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2021-2022學(xué)年河南省周口市項(xiàng)城老城中學(xué)高二語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面的文字,完成14—17題。(22分)愁鄉(xiāng)石(張曉風(fēng))到“鵝庫(kù)瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。每次看到海,總有一種癱瘓的感覺,尤其是看到這種碧入波心的、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對(duì)著上海的海?!爸挥兴陌傥迨@??!彼麄冋f(shuō)。我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長(zhǎng)安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊??上且黄剑磕甏簛?lái)時(shí),全交付給了千林啼鴃①。有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無(wú)法讓悲激的心懷去適應(yīng)一地的色彩。驀然間,沁涼的浪打在我的腳下,我沒有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來(lái)的方向,想著上海某一個(gè)不知名的灘頭,我便有一種嚎哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦廷?哪里是申包胥可以流七日淚水的地方?②此處是異國(guó),異國(guó)寂涼的海灘。他們叫這一片海為中國(guó)海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)多么神往于愛琴海,多么迷醉于想像中那抹燦爛的晚霞,而現(xiàn)在,在這個(gè)無(wú)奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛情,愛我自己國(guó)家的名字,愛這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海。而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó),這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!海水在遠(yuǎn)處澎湃,海水在近處澎湃,海水徒然地沖刷著這個(gè)古老民族的羞恥。那些島上的人很幸福地過(guò)著他們的日子,他們?cè)跉v史上從來(lái)不曾輝煌過(guò),所以他們不必痛心,他們沒有驕傲過(guò),所以無(wú)須悲哀。他們那樣坦然地說(shuō)著日本話、給小孩子起日本名字,在國(guó)民學(xué)校旗桿上豎著別人的太陽(yáng)旗,他們那樣怡然地頂著東西、唱著歌,走在美國(guó)人為他們鋪的柏油馬路上。他們有他們的快樂(lè)。那種快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)不會(huì)有也不屑有的。我們所有的只是超載的鄉(xiāng)愁,只是世家子弟的那份煢獨(dú)。海浪沖逼而來(lái),在陽(yáng)光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過(guò)旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺?;疑男A石一共是七塊,雕琢它們的是中國(guó)海的浪花,是來(lái)自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽著遙遠(yuǎn)的消息,把七塊小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有著一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。在流浪的歲月里我們一無(wú)所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向?!俺钹l(xiāng)石!”我說(shuō),我知道這必是它的名字,它決不會(huì)再有其他的名字。我慢慢地走回去,鵝庫(kù)瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響著久違的鄉(xiāng)音。最可惜那一片江山,每年春來(lái)時(shí),全交付給了千林啼鴃。愁鄉(xiāng)石響著,響一片久違的鄉(xiāng)音。后記:鵝庫(kù)瑪系沖繩島③極北端之海灘,多有異石悲風(fēng)。西人設(shè)基督教華語(yǔ)電臺(tái)于斯,以其面對(duì)上海及廣大的內(nèi)陸地域。余今秋曾往一游,去國(guó)十八年,雖望鄉(xiāng)亦情怯矣。是日徘徊低吟,黯然久之。
一九六八年注:①啼鴃,即“鶗鴂”,杜鵑鳥。阮籍詩(shī)句有“鳴雁飛南征,鶗鴂發(fā)哀音”。②申包胥,春秋時(shí)楚國(guó)大夫。他為請(qǐng)秦王發(fā)兵救楚,在秦廷痛哭七晝夜,終于感動(dòng)秦王。他的愛國(guó)精神為后人所景仰。③沖繩,史稱“琉球”,明清時(shí)為中國(guó)的屬邦。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后為日本占有,二戰(zhàn)后美軍于此建立軍事基地。14.(1)作者寫海,有時(shí)從感覺下筆,比如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺”,試從文中再找兩例這樣寫海的句子。(2分)①
②________________________________________________________________________(2)作者為什么說(shuō)“每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺”?(2分)___________________________________________________________________________15.作者在文中把自己(“我們”)分別跟兩種人進(jìn)行了比較,請(qǐng)找出這兩組比較;并分析“我”(“我們”)和他們的不同。(6分)___________________________________________________________________________16.文章前后兩次說(shuō)“最可惜那一片江山,每年春來(lái)時(shí),全交付給了千林啼鴃”,請(qǐng)從文章內(nèi)容和形式兩方面說(shuō)明其作用。(6分)___________________________________________________________________________17.作者在文中說(shuō)“而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó),這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!”,結(jié)合全文分析作者有些什么“咸澀”的心緒?(6分)___________________________________________________________________________參考答案:14.(1)例如“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海”、“鵝庫(kù)瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”。(2)用時(shí)間上的遙遠(yuǎn)間隔來(lái)說(shuō)明心理(感覺)上的巨大距離,表達(dá)故鄉(xiāng)可望而不及的傷感。(4分)15.兩組比較:一組是“我”和其他游人,還有一組是“我”(“我們”)和島上的居民。不同:其他游人揀拾沙灘上的貝殼,陶醉于島上的風(fēng)景,我揀起的是波濤中的小圓石,沉浸在鄉(xiāng)愁和歷史的傷痛之中;島上的居民無(wú)所知覺地在他人的統(tǒng)治下“幸?!