感恩演講稿《感恩之心》

第36頁共36頁感恩演講稿《感恩之心》感恩演講稿《感恩之心》大家好！今天我演講的題目是《感恩之心》。從哇哇啼哭的嬰兒，到活潑得意的少年，我們一天天的長大，如今的我們，不只是我們自己，我們的肩膀上有著父母的寄托，有著教師的辛勤培育。我們從母親的腹中到達(dá)了人世，從教師的口中理解了社會……我們要懷有一顆感恩之心，回報父母的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報答輕。在我們出生之前，母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認(rèn)識這個世界，教我們學(xué)會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說：小時候，自己不會用筷子，勺子。吃進(jìn)嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了，有許多的事情自己學(xué)會了，便不需要父母擔(dān)憂。有時我就會想：我是怎么學(xué)會自己吃飯的呢？后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段順口溜：大的圓的就是碗，小的扁的就是勺，長的細(xì)的是筷子。如今的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報他們。比方，早上，送去一句祝福的話語，讓父母保持著快樂的心情；中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著安康的身體；晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠(yuǎn)安康永遠(yuǎn)幸福!我們要懷有一顆感恩之心，回報教師的教誨之恩。因?yàn)槭撬麄兞宋覀冎R。詩人龔自珍有云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我的英語教師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅(jiān)持每天來給我們上課?？梢哉f，每天早晨，英語教師都懷著快樂的心情走進(jìn)教室，又都是氣憤憤的分開。我知道，是班里同學(xué)不遵守紀(jì)律讓教師生氣了，可第二天她又是帶著開心的笑臉來了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提早把本節(jié)課所需的課件翻開。上課時，教師就會一遍又一遍的教我們認(rèn)識生詞。一節(jié)課下來，有的同學(xué)還不會認(rèn)讀，教師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子，可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的教師都一樣，無私的為我們奉獻(xiàn)，澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報的恐怕只是一張總分值的答卷，即使只有這些，我們也要回報他們。早上來到教室，說句：“教師，早上好！”下午臨走時，說句：“教師，再見！”雖然這只是兩句普普統(tǒng)統(tǒng)話，但對于教師來說，這是一絲撫慰。祝天下的教師永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)開心!許多偉人也都有著一顆感恩之心，如*，*，江____等。*爺爺少年時期對母親是非常孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子，就主動去做一些力所能及的家務(wù)。____爺爺也非常尊敬教師，1959年，____爺爺在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由效勞員引了進(jìn)來，____一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人坐定后，他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，常懷一顆感恩之心。如今的我們有著一顆感恩之心，會常懷感恩之心去面對生活中的一切。感謝我們的父母，感謝我們的教師，感謝所有幫助過我們的人……謝謝大家！我的演講完畢。【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀感恩之心演講稿光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最明晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我漸漸欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的考慮，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充滿悲憤，感覺不到仁慈的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景漸漸向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點(diǎn)頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)心的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，繁忙之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因?yàn)?，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個得意的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感謝上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的教師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，注意不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探究，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，了我用感恩的心去生活!演講稿《感恩之心》大家好！今天我演講的題目是《感恩之心》。從哇哇啼哭的嬰兒，到活潑得意的少年，我們一天天的長大，如今的我們，不只是我們自己，我們的肩膀上有著父母的寄托，有著教師的辛勤培育。我們從母親的腹中到達(dá)了人世，從教師的口中理解了社會……我們要懷有一顆感恩之心，回報父母的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報答輕。在我們出生之前，母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認(rèn)識這個世界，教我們學(xué)會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說：小時候，自己不會用筷子，勺子。吃進(jìn)嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了，有許多的事情自己學(xué)會了，便不需要父母擔(dān)憂。有時我就會想：我是怎么學(xué)會自己吃飯的呢？后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段順口溜：大的圓的就是碗，小的扁的就是勺，長的細(xì)的是筷子。如今的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報他們。比方，早上，送去一句祝福的話語，讓父母保持著快樂的心情；中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著安康的身體；晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠(yuǎn)安康永遠(yuǎn)幸福!我們要懷有一顆感恩之心，回報教師的教誨之恩。因?yàn)槭撬麄兞宋覀冎R。詩人龔自珍有云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我的英語教師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅(jiān)持每天來給我們上課。可以說，每天早晨，英語教師都懷著快樂的心情走進(jìn)教室，又都是氣憤憤的分開。我知道，是班里同學(xué)不遵守紀(jì)律讓教師生氣了，可第二天她又是帶著開心的笑臉來了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提早把本節(jié)課所需的課件翻開。上課時，教師就會一遍又一遍的教我們認(rèn)識生詞。