2021-2022學(xué)年湖南省岳陽市石化總廠第三中學(xué)高三歷史模擬試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年湖南省岳陽市石化總廠第三中學(xué)高三歷史模擬試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年湖南省岳陽市石化總廠第三中學(xué)高三歷史模擬試卷含解析_第3頁
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2021-2022學(xué)年湖南省岳陽市石化總廠第三中學(xué)高三歷史模擬試卷含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.《說文解字》中說:“秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏同之,罷其不與秦文和者。斯作《倉(cāng)頡篇》,……皆取史籀大篆,或頗省改,所謂小篆者也。是時(shí)秦?zé)郎缃?jīng)書,滌除舊典,大發(fā)吏卒、興役戍,官獄職務(wù)繁,初有隸書,以趣約易,而古文由此絕矣?!睂?duì)材料理解正確的是A.大篆字體在秦朝統(tǒng)一后出現(xiàn)

B.隸書由秦朝時(shí)期囚徒發(fā)明C.用隸書取代篆書是政府決策

D.字體簡(jiǎn)化在秦朝成為趨勢(shì)參考答案:D2.漢密爾頓解釋美國(guó)設(shè)立參議院的主要目的是使政府能夠“推行正當(dāng)之措施”,應(yīng)該對(duì)參議員“予以較長(zhǎng)之任期”。其主張對(duì)參議員“予以較長(zhǎng)之任期”主要是考慮到()A.地方與中央爭(zhēng)權(quán)影響美國(guó)政局的穩(wěn)定

B.行政與立法機(jī)構(gòu)在國(guó)家中的地位不同C.“權(quán)力制衡”是美國(guó)憲法的基本精神

D.參議員專司其事才能提高其專業(yè)能力參考答案:D3.莫奈在其系列畫作中將倫敦的霧畫成紫紅色,倫敦人為此到大街上仔細(xì)看霧,發(fā)現(xiàn)煙囪里不斷噴出的帶有火星的煙火與陽光發(fā)生映射,霧確實(shí)是紫紅色的。由于莫奈的系列畫作中如實(shí)地記錄了日期及太陽所處的位置,他的作品成為近年來科學(xué)家研究維多利亞時(shí)期倫敦空氣狀況的一個(gè)依據(jù)。上述材料說明()①莫奈注重表現(xiàn)微妙的色彩變化②倫敦的工業(yè)化帶來嚴(yán)重污染③莫奈以抽象的手法描繪倫敦

④莫奈將繪畫與科研并舉。A.①③ B.③④ C.②④ D.①②參考答案:考點(diǎn):I9:印象畫派.分析:本題主要考查印象派繪畫的特點(diǎn).印象派繪畫是西方繪畫史上劃時(shí)代的藝術(shù)流派,19世紀(jì)七八十年代達(dá)到了它的鼎盛時(shí)期,其影響遍及歐洲,并逐漸傳播到世界各地,但它在法國(guó)取得了最為輝煌的藝術(shù)成就.19世紀(jì)后半葉到20世紀(jì)初,法國(guó)涌現(xiàn)出一大批印象派藝術(shù)大師,他們創(chuàng)作出大量至今仍令人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典巨制,例如,馬奈的《草地上的午餐》、莫奈的《日出?印象》.解答:依據(jù)“倫敦人為此到大街上仔細(xì)看霧,發(fā)現(xiàn)煙囪里不斷噴出的帶有火星的煙火與陽光發(fā)生映射,霧確實(shí)是紫紅色的”可知①正確;依據(jù)“他的作品成為近年來科學(xué)家研究維多利亞時(shí)期倫敦空氣狀況的一個(gè)依據(jù)”可知②正確;③中抽象與題意不符;④中科研不是莫奈的活動(dòng).故選D.4.著名維新人士容閎與友人論時(shí)局時(shí)說:“汝以為義和團(tuán)為亂民乎,此中國(guó)之民氣也。民無氣則死,民有氣則動(dòng),動(dòng)為生氣,從此中國(guó)可免瓜分之局……中國(guó)下層愚氓,民氣已動(dòng),將及于士大夫?!比蓍b在這里()A.肯定義和團(tuán)民眾蘊(yùn)藏的力量

B.認(rèn)識(shí)到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因C.強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)民眾的愚昧無知

