吉林省長春市市第二實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語文聯(lián)考試題含解析

吉林省長春市市第二實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年高二語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成1—3題。南極冰架崩塌

露出奇妙海底由14個國家的52名科學(xué)家組成的一支南極科考隊近日公布一項科考成果稱，南極洲的兩個冰架崩塌后暴露出一個奇妙的海底生態(tài)系統(tǒng)以及人們過去從未見過的海底生物。據(jù)外電報道，南極洲的這個秘密海底世界之所以曝光是因為“拉森A”和“拉森B”兩個冰架分別于1995年和2002年崩塌，露出了一塊幾千年來一直被冰覆蓋的海床，面積達(dá)到1萬平方公里。首席科學(xué)家朱利安·格特說：“冰架的崩塌暴露出接近原始狀態(tài)的巨大海床。一部分海床至少已經(jīng)被上面的冰架隔絕了5000年至1.2萬年?！薄斑@個海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上受到人類影響最小的系統(tǒng)?！笨瓶缄爩Σ糠值貐^(qū)進(jìn)行了為期10周的考察，發(fā)現(xiàn)不僅海床形態(tài)各異，從基巖形態(tài)的海床到泥漿形態(tài)的海床都有，而且動植物也相應(yīng)地呈現(xiàn)多樣化的形態(tài)。在他們收集到的近1000個物種中，有些以前在自然界還從未見過。此次發(fā)現(xiàn)的新生物包括15只類似蝦的片腳類甲殼動物和4種新的刺細(xì)胞動物（與珊瑚蟲、水母和海葵有近親關(guān)系的生物）。其中一種刺細(xì)胞動物生活在蝸牛的背上，構(gòu)成一種共生關(guān)系：蝸牛為刺細(xì)胞動物提供前進(jìn)的動力，而刺細(xì)胞動物則為蝸牛提供保護(hù)。在大約220米深的淺水區(qū)域，研究人員還發(fā)現(xiàn)了大片深海百合、海參和海膽。這個發(fā)現(xiàn)令人稱奇，因為這些物種通常躲藏在約2000米深的海水中。冰架的消失使得南極洲觀測者們有機(jī)會看到各種不同的物種是如何移居到這塊剛剛露出的海床上的。一開始是海鞘和玻璃海綿，隨后哺乳動物也移居此地。德國專家邁克·沙依達(dá)特說：“我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個新棲息地很快就被密度相當(dāng)高的小須鯨所利用并當(dāng)做移居地。這說明生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了相當(dāng)大的變化?！毙鲁霈F(xiàn)的海床也是氣候變化的一個參照，因為南極州海岸的部分地區(qū)受到全球變暖的影響要比世界其他地方所受影響大得多。20世紀(jì)40年代以來，拉森冰架地區(qū)的氣溫升高了25攝氏度。1、從原文看，下列對與南極冰架崩塌相關(guān)內(nèi)容的說明，正確的一項是（

）A、“拉森A”和“拉森B”兩個冰架先后崩塌，露出了面積達(dá)1萬平方公里，被冰覆蓋的海床。B、“拉森A”和“拉森B”兩個冰架先后崩塌，使得原始狀態(tài)的巨大海床暴露了出來。C、“拉森A”和“拉森B”兩個冰架先后崩塌，暴露出一個奇妙的海底生態(tài)系統(tǒng)。D、“拉森A”和“拉森B”兩個冰架先后崩塌，證明20世紀(jì)40年代以來南極洲海岸氣溫升高了25攝氏度。2、下列表述，不符合原文意思的一項是（

）A、研究人員發(fā)現(xiàn)本來通常躲藏在約2000米海水中的深海百合、海參和海膽，在大約220米的淺水區(qū)域，這發(fā)現(xiàn)令人稱奇。B、冰架崩塌后暴露出的海床，動植物呈現(xiàn)多樣化的形態(tài)，這種多樣形態(tài)與海床形態(tài)結(jié)構(gòu)各異的特點相協(xié)調(diào)。C、一種刺細(xì)胞動物生活在蝸牛的背上，構(gòu)成一種共生關(guān)系，這種新的刺細(xì)胞動物在自然界還從未見過。D、科考隊對新海床進(jìn)行了考察，收集到近1000個物種，其中大部分物種在地球的其他地區(qū)也能找到。3、依據(jù)原文的信息，下列推斷正確的一項是（

）A、“這個新棲息地很快就被密度相當(dāng)高的小須鯨所利用并當(dāng)做移居地。”可見，冰架崩塌后，海床生態(tài)系統(tǒng)迅速結(jié)束了接近原始的狀態(tài)。B、在淺水區(qū)域發(fā)現(xiàn)了大片深海百合、海參和海膽，糾正了人們以為這些物種通常只能在深海中生活這一錯誤認(rèn)識。C、冰架的消失使得南極洲觀測者們有機(jī)會看到各種物種移向新的棲息地所遵循的規(guī)律：先簡單生物后復(fù)雜生物。D、科學(xué)家此次發(fā)現(xiàn)了片腳類甲殼動物和刺細(xì)胞動物的新物種，這預(yù)示著今后有可能發(fā)現(xiàn)哺乳動物的新物種。參考答案：1、C2、C3、A