钡厣睿退麄兿啾?,我們有悠久輝煌的歷史使人驕傲,也有近代的衰落和恥辱使人悲哀。(6分)16.內(nèi)容上,強(qiáng)化了作者對(duì)故國(guó)深切思念的情感,飽含著愿望不能實(shí)現(xiàn)的遺憾、悵惘、無(wú)奈(;形式上,運(yùn)用反復(fù)手法,使文章前后照應(yīng),文氣連貫。(6分)17.①濃濃的鄉(xiāng)愁。②國(guó)土淪喪于異族的民族恥辱帶來(lái)的傷痛。③暗含海峽兩岸分裂帶來(lái)的憂傷、煩悶。(6分)2.閱讀下面的文字,完成下面小題。炒米和焦屑汪曾祺小時(shí)讀《板橋家書》,“天寒冰凍時(shí)暮,窮親威朋友到門,先泡一大碗炒米送手中,佐以醬姜一小碟,最是暖老溫貧之具”,覺得很親切。鄭板橋是興化人,我的家鄉(xiāng)是高郵,風(fēng)氣相似。這樣的感情,是外地人不易領(lǐng)會(huì)的。炒米是各地都有的,但是很多地方都做成了炒米糖,這是很便宜的食品。孩子買了,咯咯地嚼著。四川有“炒米糖開水”,車站碼頭都有得賣,那是泡著吃的。但四川的炒米糖似也是專業(yè)的作坊做的,不像我們那里。我們那里也有炒米糖,像別處一樣,切成長(zhǎng)方形的一塊一塊。也有搓成圓球的,叫做“歡喜團(tuán)”。那也是作坊里做的。但通常所說(shuō)的炒米,是不加糖黏結(jié)的,是“散裝”的;而且不是作坊里做出來(lái),是自己家里炒的。說(shuō)是自己家里炒,其實(shí)是請(qǐng)了人來(lái)炒的。炒炒米也要點(diǎn)手藝,并不是人人都會(huì)的。入了冬,大概是過(guò)了冬至吧,有人背了一面大篩子,手執(zhí)長(zhǎng)柄的鐵鏟,大街小巷地走,這就是炒炒米的。有時(shí)帶一個(gè)助手,多半是個(gè)半大孩子,是幫他燒火的。請(qǐng)到家里來(lái),管一頓飯,給幾個(gè)錢,炒一天?;蚨?,或半石。像我們家人口多,一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齊,沒有零零碎碎炒的。過(guò)了這個(gè)季節(jié),再找炒炒米的也找不著。一炒炒米,就讓人覺得,快要過(guò)年了。裝炒米的壇子是固定的,這個(gè)壇子就叫“炒米壇子”,不作別的用途。舀炒米的東西也是固定的,一般人家大都是用一個(gè)香煙罐頭。我的祖母用的是一個(gè)“柚子殼”。柚子——我們那里柚子不多見,從頂上開一個(gè)洞,把里面的瓤掏出來(lái),再塞上米糠,風(fēng)干,就成了一個(gè)硬殼的缽狀的東西。她用這個(gè)柚子殼用了一輩子。我父親有一個(gè)很怪的朋友,叫張仲陶。他很有學(xué)問(wèn),曾教我讀過(guò)《項(xiàng)羽本紀(jì)》。他薄有田產(chǎn),不治生業(yè),整天在家研究易經(jīng),算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一個(gè)人用蓍草算卦。據(jù)說(shuō)他有幾卦算得極靈。有一家丟了一只金戒指,懷疑是女傭人偷了。這女傭人蒙了冤枉,來(lái)求張先生算一卦。張先生算了,說(shuō)戒指沒有丟,在你們家炒米壇蓋子上。一找,果然。我小時(shí)就不大相信,算卦怎么能算得這樣準(zhǔn),怎么能算得出在炒米壇蓋子上呢?不過(guò)他的這一卦說(shuō)明了一件事,即我們那里炒米壇子是幾乎家家都有的。炒米這東西實(shí)在說(shuō)不上有什么好吃。家常預(yù)備,不過(guò)取其方便。用開水一泡,馬上就可以吃。在沒有什么東西好吃的時(shí)候,泡一碗,可代早晚茶。來(lái)了平常的客人,泡一碗,也算是點(diǎn)心。鄭板橋說(shuō)“窮親戚朋友到門,先泡一大碗炒米送手中”,也是說(shuō)其省事,比下一碗掛面還要簡(jiǎn)單。炒米是吃不飽人的。一大碗,其實(shí)沒有多少東西。我們那里吃泡炒米,一般是抓上一把白糖,如板橋所說(shuō)“佐以醬姜一小碟”,也有,少。我現(xiàn)在歲數(shù)大了,如有人請(qǐng)我吃泡炒米,我倒寧愿來(lái)一小碟醬生姜,最好滴幾滴香油,那倒是還有點(diǎn)意思的。另外還有一種吃法,用豬油煎兩個(gè)嫩荷包蛋——我們那里叫做“蛋癟子”,抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到的。誰(shuí)家要是老給孩子吃這種東西,街坊就會(huì)有議論的。炒米實(shí)在是很方便,其實(shí),我們那里還有一種可以急就的食品,叫做“焦屑”。糊鍋巴磨成碎末,就是焦屑。我們那里,餐餐吃米飯,頓頓有鍋巴。把飯鏟出來(lái),鍋巴用小火烘焦,起出來(lái),卷成一卷,存著。鍋巴是不會(huì)壞的,不發(fā)餿,不長(zhǎng)霉。攢夠一定的數(shù)量,就用一具小石磨磨碎,放起來(lái)。焦屑也像炒米一樣。用開水沖沖,就能吃了。焦屑調(diào)勻后成糊狀,有點(diǎn)像北方的炒面,但比炒面爽口。我們那里的人家預(yù)備炒米和焦屑,除了方便,原來(lái)還有一層意思,是應(yīng)急。在不能正常煮飯時(shí),可以用來(lái)充饑。有一年,記不得是哪一年,總之是我還小,還在上小學(xué),黨軍(國(guó)民革命軍)和聯(lián)軍(孫傳芳的軍隊(duì))在我們縣境內(nèi)開了仗,很多人都躲進(jìn)了紅十字會(huì)。不知道出于一種什么信念,大家都以為紅十字會(huì)是哪一方的軍隊(duì)都不能打進(jìn)去的,進(jìn)了紅十字會(huì)就安全了。紅十字會(huì)設(shè)在煉陽(yáng)觀,這是一個(gè)道士觀。我們一家?guī)Я艘稽c(diǎn)行李進(jìn)了煉陽(yáng)觀。祖母指揮著,把一壇炒米和一壇焦屑帶了去。我對(duì)這種打破常規(guī)的生活極感興趣。晚上,爬到呂祖樓上去,看雙方軍隊(duì)槍炮的火光在東北面不知什么地方一陣一陣地亮著,覺得有點(diǎn)緊張,也覺得好玩。很多人家住在一起,不能煮飯,這一晚上,我們是沖炒米、泡焦屑度過(guò)的。沒有床鋪,我把幾個(gè)道士誦經(jīng)用的蒲團(tuán)拼起來(lái),在上面睡了一夜。這實(shí)在是我小時(shí)候度過(guò)的一個(gè)浪漫主義的夜晚。第二天,沒事了,大家就都回家了。炒米和焦屑和我家鄉(xiāng)的貧窮和長(zhǎng)期的動(dòng)亂是有關(guān)系的。(有刪改)4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章先寫四川“炒米糖開水”,再寫家鄉(xiāng)高郵的炒米,在對(duì)比中凸顯食物特點(diǎn),引發(fā)讀者閱讀興趣。B.作者寫祖母用柚子殼舀炒米,既表明家鄉(xiāng)舀炒米的工具各具特色,又表現(xiàn)了他對(duì)祖母的懷念之情。C.作者用真實(shí)的感情和細(xì)膩的筆觸來(lái)寫炒米和焦屑的制作、吃法等,字里行間流露出他對(duì)生活的熱愛。D.文章結(jié)尾部分寫炒米和焦屑的應(yīng)急之用,將其放在幼年躲避戰(zhàn)亂的背景下抒寫,增強(qiáng)文章的年代感。5.文章引用《板橋家書》中關(guān)于炒米的敘述,有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系上下文簡(jiǎn)要回答。6.談?wù)勀銓?duì)文中畫線句的理解。參考答案:4.B
5.①內(nèi)容上:《板橋家書》中的話介紹了炒米的普遍、方便和吃法的多樣性;②結(jié)構(gòu)上:文章開頭以《板橋家書》中的話引出下文對(duì)炒米的敘述;③效果上:引起讀者的閱讀興趣;使吃炒米這一風(fēng)俗具備雅趣。