D.指明了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的根源參考答案:A材料中容閎認(rèn)為義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是“中國(guó)之民氣”,它使“中國(guó)可免瓜分之局”,這反映出義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的偉大力量,選擇A項(xiàng)。5.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,御史趙炳麟在一份奏折中寫道:“今外夷怨毒人民已深,切骨刺心,一旦思逞,殲其公使,敗其戰(zhàn)兵,勢(shì)得而氣銳自道(光)、咸(豐)數(shù)十年來,未有如今朝之痛快者也。”這表明義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)

(

)A.迎合了多數(shù)民眾的社會(huì)心理

B.粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的美夢(mèng)C.較大推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步

D.繼承了太平天國(guó)的反封建精神參考答案:A6.李鴻章認(rèn)為,開口通商“于中國(guó)利害參半,未為全失”。下列各項(xiàng)中,符合這一認(rèn)識(shí)方法的是

A.“內(nèi)治不修,則外交實(shí)無可辦之理”

B.“都門被圍御園火,五口通商弭兵禍”C.“租界中沉淀的不僅是罪惡,亦有工業(yè)文明的積累”D.“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無”參考答案:C試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的記憶和理解的能力以及對(duì)材料的解讀能力。根據(jù)題干中“開口通商“于中國(guó)利害參半,未為全失”。可知李鴻章認(rèn)為開口通商帶來的不僅是危害,也有有利的地方,所以C正確,也帶來了工業(yè)文明的成果;所以C正確。7.美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為:“要確切認(rèn)識(shí)西方的歷史或非西方的歷史,沒有一個(gè)包括這兩者的全球性觀點(diǎn)是不行的;只有運(yùn)用全球性觀點(diǎn),才能了解各民族在各時(shí)代中相互影響的程度,以及這種相互影響對(duì)決定人類歷史所起的重大作用?!迸c這一觀點(diǎn)不一致的評(píng)析是A.新航路的開辟使人類從孤立到整體

B.造紙術(shù)外傳促進(jìn)了歐洲社會(huì)的進(jìn)步C.羅斯福新政促使美國(guó)渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī)

D.西方民主思想影響中國(guó)近代化進(jìn)程參考答案:C8.十九世紀(jì)末,中國(guó)民族工業(yè)得到初步發(fā)展的原因有:(

)①列強(qiáng)的資本輸出,為進(jìn)一步瓦解中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)提供了客觀條件②清政府為擴(kuò)大稅源,放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制③新式學(xué)堂培養(yǎng)了一批科學(xué)技術(shù)人才④清末“新政”客觀上刺激了民族資本主義發(fā)展A、①②

B、①②③

C、②③④

D、①②③④參考答案:B9.在國(guó)共合作后的國(guó)民黨中,孫中山是全黨核心,在黨內(nèi)幾乎有說一不二的權(quán)力。中共方針政策多不能直接推行,而必須通過在國(guó)民黨內(nèi)團(tuán)結(jié)左派、爭(zhēng)取中派、打擊右派等間接方式實(shí)現(xiàn)。這充分表明()A.國(guó)共合作后中共沒有取得實(shí)質(zhì)性權(quán)力B.這時(shí)候的國(guó)共合作屬于黨外合作C.改組后的國(guó)民黨并沒有太多的變化D.國(guó)共兩黨必將分裂參考答案:A通過題中“在國(guó)共合作后的國(guó)民黨中,孫中山是全黨核心,在黨內(nèi)幾乎有說一不二的權(quán)力。中共方針政策多不能直接推行……”可以看出,國(guó)共合作后,共產(chǎn)黨并未獲得和國(guó)民黨等同的地位,故A項(xiàng)正確;第一次國(guó)共合作,是共產(chǎn)黨以個(gè)人身份加入國(guó)民黨是屬于黨內(nèi)合作,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;改組后的國(guó)民黨推行“三大政策”,舊三民主義發(fā)展為新三民主義,變化很大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題中不能夠體現(xiàn)國(guó)共兩黨必將分裂,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.20世紀(jì)前半期,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系日益密切,技術(shù)創(chuàng)新不再只是一種商業(yè)活動(dòng),它同樣會(huì)發(fā)生于諸如醫(yī)療和戰(zhàn)爭(zhēng)之類種種非商業(yè)活動(dòng)中。這里強(qiáng)調(diào)的技術(shù)創(chuàng)新A.脫離商業(yè)活動(dòng)

B.與社會(huì)生產(chǎn)緊密結(jié)合C.與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系密切