1、A是對“露出了一塊幾千年來一直被冰覆蓋的海床，面積達(dá)到1萬平方公里”意思的曲解；B“使得原始狀態(tài)巨大海床暴露了出來”，原文“使得”后面有“接近”一詞；D、犯強(qiáng)加因果關(guān)系錯誤。2、原文“在自然界”前有“有些以前”修飾語。3、B在淺水區(qū)域發(fā)現(xiàn)了大片深海百合、海參和海膽，推斷不出“糾正了……錯誤認(rèn)識”的結(jié)論；C歪曲含義：“冰架的消失使得南極洲觀測者們有機(jī)會看到各種不同的物種是如何移居到這塊剛剛露出的海床上的。”D二者沒有必然聯(lián)系。【解析】2.閱讀下面的文字，完成題目。（12分）假如是你的話

（日本）都筑道夫“這個戒指真的白給我？大概是人造鉆石吧，但人造鉆石這么大也妙極了。”“是真的鉆石。不嫌棄的話，請戴上試試。”推銷員交出了戒指盒。女的雙頰一紅，捏起了戒指。推銷員按住這只手，說道：“請等一下，太太。不行。我不能說謊?！薄斑€是有什么條件吧？這么貴重的東西，不可能白給嘛?！薄罢f實在的，這不是平常的戒指。而是一個遙控開關(guān)。我不是這個地球的人。是從一個遙遠(yuǎn)的星球來的。我們那個星球，由于人口過剩，眼看要爆發(fā)危機(jī)，不得不采取非常措施。結(jié)果，決定殺死五百萬人?？墒钦l也不肯按執(zhí)行死刑的開關(guān)。因此派我到這里來。一戴上這只戒指，立刻要死五百萬人。這顆鉆石可以說是執(zhí)行死刑的報酬。對不起，太太?！薄氨M開玩笑。到底是給還是不給？”“肯戴的就奉送。不過，要等我回去以后再戴。”

推銷員把戒指留在女的手中，跳出門外。女的手拿戒指端詳了許久。然后——假如是你的話，你會做出何種選擇呢？（文章有改動）（1）請分別用三個詞語概括文中女主人公心理的變化過程。（3分）_____________________________________________________________________________（2）請聯(lián)系現(xiàn)實談?wù)勥@篇小說帶給你的思考。（9分）_____________________________________________________________________________參考答案：（1）興奮——懷疑——猶豫不定（2）示例：小說帶給我們關(guān)于自己與他人（物質(zhì)誘惑和道德堅守）關(guān)系的思考。它用荒誕的筆法給了我們一個沉重的選擇：一邊是唾手可得的物質(zhì)利益，一邊是可能存在的他人的生命的喪失。孰輕孰重，考量人心。現(xiàn)實生活中，“地溝油”“毒膠囊”“彩色饅頭”等現(xiàn)象的存在就是因為某些商家利欲熏心，只顧一己私利，而不顧他人性命，做出了損人利己的事情，他們必將受到法律的嚴(yán)懲。因此，我們面臨這樣類似的選擇時，要堅決說不，堅守自己的道德底線。