6.①“浪漫主義的夜晚”表明“我”對(duì)這種打破常規(guī)的生活極感興趣這符合兒童的獵奇心理。②對(duì)于這個(gè)戰(zhàn)亂中與炒米、焦屑相伴的夜晚,作者不寫常人心中的離亂之苦,而說(shuō)是“浪漫主義的夜晚”,這體現(xiàn)了作者幽默的筆觸。③作者能以淡定從容的心態(tài)回顧這段經(jīng)歷,表現(xiàn)了他的達(dá)觀超脫。3.閱讀下面的文字,完成下列小題。材料一:中國(guó)童書比不上外國(guó)童書?這個(gè)固有印象可能已經(jīng)被打破了。北京時(shí)間4月4日,曹文軒在意大利博洛尼亞國(guó)際童書展上獲得了2016年的國(guó)際安徒生獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了華語(yǔ)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上零的突破?!拔抑v了一個(gè)個(gè)地地道道的中國(guó)故事,但同時(shí)也是屬于全人類的故事。”作為首位獲此殊榮的中國(guó)作家,他獲獎(jiǎng)后毫不掩飾自己對(duì)中國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)的信心?!斑@次得獎(jiǎng)的意義還在于幫我論證了自己多年來(lái)對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的判斷,即中國(guó)最好的兒童文學(xué)就是世界水平的兒童文字?!?0年前就看好曹文軒的二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)社長(zhǎng)張秋林十分興奮,“當(dāng)時(shí)我就覺得他會(huì)成為中國(guó)兒童文學(xué)的領(lǐng)軍式人物?!彼嬖V第一財(cái)經(jīng)記者,“曹文軒的獲獎(jiǎng)是一種文化自覺,會(huì)整體提振中國(guó)兒童文學(xué)作家的創(chuàng)作信心?!背霭嫘袠I(yè)另外一位資深人士則向本報(bào)記者表示,被認(rèn)為是中國(guó)童書市場(chǎng)“黃金時(shí)代”的過(guò)去十年,用“野蠻生長(zhǎng)”來(lái)形容更恰當(dāng),但曹文軒的獲獎(jiǎng)一下提升了中國(guó)兒童文學(xué)的關(guān)注度和創(chuàng)作水準(zhǔn)。中信出版集團(tuán)副總編輯盧俊說(shuō),中國(guó)兒童文學(xué)市場(chǎng)確實(shí)很火,但這個(gè)市場(chǎng)應(yīng)該用更好的商業(yè)理念、價(jià)值觀去規(guī)范、定義。不過(guò),無(wú)論怎樣,曹文軒的獲獎(jiǎng),對(duì)于中國(guó)童書發(fā)展都有巨大的積極影響,曹文軒獲獎(jiǎng)之后才是一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。(摘自2016年4月6日“一財(cái)網(wǎng)”,有改動(dòng))材料二:北京時(shí)間4月4日,中國(guó)兒童文學(xué)作家曹文軒在意大利博洛尼亞國(guó)際童書展上榮獲2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。兒童文學(xué)的“諾獎(jiǎng)”桂冠,首次花落中國(guó)。中國(guó)擁有世界最大的兒童文學(xué)讀者群,近年來(lái)的童書閱讀熱,更凸顯了兒童文學(xué)市場(chǎng)的“饑餓”。不少人認(rèn)為,曹文軒的獲獎(jiǎng),確立了中國(guó)兒童文學(xué)屹立于世界之林的一份自信。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授陳暉認(rèn)為,與莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、劉慈欣獲雨果獎(jiǎng)一樣,曹文軒此次獲獎(jiǎng),也許能緩解中國(guó)兒童文學(xué)渴望被世界認(rèn)可的焦慮。這是一次提振信心、擴(kuò)大視野、走向世界的良機(jī)。盡管對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)充滿自信,但曹文軒仍有憂慮,“童書市場(chǎng)的整體質(zhì)量并不令人滿意。利益這條狗,攆得我們不停地往前跑,往金山銀山跑,以金錢來(lái)衡量并炫耀它的價(jià)值,忘記了兒童文學(xué)對(duì)孩子所承擔(dān)的巨大責(zé)任。這個(gè)局面需要得到調(diào)整,需要我們的作家能夠退回來(lái),退到文學(xué),退到藝術(shù)。”“我國(guó)兒童數(shù)量多、需求大,作家資源相對(duì)緊缺?!睆埧宋闹赋?,我國(guó)目前有3億多未成年人,形成了巨大的市場(chǎng),也形成了巨大的利益誘惑。人人都想來(lái)分一杯羹,全國(guó)580余家出版社,有520多家都在出版童書,但卻像一盤散沙,個(gè)頭不大、實(shí)力不強(qiáng)、專業(yè)性也不夠。激烈的競(jìng)爭(zhēng),還催生出急功近利的氛圍,導(dǎo)致童書質(zhì)量參差不齊,同質(zhì)化嚴(yán)重?!耙环矫?,留給作家創(chuàng)作的時(shí)間、編輯打磨的空間都變得比較緊迫,缺乏時(shí)間與耐心去打磨精品;另一方面,優(yōu)秀的作家作品資源被各家激烈爭(zhēng)奪,有的作品形成了龐大的系列、過(guò)多的版本,也造成了孩子的選擇困難。”陳暉說(shuō)。“市場(chǎng)上很多工作室攢出來(lái)的兒童文學(xué)作品在學(xué)生中很有市場(chǎng),但質(zhì)量堪憂?!眲?guó)輝曾跟曹文軒去一個(gè)縣城推廣文學(xué)閱讀,當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)文老師告訴他們,一些過(guò)于強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)性、胡編亂造的書,孩子們難以分辨、難免喜歡,但對(duì)于成長(zhǎng)沒有起到好的作用。兒童文學(xué)健康發(fā)展,離不開作家的自律,更需要發(fā)揮、利用市場(chǎng)的自我調(diào)節(jié)。(摘自2016年4月6日《人民日?qǐng)?bào)》)材料三:毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)兒童文學(xué)有高原和高峰,但也有低谷和沙漠。從1996年到2016年,中國(guó)的兒童文學(xué)創(chuàng)作、兒童圖書出版、兒童閱讀推廣,發(fā)生了巨變。但我們與世界上的兒童文學(xué)強(qiáng)國(guó)、童書出版強(qiáng)國(guó)相比,依然還有差距。中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)前副主席、少年兒童讀物工作委員會(huì)前主任海飛認(rèn)為,目前中國(guó)兒童文學(xué)的兩大軟肋是“格局”與“想象力”。“我們的作品缺乏令人震撼的文學(xué)大格局,缺乏令人震撼的文學(xué)力量?!焙ow說(shuō),“國(guó)內(nèi)兒童文學(xué)界始終有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與幻想文學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)短短之爭(zhēng),其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為如鳥之兩翼,缺一不可。中國(guó)膾炙人口的古典名著《西游記》,西方暢銷全球震撼世界的《哈利·波特》,毫無(wú)疑問(wèn)是文學(xué)想象力之王?!保ㄕ?016年4月6日《河北日?qǐng)?bào)》)材料四:隨著童書市場(chǎng)的繼續(xù)繁榮,投入到童書市場(chǎng)的人才、資本將持續(xù)增加,童書市場(chǎng)將進(jìn)入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的動(dòng)蕩期,或者說(shuō)將進(jìn)入一個(gè)劇烈的變化期。對(duì)于目前在童書市場(chǎng)廝殺的大部分參與者來(lái)說(shuō),一個(gè)殘酷的時(shí)代即將來(lái)臨。“黃金”是大家的“黃金”,“白銀”卻不是誰(shuí)都能撿到的“白銀”。“強(qiáng)者”憑借著已占有的出版資源、渠道資源、專業(yè)人才資源及品牌優(yōu)勢(shì),將會(huì)愈來(lái)愈強(qiáng),童書市場(chǎng)很有可能會(huì)進(jìn)入“大鱷"時(shí)代,原本很弱小的出版社可能會(huì)更加窘迫,非專業(yè)的想來(lái)?yè)埔黄?,更大的可能是鎩羽而歸。