一節(jié)課下來，有的同學(xué)還不會認(rèn)讀，教師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子，可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的教師都一樣，無私的為我們奉獻(xiàn)，澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報的恐怕只是一張總分值的答卷，即使只有這些，我們也要回報他們。早上來到教室，說句：“教師，早上好！”下午臨走時，說句：“教師，再見！”雖然這只是兩句普普統(tǒng)統(tǒng)話，但對于教師來說，這是一絲撫慰。祝天下的教師永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)開心!許多偉人也都有著一顆感恩之心，如毛____，____，xx等。____爺爺少年時期對母親是非常孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子，就主動去做一些力所能及的家務(wù)。____爺爺也非常尊敬教師，1959年，____爺爺在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由效勞員引了進(jìn)來，____一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人坐定后，他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，常懷一顆感恩之心。如今的我們有著一顆感恩之心，會常懷感恩之心去面對生活中的一切。感謝我們的父母，感謝我們的教師，感謝所有幫助過我們的人……謝謝大家！我的演講完畢?！陡卸髦摹费葜v稿大家好！今天我演講的題目是《感恩之心》。從哇哇啼哭的嬰兒，到活潑得意的少年，我們一天天的長大，如今的我們，不只是我們自己，我們的肩膀上有著父母的寄托，有著教師的辛勤培育。我們從母親的腹中到達(dá)了人世，從教師的口中理解了社會……我們要懷有一顆感恩之心，回報父母的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報答輕。在我們出生之前，母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認(rèn)識這個世界，教我們學(xué)會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說：小時候，自己不會用筷子，勺子。吃進(jìn)嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了，有許多的事情自己學(xué)會了，便不需要父母擔(dān)憂。有時我就會想：我是怎么學(xué)會自己吃飯的呢？后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段順口溜：大的圓的就是碗，小的扁的就是勺，長的細(xì)的是筷子。如今的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報他們。比方，早上，送去一句祝福的話語，讓父母保持著快樂的心情；中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著安康的身體；晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠(yuǎn)安康永遠(yuǎn)幸福!我們要懷有一顆感恩之心，回報教師的教誨之恩。因?yàn)槭撬麄兞宋覀冎R。詩人龔自珍有云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我的英語教師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅(jiān)持每天來給我們上課?？梢哉f，每天早晨，英語教師都懷著快樂的心情走進(jìn)教室，又都是氣憤憤的分開。我知道，是班里同學(xué)不遵守紀(jì)律讓教師生氣了，可第二天她又是帶著開心的笑臉來了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提早把本節(jié)課所需的課件翻開。上課時，教師就會一遍又一遍的教我們認(rèn)識生詞。一節(jié)課下來，有的同學(xué)還不會認(rèn)讀，教師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子，可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的教師都一樣，無私的為我們奉獻(xiàn)，澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報的恐怕只是一張總分值的答卷，即使只有這些，我們也要回報他們。早上來到教室，說句：“教師，早上好！”下午臨走時，說句：“教師，再見！”雖然這只是兩句普普統(tǒng)統(tǒng)話，但對于教師來說，這是一絲撫慰。祝天下的教師永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)開心!許多偉人也都有著一顆感恩之心，如毛____，____，江____等。____爺爺少年時期對母親是非常孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子，就主動去做一些力所能及的家務(wù)。____爺爺也非常尊敬教師，1959年，____爺爺在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由效勞員引了進(jìn)來，____一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人坐定后，他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，常懷一顆感恩之心。如今的我們有著一顆感恩之心，會常懷感恩之心去面對生活中的一切。感謝我們的父母，感謝我們的教師，感謝所有幫助過我們的人……謝謝大家！我的演講完畢。[《感恩之心》演講稿]感恩演講稿：感恩之心常伴朋友們：大家好！白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?，這個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛。從我呱呱落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。一日為師，終身為父。親愛的教師，是你們授給我知識，我做人。我要感謝教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。感恩就是知恩圖報，是人敬我一尺，我敬人一丈的大度，是投我以桃，報之以李的曠達(dá)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。然而，當(dāng)今社會上有些人??！自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲奉獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。授人玫瑰，手留余香，學(xué)會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏感恩這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美妙的明天！謝謝大家！更多感恩演講稿感恩的心演講稿感恩教師演講稿關(guān)于感恩的演講稿師德師風(fēng)演講稿：因?yàn)橛袗鄹卸餮葜v稿：常懷感恩之心感恩演講稿：常懷感恩之心當(dāng)回到家吃著熱氣騰騰的飯菜時，我們心中是否在感謝父母的養(yǎng)育之恩？當(dāng)師長對我們進(jìn)展傳道授業(yè)解惑時，我們心中是否常存教誨之恩？當(dāng)遇到困難承受朋友給予我們的時，我們是否心存感謝之恩？“烏鴉反哺親，羊羔知跪乳”，普普統(tǒng)統(tǒng)的動物尚知感恩，何況作為萬物之靈的我們？感恩，一個熟悉的不能再熟悉的詞語。小而言之，在我們簡短的一生之中，要承接太多的恩情，父母的養(yǎng)育之恩、教師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之恩、同事的相助之恩，甚至步入晚年還需要承受晚輩的贍養(yǎng)之恩；大而言之，每一個“個體人”都是作為“社會人”而存在的，都是生活在一個繁而之繁的社會大環(huán)境之中，我們每個人都不可能分開別人的幫助。試想，假設(shè)沒有父母的養(yǎng)育、沒有教師的教誨、沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、沒有朋友的幫助，我們又如何可以存于天地之間？所以，感恩不僅僅只是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一個人安身立命的根本條件。然而，在感恩中往往存在一個誤區(qū)，那就是我們很容易被莫名的情感打動，卻容易忽略身邊朝夕相處的感情。正如我們有時可以為一個陌生人的滴水之恩而感謝涕零，卻無視父母對我們十年如一日的關(guān)愛，把父母的付出視為一種習(xí)慣，把自己的索求當(dāng)作理所當(dāng)然。確實(shí)，父母對我們的愛是不求回報的，但是在這種愛的背后，作為兒女的我們難道就能心安心得、坦然承受嗎？