略3.閱讀下面的文字，完成小題。獨到寒山頂杜芳清今年春節(jié)期間，我獨自登上近些年新開發(fā)的烏魯木齊雅瑪里克山的頂巔。山上被冰雪覆蓋，空中仍飄著小雪。風(fēng)不大，卻像刀子一樣刮人肌膚。山上仍有隱隱約約的路跡，是管理山林的清潔工掃出來的，還是寒風(fēng)有意無意之中吹出來的，我不得而知。我也不愿多想它。人生有限，歲月寶貴，不必物物尋根，事事探底，只需走好自己愿走的路，做好自己想做的事。在雪天高低錯落的茫茫山野中游走，我自然得揀道而行，因為我早已從人生的坎坷道和荊棘林中走出，擺脫了莽撞，拋卻了固執(zhí)，擯棄了狂想，甩掉了淺薄。況且這山的地形坡谷我早已熟知。盡管如此，我還是撿了一根長長的干樹枝作探路之物。我不怕冷，盡管是零下二十一度，我并沒有感到那種奇寒。但我還是在兩個毛衣之外又加了件藏藍(lán)色大衣，大衣領(lǐng)內(nèi)又圍了條黑白間點的圍巾。我慢慢地隨意而輕松地向前放步，上坡，越谷，轉(zhuǎn)彎，踏階，雪花為我輕揚飄舞，樹木為我冰清玉潔。這些坡坡嶺嶺道旁渠畔的白楊、垂柳、青草、野花，夏季是何等地放情開顏瀟灑嫵媚！可時光一轉(zhuǎn)，秋風(fēng)一吹，它們就葉子變黃，枝干變禿，“一朝春盡紅顏老”了。自古女子怕紅顏褪去，男子怕體弱無能，但這是自然滄桑，誰都逃脫不了啊。只是我想，處在同一個時間段和年齡段的人，其精神和狀態(tài)竟有天地之差，有的女子瀟灑依然，風(fēng)韻獨存；而有的女子卻褶皺網(wǎng)面。有的男子成熟威武，年富力強(qiáng)；而有的男子卻面如土灰，老態(tài)龍鐘。何止同齡，不同齡者亦是如此，有的年過八旬，仍是鶴發(fā)童顏，聲如洪鐘；而有的不足三十，卻是疲態(tài)不振，目光呆癡。我曾于十五年前說過：真正的青春在精神，而不在年齡。眼前的山野已不是秋天，而是銀裝替換了綠裝的嚴(yán)冬季節(jié)?？晌覅s聊發(fā)少年狂氣，穩(wěn)踏階臺，迅速登上了山頂?shù)臎鐾ぶ?。在山巔，我忽然感到一股冰涼的清氣穿過我的全身，腦腔中的雜質(zhì)和腐物也被全盤清除，渾身覺得好輕松好清醒。六十多年的人生風(fēng)雨擊破了我的童真，酸甜苦辣的悲歡閱歷練就了我的才智，善惡正邪的人世百態(tài)頓悟了我的思維。此時此地，我敢于面對蒼天厚土，面對人世塵寰，莊嚴(yán)而鄭重地說：天地之間，人界之中，我好清醒好輕松?。∥彝π貣|望，大西北名城烏魯木齊的千樓萬廈籠罩在雪花飛舞之中。冬季是冷，可沒有寒冷，哪來的雪花飛舞？哪來的玉樹瓊枝？哪來的栩栩如生的冰雕雪人？哪來的茫茫千里壯觀氣派的冰雪世界？我喜冷，還不在于它的外觀外貌，而在于它的哲學(xué)內(nèi)涵。許多人都喜歡熱，因為熱能生春，沒有春天，哪會有山明水秀萬紫千紅的勝景？因為熱能生情，沒有熱情，就會出現(xiàn)心難通、事難成的冷落而尷尬的局面。但熱盛出浮躁，熱極出膨脹。人間諸事之?dāng)〈蠖紨≡谝粋€“熱”字上。少年意氣導(dǎo)致的打殺成禍，受委屈不忍，一怒而結(jié)冤仇，都市邀友聚會上的酒桌醉態(tài)……這些有失社會文明又污染人文環(huán)境的劣態(tài)，極為影響人們的心靈健康。這就需要一個“冷”字。有冷才有靜，先冷而后靜。靜生平和，靜出智慧。任何棘手之事、麻煩之事，必須先作冷處理，然后再圖良策。這樣才能據(jù)情順理，得以比較合情合理的解決。所謂“三思而后行”，不冷靜何來三思？不三思何來良策？無良策事怎能做順做成？無論是大事、小事；公事、私事；國事、民事，都不能偏離這個思路和程序，其先決條件就是：先冷靜下來！雪花陪伴我下了山。路跡不清，我竟然沒有滑倒。4.下列對這篇文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A.作者對烏魯木齊雅瑪里克山的地形坡谷熟悉，又懂得揀道而行，加以樹枝探路，隨意輕松而行，無懼天氣惡劣，最終登上了山巔。B.作者已經(jīng)六十多歲了，人生的風(fēng)雨讓他思想成熟起來，豐富的人生閱歷使他才智不凡，人世百態(tài)令他思維頓悟，他活得清醒而輕松。C.文章開頭寫“山上仍有隱隱約約的路跡”，結(jié)尾寫“路跡不清”，“路”一語雙關(guān)，既指上山的路，也指人生之路；首尾呼應(yīng)，卒章顯志。D.文章邊敘邊議，借登上頂而抒寫對社會的認(rèn)識，對人生的感悟，對生活的思索，抒真情，啟人智，散發(fā)著智慧、哲理的光芒。5.簡要分析文中畫波浪線句子的表現(xiàn)手法及其作用。6.作者說“人間諸事之?dāng)〈蠖紨≡谝粋€‘熱’字上”，倡導(dǎo)遇事“先冷靜下來”，你是否贊同這說法？結(jié)合本文和現(xiàn)實認(rèn)識，談?wù)勀愕目捶ā⒖即鸢福?.C

5.用擬人手法，生動形象地寫出了花草樹木在夏季盡情綻放，到了秋季蕭條枯敗的景象，運用對比手法，用花草樹木夏季旺盛的生命力和秋季毫無生機(jī)形成對比。由物及人，引發(fā)了下文關(guān)于人不同的青春狀態(tài)的議論。