D.迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力參考答案:C

解析:“技術(shù)創(chuàng)新不再只是一種商業(yè)活動(dòng)”,表明技術(shù)創(chuàng)新沒有脫離商業(yè)活動(dòng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;技術(shù)創(chuàng)新“發(fā)生于醫(yī)療和戰(zhàn)爭(zhēng)之類種種非商業(yè)活動(dòng)中”,與社會(huì)生產(chǎn)無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;醫(yī)療和戰(zhàn)爭(zhēng)的需要推動(dòng)了技術(shù)創(chuàng)新,故C項(xiàng)正確;材料沒有反映出技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,創(chuàng)造社會(huì)物資財(cái)富,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C思路點(diǎn)撥:注意兩次工業(yè)革命的特點(diǎn)。11.下圖是儒家思想在古代中國(guó)發(fā)展示意圖,下列對(duì)a、b、c、d四處出現(xiàn)起伏的原因分析錯(cuò)誤的是(

)A.a(chǎn)處:“焚書坑儒”

B.b處:“獨(dú)尊儒術(shù)”C.c處:“三教合一”

D.d處:“西學(xué)東漸”參考答案:D12.“他本人肯定沒把掃除他前任所建立的那種政治體制當(dāng)成自己的任務(wù),相反,為了鞏固他自己的權(quán)力以及實(shí)施某些政治和經(jīng)濟(jì)上的改革,他還充分利用了這種體制的獨(dú)裁主義結(jié)構(gòu)。盡管這樣,他在實(shí)質(zhì)上還是修改了這個(gè)體制……而且也掃除了有關(guān)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人一貫正確的神話?!边@段評(píng)論中的“他”是指A.斯大林

B.赫魯曉夫

C.勃列日涅夫

D.戈?duì)柊蛦谭騾⒖即鸢福築考查赫魯曉夫改革。由題干材料“而且也掃除了有關(guān)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人一貫正確的神話”可知,他的改革措施涉及到掃除個(gè)人崇拜,聯(lián)系蘇共二十大的相關(guān)內(nèi)容,可得出這屬于赫魯曉夫的改革措施,故B項(xiàng)符合題意;A、C、D與材料信息不符,排除。所以應(yīng)選B。13.“我們應(yīng)該竭盡全力使我國(guó)(蘇聯(lián))成為經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立自主而依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的國(guó)家,成為能把其他一切逐漸脫離資本主義而進(jìn)入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)軌道的國(guó)家吸引到自己方面來的基地。”為此,蘇聯(lián)實(shí)施了()A.新經(jīng)濟(jì)政策

B.社會(huì)主義工業(yè)化C.農(nóng)業(yè)集體化

D.赫魯曉夫改革參考答案:B解析:從材料中可以分析出,當(dāng)時(shí)的俄國(guó)已經(jīng)改名為蘇聯(lián),俄國(guó)改名為蘇聯(lián)是在1922年,“成為經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立自主而依靠國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的國(guó)家,成為能把其他一切逐漸脫離資本主義而進(jìn)入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)軌道的國(guó)家吸引到自己方面來的基地”可以分析出蘇聯(lián)要進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),A項(xiàng)新經(jīng)濟(jì)政策是利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,是一條向社會(huì)主義過渡的途徑;C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)集體化”在“社會(huì)工業(yè)化”之后;D項(xiàng)赫魯曉夫改革時(shí)蘇聯(lián)已經(jīng)建成了社會(huì)主義。故選:B 思路點(diǎn)撥:解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)材料關(guān)鍵信息的有效解讀。14.下圖是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨兵力對(duì)比圖。由此可知,人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)始于A.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)B.戰(zhàn)略反攻開始前C.三大戰(zhàn)役進(jìn)行中D.渡江戰(zhàn)役結(jié)束后參考答案:C15.有學(xué)者將孔子視為平等主義者,這是因?yàn)榭鬃又鲝圓.克己復(fù)禮

B.為政以德

C.民貴君輕

D.有教無類參考答案:D孔子希望恢復(fù)西周的禮樂制度,主張“克己復(fù)禮”,使每個(gè)人的行為符合禮的要求,體現(xiàn)等級(jí),與“平等主義”不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;孔子強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要以德治民,愛惜民力,反對(duì)苛政和任意刑殺,但與“平等主義”不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;孟子提出“民貴君輕”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;孔子強(qiáng)調(diào)“有教無類”,認(rèn)為不分貧富貴賤,人人都有受教育的資格,打破了貴族壟斷文化教育的局面,體現(xiàn)了“平等主義”,故D項(xiàng)正確。16.《資治通鑒》載:“唐自武德以來,開拓邊境,地連西域,皆置都督、府、州、縣?!?/p>