無(wú)論是幾百家出版社對(duì)幾十個(gè)實(shí)力作家的爭(zhēng)奪,還是對(duì)境外童書版權(quán)的哄搶,都顯示出,目前國(guó)內(nèi)童書市場(chǎng)對(duì)于出版資源的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)非常激烈。但僧多粥少的局面暫時(shí)很難改變,競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)更加激烈。類似浙少社對(duì)各社的“掐尖”、眾多出版社與書商提錢坐等“凱迪克獎(jiǎng)”揭曉、莫言獲獎(jiǎng)即身價(jià)幾何倍增等等的現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越多出現(xiàn)。在一個(gè)成熟的市場(chǎng)里,不太可能出現(xiàn)某一元素為王的現(xiàn)象,成功的出版商必然是綜合競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。但顯然,中國(guó)的童書市場(chǎng)并不是一個(gè)成熟的市場(chǎng)?!包S金十年”應(yīng)該是一個(gè)“內(nèi)容為王”的時(shí)代,一個(gè)作家、一個(gè)選題甚至是一本書,都有可能成為一個(gè)出版社崛起的決定性因素。渠道是“黃金十年"的一個(gè)敗筆。但未來(lái)幾年,童書市場(chǎng)的最大變化,很有可能出現(xiàn)在渠道方面,可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)短暫的“渠道為王”的時(shí)代。掌握、利用好新的渠道,整合好各種渠道資源,一些出版商很有可能就會(huì)一飛沖天。(摘自2016年3月12日《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》,有改動(dòng))注:凱迪克大獎(jiǎng)是美國(guó)最具權(quán)威的繪本獎(jiǎng)。4.下列針對(duì)上述材料的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.材料一和材料二傳遞的重要信息有相同之處,都報(bào)道了曹文軒獲獎(jiǎng)消息,都介紹了曹文軒獲獎(jiǎng)的意義。B.材料二著重闡述中國(guó)兒童文學(xué)在創(chuàng)作、出版、市場(chǎng)等方面存在的不足,表達(dá)了對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的憂慮和絕望。C.材料三中,海飛認(rèn)為我們與世界兒童文學(xué)強(qiáng)國(guó)相比依然有差距,呼吁中國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作的文學(xué)大格局和文學(xué)想象力。D.材料四寫到中國(guó)的童書市場(chǎng)并不成熟,預(yù)言未來(lái)幾年的童書市場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)短暫的“渠道為王”的時(shí)代,一些掌握渠道資源的出版商會(huì)一飛沖天。5.結(jié)合以上四則材料,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)構(gòu)建兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版強(qiáng)國(guó)的看法。參考答案:4.A
5.①利用曹文軒獲獎(jiǎng)的契機(jī),擴(kuò)大中國(guó)兒童文學(xué)在世界上的影響,引導(dǎo)中國(guó)兒童文學(xué)走向世界。②重視兒童文學(xué)作品的題材和內(nèi)容的選擇。講好中國(guó)故事,引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。③作家要少一些功利之心,靜下心來(lái)搞好創(chuàng)作。讓作品回歸文學(xué)和藝術(shù),增強(qiáng)作品的思想性和藝術(shù)性。④出版社要提高社會(huì)責(zé)任意識(shí),確保作品質(zhì)量。爭(zhēng)取多出精品。⑤重視兒童文學(xué)的發(fā)展。鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀作家從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。⑥進(jìn)一步規(guī)范童書市場(chǎng),既要尊重市場(chǎng)規(guī)律,又要避免急功近利的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng),引導(dǎo)童書市場(chǎng)良性發(fā)展。4.試題分析:本題題干是“下列針對(duì)上述材料的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是”,是考查學(xué)生把握材料內(nèi)容要點(diǎn),理解材料內(nèi)容能力。題干要求選出“最為準(zhǔn)確”“一項(xiàng)”,B項(xiàng),“憂慮和絕望”錯(cuò),原文只是表達(dá)憂慮,沒有絕望的意思;C項(xiàng),“海飛認(rèn)為我們與世界兒童文學(xué)強(qiáng)國(guó)相比依然有差距”錯(cuò),原文沒有說(shuō)這是海飛的觀點(diǎn);D項(xiàng),“會(huì)一飛沖天”錯(cuò),原文是“很有可能就會(huì)一飛沖天”。故選A。5.試題分析:題干是“結(jié)合以上四則材料,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)構(gòu)建兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版強(qiáng)國(guó)的看法”?!皹?gòu)建兒童文學(xué)創(chuàng)作和出版強(qiáng)國(guó)”中“創(chuàng)作”要從作者、作品方面入手,“出版”還要靠市場(chǎng)方面的調(diào)節(jié)。文章中提到了這幾方面,所以,答題時(shí)可以從幾方面入手。作者方面,根據(jù)材料一中提到的曹文軒的“安徒生獎(jiǎng)”,要利用好這個(gè)契機(jī),擴(kuò)大影響;關(guān)于作者方面,材料二還提到了“利益這條狗,攆得我們不停地往前跑,往金山銀山跑,以金錢來(lái)衡量并炫耀它的價(jià)值,忘記了兒童文學(xué)對(duì)孩子所承擔(dān)的巨大責(zé)任。這個(gè)局面需要得到調(diào)整,需要我們的作家能夠退回來(lái),退到文學(xué),退到藝術(shù)”,指出兒童作家要能拒絕誘惑,潛心創(chuàng)作;材料二中還提到“我國(guó)兒童數(shù)量多、需求大,作家資源相對(duì)緊缺”,指出要鼓勵(lì)作家從事兒童文學(xué)的創(chuàng)作。作品方面,材料二中提到“童書市場(chǎng)的整體質(zhì)量并不令人滿意。利益這條狗,攆得我們不停地往前跑,往金山銀山跑,以金錢來(lái)衡量并炫耀它的價(jià)值,忘記了兒童文學(xué)對(duì)孩子所承擔(dān)的巨大責(zé)任”作家要保證作品的質(zhì)量,“市場(chǎng)上很多工作室攢出來(lái)的兒童文學(xué)作品在學(xué)生中很有市場(chǎng),但質(zhì)量堪憂”,出版社要保證作品的質(zhì)量。材料四中“童書市場(chǎng)將進(jìn)入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的動(dòng)蕩期,或者說(shuō)將進(jìn)入一個(gè)劇烈的變化期。對(duì)于目前在童書市場(chǎng)廝殺的大部分參與者來(lái)說(shuō),一個(gè)殘酷的時(shí)代即將來(lái)臨”,指出要規(guī)范童書市場(chǎng),避免惡意競(jìng)爭(zhēng)。二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.