6.示例一：贊同。①“熱”會讓人心情浮躁，內(nèi)心膨脹，行事具有破壞性，不利于社會和人際關(guān)系的和諧。②遇事先冷而后靜，凈生平和，靜出智慧。③唯有冷靜下來才能理智看待問題，想出良策，從而順利解決問題。示例二：不贊同。①遇事是否要先冷靜下來不能一概而論。②冷靜有時會拖延時間，讓人錯失良機(jī)；有時會想得太多，畏首畏尾，不敢行動。③“熱”是熱情，是激情，“熱”更容易拉近人的距離，更容易體現(xiàn)人的真性情，“熱”會讓人做事更有主動性，更勇敢無畏。4.本題考查學(xué)生對散文的綜合賞析能力。解答此類題，題目內(nèi)容往往涉及文章內(nèi)容主旨、藝術(shù)手法、情感抒發(fā)、結(jié)構(gòu)思路等各個方面，答題時一定要通讀文章，在文章中找到選項對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)分析比照，判斷正誤。本題要求選出“對這篇文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒不正確的一項”，C項，“卒章顯志”錯，文章最后一段并沒有點明主旨。故選C。5.試題分析：本題題目是“簡要分析文中畫波浪線句子的表現(xiàn)手法及其作用”，是考查學(xué)生賞析句子能力。賞析句子，先指出句子運用的表現(xiàn)手法，然后結(jié)合句子的具體內(nèi)容分析句子是如何運用該表現(xiàn)手法的，最后指出運用該表現(xiàn)手法，句子有什么表達(dá)效果，或者表達(dá)了什么情感。本題，文中畫波浪線的句子“這些坡坡嶺嶺道旁渠畔的白楊、垂柳、青草、野花，夏季是何等地放情開顏瀟灑嫵媚！可時光一轉(zhuǎn)，秋風(fēng)一吹，它們就葉子變黃，枝干變禿，“一朝春盡紅顏老”了”主要運用了擬人和對比的修辭手法。把坡坡嶺嶺道旁渠畔的白楊、垂柳、青草、野花當(dāng)成人來寫，說它們在夏季是何等的放情開顏瀟灑嫵媚，生動形象地寫出了這些花草樹木夏季的茂盛，盡情生長綻放。對比手法，是把坡坡嶺嶺道旁渠畔的白楊、垂柳、青草、野花夏季里的旺盛和冬季的枯敗毫無生機(jī)相對比，得出花草樹木也和人一樣“一朝春盡紅顏老”，由物及人，引出了下文關(guān)于人不同青春狀態(tài)的議論。點睛：散文中賞析句子題目主要是修辭手法和表現(xiàn)手法，常見的修辭是比喻、擬人、夸張、排比等，表現(xiàn)手法主要是對比、襯托、動靜、敘事和視聽結(jié)合等，答題時，要先辨析手法，然后結(jié)合句子擬人進(jìn)行解釋，最后點明效果。本題主要是擬人和對比的手法。答題時要結(jié)合具體擬人進(jìn)行分析。6.試題分析：本題題目是：作者說“人間諸事之?dāng)〈蠖紨≡谝粋€‘熱’字上”，倡導(dǎo)遇事“先冷靜下來”，你是否贊同這說法？結(jié)合本文和現(xiàn)實認(rèn)識，談?wù)勀愕目捶āＪ强疾閷W(xué)生探究能力。散文中的探究題往往就文中某一點內(nèi)容發(fā)表自己的看法，答題時注意明確自己的觀點，然后進(jìn)行闡述自己持有該觀點的理由，闡述時注意結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，不能信馬由韁。本題，答題前，先點名自己的觀點，比如贊同作者的觀點，可以先在文章中找出為什么“人間諸事之?dāng)〈蠖紨≡谝粋€‘熱’字上”在文章的倒數(shù)第二段可以找到“但熱盛出浮躁，熱極出膨脹”“少年意氣導(dǎo)致的打殺成禍，受委屈不忍，一怒而結(jié)冤仇”“市邀友聚會上的酒桌醉態(tài)”“有冷才有靜，先冷而后靜。靜生平和，靜出智慧”“任何棘手之事、麻煩之事，必須先作冷處理，然后再圖良策”“所謂“三思而后行”，不冷靜何來三思？不三思何來良策”等信息，結(jié)合自己的理解，對這些信息進(jìn)行分析，得出答案。當(dāng)然也可以反對作者的觀點，根據(jù)文中作者的觀點，從相反的角度分析，給成理由。不論是贊同還是反對，注意答題時都要先亮出自己的觀點，然后結(jié)合結(jié)合文中內(nèi)容和自己的理解闡明理由，注意理由要能自圓其說，言之成理。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文；完成2—5題。朱昭字彥明，府谷人。以效用進(jìn)，累官秉義郎，浮湛班行，不自表異。宣和末，為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事。金兵內(nèi)侵，夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里，最為孤絕。昭率老幼嬰城，敵攻之力，昭募驍銳兵卒千余人，與約曰：“賊知城中虛實，有輕我心，若出不意攻之，可一鼓而潰?！庇谑且箍P兵出，薄其營，果驚亂，城上鼓噪乘之，殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城，飛矢雨激，卒不能施，然晝夜進(jìn)攻不止。其酋悟兒思齊介胄來，以氈盾自蔽，邀昭計事。昭常服登陴，披襟問曰：“彼何人，乃爾不武！欲見我，我在此，將有何事？”思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信，曰：“大金約我夾攻京師，為城下之盟，畫河為界；太原旦暮且下，麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪誤國，改過不吝，已行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨未知邪？”乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕眙，服其勇辯。是時，諸城降者多，昭故人從旁語曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝輩背義偷生，不異犬彘，尚敢以言誘我乎？我唯有死耳！”因大罵引弓射之，眾走。凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補(bǔ)御，皆合法，然不可復(fù)支。昭退坐廳事，召諸校謂曰：“城且破，妻子不可為賊污，幸先戕我家而背城死戰(zhàn)，勝則東向圖大功，不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣?！辈柯渥佑嘘幣c賊通者，告之曰：“朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也?！辟\大懼，以利啖守兵，得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達(dá)旦，尸填街不可行。昭躍馬從缺城出，馬蹶墜塹，賊歡曰：“得朱將軍矣！”欲生致之。昭瞋目仗劍，無一敢前，旋中矢而死，年四十六。（節(jié)選自《宋史朱昭傳》）2、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（3分）（