當(dāng)發(fā)山東丁壯為戍卒、繒帛為軍資,開屯田以供糗糧,設(shè)牧監(jiān)畜馬牛,軍城戍邏,萬里相望”。材料主要反映了A.加強(qiáng)邊疆行政管理與軍事部署B(yǎng).從內(nèi)地遷移百姓鞏固邊防C.從軍事角度實(shí)施屯田戍邊

D.加強(qiáng)道路建設(shè)以運(yùn)輸軍械軍糧參考答案:C古代屯田政策。從材料“當(dāng)發(fā)山東丁壯為戍卒、繒帛為軍資,開屯田以供糗糧”可以看出屯田政策是實(shí)行的軍民結(jié)合的方式,開墾荒地,增加收入,同時(shí)鎮(zhèn)守邊疆。故選C。17.“中國(guó)歷史上不是政府‘均富貴’打擊資本經(jīng)濟(jì),就是人口膨脹后饑民暴動(dòng)‘打土豪,分田地,來毀滅資本經(jīng)濟(jì),使中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文明總在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的落后層次循環(huán)不前?!备鶕?jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你判斷在中國(guó)歷史上以政府行為開創(chuàng)的“均富貴”措施的是

(

)A.秦始皇實(shí)行統(tǒng)一度量衡

B.漢武帝實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.北魏實(shí)行均田制

D.孫中山提出“平均地權(quán)、耕者有其田”參考答案:C考察古代中國(guó)的土地制度。理解題干含義:一是土地兼并,二是解決這一問題的方法:人民反抗與政府調(diào)整。題干所要求的正是政府的調(diào)整,并且是開創(chuàng)性的,北魏的均田制首開先河。故應(yīng)選C。18.史書記載:“蘇南雖近洋場(chǎng),本屬首當(dāng)其沖之地,但直到光緒年間,時(shí)人記述還提到紡織與耕種相濟(jì)以謀營(yíng)生的事實(shí)。”這反映了當(dāng)時(shí)的中國(guó)

A、自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位

B、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已完全破產(chǎn)

C、商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)深陷困境

D、紡織品產(chǎn)量高品種多參考答案:A19.下圖反映了第二次世界大戰(zhàn)中后期的亞太戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì),圖中數(shù)字表示在當(dāng)?shù)匕l(fā)生的重大戰(zhàn)役。這些戰(zhàn)役按其時(shí)間先后順序排列,正確的是A.②①③④B.①②③④C.④②③①D.②③①④參考答案:D根據(jù)所學(xué)可知,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn)出兵中國(guó)東北發(fā)生在1945年8月8日,美軍對(duì)日宣戰(zhàn)出兵中國(guó)東北。美軍發(fā)起瓜達(dá)爾卡納爾島戰(zhàn)役時(shí)間是在1942年8月7日。中途島海戰(zhàn)是在1942年6月4日。日本偷襲珍珠港是在1941年12月7日。所以這些戰(zhàn)役按其時(shí)間先后順序排列,正確的是.②③①④,故D項(xiàng)正確。20.據(jù)史書記載,奄國(guó)(今山東曲阜)曾隨武庚叛周。平叛后,成王封周公長(zhǎng)子伯禽于奄國(guó)稱魯,并轄“殷民六族”?!耙竺瘛敝?/p>

A.夏人后裔

B.商代遺民

C.周朝百姓

D.少數(shù)民族參考答案:B21.白居易在《朱陳村》中提到:“家家守村業(yè),頭白不出門。生為村之民,死為村之塵。”這體現(xiàn)出(

)A.古代農(nóng)民具有較高的集體榮譽(yù)感 B.經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)是當(dāng)時(shí)農(nóng)民的畢生追求

