié)實的根底.愿你注意進步學(xué)習(xí)效率,發(fā)奮上進!愿你敢于質(zhì)疑解難,大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉,成長!畢業(yè)生評語競職常問問題100條競職演講1.你為什么來競聘這個職位？2.你有沒信心勝出這次的競聘？3.你認(rèn)為你有什么賣點來勝出這一次的競聘？4.你認(rèn)為你比那些剛?cè)脬y行的年輕的大學(xué)生你競聘有什么優(yōu)勢？5.假設(shè)你會失敗，你會怎樣去面對這一次的競聘？6.你認(rèn)為你應(yīng)怎樣去做好理財/客戶經(jīng)理？7.你這么大的年紀(jì)，還能當(dāng)理財/客戶經(jīng)理嗎？8.你都退休/你都要求下崗了，還有信心來競聘嗎？9.你的演講稿好熟悉，好似是抄別人的o？10.你對你的工作〔軟/硬〕環(huán)境有什么要求？11.你認(rèn)為要怎要處理你與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系？12.如要在重大問題面前，你的領(lǐng)導(dǎo)堅持不讓步，你認(rèn)為你是對的，你應(yīng)怎樣做？13.假設(shè)你知道你的領(lǐng)導(dǎo)用非法的手段去拓展客戶，你應(yīng)怎樣做？14.你認(rèn)為應(yīng)如何與其它同事/領(lǐng)導(dǎo)/客戶溝通？15.你認(rèn)為你與銀行內(nèi)控方面的關(guān)系是怎樣的？16.你認(rèn)為理財/客戶經(jīng)理成功的關(guān)鍵是什么？17.你認(rèn)為你對過去一年度你的工作的看法是什么？18.你怎樣去面對挫折？19.你在什么時候會遇到挫折，你怎樣處理？20.你對你周過的市場怎樣看，怎樣細(xì)分？21.你怎樣去處理你周邊的市場？22.你怎樣對待拓展業(yè)務(wù)中的唱歌、喝酒與業(yè)務(wù)無關(guān)的東西？23.你認(rèn)為拓展業(yè)務(wù)中的唱歌、喝酒與業(yè)務(wù)無關(guān)的東西重不重要，你會不會也這樣做？24.你認(rèn)為什么時候是發(fā)揮個人英雄的時候，什么時候是發(fā)揮集體力量的時候？25.請對以上舉實例說明？26.假設(shè)這次競聘失敗，你有兩個選擇，或繼續(xù)參加明年同樣職位的競聘或參加今年其它部門職位的競聘，只能作唯一選擇，請說明理由？27.請說出十種銀行的產(chǎn)品？28.請說出二種銀行的品牌？29.你知道產(chǎn)品與品牌的區(qū)別嗎，你是怎樣理解的？30.你怎樣看等才能不是很強，而持有資就不用競聘的那些理財/客戶經(jīng)理？31.你想做理財經(jīng)理多一些還是客戶經(jīng)理多一些，請說明理由？32.你認(rèn)為我們銀行相對于其它四大行/中小銀行有什么優(yōu)勢？33.你認(rèn)為這些優(yōu)勢對你最有用是那些，請說明理由？34.你怎樣對待職業(yè)操守？35.請說明銀行職業(yè)操守與其它一般行業(yè)的職業(yè)操守的區(qū)別理解？36.假設(shè)你給客戶解決難題，客戶請你旅游，你怎么辦？37.假設(shè)你給客戶解決難題，客戶給你現(xiàn)金/或現(xiàn)金等價物，你怎么辦？38.你知不知道什么是crm？39.你以往怎樣處理crm？40.你知不知道什么是erp？41.你認(rèn)為銀行業(yè)務(wù)與企業(yè)的erp有什么的聯(lián)絡(luò)？42.你認(rèn)為銀行怎樣利用erp去為客戶效勞？43.你平時喜歡看些什么的報紙與雜志？44.請說出什么是開放式/封閉式基金？45.請說出開放式與封閉式基金的區(qū)別？你怎樣引導(dǎo)客戶去購置？