）A．為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事

攝：代理B．昭率老幼嬰城，敵攻之力

嬰：環(huán)繞C．于是夜縋兵出，薄其營

?。合魅鮀．城上鼓噪乘之，殺獲甚眾

乘：追逐3、以下句子中，全部表明朱昭堅決主張抗敵的一組是（3分）（

）①今天子圣政一新矣

②取傳禪詔赦宣讀之③汝輩背義偷生，不異犬彘

④妻子不可為賊污⑤大丈夫一生之事畢矣

⑥昭躍馬從缺城出A.①②④

B.①③⑥

C.②⑤⑥

D.③④⑤4、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項是（3分）（

）A、朱昭憑著功績官至秉義郎，他順從時俗，不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間，夏人乘虛入侵，他招募千余勇猛精銳士，夜縋出城，乘勢殺敵，獲得勝利。參考答案：5.閱讀下面的文言文，完成10-13題。杜

甫甫，字子美，京兆人。審言生閑，閑生甫。少貧不自振，客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材，先往見之。舉進(jìn)士不中第。困長安。天寶十三載，玄宗朝獻(xiàn)太清宮、饗廟及郊，甫奏賦三篇。帝奇之，使特詔集賢院，命宰相試文章。擢河西尉，不拜，改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌，高自稱道，且言：“先臣恕、預(yù)以來，承儒守官十一世，迨審言以文章顯。臣賴緒業(yè)，自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人。竊恐轉(zhuǎn)死溝壑，伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂久辱，則臣之述作，雖不足鼓吹六經(jīng)，先鳴數(shù)子，至沉郁頓挫，隨時敏給，揚雄、枚皋，可企及也。有臣如此，陛下其忍棄之！”會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川。肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。至德二年，亡走鳳翔，上謁，拜左拾遺。與房琯為布衣交，琯時敗兵，又以琴客董廷蘭之故罷相，甫上疏言：“罪細(xì)不宜免大臣?！钡叟t三司雜問。宰相張鎬曰：“甫若抵罪，絕言者路。”帝解，不復(fù)問。時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶①，孺弱至餓死，因許甫自往省視。從還京師，出為華州司功參軍。關(guān)輔饑，輒棄官去。客秦州，負(fù)薪拾橡栗自給。流落劍南，營草堂成都西郭浣花溪。召補(bǔ)京兆功曹參軍，不至，會嚴(yán)武節(jié)度劍南西川，往依焉。武再帥劍南，表為參謀，檢校工部員外郎。武以世舊，待甫甚善，親詣其家。甫見之，或時不巾，而性褊躁傲誕，常醉登武床，瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武中銜之。一日，欲殺甫，集吏于門，武將出，冠鉤于簾者三。左右走報其母，為救得止。崔旰等亂，甫往來梓、夔間。大歷中，出瞿塘，溯沅、湘以登衡山。因客耒陽，游岳祠，大水瀑至，涉旬不得食?？h令具舟迎之，乃得還。為設(shè)牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫放曠不自檢，好論天下大事，高而不切也。與李白齊名，時號“李杜”，數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所汙②。為歌詩，傷時撓弱③，情不忘君，人皆憐之。墳在岳陽。有集六十卷，今傳。（選自《唐才子傳·卷第二》）[注]：①窶（jǜ）：貧寒。②汙：同“污”，污點。③撓弱：懦弱。10．下列句子中加點的詞的解釋，不正確的是一項是A．擢河西尉，不拜