C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)有利于宗族的連續(xù)性` D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性和落后性參考答案:答案:D試題分析:本題考查學(xué)生概括材料,給予正確認(rèn)知的能力,具體考查對(duì)古代中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特征的認(rèn)識(shí)。由材料關(guān)鍵信息“家家守村業(yè)”、“生為村之民”等,材料主旨即能夠體現(xiàn)出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性和落后性。材料沒有提及“集體榮譽(yù)感”、“宗族”,排除A、C。B項(xiàng)“畢生追求”,明顯不符合史實(shí),具有片面性,排除。故正確答案選D??键c(diǎn):古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·農(nóng)業(yè)的發(fā)展·小農(nóng)經(jīng)濟(jì)及其特征22.錢學(xué)森認(rèn)為,“科學(xué)革命是人認(rèn)識(shí)客觀世界的飛躍,技術(shù)革命是人改造客觀世界技術(shù)的飛躍。而科學(xué)革命、技術(shù)革命又會(huì)引起全社會(huì)整個(gè)物質(zhì)資料生產(chǎn)體系的變革,即產(chǎn)業(yè)革命?!毕铝懈黜?xiàng)中,符合錢學(xué)森所述觀點(diǎn)的是A.牛頓力學(xué)體系-蒸汽機(jī)-工業(yè)革命B.電動(dòng)機(jī)―飛機(jī)―第二次工業(yè)革命C.電磁感應(yīng)理論―電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)―電力工業(yè)D.電磁波一無線電―第二次科技革命參考答案:C

考點(diǎn):近代科學(xué)技術(shù)的輝煌·科學(xué)的發(fā)展·影響23.《隋書·地理志》記載:“漢高祖……矯秦皇之失策,封建王侯,并跨州連邑,有逾古典?!保ㄈ缦聢D所示)。這一體制A.吸取秦朝教訓(xùn),否定了郡縣制度

B.鞏固專制統(tǒng)治,有利于加強(qiáng)皇權(quán)C.王國(guó)相對(duì)獨(dú)立,威脅了中央集權(quán)

D.管理體系多樣,發(fā)展了中央集權(quán)制度參考答案:C本題主要考查中國(guó)古代政治制度。依據(jù)所學(xué),漢高祖劉邦錯(cuò)誤地認(rèn)為,秦亡在于沒有分封同姓子弟,故實(shí)行郡國(guó)并行制。這一制度的實(shí)行,導(dǎo)致王國(guó)問題的產(chǎn)生,威脅到中央集權(quán)的鞏固。所以應(yīng)選C。24.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在1840年之后和新時(shí)期改革開放之后,都逐漸融入了世界市場(chǎng)。從國(guó)際貿(mào)易角度看,兩者的主要差別在于A.貿(mào)易是否有自主權(quán)

B國(guó)家是否獨(dú)立

C.貿(mào)易是否對(duì)等

D.貿(mào)易是否有利于中國(guó)參考答案:C25.約翰·凱奇認(rèn)為一切組織好的音樂都是邪惡的,他用鐵釘、玩具、玻璃等雜物,放在鋼琴中奏出各種怪聲,稱這才是“真正的音樂”;1952年,他在鋼琴前靜坐4分33秒,演奏一曲名為《4分33秒》的無聲樂曲。下列作品與其音樂風(fēng)格相同的是A. B.C. D.參考答案:C本題考查近現(xiàn)代世界的文學(xué)藝術(shù)成就。材料中約翰·凱奇提出了反傳統(tǒng)、理性的音樂藝術(shù)的觀念,且采取了夸張、怪異的表現(xiàn)手法,屬于現(xiàn)代主義的風(fēng)格。美國(guó)作家海明威的《老人與?!穼儆诂F(xiàn)代主義文學(xué)的代表作品之一,故選C。《巴黎圣母院》屬于浪漫主義文學(xué)的典型代表,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;《大衛(wèi)·科波菲爾》屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),《鋼鐵是怎樣練成的》為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。26.下列職官或機(jī)構(gòu),直接管理地方財(cái)政的是(

)A.西漢刺史B.唐朝戶部C.北宋三司使D.明朝承宣布政使司參考答案:D27.20世紀(jì)初,廣東中部地區(qū)在織繡廠工作的女人很多,其中上千名女孩組成了一個(gè)專門反對(duì)包辦婚姻的協(xié)會(huì),主張和丈夫過新式的生活,有回娘家看望母親的合法權(quán)利。這表明當(dāng)時(shí)的中國(guó)A.傳統(tǒng)的家庭格局逐漸改變

B.女性的社會(huì)地位大大提高C.工業(yè)文明推動(dòng)了觀念進(jìn)步

D.女性成為社會(huì)生產(chǎn)的主力參考答案:28.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯國(guó)之間在文字、貨幣、度量衡以及風(fēng)俗習(xí)慣等方面各有不同。為此,秦統(tǒng)一后采取的措施是A.中央集權(quán)制

