小學(xué)生競選校園播音員演講稿_第1頁
小學(xué)生競選校園播音員演講稿_第2頁
小學(xué)生競選校園播音員演講稿_第3頁
小學(xué)生競選校園播音員演講稿_第4頁
小學(xué)生競選校園播音員演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10頁共10頁小學(xué)生競選校園播音員演講稿篇一親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是二年級二班的學(xué)生邱海玲,這次競選的崗位是播音員一職。我的特長是朗讀、唱歌、跳舞,同時(shí)我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時(shí),一次偶然的時(shí)機(jī)聽一位文學(xué)家的課程講座,讓我認(rèn)識(shí)到語言的好處,也是從那時(shí)候開始我喜歡上了語言。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)才能強(qiáng)、聲音優(yōu)美;我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一榮耀的職務(wù)。假設(shè)我競選上了播音員。我將盡我最大的努力,把本職工作做好,承受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,同學(xué)滿意,我將會(huì)用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。鍛煉自己,讓自己的才能更上一層樓,假設(shè)我落選了,這說明我還有許多缺乏之處,我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,多聽取同學(xué)們的意見;取長補(bǔ)短,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)們心中合格的播音員!最后,我希望在座的各位老師、各位同學(xué),能給我施展才華、鍛煉才干的時(shí)機(jī)。請大家相信我,支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!篇二親愛的老師們、同學(xué)們大家好!我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的周芮竹,今天能站在競選第二小學(xué)播送員的競選舞臺(tái)上,我感到非常榮幸。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話根底比較好。從小我就非常喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,我就特別喜歡。學(xué)校播送站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái),假設(shè)此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校播送站,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣善美,營造出安康、活潑、向上的校園氣氛。我真心希望我能把學(xué)校的播送站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái),利用自己所學(xué)的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的播送站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們!對做好播送員今后的各項(xiàng)工作,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我,我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!篇三親愛的老師,同學(xué)們:大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校播送站播音員,我演講的題目是《校播送站播音員,我理想之起步!》。大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,老實(shí)地推薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實(shí)力競選校播送站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美妙、傳遞幸福!當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候,就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我,從那時(shí)起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模擬播音。理想的種子鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀文章,我的朗讀程度在逐漸進(jìn)步,博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目的一步步地邁進(jìn)。校播送站播音員,我理想之起步!我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:1、我在班級擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。2、我熱愛文學(xué),擅長朗讀。3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的文章時(shí),要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。假設(shè),老師和同學(xué)們,給予了我這次做播送站播音員工作的時(shí)機(jī),我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的才能;與播送站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,使校播送站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采,讓學(xué)校播送站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!謝謝大家,謝謝!篇四競選播送員演講稿親愛的老師們、同學(xué)們,大家好!我是來自高()班的xx,今天可以站在這競選的舞臺(tái)上,我感到非常榮幸。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就承受的就是普通話教育,普通話根底比較好。而且我非常喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校播送站也是有著一定的理解得,校播送站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái),我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái),通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣善美,營造出安康、活潑、向上的校園氣氛。高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)歷和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的播送站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們!親愛的老師們,同學(xué)們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái),我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!篇五親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是3年級3班的學(xué)生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。