小學垃圾分類演講稿范文

第26頁共26頁小學垃圾分類演講稿范文小學生垃圾分類演講稿(一)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的方法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資再利用，變廢為寶。那么，如何進展垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學們，垃圾是害也是寶，從產業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。也許大家覺得垃圾分類有些費事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個，她的生命看似強大，本質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學全體師生發(fā)出建議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類搜集!謝謝大家!小學生垃圾分類演講稿(二)老師們、同學們:早上好!今天很榮幸可以站在國旗下講話，我講話的內容是:做好垃圾分類，讓地球更美。最近，地球媽媽又開始抱怨了，她說她越來越不堪重負，人類產生的垃圾太多了!據報道，再過幾年，我們日常產生的垃圾將無處填埋，將出現“垃圾圍城”的危機。其實，最有效的解決方法就是實行垃圾分類。垃圾分類到底有什么好處呢?首先，它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質，能減少垃圾數量達一半以上。其次，能減少對環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于消費1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些費事，其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可減少垃圾數量。在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了奉獻。地球只有一個，她的生命看似強大，本質卻很脆弱。老師們、同學們，行動起來，乘著“學雷鋒、做好事”活動月的春風，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做一件好事。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人，參與垃圾分類，讓地球更美!謝謝大家!小學生垃圾分類演講稿(三)親愛的老師、同學們：大家好!我是五(x)班的。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起!垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，假設任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y。不久前，經過對10位市民的調查，我發(fā)現人們根本上對垃圾分類都還有點理解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣;另一方面，人們對如今的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作那么：首先，要加大宣傳，進步市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應選擇更適宜的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美妙。假設我們做好了垃圾分類工作，我們就可以到達以下目的：一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美妙的生活環(huán)境吧!謝謝大家!2023小學生垃圾分類演講稿2023小學生垃圾分類演講稿(一)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!我是x班的xx。我今天演講的題目是：xx!垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，假設任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y。不久前，經過對10位市民的調查，我發(fā)現人們根本上對垃圾分類都還有點理解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣;另一方面，人們對如今的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作那么：首先，要加大宣傳，進步市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應選擇更適宜的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美妙。假設我們做好了垃圾分類工作，我們就可以到達以下目的：一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美妙的生活環(huán)境吧!謝謝大家!2023小學生垃圾分類演講稿(二)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!很多人說:垃圾是危害我們安康的“殺手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進適宜的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以進步地球資的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美非常。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假設每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從如今起，一起進展垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽?報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適宜它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!2023小學生垃圾分類演講稿(三)尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者燃燒。而垃圾填埋和燃燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量消費減少污染x%……如此既可節(jié)約資，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出建議：每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來搜集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比方礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美妙!2023小學生垃圾分類演講稿2023小學生垃圾分類演講稿(一)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者燃燒。而垃圾填埋和燃燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資回收再利用實現變廢為寶，如:每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量消費減少污染74%……如此既可節(jié)約資，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出建議:每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來搜集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比方礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美妙!2023小學生垃圾分類演講稿(二)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的主題是：垃圾分類。垃圾分類重要嗎?根據實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，燃燒的方式處理。垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價值，對環(huán)境影響以及現有處理方式的要求，別離不同類別的假設干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等;第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾;第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理;第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施：1。將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質原料，消費出優(yōu)質有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。2。將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量消費，大量浪費，大量拋棄的生活方式。垃圾分類對于我們來說是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞?！袄忠环郑h(huán)境美非?！?。讓我們一起行動起來吧!2023小學生垃圾分類演講稿(三)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此宏大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。垃圾的誕生伴隨的人類的開展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是燃燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們如今比較標準的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、燃燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門搜集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣。如今的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨意扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學慣用紙，把每張紙都用到沒有方法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是的處理垃圾的方法，也是的環(huán)保小衛(wèi)士。相信我們每位同學都會爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球奉獻出自己的力量。2023小學生垃圾分類演講稿(四)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!學校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園?；丶衣飞希夷P算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢?吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽驚訝地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽漸漸入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境，人人有責!”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好，我也來考考你，假設考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過期藥，說：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，施行垃圾分類吧!”“耶!方案成功!”我暗自竊喜。從那天開始，我們全家總發(fā)動，家里分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標簽，全家人互相監(jiān)視。幾個月下來，可回收垃圾搜集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學校開展了“以物換物綠色存折”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校?？纯次?guī)讉€月的成果進了環(huán)衛(wèi)所專門提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿足!大家行動起來吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗!垃圾分類綠色先行演講稿垃圾分類綠色先行尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！今天我的主題是《垃圾分類，綠色先行》.最近啊，礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會，但是有一個小家伙卻不太開心，他是這么說的，"你們好，我是一個來自中國的礦泉水瓶，我如今很煩惱。我在____的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會被主人簡單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點；我在德國的小伙伴那么會被及時地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購置礦泉水時額外支付的費用；而我在比利時的您那么會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實現回爐再造。而我就有點慘啦，經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"我講的這個也許略顯幼稚，但假設能讓大家體會到那么些許垃圾分類的有趣之處，我的目的也就到達了。我們每人每天都會扔出許多垃圾，比方大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好的地區(qū)會進展一部分的無害化處理，但因為垃圾無害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問題和資浪費。面對日益增長的垃圾產量和環(huán)境狀況惡化的場面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質量，成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類，便是一個強有力的解決方法。垃圾分類在頭將垃圾分開投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場拉鋸戰(zhàn)中，把敵人變?yōu)橛衍?。那么我們作為中學生，又該如何參與垃圾分類呢？首先，要培養(yǎng)垃圾分類的意識，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的開展起著積極的促進作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類，并將其視為文明與公德的良好表達，垃圾分類才在頭上有了保證，在根本上有了精神意義。其次，主動擔當，踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們如今是否都能純熟掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學們的習慣和生活方式，在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學會說，學校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的，垃圾分類有什么意義呢？其實不然，垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們漸漸地養(yǎng)成垃圾分類的習慣，營造出"分類人人做，分類為人人"的良好氣氛，才能在將來垃圾處理的根底設施跟進后最大限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。同時，同學們在家里也應踐行垃圾分類，多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落，植根在每個人心里。給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始，積極參與到垃圾分類中，為社會獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會里，來自中國的瓶子會是最自豪的吧。垃圾分類演講稿600字垃圾分類演講稿600字