B.郡縣制

C.三公九卿制

D.統(tǒng)一文字參考答案:A本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。材料中強(qiáng)調(diào)的是“文字、貨幣、度量衡以及風(fēng)俗習(xí)慣等方面”的問題,所以秦朝統(tǒng)一后的措施就是實(shí)現(xiàn)中央集權(quán),對(duì)這些項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一,因此本題選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)是具體管理措施,材料強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一問題;C選項(xiàng)是中央官制,本題談及的是中央和地方的問題;D選項(xiàng)只是一個(gè)方面。點(diǎn)睛:本題很容易錯(cuò)選和誤選。誤選B選項(xiàng)是因?yàn)閺?qiáng)調(diào)秦朝中央和地方關(guān)系的時(shí)候往往會(huì)選郡縣制;誤選D選項(xiàng)是因?yàn)榭吹搅瞬牧现猩婕傲宋淖纸y(tǒng)一問題。這兩種情況都是對(duì)材料理解不夠全面的問題,我們?cè)诮忸}的時(shí)候必須全面理解材料,不能只看一方面。29.“孫中山提倡的、一直被有身份的中國(guó)人當(dāng)成非法行動(dòng)來回避的武力推翻清王朝,這個(gè)時(shí)候得到了越來越多的認(rèn)可和支持?!边@一情況出現(xiàn)在A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后B.黃花崗起義后C.“預(yù)備立憲”后D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后參考答案:C試題分析:材料中說的有身份的人指的是支持在中國(guó)實(shí)行君主立憲制的立憲派和舊官僚,這些人逐漸的傾向革命,主要是因?yàn)榍逭念A(yù)備立憲的舉措讓他們失望。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后、黃花崗起義后,還有相當(dāng)多的人對(duì)清政府抱有幻想,如立憲派,故排除ABD。故答案選C。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命?辛亥革命?辛亥革命爆發(fā)的背景【名師點(diǎn)睛】辛亥革命的背景:(1)社會(huì)背景:處于半殖民地半封建社會(huì),民族危機(jī)嚴(yán)重,特別是《辛丑條約》簽訂使清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具。(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):19世紀(jì)末民族資本主義獲得初步發(fā)展(3)階級(jí)基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大。(4)組織條件:以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人成立興中會(huì)等團(tuán)體,后來創(chuàng)建了第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命政黨——同盟會(huì)。(5)思想條件:資產(chǎn)階級(jí)民主革命思想廣泛傳播。孫中山提出三民主義。革命派與改良派展開思想論戰(zhàn)。(6)軍事條件:革命黨人多次發(fā)動(dòng)武裝起義。其中皖浙起義和黃花崗起義最為著名,起義沉重打擊了清朝統(tǒng)治,革命時(shí)機(jī)日益成熟。(7)清王朝:新政和預(yù)備立憲的失敗,進(jìn)一步陷入孤立。(立憲派傾向革命)30.“冷戰(zhàn)時(shí)期,西方曾對(duì)列寧有過一種錯(cuò)覺,以為他最擅長(zhǎng)的手法乃組織突襲。殊不知列寧及布爾什維克黨人唯一的真正財(cái)產(chǎn),在于能認(rèn)識(shí)及把握群眾的需要,并能追隨群眾,進(jìn)而領(lǐng)導(dǎo)群眾”。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)列寧“認(rèn)識(shí)及把握群眾的需要”的是

A.提出《四月提綱》B.推翻臨時(shí)政府

C.建立蘇維埃政權(quán)

D.頒布《和平法令》參考答案:

【知識(shí)點(diǎn)】D2現(xiàn)代世界?從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立?俄國(guó)十月革命的勝利D解讀材料信息,“唯一的真正財(cái)產(chǎn),在于能認(rèn)識(shí)及把握群眾的需要。結(jié)合十月革命的相關(guān)史實(shí)可以判斷,當(dāng)時(shí)群眾最大的愿望和呼聲的就是退出一戰(zhàn),而最能體現(xiàn)列寧“認(rèn)識(shí)及把握群眾的需要”的是頒布《和平法令》。

故選:D

【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于最大限度地獲取有效信息,并作出正確判斷。二、非選擇題(共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。材料一