每每看到那些有兒有女的老人因子女不孝而不得不成為孤寡老人時，心里總是酸酸的。作為兒女，千萬不能忘記感恩父母那比山重、比海深的愛。感恩，其實(shí)也是一種生活態(tài)度，是一種不忘別人恩情的情感。感恩并不僅僅只是為了報恩，因?yàn)樵谖覀兯惺艿亩髑楫?dāng)中，有些是我們永遠(yuǎn)無法回報的，有些不是直接還錢就可以還清的，唯有真誠的，發(fā)自內(nèi)心的去感謝，去銘記，在他們需要幫助的時候可以義無反顧的伸出自己的雙手，才是真正的感恩。學(xué)會感恩，我們可以亮堂自己的內(nèi)心而不致麻木；學(xué)會感恩，我們可以讓自己的生活陽光而不是陰暗。我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有任何人是應(yīng)該為我們付出的，即使是父母也沒有義務(wù)為我們的一生負(fù)責(zé)，更沒有義務(wù)照顧我們一生。因?yàn)樯俏覀冏约旱?，生活是我們自己的，我們只有自己才能對自己?fù)責(zé)。任何給予過我們幫助的人，我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。作為子女，我們感恩父母為我們的成長所付出的畢生的心血；作為學(xué)生，我們感謝教師對我們的諄諄教誨；作為員工，我們感謝老板對我們的體貼關(guān)心；作為朋友，我們感謝朋友對我們的無私幫助。感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠州，給了我們期待美妙生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的絢麗、多么的美麗！關(guān)于感恩演講稿范文：感恩之心教師們、同學(xué)們：大家上午好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年11月的最后一個星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶賀活動，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，____帶著紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感謝地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時刻想念____。同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感謝的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美妙的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈祥養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美妙;我們感謝教師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和保護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會擁有翻開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美妙的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教誨，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝教師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬教師，樂于承受教師的教誨，主動與教師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績回報教師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助我們還要漸漸地從對父母、對教師、對同學(xué)的感謝中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從如今做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!感恩演講稿：常伴感恩之心親愛的朋友們：大家晚上好!白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛。從我呱呱落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。一日為師，終身為父。親愛的教師，是你們授給我知識，我做人。我要感謝教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。感恩就是知恩圖報，是人敬我一尺，我敬人一丈的大度，是投我以桃，報之以李的曠達(dá)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。然而，當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲奉獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。授人玫瑰，手留余香，學(xué)會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏感恩這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美妙的明天!大家一起加油。謝謝大家!我的演講完畢。關(guān)于感恩演講稿：胸懷感恩之心尊敬的教師們，同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!劉普林，我校XX年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到如今，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉普林!一個90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給別人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻(xiàn)血;為了幫助別人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動了全國的劉普林!從劉普林身上，我們看到了他的仁慈、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的。”他感到非?？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的?！弊詈?，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫?。”他想，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨意便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是好心的，那個聲音是對我好。他開始懊悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你翻開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你教師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著一樣的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的?！奔僭O(shè)今天的你，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!同學(xué)們，假設(shè)你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到教師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，教師是真心幫助?假設(shè)你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;假設(shè)你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友誼;假設(shè)你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個成員來維護(hù)!關(guān)于感恩的演講稿：感恩之心感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美妙的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感謝,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?就是對哺育、培養(yǎng)、教誨、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感謝,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報答。