我從小就熱愛語言,普通話較標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)才能強(qiáng),聲音響亮,早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人,屢次主持過學(xué)校組織的各種活動(dòng),打下了良好的根底,曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng),我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一榮耀的職務(wù)。假設(shè)我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,承受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,播送站滿意,同學(xué)滿意,我將會(huì)用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,鍛煉自己,讓自己的才能更上一層樓;假設(shè)我落選了,這就說明我還有許多缺乏之處,我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤,多聽取別的同學(xué)的意見,取長補(bǔ)短,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)心中合格的播音員!最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的時(shí)機(jī)。請大家相信我,支持我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!電視臺(tái)播音員競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家好!我是45號選手,很快樂能參加本次招聘,也很沖動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。記得那是很小的時(shí)候,家中第一次有了電視機(jī),興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心:一間寬闊的演播大廳中,一方小小的桌臺(tái)后,一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話播報(bào)新聞……無言的遐思中,我被一種奇異的感覺吞沒了,剎那間,我認(rèn)定,這就是我追尋的理想之夢。然而事與愿違,命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)播送學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂,但那圓圓的播音夢想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒有垂頭喪氣,更沒有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信:信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!寒來暑往,秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻,我已無憾,也許成功,也許失敗,但我無怨無悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句格言:重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對自我人生價(jià)值的最好表達(dá)。我對自己抱有堅(jiān)強(qiáng)的自信。自幼愛好文學(xué)的我也曾經(jīng)發(fā)表過一些拙作,如今自學(xué)于大學(xué)中文系漢語言專業(yè),我相信良好的文學(xué)素養(yǎng)加上一顆不甘平庸的心會(huì)伴我向成功的此岸——我也許不是最最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最最努力的。朋友們,為了共同的夢想我們走到了一起,無論結(jié)果如何,勝敗幾分,我都要真誠地向各位高聲吶喊:“請為我加油!”謝謝大家!……競選校園小記者演講稿尊敬的老師:您好!我是來自三年級六班的姚XX。在學(xué)校里我擔(dān)任班級副班長、英語課代表、中隊(duì)小隊(duì)長等職務(wù)。學(xué)校里我勤奮刻苦,活動(dòng)中我表現(xiàn)出色。我的興趣廣泛,舞蹈。繪畫都曾屢次獲得全國比賽的金獎(jiǎng),我的作文也在《全國小學(xué)生天地》組織的作文比賽中獲得一等獎(jiǎng),還在校內(nèi)《蘆芽》上發(fā)表過優(yōu)秀作品。我堅(jiān)信是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!我之所以競選小記者,主要是我熱愛生活,喜歡讀書,熱愛寫作,關(guān)心校園大事。它能鍛煉我與人相處的才能,增進(jìn)我對社會(huì)、對校園的理解,進(jìn)步我的寫作程度,能成為一名小記者正是我夢寐以求的心愿。假設(shè)我競選成功了,我會(huì)用飽滿的熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到小記者的工作中,出色的完成老師交給我的每一件事情。與其他校園小記者一樣,家事國事天下事事事關(guān)心。走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)同學(xué)們的生活,用我們敏銳的目光去發(fā)現(xiàn),去捕捉,去搜集,用我們細(xì)膩的文筆,去記錄,去報(bào)導(dǎo),去推介。并且我堅(jiān)信,假設(shè)一個(gè)人用力去做一件事情,結(jié)果最多是良好,但假設(shè)用心去做,結(jié)果總是優(yōu)秀。及時(shí)報(bào)道,互幫互助,吃苦耐勞,增進(jìn)理解,共同分享。我相信憑借我的努力,我會(huì)成為一名出色的小記者。希望能得到老師的支持與認(rèn)可!電視臺(tái)播音員職位競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家好!我是**,很快樂能參加本次招聘,也很沖動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。記得那是很小的時(shí)候,家中第一次有了電視機(jī),興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心:一間寬闊的演播大廳中,一方小小的桌臺(tái)后,一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話播報(bào)新聞……無言的遐思中,我被一種奇異的感覺吞沒了,剎那間,我認(rèn)定,這就是我追尋的理想之夢。然而事與愿違,命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)播送學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂,但那圓圓的播音夢想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒有垂頭喪氣,更沒有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信:信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!寒來暑往,秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻,我已無憾,也許成功,也許失敗,但我無怨無悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句格言:重要的在于參與。我覺得參與本身就是一種對自我人生價(jià)值的表達(dá)。我對自己抱有堅(jiān)強(qiáng)的自信。自幼愛好文學(xué)的我也曾經(jīng)發(fā)表過一些拙作,如今自學(xué)于*

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論