孔子很少說(shuō)命,不過(guò)《論語(yǔ)》中亦有幾處,如“五十而知天命”,“不知命,無(wú)以為君子。”命不易知,但又不可不知。不過(guò)他曾說(shuō):“道之將行也歟,命也。道之將廢也歟,亦命矣?!边@樣看來(lái),人仿佛受命運(yùn)的支配,命一定了,無(wú)如之何。
孔子以后,《孟子》講“命”尤其多:“莫非命也,順受其正?!薄靶奚硪再怪粤⒚??!睔v來(lái)儒家都主張俟命,即站在合理的地位,等命來(lái),卻不是白白地坐著等,要修身以俟之,最后是立命,即造出新命來(lái)。俟命是靜的,立命便是動(dòng)的了。
《孟子》有一章書,講“性”與“命”。一個(gè)人想吃好的,看好的,聽好的,這是性,不過(guò)有分際,能力做不到,只好聽天安命,并不是大菜大肉,非坐汽車不可。這叫“有命焉,君子不謂性”。顏?zhàn)勇勔恢?,子貢聞一知二;我們聞二才知一,或聞十才知一,這都是命,不過(guò)有性,人應(yīng)該求知識(shí),向上進(jìn),不可借口聰明才力不如人,就不往前做。這叫“有性焉,君子不謂命”。這兩句話,很可以解釋儒家俟命立命之說(shuō)。
荀子講命,又是一種解釋。他說(shuō):“節(jié)遇謂之命?!彼m然不多言命,但是講得很好。偶然碰上,就叫節(jié)遇,就叫命。遺傳是節(jié)遇,環(huán)境亦是節(jié)遇。生來(lái)身體弱不如旁人,生在中國(guó)不如外國(guó),無(wú)論如何沒有法子改變。莊子講命很有點(diǎn)像儒家,他說(shuō):“知其不可奈何,而安之若命。”人受遺傳及環(huán)境的支配,無(wú)可如何的事情很多。好有好的無(wú)可奈何,壞有壞的無(wú)可奈何。定命說(shuō)雖有許多的毛病,安命說(shuō)卻有很大的價(jià)值。個(gè)人的修養(yǎng),社會(huì)的發(fā)達(dá),國(guó)家的安寧,都與之有密切的關(guān)系。
安命這種思想,儒家很看重。不僅如此,儒家還講立命,創(chuàng)造出新命來(lái)。孟子講:“修身以俟之,所以立命也。”這是說(shuō)要死只得死,閻王要你三更死,誰(shuí)肯留人到五更?但不去尋死。身體有病,就去就醫(yī),自己又講衛(wèi)生,好一分,算一分,不求重病,更不求速死。小之一人一家如此,大之國(guó)家社會(huì)亦復(fù)如此??鬃又?,所以很快樂(lè)?!鞍l(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云耳”。一面要安命,君子不怨天,不尤人;一面要立命,知其不可而為之,這是吾人處世應(yīng)當(dāng)取的態(tài)度。(選自梁?jiǎn)⒊度寮艺軐W(xué)》,文章有刪改)(1)下列說(shuō)法不符合“安命”這種思想的一項(xiàng)是
A.發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云耳B.有性焉,君子不謂命C.有命焉,君子不謂性D.知其不可奈何,而安之若命(2)下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是
A.儒家的俟命是靜的、被動(dòng)的,白白地坐著等,立命是動(dòng)的、積極的,是造出新命來(lái)。B.荀子講命,又是一種解釋,與孔孟思想背道而馳,更接近莊子的想法。C.有病就看,又講衛(wèi)生,不使自己于危險(xiǎn)之中,也是立命。D.“安命”就是“知命常樂(lè)”,儒家言命的真諦全在于此。(3)結(jié)合全文,概括儒家對(duì)“命”的認(rèn)識(shí)。參考答案:(1)B(2)C(3)①命不易知,但又不可不知.②主張命定,人受命運(yùn)的支配.③主張要安命,君子不怨天,不尤人,認(rèn)為人要“順受其正”、要“修身以俟之”④主張要立命,知其不可而為之,“有性焉,君子不謂命”.(一點(diǎn)一分.)(1)B
根據(jù)原文第三段“這叫‘有性焉,君子不謂命’.這兩句話,很可以解釋儒家俟命立命之說(shuō)”可知本題答案選B.(2)C
A.“白白地坐著等”錯(cuò),原文第二段為“卻不是白白地坐著等”;B.“與孔孟思想背道而馳,更接近莊子的想法”于文無(wú)據(jù);D.“儒家言命的真諦全在于此”錯(cuò),以偏概全,原文最后一段為“安命這種思想,儒家很看重.不僅如此,儒家還講立命,創(chuàng)造出新命來(lái)”.(3)相關(guān)句子為:第一段“命不易知,但又不可不知”、“這樣看來(lái),人仿佛受命運(yùn)的支配,命一定了,無(wú)如之何”;第二段“順受其正”“修身以俟之”;第三段“有性焉,君子不謂命”;最后一段“一面要安命,君子不怨天,不尤人;一面要立命,知其不可而為之”.根據(jù)這些句子進(jìn)行概括.5.閱讀下面的文言文,完成4~7題。熊鼎,字伯穎,臨川人。元末舉于鄉(xiāng),長(zhǎng)龍溪書院。江西寇亂,鼎結(jié)兵自守。陳友諒屢脅之,不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西數(shù)延見奇其才薦之。太祖欲官之,以親老辭,乃留愈幕府贊軍事。母喪除,召致京師,授德清縣丞。松江民錢鶴皋反,鄰郡大驚,鼎鎮(zhèn)之以靜。遷起居注,承詔搜括故事可懲戒者,書新宮壁間。舍人耿忠使廣信還,奏郡縣官違法狀,帝遣御史廉之。而時(shí)已頒敕書,丞相李善長(zhǎng)再諫不納,鼎偕給事中尹正進(jìn)曰:“朝廷布大信于四方,復(fù)以細(xì)故煩御史,失信,且褻威?!钡勰痪弥瞬磺灿?。洪武改元,新設(shè)浙江按察司,以鼎為僉事,分部臺(tái)、溫。臺(tái)、溫自方氏竊據(jù),偽官悍將二百人,暴橫甚。鼎盡遷之江、淮間,民始安。平陽(yáng)知州梅鎰坐贓,辨不已,民數(shù)百咸訴知州無(wú)罪。鼎將聽之,吏白鼎:“釋知州,如故出何?”鼎嘆曰:“法以誅罪,吾敢畏譴,誅無(wú)罪人乎!”釋鎰,以情聞,報(bào)如其奏。寧海民陳德仲支解黎異,異妻屢訴不得直。鼎乃逮德仲,鞫實(shí),立正其罪。是秋,山東初定,設(shè)按察司,復(fù)以鼎為僉事。鼎至,奏罷不職有司數(shù)十輩,列部肅清。鼎欲稽官吏利弊,乃令郡縣各置二歷,日書所治訟獄錢粟事,一留郡縣,一上憲府,遞更易,按歷鉤考之,莫敢隱者。八年,西部朵兒只班率部?jī)?nèi)附,改鼎岐寧衛(wèi)經(jīng)歷。既至,知寇偽降,密疏論之。帝遣使慰勞,賜裘帽,復(fù)遣中使趙成召鼎。鼎既行,寇果叛,脅鼎北還。鼎責(zé)以大義,罵之,遂與成及知事杜寅俱被殺。