拜：任職B．若令執(zhí)先臣故事，拔泥涂久辱

故事：舊業(yè)C．雖不足鼓吹六經(jīng)，先鳴數(shù)子

鼓吹：宣揚D．孺弱至餓死，因許甫自往省視

因：于是11．下列各句，不能分別表現(xiàn)杜甫“放曠不自檢”和“數(shù)嘗寇亂，挺節(jié)無所汙”的一組是A．①有臣如此，陛下其忍棄之

②會祿山亂，天子入蜀，甫避走三川B．①甫見之，或時不巾

②自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得…亡走鳳翔C．①擢河西尉，不拜

②時所在寇奪，甫家寓鄜，彌年艱窶D．①瞪視曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒”

②崔旰等亂，甫往來梓、夔間12．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是A．唐玄宗看了杜甫的賦頌后，覺得他很有才能，命宰相考考他的文章，先提拔他為河西縣尉，后又改派他任右衛(wèi)率府胄曹參軍。B．杜甫擔(dān)任左拾遺官職時，為平民時的朋友房琯獲罪說情，唐肅宗大怒，下旨讓三司治杜甫的罪，宰相張鎬也贊同以杜甫抵罪。C．安祿山叛亂時，杜甫避亂，寄住鄜州的家長年生活艱難，年幼的孩子甚至要餓死；旅居秦州，靠背柴禾、撿橡栗為生；流落劍南，建草堂居住。D．杜甫在成都受世交節(jié)度使嚴(yán)武的優(yōu)待，但他性格急躁，對嚴(yán)武傲慢放肆，使嚴(yán)武心中懷恨，甚至想殺掉杜甫；后出川流落沅、湘，在飄泊中去逝。13．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自七歲屬辭，且四十年，然衣不蓋體，常寄食于人。譯文：_______________________________________________________________。（2）集吏于門，武將出，冠鉤于簾者三。譯文：_______________________________________________________________。（3）為詩歌、傷時撓弱，情不忘君，人皆憐之。譯文：_______________________________________________________________。參考答案：10．D（因：于是）11．C（C項中，①的“擢河西尉，不拜”并非“放曠不自檢”的表現(xiàn)，②寫杜甫家鄉(xiāng)被敵占領(lǐng)，家里生活艱難，也不屬“挺節(jié)無所汙”的表現(xiàn)。）12．B（“宰相張鎬也贊同以杜甫抵罪”理解有誤，張鎬實為杜甫開脫罪責(zé)。）13．（1）從七歲到開始作詩，近四十年了，然而衣服不能遮蓋身體，常依靠別人才有飯吃。（“屬辭”“且”各1分，語意1分，共3分）（2）在門口召集官吏，嚴(yán)武正要出門，他的帽子被門簾鉤住了三次（或“多次”）（或“他的帽子三次被門簾鉤住了?！保ā凹?分，“于門”狀語后置1分，“于”表被動1分，語意1分，共4分）（3）（他）作的詩歌，感傷時局又懦弱無為，感情上忘不掉皇上，人們都很同情他。（“為”“憐”各1分，語意1分，共3分）6.閱讀下面文言文，（文中三個“□”是為考查而設(shè)），完成5-9小題。(共22分)日磾（音mì）字翁叔，本匈奴休屠王太子也。□父不降見殺，與母閼氏、弟倫俱沒入宮，輸黃門養(yǎng)馬，時年十四矣。久之，武帝游宴見馬，后宮滿側(cè)。日磾?shù)葦?shù)十人牽馬過殿下，莫不竊視，至日磾獨不敢。日磾長八尺二寸，容貌甚嚴(yán)，馬又肥好，上異而問之，具以本狀對。上奇焉，即日賜湯沐衣冠，拜為馬監(jiān)，遷侍中、駙馬都慰、光祿大夫。日磾既親近，未嘗有過失，上甚信愛之，賞賜累千金，出則驂乘，入侍左右。貴戚多竊怨，曰：“陛下妄得一胡兒，反貴重之！”上聞，愈厚焉。日磾母教誨兩子，甚有法度，上聞□嘉之。病死，詔圖畫于甘泉宮，署曰“休屠王閼氏”。日磾每見畫常拜，鄉(xiāng)之涕泣，然后乃去。日磾子二人皆愛，為帝弄兒，常在旁側(cè)。弄兒或自后擁上項，日磾在前，見而目之。弄兒走且啼曰：“翁怒。”上謂日磾“何怒吾兒為？”其后弄兒壯大，不謹(jǐn)，自殿下與宮人戲，日磾適見之，惡其淫亂，遂殺弄兒。弄兒即日磾長子也。上聞之大怒，日磾頓首謝，具言所以殺弄兒狀。上甚哀，為之泣，已而心敬日磾。初，莽何羅與江充相善，及充敗衛(wèi)太子，何羅弟通用誅太子時力戰(zhàn)得封。后上知太子冤，□夷滅充宗族黨與。何羅兄弟懼及，遂謀為逆。日磾視其志意有非常，心疑之，陰獨察其動靜，與俱上下。何羅亦覺日磾意，以故久不得發(fā)。是時，上行幸林光宮，日磾小疾臥廬。何羅與通矯制夜出，共殺使者，發(fā)兵。明旦，上未起，何羅亡何從外入。日磾奏廁心動，立入坐內(nèi)戶下。須臾，何羅袖白刃從東箱上，見日磾，色變，走趨臥內(nèi)欲入，行觸寶瑟，僵。日磾?shù)帽Ш瘟_，因傳曰：“莽何羅反！”上驚起，左右拔刃欲格之，上恐并中日磾，止勿格。日磾捽胡投何羅殿下，得禽縛之，窮治皆伏辜。由是著忠孝節(jié)。日磾自在左右，目不忤視者數(shù)十年。賜出宮女，不敢近。上欲內(nèi)其女后宮，不肯。其篤慎如此，上尤奇異之。及上病，屬霍光以輔少主，光讓日磾。日磾曰：“臣外國人，且使匈奴輕漢。”于是遂為光副。光以女妻日磾子賞。初，武帝遺詔以討莽何羅功封日磾為秺侯，日磾以帝少不受封。輔政歲余，病困，大將軍光白封日磾，臥授印綬。一日薨賜葬具冢地送以輕車介士軍陳至茂陵謚曰敬侯。（節(jié)選自《漢書·霍光金日磾傳》）5．對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是（3分）A．署曰“休屠王閼氏”