46.請舉出8種理財方式？47.請比較說明儲蓄、保險、基金、國債、實業(yè)投資、物業(yè)投資、國債、股票這幾種理財方式的區(qū)別？48.假設(shè)要你說服客戶在以上幾種投資方式中作出選擇，你怎么說？49.wto會給中國的銀行業(yè)帶來什么影響，請發(fā)現(xiàn)你自身的看法？50.你認(rèn)為我們銀行應(yīng)怎樣去折緊wto的機遇？51.請說出四種單位銀算帳戶？52.請說出四種單位銀算帳戶的區(qū)別？53.請說明從驗資戶到根本戶的辦理流程？54.假設(shè)有一個有一億存款的單位客戶要提取40萬現(xiàn)金，而他的是一般戶，你怎么幫他做？〔注意！用小川的銀行令已實行！〕55.有一個客戶他總是喜把現(xiàn)金入個人帳，不入單位帳，他說這種方式即時到帳，單位走大額支付或網(wǎng)行或聯(lián)行太慢，你怎樣說服他入單位帳？56.人們都說現(xiàn)時中國10%的人有90%的money，你認(rèn)為應(yīng)怎樣做？57.那為什么我們銀行還不馬上銀花旗銀行一樣馬上實行存款收手續(xù)費？58.你怎樣看本市建行對XX元以下存款收手續(xù)費的行為？59.請說明你對銀行發(fā)現(xiàn)保險、基金等中間業(yè)務(wù)的行為的看法？60.請說出3種資產(chǎn)業(yè)務(wù)？61.請說出5種或有資產(chǎn)業(yè)務(wù)？62.請說出5種存款品種？63.有客戶在本行提交一張100萬元的建行銀行匯票/銀行承兌匯票/支票，什么時候可以達(dá)帳？64.在本行開立30%保證金的銀承要什么手續(xù)和條件？65.你認(rèn)為你應(yīng)怎么拓展你行周邊的高校/醫(yī)院/政府市場？66.請說明銀證通是什么？67.有客要買一幢在天河?xùn)|路的樓，款1億元，他準(zhǔn)備用以后的每月出租的租金來歸還，他自有資金4千萬，你怎么給他建議，怎樣給他做貸款？請說明風(fēng)險性？68.人民銀行XX年1月1日的新的利率政策有什么變化？這樣會不會更有利于我行？69.什么是cms？70.請說明信貸電子化是什么，你可為此提幾個建議嗎？71.請說明簡便100%保證金銀承的重要性，票據(jù)貼現(xiàn)買賣化的重要性？72.銀承與商承的區(qū)別，什么企業(yè)有條件開商承？73.你如今沒有交通工具，假設(shè)給你補貼你會買小車嗎？74.你認(rèn)為現(xiàn)時的理財/客戶競聘機制有什么缺點和優(yōu)點？75.你怎樣對待加班和理財/客戶經(jīng)理上班時間的靈敏性？76.你對現(xiàn)時理財/客戶經(jīng)理的考核機制有什么看法？77.請簡要說一下汽車信貸是什么？78.你是大學(xué)生，你在下面做柜臺一年半的感覺是什么的？給你帶來了什么？*79.你怎樣對待大學(xué)生應(yīng)在下面基層工作時間的問題？80.你怎樣對待某些人在銀行中拍馬和搞關(guān)系混飯吃的問題？*81.你怎樣對待走訪客戶的問題？82.你認(rèn)為怎樣才能做好一個理財/客戶經(jīng)理？83.你怎要對待一個營業(yè)點的理財/客戶經(jīng)理配量問題？84.假設(shè)有另一銀行來高money要你過去，你去不去，請說理由？85.有人說理財/客戶經(jīng)理是一個流動銀行，你認(rèn)為對不對？86.現(xiàn)時有兩大市場，一種市場是搞關(guān)系，靠費用，另一種是為企業(yè)真實解決問題，你認(rèn)為我行現(xiàn)時應(yīng)怎樣對待這兩大市場？87.你認(rèn)為你以往的工作經(jīng)歷對你以后的理財/客戶經(jīng)理工作有什么幫助？88.你怎樣對待現(xiàn)時的銀行卡，pos機市場？89.請說出3個國際業(yè)務(wù)的品種，簡要說一下各是要什么業(yè)務(wù)？