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第28頁共28頁我的大學(xué)生活演講稿參考我的大學(xué)生活演講稿參考。我的大學(xué)生活演講稿參考大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。首先是要確立目的和方案,放遠(yuǎn)目光。本文由一起去留學(xué)編輯整理,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)/轉(zhuǎn)載請保存出處。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,*也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目的,又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么理論打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,理論才能應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目的的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連接過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。第二,要放遠(yuǎn)目光。是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能〔技能〕。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。第四,是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能,但如今不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。如今,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。理解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息平安是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該理解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”送給我自己,也送給大家!我的大學(xué)生活演講稿:我難忘的大學(xué)生活親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》2023年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)時(shí)機(jī)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然根底不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美妙的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和才能,給予我溫暖和關(guān)心,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學(xué)子就要勇攀頂峰。”對于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道討論?!耙环莞?,一份收獲”,我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!我的演講完畢,謝謝大家!我的大學(xué)生活演講稿我的大學(xué)生活國商131李海匯親愛的老師,同學(xué)們:大家好!緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺得大學(xué)就像一個(gè)游樂場,可以肆無忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化。入學(xué)后老師們又如同高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認(rèn)為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的才能。大學(xué)是奠定我們今后人生的根底,所以我們應(yīng)合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué)校活動,主動與老師和同學(xué)交流。大學(xué)的生活是獨(dú)立的,是不被干預(yù)的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個(gè)半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過程。無論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。我的大學(xué)生活演講稿大學(xué),是我們作為九年義務(wù)教育的莘莘學(xué)子們所向往的目的,也是每個(gè)期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目的,如今,我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。辭別了復(fù)讀的高中道路,有過了諸多的不舍,終于,踏進(jìn)了不是目的的大學(xué)。進(jìn)入這所學(xué)校后,由于這不是我心目中的學(xué)校,這使我對學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿,有對學(xué)校的操場的不滿,有對學(xué)校教室的不滿,有對學(xué)校宿舍的不滿,種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟,只能呆呆坐在宿舍玩手機(jī),每天按時(shí)軍訓(xùn),后來,我們漸漸熟悉了,宿舍有了,猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓(xùn)生活期間很苦很累,但是我們都覺得那段時(shí)間是美妙的,雖然當(dāng)時(shí)大家都不怎么熟悉,但是那是當(dāng)時(shí)的我們都很純真。過完軍訓(xùn),就走上了校歌之音,在唱歌時(shí),因?yàn)槲覀儼嗌系娜藛T都還沒完全磨合,所以出現(xiàn)了諸多矛盾,在此,請?jiān)试S我向大家saysorry.接下來真正踏上了大一路途,也許會有人感到空閑,有人會感到繁忙,有人會感到無聊,但每個(gè)人都會感到迷茫,而我,大一參加了諸多的社團(tuán),多的是打發(fā)時(shí)間,但也是因?yàn)檫@樣我參加了青協(xié),也許在許多人看來,青協(xié)很苦很累,活動多,其實(shí),我也是這樣看的,身邊的朋友都因?yàn)檫@樣退出了青協(xié),而我沒有,原因有二:第一,青協(xié)里面的____是我的高中同學(xué),他不肯讓我退出。第二,我不愿在青協(xié)里面什么都沒有做就退出。所以我堅(jiān)持下來了,到如今我才知道我當(dāng)初沒有退出是對的選擇,因?yàn)樵谇鄥f(xié)里面有許多讓我感到,讓我學(xué)習(xí)的事,只有參與了這些活動,你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅可以讓我學(xué)習(xí)到很多知識,也讓我認(rèn)識了很多知心好友,我想問大家,你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過,這些都是青協(xié)給我的,在此,請?jiān)试S我向大家說聲:謝謝你們了?。?!大一過了,我在大一即將完畢的時(shí)候,我在心里向青協(xié)鞠了一個(gè)躬,感謝你,感謝你讓我對這個(gè)學(xué)校有了重新的認(rèn)識,感謝你讓我對生活有了更好的理解,感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨意談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。首先是要確立目的和方案,放遠(yuǎn)目光。古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)",毛____也有"風(fēng)物長宜放眼量".