部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第1頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第2頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第3頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第4頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎初中語文七年級上冊《秋天的懷念》_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

秋天的懷念史鐵生史鐵生,當(dāng)代著名作家。

1969年去延安地區(qū)插隊落戶1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。

1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》,其后陸續(xù)發(fā)表了《我們的角落》《在一個冬天的晚上》、《山頂上的傳說》等小說。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年全國優(yōu)秀短篇小說獎。著有散文集《我與地壇》、《秋天的懷念》、《病隙碎筆》。讀一讀,寫一寫:癱瘓暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨tān

huànqiáo

cuìjué

chuí自主探究

2,是誰改變了作者的生活態(tài)度和人生觀?母親去世后,幾十年來,這份懷念之情一直令作者魂牽夢繞,直至他追隨母親而去,你能從文中找找原因嗎?

1.作者的生活態(tài)度前后有什么改變?(勾畫出表現(xiàn)作者對生活態(tài)度發(fā)生變化的語句。)望著望著天上北歸的雁陣,我會

——突然把面前的玻璃砸碎聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會媽媽讓我去看菊花,我會說——猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁——不,我不去!我可活什么勁!現(xiàn)在:又是秋天,妹妹推我去北??淳栈?,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅的花熱烈而深沉;我懂得母親沒有說完的話,我倆在一塊兒,要好好兒活……母親的動作、語言、心理、神態(tài):1、母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

2、母親撲過來抓住我的手……3、她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。

4、還記得那回我?guī)闳ケ焙帷葠郏ɡ斫?、忍耐、寬容)、?xì)心在意兒子的感受,鼓勵、安慰兒子喜出望外,表現(xiàn)出母親對兒子的愛。既盼望兒子擺脫陰影、又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理。耐心、慈祥。讓我為之感動。

1.咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……

2.我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……

又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得了母親沒有說完的話。——淡雅

(要活得平淡,做一個實實在在的人)

——高潔——熱烈而深沉(要活得高尚而純潔)

(要活得有熱情,有活力,而不張揚(yáng))搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來這園中找我了。

-------《我與地壇》

我坐在小公園安靜的樹林里,閉上眼睛,想,上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我聽見了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽宜坪醯昧艘稽c(diǎn)安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過。-----《合歡樹》拓展閱讀:課文幾次寫到秋天?為什么文章的題目叫“秋天的懷念”?課文兩次寫到秋天。文章的題目叫“秋天的懷念”原因有:“秋天”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論