署：部署

B．日磾頓首謝

謝：感謝C．莽何羅與江充相善

善：善良

D．屬霍光以輔少主

屬：囑咐6．填入下列句子“口”中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）①□父不降見殺，與母閼氏、弟倫俱沒入宮②日磾母教誨兩子，甚有法度，上聞□嘉之③后上知太子冤，□夷滅充宗族黨與A．①且

②則

③為

B.

①以

②而

③乃C．①且

②則

③乃

D.

①以

②而

③為7．下列文句中，斷句正確的一項是（3分）A．一日薨/賜葬具冢地/送以輕車介士軍/陳至茂陵/謚曰/敬侯B．一日薨/賜葬具冢地/送以輕車介士/軍陳至茂陵/謚曰/敬侯C．一日/薨/賜葬具冢地/送以輕車介士軍/陳至茂陵/謚曰敬侯D．一日/薨/賜葬具冢地/送以輕車介士/軍陳至茂陵/謚曰敬侯8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．金日磾原本是匈奴休屠王的太子，父親被殺后自己入宮做了馬夫，但他忠于職守，態(tài)度誠信，所以很快得到皇帝的器重，被封為“秺侯”。B．金日磾懷疑莽何羅兄弟有謀反之心，獨自一人在暗處觀察他們的動靜，和他們一同起居生活，并且通過斗智和斗勇，最終制止了一場叛亂。C．皇上病重時，囑咐大將軍霍光輔佐少主，面對霍光的謙讓，金日磾認(rèn)為自己是一個外族人，不能擔(dān)此重任，這么做只會讓匈奴看不起漢朝。D．金日磾作為一個異族戰(zhàn)俘，卻能憑借自己的“忠孝”、“篤慎”受到皇上的恩寵，除了個人努力外，與漢武帝知人善任的膽識和氣魄分不開。9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)①上異而問之，具以本狀對。(3分)②何羅與通矯制夜出，共殺使者，發(fā)兵？(4分)（2）從文章中找出能體現(xiàn)金日磾“忠孝”的兩個事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）參考答案：9.【參考譯文】金日磾字翁叔，原本是匈奴休屠王的太子。因父親不肯投降漢朝被殺，和母親閼氏、弟弟金倫一起沒收入宮，被送往黃門養(yǎng)馬，當(dāng)時他才十四歲。很久以后，漢武帝在游玩宴樂時看見了馬匹，漢武帝身邊圍滿了宮女。日磾?shù)葞资畟€人牽著馬從宮殿下經(jīng)過，沒有人不偷看皇上身邊的宮女，唯獨日磾不敢抬頭看。日磾身高八尺二寸，神情很莊重，養(yǎng)的馬匹又肥又壯，皇上覺得奇怪就問他，日磾完全用實情回答。皇上認(rèn)為他是個奇才，當(dāng)天就賞賜他沐浴更衣，授予他馬監(jiān)的官職，不久又升任他做侍中、駙馬都慰、光祿大夫。日磾?shù)玫交噬蠈櫺液?，未曾有任何過失，皇上特別信任喜愛他，賞賜的黃金累計有上千兩，出門時讓他乘車陪同，回宮后就讓他在身邊陪侍。達(dá)官貴人們常常私下里抱怨，說：“皇上不知從哪兒找個匈奴的小子，竟然如此器重他！”皇上聽說后，反而更加厚待他。日磾?shù)哪赣H教導(dǎo)兩個兒子，規(guī)矩很嚴(yán)，皇上聽說后就嘉獎她。病逝后，皇上下詔在甘泉宮內(nèi)畫上她的畫像，并在畫上題寫了“休屠王閼氏”的字樣。日磾每次見到畫像總要跪拜，面對畫像痛哭流涕，然后才離開。日磾?shù)膬蓚€兒子都很可愛，是皇上的玩伴，經(jīng)常在皇上身邊嬉戲。小孩子有一次從后面抱著皇上的脖子，日磾在前面看到了就瞪眼看著他。小孩邊跑邊哭說：“我父親發(fā)火了。”皇上對日磾說：“你為什么對我的孩子發(fā)火？”后孩子長大了，行為不檢點，在宮殿上和宮女嬉鬧，正好被日磾碰見，日磾討厭他淫亂無禮，就殺了他。