沒有目的便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目的,又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么理論打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,理論才能應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目的的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連接過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。第二,是要放遠(yuǎn)目光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能〔技能〕。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么如今的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。第四,是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能,但如今不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。理解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該理解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!生活演講稿:我的大學(xué)生活演講稿生活演講稿:我的大學(xué)生活演講稿大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨意談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。首先是要確立目的和方案,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,*也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目的,又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么理論打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,理論才能應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目的的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連接過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。第二,是要放遠(yuǎn)目光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。第四,是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能,但如今不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。理解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該理解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!我的大學(xué)生活演講稿學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.說句實(shí)話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。繁忙了一年,卻不知道在繁忙些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,如今的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而如今我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,假設(shè)上天給我一個(gè)時(shí)機(jī)讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有假設(shè),失去了的,就永遠(yuǎn)不會再重來.在過去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識,但是我錯(cuò)了,從一開始就錯(cuò)了,大學(xué)生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應(yīng)該在大學(xué)里面學(xué)的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的將來仔細(xì)謀劃過.可以說,我的大一是沒有目的的,因?yàn)闆]有目的,所以我不知道自己應(yīng)該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因?yàn)闆]有目的,所以即使我很努力的去學(xué)習(xí)卻不知道自己得到了什么,不知道我應(yīng)該怎么做,才可以讓自己獲得進(jìn)步.我總愛做夢,卻因?yàn)闆]有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總夢想著自己可以獲得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因?yàn)闆]有好好地為自己的人生,為自己的將來,甚至于為自己的生活進(jìn)展過考慮,而一次又一次地使自己徬徨不已所以,大學(xué)生活最重要的是要對你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣,換句話來說就是你在大學(xué)四年里的目的是什么,當(dāng)然這個(gè)目的可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個(gè)目的努力過,就算失敗了你也不會一無所得,更不會懊悔。生活演講稿我難忘的大學(xué)生活親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》!xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸?!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)時(shí)機(jī)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然根底不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美妙的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和才能,給予我溫暖和關(guān)心,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學(xué)子就要勇攀頂峰?!睂τ谖?,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道討論?!耙环莞牛环菔斋@”,我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!我的演講完畢,謝謝大家!生活演講稿:我難忘的大學(xué)生活親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》!xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸?!胺侵緹o以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)時(shí)機(jī)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然根底不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著缺乏。在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心保護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美妙的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和才能,給予我溫暖和關(guān)心,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學(xué)子就要勇攀頂峰?!