(一)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是xxx，關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的，那么同學們，我們在想學校的時候一定要催促到位，自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類垃圾要有一個理解，這些都是從細節(jié)做起的，同學們我們在學校一定要做好相關的工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，一定不能讓老師絕望，如今學校對這一塊是非常重視的。我們首先可以先去理解各類垃圾，在生活當中我們都是可以接觸到的，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不可無視的，我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識，所以說我們以后一定不可以亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應該要有這方面的意識，去理解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛(wèi)生環(huán)保，只有讓資合理的利用我們的生活環(huán)境才可以得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不可以無視的，在將來學習生活當中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習慣。同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期的，只有我們如今開始去做，才會對以后來到我們學校的新同學產生影響，可以起到一個帶頭作用這是我們值得開心的，我們在學校在家里其實都應該養(yǎng)成這個習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們的學校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣的情況出現，比方說在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題的，我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。如今提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執(zhí)行，不管是在什么時候應該嚴格一點，垃圾分類不是一件什么很難的事情，只要我們動動手，平時去理解一下各種垃圾種類，做一名有素養(yǎng)的文明的小學生，從生活當中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個好的學習環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才可以更好的學習，我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。垃圾分類演講稿600字

(二)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，對垃圾分類作出了強迫性的規(guī)定。垃圾分類，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資，諸位同學們，請你們想想假設我們不珍惜節(jié)約資，資便會迅速枯竭，到那時候我們該怎么辦呢?或許你們其中有的同學會說“不必擔憂，資可以再生”但是，你們知道資再生所需的時間嗎?就拿煤炭資來說，至少需要幾千年，或許還未等到資再生，就早已經被人們用完了?；蛟S又有同學會說“不必憂慮，我國資種類多，儲量大，短時間內是用不完的”但是諸位同學們，你們都知道，人們不能只看眼前，更要看長遠開展，或許我們這一輩資不會枯竭，但我們的子子孫孫輩呢?你們確定不會枯竭嗎?我看未必，儲量再多至少也有個限數，遲早都會用完的，更何況今天的人們更加浪費資，剩余一點的扔了，廢舊的扔了，破損的扔了等等。或許諸位同學們認為我們所浪費的資只有一點點，可是假設把很多億人每天所浪費的一點點資加起來，那個數目便會令你們震驚，令你們不可思議。同學們，雖然我們不能制造資，但是我們可以節(jié)約資，節(jié)約資是我們中國人，乃至世界各國人民共同的責任，槍林炮雨時代已經成為過去，而如今，世界上所有的國家將攜手共進，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞，資的枯竭。我們應有信心與之戰(zhàn)斗，并贏得成功。學生是時代的先鋒。諸位同學們，讓我們做語言上的天才，更應做行動上的巨人。所以，讓我們從如今做起，節(jié)約資，堅決執(zhí)行垃圾分類吧!垃圾分類演講稿600字

(三)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是，的方法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資再利用，變廢為寶。那么，如何進展垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。同學們，垃圾是害也是寶，從產業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。也許大家覺得垃圾分類有些費事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻。地球只有一個，她的生命看似強大，本質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學全體師生發(fā)出建議：行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。老師們、同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類搜集!垃圾分類演講稿600字

(四)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我很快樂我這次可以走上這個演講臺，向各位老師同學們進展演講，在這里讓我感謝各位老師和同學對我的鼓勵與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類，我先行”!美麗的地球，本該是一個綠色藍色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球，在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨特地位，一顆孕育著生命的行星。然而我們人類不斷地開展，無限制的向地球母親索取著資，讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂的將來，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極的響應這一號召，這些年來不斷實行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作，務必做好資的不浪費，走可持續(xù)開展道路，讓污染和治理到達一個良性循環(huán)，現今已經卓有成效了。在垃圾處理這一技術領域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內垃圾的國家慕名而來學習我們先進的垃圾處理和循環(huán)利用技術。但我們國家我們人民卻不會因此而滿足，在最近國家又出臺了一項新的垃圾分類法，推行過程中引起了很大的反響，雖然有人覺得這是折騰人的事，但大家其實都知道這是一項只有好處的決定，更好地垃圾分類才可以更好地進展循環(huán)處理，既節(jié)能，又減排。同學們，我們其實對于垃圾分類都只有模糊的定義，別說如今推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過去的可回