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬物賴以生存的根底,人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。教師是我們成長的帶路人，是我們的朋友，教師尊重、理解和保護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩教師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品味學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。祖國是我們的根，是我們的。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。感恩演講稿：感恩之心不可無感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。假設(shè)人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感謝所有曾幫助過我們的家長、教師、同學(xué)們。但是我從網(wǎng)上理解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不諒解父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學(xué)生不到非常之一?？吹竭@，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應(yīng)該說聲謝謝，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報答教師的養(yǎng)育之恩。在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財(cái)散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，仍然受到了你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他如今還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?這樣毫無一絲感恩之心的催款，真令人心寒?？吹竭@，我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應(yīng)該有的根本道德準(zhǔn)那么，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。知恩不報非君子。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。感恩演講稿：學(xué)會感恩，感恩之心常伴親愛的朋友們：大家好！白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天；落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個世界才會豐富多彩；只有感恩，人與人之間才會充滿溫情；只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛。從我呱呱落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。一日為師，終身為父。親愛的教師，是你們授給我知識，我做人。我要感謝教師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。感恩就是知恩圖報，是人敬我一尺，我敬人一丈的大度，是投我以桃，報之以李的曠達(dá)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛；一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。然而，當(dāng)今社會上有些人啊！自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲奉獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內(nèi)心是多么貧乏！常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。授人玫瑰，手留余香，學(xué)會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏感恩這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美妙的明天！謝謝大家！感恩演講稿：感恩之心演講稿4篇瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。此時此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是的撫慰。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次分開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水?有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時，當(dāng)你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和保護(hù)。當(dāng)你看到歲月的光陰想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該洋一顆熱誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩別人，感恩社會，又怎樣做一個受別人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美妙!關(guān)于感恩的演講稿：常懷感恩之心感恩之心演講稿〔2〕|返回目錄親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時代病。如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.但是,這種想法是不對的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。我們還應(yīng)該感恩于教師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人假設(shè)多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲?。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的教師,感恩于幫助、關(guān)心和保護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……謝謝大家!感恩演講稿:胸懷感恩之心感恩之心演講稿〔3〕|返回目錄尊敬的教師們，同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!劉普林，我校XX年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到如今，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉普林!一個90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給別人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻(xiàn)血;為了幫助別人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動了全國的劉普林!從劉普林身上，我們看到了他的仁慈、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫??！彼?，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨意便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是好心的，那個聲音是對我好。他開始懊悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你翻開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你教師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著一樣的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的?！奔僭O(shè)今天的你，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!同學(xué)們，假設(shè)你心存感恩