睂τ谖?,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道討論。“一份耕耘,一份收獲”,我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學(xué)生活即將完畢,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍(lán)天!我的演講完畢,謝謝大家!大學(xué)生演講稿-我的大學(xué)生活一、個(gè)人自我介紹和簡歷二、開始白我非常感謝母校給我這樣一次與學(xué)弟學(xué)妹交流的時(shí)機(jī),在此,我深表感謝。我喜歡長話短說,最重要的是,我以一個(gè)過來人的經(jīng)歷,來解除大家一些疑惑,防止大家少走彎路。在后半部分,與大家有一個(gè)互動交流的環(huán)節(jié),希望大家積極提問。再次強(qiáng)調(diào)一下,今晚的交流只是我個(gè)人的愚見,可能存在一些誤區(qū),僅供參考。希望廣闊學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到對自己有用的,丟掉一些不科學(xué)的觀點(diǎn)。三、簡單談一下我的大學(xué)收獲。主要來自四個(gè)方面:聽講座、結(jié)識良師益友、讀書、專業(yè)課學(xué)習(xí)?!惨弧陈犞v座。一方面與長者、教授學(xué)習(xí)交流,有益成長;另一方面,幾個(gè)人一起組成聽講座的團(tuán)隊(duì),彼此互相關(guān)注講座信息、互相通知,一起去聽講座,聽了后共同學(xué)習(xí)、交流,共同進(jìn)步?!捕辰Y(jié)識良師益友。結(jié)識一個(gè)人生貴人,能減少我們奮斗假設(shè)干年,這一點(diǎn)我是深有體會的。在這里我感謝我的班主任和工商教研室主任對我的幫助,他們改變了我的人生,幫我更快的成長。結(jié)識的方式有很多種。我主要參加了一些協(xié)會、聽講座等等,認(rèn)識很多朋友,畢業(yè)了還有很親密的來往?!踩匙x萬卷書,行萬里路。在學(xué)校里,我們最珍貴的財(cái)富使我們的圖書館。多讀些哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、人文、歷史、地理等方面的書籍,一方面可以拓展我們的知識面;另一方面,對我們的人生開展也有很大的幫助?!菜摹硨I(yè)課學(xué)習(xí)。四、我自己在大學(xué)生活中,曾經(jīng)也很迷惘。主要有一下一些疑惑,作為一個(gè)過來人,與大家交流一下?!惨弧呈欠襁M(jìn)修。例如專升本或者考研。進(jìn)步了學(xué)歷之后,首先我們學(xué)習(xí)和交流的平臺進(jìn)步了一個(gè)層次,有利于我們以后工作和創(chuàng)業(yè);其次,時(shí)機(jī)相對來說,比學(xué)歷低一點(diǎn)的同事,多一些,你可以有時(shí)機(jī)接觸上級領(lǐng)導(dǎo)、公司的核心領(lǐng)導(dǎo)管理層;再次,路越走越寬,尤其是在擇業(yè)方面?!捕扯嗄米C。當(dāng)我在杭州找工作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多職位需要英語四六級證書;當(dāng)我報(bào)考公務(wù)員時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多職位需要全國計(jì)算機(jī)二級證書。假設(shè)沒有這些證書,你連應(yīng)聘和報(bào)考的資格都沒有。所以我建議大家多考證書,多學(xué)習(xí),增添就業(yè)籌碼?!踩掣銠C(jī)械的,無論你以后是否從事機(jī)械方面的工作,必須學(xué)軟件。當(dāng)你步入社會后,你發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)都會用到二維的CAD制圖軟件。我的建議是二維的CAD制圖軟件必須會純熟操作,三維的造型設(shè)計(jì)軟件至少會操作一個(gè)。五、最后,提出我的一點(diǎn)建議?!惨弧痴湎Т髮W(xué)美妙光陰。我們一晃已經(jīng)步入成年人的階段,人生短暫,我們有責(zé)任、也有義務(wù)早日干出一番事業(yè)?!捕扯鄤诙嗟?。這個(gè)要辯證的來對待。一方面,你付出越多,成長越快,才能越強(qiáng);另一方面,你才能越強(qiáng),找你辦事的人也會越多,好處自然就來找你了。今天,我們的母校變得越來越漂亮,明天,讓母校以我們?yōu)轵湴?。六、在互動環(huán)節(jié),大家有什么疑問,歡迎現(xiàn)場提問,我會盡力幫助解疑。七、下面請賴?yán)蠋焷硌a(bǔ)充和指正。講得不到之處,還請賴?yán)蠋熀痛骺偠喽嘀刚?。我的大學(xué)生活演講稿:我的大學(xué)演講稿我的大學(xué)生活演講稿:我的大學(xué)演講稿大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨意談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。首先是要確立目的和方案,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,*也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。方案目的,又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么理論打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,理論才能應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。而且,目的的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連接過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。第二,是要放遠(yuǎn)目光,是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。第四,是要學(xué)知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能,但如今不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的效勞生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。理解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為將來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該理解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!我的大學(xué)生活演講稿學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書:大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。其實(shí)不然.大學(xué)生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.說句實(shí)話,我的大一和很多人一樣,是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí),當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。繁忙了一年,卻不知道在繁忙些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,如今的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而如今我也已是大二的學(xué)生了。經(jīng)常在想,假設(shè)上天給我一個(gè)時(shí)機(jī)讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學(xué)生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有假設(shè),失去了的,就永遠(yuǎn)不會再重來.在過去一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.剛進(jìn)入這個(gè)大學(xué)我就想著好好學(xué)習(xí),盡可能多的去掌握知識,但
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