(節(jié)選自《明史·熊鼎傳》)4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守
結(jié):聚合
B.乃留愈幕府贊軍事
贊:輔佐
C.吏白鼎
白:稟告
D.鼎欲稽官吏利弊
稽:懲治
5.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.鄧愈鎮(zhèn)江西數(shù)∕延見∕奇其才∕薦之
B.鄧愈鎮(zhèn)江西∕數(shù)延見∕奇其才∕薦之C.鄧愈鎮(zhèn)江西數(shù)∕延見奇∕其才薦之
D.鄧愈鎮(zhèn)江西∕數(shù)延見奇∕其才薦之6.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)A.熊鼎治政有方,堅(jiān)持依法辦事。分管臺(tái)、溫事務(wù)時(shí),他遷走兇惡殘暴的官將,百姓方才安定;平陽(yáng)知州梅鎰被誣貪污行賄,他聽從民意,依法予以釋放。B.熊鼎思慮周詳,維護(hù)朝廷威信。廣信郡縣官員違法,皇上已頒發(fā)赦令,此時(shí)又要查究:熊鼎認(rèn)為朝廷應(yīng)取信天下,不應(yīng)為小事出爾反爾,皇上這才作罷。C.熊鼎卓有才能,處變不驚。他深受鄧愈器重,留在鄧手下任職:為母親守孝后擔(dān)任德清縣丞,其時(shí)松江有人叛亂,鄰郡驚恐,他冷靜地控制了本縣局面。D.熊鼎面對(duì)威逼,表現(xiàn)出凜然正氣。朵兒只班率部投靠朝廷,熊鼎覺察其中有詐,不久叛寇果然作亂。并脅迫他北還,他維護(hù)正義,責(zé)罵叛寇,最終被殺。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)朝廷布大信于四方,復(fù)以細(xì)故煩御史,失信,且褻威。(5分)
(2)平陽(yáng)知州梅鎰坐贓,辨不已,民數(shù)百咸訴知州無(wú)罪。(5分)參考答案:4.D(稽:考查)5.B6.A(“梅鎰被誣”不合文意,因?yàn)椤白E”意謂“犯貪贓之罪”;說(shuō)熊鼎釋放梅鎰是“依法”也不合文意,從熊鼎手下官吏所言“釋知州,如故出何?”可知,熊鼎釋放梅鎰并沒有法律依據(jù)。)7.(1)(5分)朝廷布施信義于四方,又因?yàn)樾∈虑閯跓┯?,?huì)失去信義,而且褻瀆天威。(“布”、“信”、“以”、“褻”各1分,全句流暢1分。)(2)(5分)平陽(yáng)知州梅鎰犯貪贓罪,他不停地辯解,幾百個(gè)百姓都申訴知州沒有犯罪。(“坐”、“辨”、“已”、“咸”各1分,全句流暢1分。)參考譯文:熊鼎,字伯穎,是臨川人。元朝末年在鄉(xiāng)試中中舉,任龍溪書院的院長(zhǎng)。江西發(fā)生叛亂,熊鼎聚合鄉(xiāng)兵自行防守。陳友諒多次威脅他,他不予理睬。鄧愈鎮(zhèn)守江西,多次請(qǐng)他來(lái)會(huì)見,認(rèn)為他才能出眾,向朝廷推薦他。太祖想對(duì)他委以官職,熊鼎以雙親年老為由推辭,于是留在鄧愈的幕府里輔助軍務(wù)。為母親守喪完畢后,熊鼎應(yīng)朝廷征召到京城,被任命為德清縣丞。松江人錢鶴皋造反,臨近的各郡都大為驚恐,鼎熊鎮(zhèn)壓了錢鶴皋,使局勢(shì)得以平靜。升任起居注,接受皇上詔令搜括那些值得懲罰、可引以戒的舊例,寫在新造的宮殿的墻壁上。舍人耿忠出使廣信返回,向皇上報(bào)告郡縣官員違法的情況,皇上派遣御史去查訪此事。而當(dāng)時(shí)已頒布赦免詔書,丞相李善長(zhǎng)兩次進(jìn)諫,皇上不接納;熊鼎和給事中伊正一起進(jìn)諫說(shuō):“朝廷布施信義于四方,又因?yàn)樾∈虑閯跓┯罚瑫?huì)失去信義,而且褻瀆天威?!钡鄢聊嗽S久,還是決定不派出御史。洪武皇帝改元之后,新設(shè)浙江按察司,讓熊鼎擔(dān)任僉事,分管臺(tái)州、溫州。臺(tái)州、溫州自從被方氏竊奪占據(jù)后,有偽官和悍將二百多人,非常暴虐蠻橫。熊鼎全把他們遷到江、淮一帶,老百姓這才得到安定。平陽(yáng)知州梅鎰犯貪贓之罪,他不停地辯解,幾百個(gè)百姓都申訴知州沒有犯罪。熊鼎將要接受百姓的意見,有官吏告訴熊鼎說(shuō):“放過(guò)知州,沒有充分的理由,怎么辦?”熊鼎嘆息著說(shuō):“法律是用來(lái)誅殺罪人的,我怎么能因?yàn)楹ε伦l責(zé),誅殺無(wú)罪的人呢!”熊鼎釋放了梅鎰,把情況報(bào)告皇上,皇上回復(fù)批準(zhǔn)了他的奏章。寧海人陳德仲肢解了黎異,黎異的妻子多次投訴,但得不到公正判決。熊鼎就逮捕了陳德仲,查清了事實(shí),很快讓他承當(dāng)了應(yīng)有的罪責(zé)。這年秋季,山東剛剛平定,在那里設(shè)立按察司,皇上又讓熊鼎擔(dān)任僉事。熊鼎到了山東,上奏章罷免了不稱職的幾十位官員,所屬各部門都變得嚴(yán)肅清正。熊鼎想稽查官吏們都做了哪些有利或有弊的事情,就命令個(gè)郡縣分別設(shè)置兩本日歷,每天寫上所處理的訴訟案件獄和錢糧方面的事,一本留在郡縣,一本上交到僉事府,更遞交換,熊鼎查看日歷,檢查官吏們的工作,官吏們沒有誰(shuí)敢隱瞞。洪武八年,西部的朵兒只班率領(lǐng)所部前來(lái)歸附,熊鼎改任岐寧衛(wèi)經(jīng)歷。他到任之后,得知賊寇是假裝投降,就秘密寫奏疏給皇上論說(shuō)此事?;噬吓汕彩拐呶縿诙鋬褐话?,賜給他裘衣和帽子,又派中使趙成將熊鼎召回。熊鼎出發(fā)之后,賊寇果然反叛,脅持鼎返回北方。熊鼎用指責(zé)叛賊不顧道義,斥罵叛賊,結(jié)果,他和趙成以及知事杜寅一同被叛賊殺害。6.文言文閱讀(19分)