清初沿襲明制,國(guó)于監(jiān)為中央最高學(xué)府。教室分為六堂:率性(高等)、修過、誠(chéng)心(中等)、正義、崇志、廣業(yè)(初等),每堂設(shè)助教、學(xué)正與學(xué)錄各一人,掌分教肄業(yè)之事。平時(shí)所習(xí)課程,為《四書》《五經(jīng)》等,其能兼通《十三經(jīng)》《二十一史》,博覽群書者,隨資學(xué)所詣。日摹晉唐名帖數(shù)百字,立有“日課冊(cè)”。每月有月課一次,三月有季考一次。課考題,皆用《四書五經(jīng)》文與詔、誥、表、策、論、判。考試成績(jī),清初首用積分法。坐監(jiān)期滿的學(xué)生,成績(jī)特別優(yōu)異者,可參與廷試,分發(fā)為通判、知縣與州縣佐貳,后因貢途壅滯停止。嘉慶道光以后。監(jiān)規(guī)廢弛,監(jiān)生良莠不齊,遂不為世所重,一般士子趨于科舉,都不愿在監(jiān)讀書,住學(xué)監(jiān)生不過百余人。﹣﹣﹣﹣摘編自陳致平《中華通史?清史后編》材料二

1700年,(英國(guó))大學(xué)教育的基礎(chǔ)仍是傳統(tǒng)的人文課程,使學(xué)生在神學(xué)、法律和醫(yī)學(xué)方面獲得較高的修養(yǎng)。一些學(xué)者提出熱評(píng):大學(xué)沒有考慮到技術(shù)、工程和醫(yī)學(xué)中各種新專業(yè)的實(shí)際需要,沒有鼓勵(lì)研究工作。18世紀(jì)初發(fā)生了一些文化,在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、地質(zhì)和其他專門科學(xué)中漸設(shè)立新的教授職稱。大學(xué)成立了天文臺(tái)、解劍室,甚至成立物理和化學(xué)實(shí)臉室。擔(dān)任教席的卓越科學(xué)家?guī)нM(jìn)大學(xué)的研究工作,也對(duì)大學(xué)的課程起了影響。最為有利的形勢(shì)是大學(xué)與科學(xué)院建立了密切的聯(lián)系,英國(guó)的大學(xué)通過一些教授同皇家學(xué)會(huì)保持了強(qiáng)有力的聯(lián)系。﹣﹣﹣﹣﹣摘編自《新編劍橋世界近代史?第六卷》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出18世紀(jì)中、英兩國(guó)大學(xué)教育的特點(diǎn)及原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中、英兩國(guó)大學(xué)教育各自對(duì)本國(guó)產(chǎn)生的影響。參考答案:考點(diǎn):BA:中西方思想文化比較.分析:(1)本題考查18世紀(jì)中、英兩國(guó)大學(xué)教育的特點(diǎn)及原因,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.(2)本題考查中、英兩國(guó)大學(xué)教育各自對(duì)本國(guó)產(chǎn)生的影響,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力.解答:(1)本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力,第一小問特點(diǎn),中國(guó)特點(diǎn)依據(jù)材料一中“率性(高等)、修過、誠(chéng)心(中等)、正義、崇志”“《四書》《五經(jīng)》等,其能兼通《十三經(jīng)》《二十一史》”歸納特點(diǎn);英國(guó)依據(jù)材料二中“傳統(tǒng)的人文課程,使學(xué)生在神學(xué)、法律和醫(yī)學(xué)方面獲得較高的修養(yǎng)”的信息歸納;第二小問原因結(jié)合晚清政府以及英國(guó)近代歷史從“經(jīng)濟(jì)和政治”的角度逐條歸納作答.(2)本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力,對(duì)中國(guó)影響依據(jù)材料一“坐監(jiān)期滿的學(xué)生,成績(jī)特別優(yōu)異者,可參與廷試,分發(fā)為通判、知縣與州縣佐貳”并結(jié)合所學(xué)從“儒家思想地位強(qiáng)化、培養(yǎng)人才阻礙中國(guó)科技落后”等角度思考回答;英國(guó)影響依據(jù)所學(xué)從“漢宣帝坦言郡太守是輔助天子治國(guó)理民的關(guān)鍵所在,是“吏民之本”的角度歸納目的.作用依據(jù)所學(xué)從“大學(xué)的課程起了影響.最為有利的形勢(shì)是大學(xué)與科學(xué)院建立了密切的聯(lián)系,英國(guó)的大學(xué)通過一些教授同皇家學(xué)會(huì)保持了強(qiáng)有力的聯(lián)系”的角度歸納回答.答案:(1)特點(diǎn):中方沿襲傳統(tǒng),創(chuàng)新少;重儒家經(jīng)典研讀和道德修養(yǎng),忽略自然科學(xué).英國(guó)人文與自然課程并重;重視自然科學(xué)與實(shí)驗(yàn).原因:清朝君主專制強(qiáng)化,思想控制加強(qiáng);儒家思想長(zhǎng)期居統(tǒng)治地位(或科舉制導(dǎo)向的影響).培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科學(xué)革命取得突破性成果(或牛頓經(jīng)典力學(xué)體系建立).(2)對(duì)中國(guó)影響:強(qiáng)化了儒家思想的正統(tǒng)地位;束縛了讀書人的思想,制約著實(shí)用人才培養(yǎng);阻礙了自然科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,導(dǎo)致近代中國(guó)科技落后.對(duì)英國(guó)影響:促進(jìn)了近代自然科學(xué)的發(fā)展,培養(yǎng)了一批高素質(zhì)人才;推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)革新,為工業(yè)革命在英國(guó)產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ).32.

