版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Welcometomyclass!理念、態(tài)度、習(xí)慣、方法Agoodbeginningishalfdone.邁好高中英語學(xué)習(xí)第一步(1)Self-introductionIamcalled/named...MynameisI’m….I’m…yearsold.Igraduatedfrom...Ilike/love/enjoy...Iaminto...Iamfondof......ismyfavorite.Iamapersonwho....Hobbies:Name&age:Graduation:Quality:LearningEnglishisof(great)importance/(very)important.Englishcanhelpusinmanyaspects,suchas…
Englishatool/bridgescienceandtechnologyculturecustomstradeandtransportationtravellingfurtherstudywell-paidjobs佼佼者中下等新環(huán)境,新同學(xué),新老師,新集體,新教材……緊張的中考初中基礎(chǔ)不牢固,對高中學(xué)習(xí)有畏懼“松口氣”無緊迫感普遍心態(tài):
現(xiàn)狀分析1.詞匯不銜接,影響高中起步學(xué)習(xí)。2.語法模糊,不夠系統(tǒng),影響自學(xué)。3.閱讀技能差,影響課文理解。4.句式結(jié)構(gòu)掌握差,影響寫作能力。高一新生不適應(yīng)現(xiàn)象1.不適應(yīng)高中教師的英語授課及語音、語調(diào)、語速,跟不上、聽不清、記不住。2.不適應(yīng)教師的教學(xué)方法,不適應(yīng)教材的大容量。3.閱讀速度跟不上,開放式的作業(yè)無從下手。4.課上簡單口語表達(dá)還可以,但高標(biāo)準(zhǔn)的書面表達(dá)困難較大。5.教師給的自讀時間不能合理安排。2.教材跨度大1.環(huán)境與心理的變化3.初高中英語教學(xué)方法存在差異4.初高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)方法不同為什么有些高一新生不適應(yīng)高中學(xué)習(xí)?What’sthedifferencesbetweenJuniorandseniorEnglishclasses?1500左右的基礎(chǔ)詞匯量;200-300個習(xí)慣用語或固定搭配,常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和基本的語法知識3500左右的詞匯量,教材內(nèi)容豐富,知識容量大,大量的語法點、知識點,句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜;閱讀材料篇幅更長,更側(cè)重分析、歸納、推理能力及語言知識點的綜合考查。課文內(nèi)容廣泛,內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、天文、科技、金融、藝術(shù)、體育、保健醫(yī)療、大眾媒體和電腦網(wǎng)絡(luò)等諸方面初中高中1.要求更高教材內(nèi)容形象直觀,知識單一,題型簡單,課時較充足課堂容量小,進(jìn)度慢,教師在課堂教學(xué)時用大量的時間練習(xí)一個詞匯、句型或一個語法點,學(xué)生也有足夠時間進(jìn)行鞏固教材內(nèi)容多,知識綜合性強(qiáng),課時減少課堂容量大,進(jìn)度快,對各類型題鞏固強(qiáng)化時間不多。側(cè)重對各個知識點進(jìn)行精講精練,講究系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)、歸納,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。初中高中2.教材更深學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng),機(jī)械性記憶和練習(xí)學(xué)生要自主學(xué)習(xí),勤于思考,善于歸納總結(jié),主動質(zhì)疑高一新生,沿用初中學(xué)法,學(xué)習(xí)困難較多,完成當(dāng)天作業(yè)都很困難,更沒有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)及總結(jié)等自我消化自我調(diào)整的時間。不利于良好學(xué)法的形成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。初中高中結(jié)果3.學(xué)習(xí)方法&學(xué)習(xí)習(xí)慣AdviceonlearningEnglishReformation理念習(xí)慣方法學(xué)習(xí)理念學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法“翻轉(zhuǎn)課堂”“導(dǎo)學(xué)練”學(xué)習(xí)知識在課前知識內(nèi)化在課上1、課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)不算作業(yè),是一種習(xí)慣。2、每天堅持閱讀和朗讀,朗讀課文聲音一定要響亮。3、養(yǎng)成查詞典的好習(xí)慣4、上課認(rèn)真聽講,學(xué)會記筆記。5、建立錯題本,及時歸納總結(jié)所學(xué)知識。
先學(xué)后教以學(xué)定教1.Learntopreviewandreview2.Learntolistentotheteachercarefullyinclass3.Learntotakenotes.
4.LearntousedictionariesandtheInternet今天我背單詞了嗎?今天我完成作業(yè)了嗎?今天我預(yù)習(xí)了嗎?今天我復(fù)習(xí)了嗎?今天我大聲朗讀了嗎?今天我閱讀了嗎?今天我試著用英語交流了嗎?英語學(xué)習(xí)一日常規(guī)一套作業(yè)本(單詞聽寫本,作業(yè)本)一本糾錯本一本筆記本(至少夠一學(xué)期用)一本字典(一份英文報刊)學(xué)習(xí)要求五個一21如何學(xué)好高中英語?22FunTime小明上英文課時跟老師說:MayIgotothetoilet?