秦伐韓軍于閼與。王召廉頗而問(wèn)曰:“可救不?”對(duì)曰:“道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,難救?!庇终贅?lè)乘而問(wèn)焉,樂(lè)乘對(duì)如廉頗言。又召問(wèn)趙奢,奢對(duì)曰:“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝?!蓖跄肆钰w奢將,救之。趙奢大破秦軍。秦軍解而走,遂解閼與之圍而歸。趙惠文王賜奢號(hào)為馬服君,以許歷為國(guó)尉。趙奢于是與廉頗、藺相如同位。
后四年,趙惠文王卒,子孝成王立。七年,秦與趙兵相距長(zhǎng)平,時(shí)趙奢已死,而藺相如病篤,趙使廉頗將攻秦,秦?cái)?shù)敗趙軍,趙軍固壁不戰(zhàn)。秦?cái)?shù)挑戰(zhàn),廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰:“秦之所惡,獨(dú)畏馬服君趙奢之子趙括為將耳。”趙王因以括為將,代廉頗。藺相如曰:“王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也?!壁w王不聽,遂將之。
趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,詳敗走,而絕其糧道,分?jǐn)嗥滠姙槎?,士卒離心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),秦軍射殺趙括。括軍敗,數(shù)十萬(wàn)之眾遂降秦,秦悉坑之。趙前后所亡凡四十五萬(wàn)。
明年,秦兵遂圍邯鄲,歲余,幾不得脫。賴楚、魏諸侯來(lái)救,乃得解邯鄲之圍。
自邯鄲圍解五年,而燕用栗腹之謀,曰:“趙壯者盡于長(zhǎng)平,其孤未壯?!迸e兵擊趙。趙使廉頗將,擊,大破燕軍于鄗,殺栗腹,遂圍燕。燕割五城請(qǐng)和,乃聽之。趙以尉文封廉頗為信平君,為假相國(guó)。
廉頗之免長(zhǎng)平歸也,失勢(shì)之時(shí),故客盡去。及復(fù)用為將,客又復(fù)至。廉頗曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何見之晚也?夫天下以市道交,君有勢(shì),我則從君;君無(wú)勢(shì)則去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,趙使廉頗伐魏之繁陽(yáng),拔之。
趙孝成王卒,子悼襄王立,使樂(lè)乘代廉頗。廉頗怒,攻樂(lè)乘,樂(lè)乘走。廉頗遂奔魏之大梁。其明年,趙乃以李牧為將而攻燕,拔武遂、方城。
廉頗居梁久之,魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵,趙王思復(fù)得廉頗,廉頗亦思復(fù)用于趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金,令毀之。趙使者既見廉頗,廉頗為之一飯斗米,肉十斤,被甲上馬,以示尚可用。趙使還報(bào)王曰:“廉將軍雖老,尚善飯,然與臣坐,頃之三遺矢矣?!壁w王以為老,遂不召。
楚聞廉頗在魏,陰使人迎之。廉頗一為楚將,無(wú)功,曰:“我思用趙人。”廉頗卒死以壽春。
(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》,有刪節(jié))4、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A、秦與趙兵相距長(zhǎng)平
距:通“拒”,抵抗
B、趙軍固壁不戰(zhàn)
固:牢固
C、秦悉坑之
坑:坑殺
D、為假相國(guó)
假:臨時(shí)充任,代理5、下列各種句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A、趙王因以括為將
因跪請(qǐng)秦王
B、王以名使括
武以始元六年春至京師
C、若膠柱而鼓瑟耳
雖才高于世,而無(wú)驕尚之情
D、趙以數(shù)困于秦兵
而君幸于趙王6、下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A、秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó),軍隊(duì)駐扎在閼與。趙王召見廉頗和樂(lè)乘,他們都認(rèn)為路途遙遠(yuǎn)而且又艱險(xiǎn)又狹窄,很難援救。只有趙奢認(rèn)為可以救援,并且取得了勝利,趙王因此封他為馬服君。
B、長(zhǎng)平之戰(zhàn)中,因?yàn)榱H不敢接受秦軍的挑戰(zhàn),同時(shí)秦軍又派人使詭計(jì),所以趙王就任命趙奢為將取代了廉頗,不理會(huì)藺相如的勸說(shuō)。
C、廉頗能征善戰(zhàn),邯鄲之圍勝利后,那些在他失勢(shì)時(shí)離開他的門客又回來(lái)了。而悼襄王即位后讓樂(lè)乘代替廉頗,廉頗一怒之下攻打樂(lè)乘。