90.海關(guān)網(wǎng)上支付系統(tǒng)是什么？它能為企業(yè)帶來什么樣的便利？91.假設(shè)，我是說假設(shè)，如今給你一個主任給你做，而不是理財/客戶經(jīng)理，你做不做，請說理由？92.請說一下我行怎樣才能戰(zhàn)勝其它所有銀行？〔注意了！?。〔灰姓小?3.假設(shè)客戶要求你操作不符合規(guī)章制度的業(yè)務(wù)，你怎么辦？94.你平時喜歡從事什么樣的體育活動，你認(rèn)為這些對你在拓展業(yè)務(wù)中有什么好處？95.你知不知道前兩年的南京erison事件，請簡單談?wù)勀愕目捶ǎ?6.請簡要說一說銀行與客戶誰是買方市場，誰是賣方市場，請說說理由？97.你知不知道什么是捆綁營銷，假設(shè)給你搞一個信譽卡的這樣營銷，你應(yīng)怎么搞？98.請說一說拓展一個企業(yè)的過程中，你一般是怎樣進展的？99.你是怎樣關(guān)注客戶的？100.我們銀行這一個大平臺你最不滿的地方？競職常問問題100條學(xué)生會____竟選演講尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！首先，我很快樂也很榮幸可以參加這次學(xué)校學(xué)生會的競選來這兒的目的不是為了揚名，而是要為學(xué)校美妙的明天奉獻自己的一點微薄之力。我很珍惜這次時機，希望我有可以為同學(xué)們效勞的幸運，我以能為同學(xué)們效勞而自豪。我叫孟XX，是高一〔1〕班班長，我競選的職務(wù)是學(xué)生會____。也許有人會認(rèn)為我有點狂妄，高一就想當(dāng)學(xué)生會____？說實話，面對這么多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓，但是另一個聲音鼓勵我說：站出來，不要怕，你一定能勝任！同學(xué)們對我說：站出來，不要怕，我們支持你，你一定能行！還有什么可猶豫的？于是我就充滿信心的站在這里，認(rèn)為自己有足夠的才能勝任學(xué)生會____這個職務(wù)，干好這個職務(wù)。我是班長，對管理有自己獨到的見解。在高中近一年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)，探究管理方法，總結(jié)管理經(jīng)歷，豐富理論知識，正逐漸形成自己的管理風(fēng)格。我的工作得到了教師和同學(xué)的認(rèn)可，并獲得了可喜的成績，我們班在10月份的全校德育考核中成績名列第一，這次期中考試全班成績也名列第一。我曾屢次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我熱情開朗，有很強的親和力，能與同學(xué)們打成一片；我認(rèn)真責(zé)任，盡心盡力地做好每一件事，有很強的凝聚力；我敢于創(chuàng)新，進取心強，工作一定會充滿活力，活力勃勃；我有強烈的為同學(xué)們效勞，為學(xué)校爭光的思想。這就是我有信心站在這里的原因。少說多做是我一貫的工作作風(fēng)，反對一切的浮夸，反對一切的不實在際。假設(shè)我能幸運地中選，我將盡最大努力做好以下幾點：1、協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生、年級學(xué)生會與學(xué)校學(xué)生會、學(xué)生會與同學(xué)之間、學(xué)生會內(nèi)部之間的各種關(guān)系。2、真正發(fā)揮學(xué)生會的作用，真正做到學(xué)生會代表全體同學(xué)的利益。3、通過學(xué)生會的自我管理，真正實現(xiàn)學(xué)生自治。4、積極開展各種文、