社會(huì)主義建設(shè)的探索

宏觀地觀察歷史,分析歷史和解釋歷史是考察歷史思維品質(zhì)的重要方法。某校歷史研究會(huì)的小趙同學(xué),根據(jù)新中國(guó)建立至今經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷程,畫出了下圖。

2010年

50年代后期?

70年代末期

1949年

新中國(guó)60年經(jīng)濟(jì)建設(shè)軌跡示意圖請(qǐng)回答:(5分)1)根據(jù)上圖,說明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)在建國(guó)后的60年中間,曾在某一時(shí)期出現(xiàn)過明顯的曲折。請(qǐng)你用一、二句概括精練的語句,指明造成這一種曲折的最主要原因。并舉兩個(gè)史實(shí),具體說明。(3分)2)這一曲折經(jīng)歷,給了中國(guó)人民哪些有益的啟示?(2分)參考答案:1)主要原因:以“階級(jí)斗爭(zhēng)”為綱。

史實(shí):以“三面紅旗”(“總路線”、“大躍進(jìn)”、“人民公社”)指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)工作,片面追求高速度。發(fā)動(dòng)文革,造成十年動(dòng)亂。(答其他史實(shí):例如反右擴(kuò)大化、反右傾斗爭(zhēng)也可)(3分)

2)啟示:一個(gè)國(guó)家要強(qiáng)大,必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;實(shí)行改革開放,健全黨內(nèi)民主制是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。(2分)33.【歷史上重大改革回眸】王安石是中國(guó)十一世紀(jì)的著名改革家。閱讀下列材料:材料一北宋中期的財(cái)政狀況年財(cái)政收入年財(cái)政支出6300—6800萬緡軍費(fèi)約4800萬緡官俸約1200萬緡皇室約720萬緡祭祀約325萬緡歲幣75萬兩絹——李亞平《帝國(guó)政界往事》材料二神宗下令從皇宮內(nèi)庫(kù)中撥出五百萬貫錢和三百萬石米作為周轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),并使“周知六路財(cái)賦之有無而移用之”。還規(guī)定要盡量了解京師的庫(kù)存及所需物資情況,并遵循“徙貴就賤,用近易遠(yuǎn)”的原則。并可通過“變易蓄買”的辦法,使“利權(quán)歸之公上”?!~坦《大變法》材料三一人立標(biāo),萬人射之,強(qiáng)者嫌其近,弱者惡其遠(yuǎn)。豈標(biāo)有遠(yuǎn)近哉,亦射者之力不同耳。安石敢為異議而不顧,其才力氣勇,必有大過人者,特急于見功,知有己而不知有人,知有利而不知有害,故其為法也,即無不善,以剛狠暴戾之心行之,寧有不為害者乎,況乎其未能盡善也?!ㄇ澹垙┦俊蹲x史矕疑》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,概括指出北宋中期的財(cái)政狀況。由此王安石提出了怎樣的理財(cái)觀?(2)材料二反映的變法措施是什么?有何益處?(3)材料三肯定了變法中的王安石有哪些長(zhǎng)處?在作者看來,哪些因素制約了王安石變法的實(shí)際效果?參考答案:(1)財(cái)政狀況:入不敷出。理財(cái)觀:“民不加賦而國(guó)用饒”。(2)措施:均輸法;益處:打擊不法商人,利于調(diào)整供求關(guān)系,穩(wěn)定物價(jià);節(jié)省政府開支,增加財(cái)政收入。(3)長(zhǎng)處:力排異議,變法意志堅(jiān)定;才華和勇氣超人因素:急于求成,不聽取他人意見;變法手段簡(jiǎn)單粗暴;未看到變法措施不利和不完善的一面。第(1)問,主要考查準(zhǔn)確解讀史料及分析理解的能力,第一小問的解答需要結(jié)合

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