D、廉頗素以勇氣聞?dòng)谥T侯,晚年能夠一頓飯吃一斗米、十斤肉,披甲上馬,以顯示自己還能夠打仗,然而卻被人詆毀,到死也沒有為趙王所用。7、請(qǐng)將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)王以名使括,若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳,不知合變也。(5分)
_______________________________________________________________________________(2)相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。(5分)_______________________________________________________________________________參考答案:4、B【固:堅(jiān)守】5、D【A副詞,于是/副詞,趁機(jī);B介詞,憑借/介詞,在……時(shí)候;C連詞,表修飾/“雖……而……”相當(dāng)于“雖然……但是……”;D表被動(dòng)】6、B【“廉頗不敢接受秦軍的挑戰(zhàn)”錯(cuò)誤,文中是“不肯”】7、(1)大王憑借名聲任用趙括,就好像用膠把調(diào)弦的柱粘住再去彈瑟那樣不知變通。趙括只會(huì)讀他父親留下的書,不懂得靈活應(yīng)變。(名、鼓、徒各1分,大意2分)(2)想入雖然愚笨,難道害怕廉將軍嗎?不過(guò)是我想到強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易對(duì)趙國(guó)用兵,只是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)在啊。(“獨(dú)……哉”句式、顧、以各1分,大意2分)【文言文翻譯】
秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó),軍隊(duì)駐扎在閼與。趙王召見廉頗問(wèn)道:“可以去援救嗎?”回答說(shuō):“道路遠(yuǎn),而且又艱險(xiǎn)又狹窄,很難援救?!庇终僖姌?lè)乘問(wèn)這件事,樂(lè)乘的回答和廉頗的話一樣。又召見趙奢來(lái)問(wèn),趙奢回答說(shuō):“道遠(yuǎn)地險(xiǎn)路狹,就譬如兩只老鼠在洞里爭(zhēng)斗,哪個(gè)勇猛哪個(gè)得勝。”趙王便派趙奢領(lǐng)兵,去救援閼與。趙奢指揮士兵猛攻,大敗秦軍。秦軍四散逃跑,于是閼與的包圍被解除,趙軍回國(guó)。趙惠文王賜給趙奢的封號(hào)是馬服君,并任許歷為國(guó)尉。趙奢于是與廉頗、藺相如職位相同。
四年以后,趙惠文王去世,太子孝成王即位。孝成王七年,秦軍與趙軍在長(zhǎng)平對(duì)陣,那時(shí)趙奢已死,藺相如也已病危,趙王派廉頗率兵攻打秦軍,秦軍幾次打敗趙軍,趙軍堅(jiān)守營(yíng)壘不出戰(zhàn)。秦軍屢次挑戰(zhàn)。廉頗置之不理。趙王聽信秦軍間諜散布的謠言。秦軍間諜說(shuō):“秦軍所厭惡忌諱的,就是怕馬服君趙奢的兒子趙括來(lái)做將軍?!壁w王因此就以趙括為將軍,取代了廉頗。藺相如說(shuō):“大王只憑名聲來(lái)任用趙括,就好像用膠把調(diào)弦的柱粘死再去彈瑟那樣不知變通。趙括只會(huì)讀他父親留下的書,不懂得靈活應(yīng)變?!壁w王不聽,還是命趙括為將。
趙括代替廉頗之后,把原有的規(guī)章制度全都改變了,把原來(lái)的軍吏也撤換了。秦將白起聽到了這些情況,便調(diào)遣奇兵,假裝敗逃,又去截?cái)嘹w軍運(yùn)糧的道路,把趙軍分割成兩半,趙軍士卒離心。過(guò)了四十多天,趙軍饑餓,趙括出動(dòng)精兵親自與秦軍搏斗,秦軍射死趙括。趙括軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗,幾十萬(wàn)大軍于是投降秦軍,秦軍把他們?nèi)炕盥窳?。趙國(guó)前后損失共四十五萬(wàn)人。第二年,秦軍就包圍了邯鄲,有一年多,趙國(guó)幾乎不能保全,全靠楚國(guó)、魏國(guó)軍隊(duì)來(lái)援救,才得以解除邯鄲的包圍。邯鄲解圍之后五年,燕國(guó)采納栗腹的計(jì)謀,說(shuō)是“趙國(guó)的壯丁全都死在長(zhǎng)平了,他們的遺孤尚未成人”,燕王便發(fā)兵攻趙。趙王派廉頗領(lǐng)兵反擊,在鄗城大敗燕軍,殺死栗腹,于是包圍燕國(guó)都城。燕國(guó)割讓五座城請(qǐng)求講和,趙王才答應(yīng)停戰(zhàn)。趙王把尉文封給廉頗,封號(hào)是信平君,讓他任代理相國(guó)。
廉頗在長(zhǎng)平被免職回家,失掉權(quán)勢(shì)的時(shí)候,原來(lái)的門客都離開他了。等到又被任用為將軍,門客又重新回來(lái)了。廉頗說(shuō):“先生們都請(qǐng)回吧!”門客們說(shuō):“唉!您的見解怎么這樣落后?天下之人都是按市場(chǎng)交易的方法進(jìn)行結(jié)交,您有權(quán)勢(shì),我們就跟隨著您,您沒有權(quán)勢(shì)了,我們就離開,這本是很普通的道理,有什么可抱怨的呢?”又過(guò)了六年,趙國(guó)派廉頗進(jìn)攻魏國(guó)的繁陽(yáng),把它攻克了。
趙孝成王去世,太子悼襄王即位,派樂(lè)乘接替廉頗。廉頗大怒,攻打樂(lè)乘,樂(lè)乘逃跑了。廉頗于是也逃奔魏國(guó)的大梁。第二年,趙國(guó)便以李牧為將進(jìn)攻燕國(guó),攻下了武遂、方城。廉頗在大梁住久了,魏國(guó)對(duì)他不能信任重用。趙國(guó)由于屢次被秦兵圍困,趙王就想重新用廉頗為將,
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