這孩子就是日磾?shù)拈L子?；噬下犝f后非常氣憤，日磾叩頭謝罪，把之所以要殺孩子的情況詳細(xì)地告訴了皇上?；噬戏浅１矗瑸楹⒆觽穆錅I，不久內(nèi)心更加敬重日磾。當(dāng)初，莽何羅和江充關(guān)系很好，等到江充發(fā)動陰謀挫敗太子，莽何羅的弟弟莽通因為誅殺太子時作戰(zhàn)英勇而得以受封。后皇上得知太子是被冤枉的，于是就剿滅了江充的宗族及其同黨。莽何羅兄弟二人懼怕禍及自己，于是謀劃造反。日磾看出他們有非常之心，內(nèi)心懷疑，暗中獨自觀察他們的動靜，和他們一同起居行動。莽何羅也察覺日磾?shù)囊馑?，因此陰謀長時間沒能得逞。這時，皇上出行駕臨林光宮，日磾患小病在值班房臥床休息。莽何羅與莽通偽造皇帝命令連夜外出，一起殺死了使者，調(diào)遣軍隊。第二天一早，皇上還未起身，莽何羅未經(jīng)宣召就從外面闖入宮中。日磾上廁所時撞見了他，馬上進(jìn)去坐在皇上的臥室前。不一會兒，莽何羅袖里藏著刀從東廂房上，遇見日磾，嚇得變了臉色，奔向皇上的臥室想要進(jìn)去，行走中撞到樂器，倒在了地上。日磾抱住莽何羅叫道：“莽何羅造反了！”皇上受驚起身，左右侍從拔刀要殺莽何羅，皇上擔(dān)心會同時傷到日磾，阻止侍從不要殺。日磾揪住莽何羅的頭頸摁到地上，將他擒獲捆綁起，徹底追查抓獲了所有的同黨。從此日磾忠誠孝敬的名聲更加顯著。日磾在皇上身邊，幾十年都不逆視漢武帝。賜給他宮女，他不敢接近?；噬舷氚阉呐畠赫龠M(jìn)后宮，他不同意。他就是這樣誠篤謹(jǐn)慎，皇上更加認(rèn)為他非同一般。等到皇上病重，囑咐霍光輔佐新帝，霍光謙讓給日磾。日磾說：“我是外族人，如果由我擔(dān)當(dāng)輔佐新帝的任務(wù)就會使匈奴輕視大漢?！庇谑蔷妥隽嘶艄獾母笔帧；艄獍雅畠杭藿o日磾?shù)膬鹤淤p做妻子。當(dāng)初，漢武帝留下遺詔因為日磾討伐莽何羅有功封他為秺侯，日磾因為新帝年紀(jì)太輕不肯受封。輔政一年多，患了病，大將軍霍光打開遺詔給日磾封侯，日磾躺在床上接收了印綬。一天，日磾去世，朝廷賜給他棺槨墓地，用兵車護(hù)送到茂陵下葬，追贈他為敬侯。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中加點詞語的使用，全都正確的兩項是（

）①母親生病的那幾年，我形影不離地守在她的床邊，希望用自己放棄事業(yè)而換來的精心照顧，讓她早日從疾病的苦痛中走出來。②網(wǎng)易《熱觀察》認(rèn)為，朝鮮之所以孤注一擲地不斷發(fā)射導(dǎo)彈，是因為領(lǐng)導(dǎo)人缺乏安全感，視核武器為維系朝鮮政權(quán)“絕對安全”的唯一保障。③畢業(yè)卻不就業(yè)，已經(jīng)身無長物卻又極為揮霍，上海日益壯大的“啃老族”令中國社會的孝道傳統(tǒng)經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗。④農(nóng)村文明建設(shè)要從細(xì)節(jié)做起，一些地方的“調(diào)停會”制度就很好，由于他們的調(diào)節(jié)，積不相能的鄰居能夠和睦相處。⑤今天各位專家濟(jì)濟(jì)一堂，我們請大家來就是想聽聽各位的高見，大家不必客氣，就姑妄言之吧。A.①⑤

B.②④

C.③④

D.③⑤參考答案：C8.在下面一段話空白處填入合適關(guān)聯(lián)詞，使之成為語意連貫的一段話。（共5分，每空1分）本書為何開篇談“素材”？因為“巧婦難為無米之炊”——

①

大師創(chuàng)作

②

孩子習(xí)作，

③

必須首先面