老師說:Goahead.
小明就坐了下來。過了一會兒,小明又跟老師說:MayIgotothetoilet?
老師說:Goahead.
小明又坐了下來。他旁邊的同學(xué)于是忍不住問:你不是跟老師說要上廁所嗎?怎么不去?小明說:
你沒聽老師說「去你個頭」?。?3目前的狀況小強(qiáng)去看電影,到了電影售票處,發(fā)現(xiàn)一個老外和售票小姐連說帶比好半天,就自告奮勇地上前做翻譯。售票小姐說:麻煩你告訴她,現(xiàn)在座票售完了只剩下站票,如果要看要站著看。小強(qiáng)轉(zhuǎn)頭就對老外說:,
老外回答說:SorryIdon’tunderstandyourEnglish.
小強(qiáng)就對售票小姐說:
.nositsee,standsee.ifseestandsee.哦,他說他不懂英文……24對策信心恒心慧心信心從前有兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩,它們站到一個壇子沿上跳舞時,不小心掉到里面。里面裝的是黏糊糊的油,它們想跳出來,油太黏,想爬出來,壁太滑。幾經(jīng)嘗試,沒有結(jié)果。青蛙A邊游邊想,看來今天是沒希望了,怎么也出不去了,反正也沒希望了,還游什么呢?這樣想著,四肢越發(fā)劃不動。而青蛙B呢,想到今天真糟糕,怎么都出不去可還是繼續(xù)游游看吧,也許會找到辦法。四肢雖然很累了,可它還是堅持游著。邊游邊想,只要還有力氣,不管怎樣,我都要游下去。就在它幾乎劃不動的時候,后腳碰到了堅實的固體。原來,黃油凝固了。青蛙B踩在黃油上跳出了壇子,獨自回家了。而青蛙A被黃油一起給凍住而死了。Nothingisimpossible!一切皆有可能!不放棄,不拋棄。26從前四川有兩個和尚,一個很有錢,每天過著舒舒服服的日子;另一個很窮,每天除了念經(jīng)時間之外,就得到外面去化緣,日子過得非常刻苦。有一天,窮和尚對有錢的和尚說:“我很想到印度去拜佛,求取佛經(jīng),你看如何?”有錢的和尚說:“路途那么遙遠(yuǎn),你要怎么去?”窮和尚說:“我只有一個缽、一個水瓶、兩條腿就夠了?!庇绣X的和尚聽了哈哈大笑,說:“我想去印度也想了好幾年,一直沒成行的原因是旅費不夠。我的環(huán)境比你好,我都去不成了,你又怎么去得成?”過了一年,窮和尚從印度回來,還帶了一本他從印度的佛經(jīng)送給有錢的和尚。有錢和尚看他果真達(dá)成愿望,慚愧得面紅耳赤,一句話也說不出來。恒心Nothingisimpossibletoawillingheart!天下無難事,只怕有心人!27如何記單詞?慧心28世界上最長的單詞MethionylglutaminylarginyltyrosylglutamylserylleucylphenylalanylalanylglutaminylleucyllysylglutamylarginyllysylglutamylglycylalanylphenylalanylvalylprolyphenylalanYlvalythreonylleucylglycylaspartylprolylglycylisoleucylglutamylglutaminylsErylleucyllysylisoleucylaspartylthreonylleucylIsoleucylglutamylalanylglycylalanylasparthlalanylleucylglutamylleucylglycylisoleucylprolylphenylalanylseRylaspartylprolylleucylalanylaspartylglycylpRolylthreOnylisoleucylglutaminylasPfraginylalanylthreonylleucylarfinylalanylphenylalanylalanylalanylglycylvalythreonylprolylalanylglutaminylcysteinylphenylalanylglutamylmethionylleucylalanylleuOylisoleucylarginylglutaminyllysyhistidylprolylthreonylisoleucylprolylisoleucylglycylleucylmethionyltyrosylalanylasparaginylleucylvalylphenylalanylasparaginyllysyglycylisoleucylaspartylglutamylphenylalanylthrosylalanylglutaminylcysteinylglutamyllysylvalylglycylvalylaspartylserylvalylleucylvalylalnylaspartylvalylprolylvalylglUtaminylglutamylserylalanylprolylphenylalanylarginylglutaminylalanylalanylleucylarginylhistidylasparaginyvalylalanylprolylisoleucylprolylisoleucylphenylalanylisoleucylphenylalanylisoleucylcysteinylprolylprolylaspartylalanylaspartylaspartylaspartylleucylleucylarginylglutaminylisoleucylalanylseryltyrosylglycylarginylglycyltyrosylthreonyltyrOsylleucylleucylserylarginylalanylglycylvalylthreonylglycylalanylglutamYlasparainylarginylalanylalanylleucylprolylleucylasparaginylhistidylleucylValylalanyllysylleucyllysylglutamyltyrosylasparaginylalanylalanylprolylprolylleucylglutaminylglgycylphenylalanylglycylisoleucylserylalanylprolylaspartylglutaminylvalyllysylalanylalanylisoleucylaspartylalanylglycylalanylalanylglycylalanylisoleucylserylglycylserylalanylisoleucylvalyllysylisoIeucylisoleucylglutamylglutaminylHistidylasparaginyliSoleucylglutamylprolylglutamyllysylmethionylleucylalanylalanylleucyllysylvalylphenylalanylcalylglutaminylprolylmethionlysylalanylalanylthreonylarginylserine1913個字母,“色氨酸合成酶A蛋白質(zhì)”(一種含有267種氨基酸酶)的化學(xué)名smiles科學(xué)的規(guī)律:艾賓浩斯遺忘曲線艾賓浩斯遺忘曲線(下圖),圖中豎軸表示學(xué)習(xí)中記住的知識數(shù)量,橫軸表示時間(天數(shù)),曲線表示記憶量變化的規(guī)律。這條曲線告訴人們在學(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的,遺忘的進(jìn)程不是均衡的,不是每天丟掉固定的幾個。在記憶的最初階段,遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了。到了相當(dāng)長的時候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發(fā)展規(guī)律,即“先快后慢”的原則。觀察這條遺忘曲線,你會發(fā)現(xiàn)第一天遺忘速度最快,學(xué)得的知識在一天后,如不抓緊復(fù)習(xí)就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢,遺忘的數(shù)量也就減少了。到了第6天后,遺忘就很少發(fā)生了。也就是說,如果你學(xué)習(xí)的新知識到第6天還沒有被遺忘,那么你很有可能會永遠(yuǎn)記住它。internationalization注意記憶的方法分音節(jié)按拼讀規(guī)則記單詞,注意音形義的結(jié)合。這是最重要也是最基本的記單詞的方法!聽其音知其形見其形知其音意思是“國際化管理”,有20個字母。antidisestablishmentariannism意思是“反對教會與國家分開學(xué)說”,有28個字母。1.自然拼讀法2、構(gòu)詞法記單詞(詞根詞綴法)actactor,actress,active,actively,activity,actionactionist,actionless,activism,activist,activate,activator觀其形知其義運用構(gòu)詞法知識記憶派生詞與合成詞這是快速增加詞匯量的最佳方法!同形異義詞,形近異義詞,同音異形詞,近義反義詞3.比較和歸類記憶法成串記憶單詞比單個記憶單詞效率要高得多!desertdessertcompetitioncompositionquietquitequilt4.聯(lián)想記憶法&故事記憶法VocabularystudyofModule1Homework:1.預(yù)習(xí):Introduction部分中的Activity1&2Reading部分的課文:MyFirstDayatSeniorHigh完成“導(dǎo)學(xué)提綱”中的練習(xí)題。2.準(zhǔn)備一個筆記本、一個錯題本和一本英漢雙解詞典邁好高中第一步(2)態(tài)度、習(xí)慣、方法國際音標(biāo)最新英語元音
(20Vowels)/i://I//e//?//?
//?//α//?//?//?//u://?//eI//aI//??//??//a?//I?//e?//??/:::
預(yù)習(xí)1、預(yù)習(xí)生詞上課前,要把對話或課文中的生詞進(jìn)行預(yù)習(xí)。1)正音。2)記單詞的拼寫形式。在學(xué)習(xí)生詞的同時,聯(lián)想學(xué)過的詞,找出特點,進(jìn)行比較記憶。3)借助參考書或詞典來查閱其用法,并適當(dāng)記錄。2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度店鋪轉(zhuǎn)讓及續(xù)約談判合同3篇
- 2024版建筑工程方木材料采購合同范本3篇
- 2024版房產(chǎn)過戶抵押權(quán)轉(zhuǎn)移合同范本3篇
- 2024版建筑工地專用鏟車租賃合同
- 2024年度農(nóng)民工勞務(wù)派遣與職業(yè)技能培訓(xùn)合同3篇
- 2024年物業(yè)管理合同的物業(yè)管理范圍及服務(wù)內(nèi)容
- 2024版游戲開發(fā)及運營服務(wù)合同3篇
- 2024年度工程居間合同的權(quán)益分配2篇
- 2024年度特色農(nóng)家樂廚師承包經(jīng)營合同協(xié)議3篇
- 2024年度醫(yī)療救助基金管理合同3篇
- 【MOOC】電子技術(shù)實驗-北京科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊
- 2024年海南省財金集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- (2024年)傳染病培訓(xùn)課件
- GB/T 4658-2006學(xué)歷代碼
- 霍爾與無刷電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制筆記
- 無菌術(shù)精品課件
- 參展商實務(wù)(第三版)第二章企業(yè)參展相關(guān)程序
- 在全市母嬰安全形勢分析會上的講話
- 文華財經(jīng)程序化交易初級篇
- 羽毛球運動的教學(xué)理論與方法
評論
0/150
提交評論