市優(yōu)秀教師事跡材料

市優(yōu)秀教師事跡材料市優(yōu)秀教師事跡材料范文我叫,,19年9月生年8月加工作,現(xiàn)任教于縣第二中學,語學科帶頭中學一級教師,后于年年評為縣級優(yōu)秀教師。從教十多年我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度,圓滿完成了學校交辦的各項教育教學任務受到了領導、同事的一致好評,到學生家長及社會的廣泛認可,連多年年終考核被評為“優(yōu)等次,年榮立“三等功。一熱愛教育,愛學生作為一名教育工作者,我終遵《中小學職業(yè)道德規(guī)范以師職業(yè)道德標準格自律以師表形象規(guī)范自己的言行,以教好書育好人為天責熱愛教師職業(yè),熱教育事業(yè),覺貫徹黨的教育方針忠于人民教育事業(yè)有強烈的事業(yè)心、責任感,想端正,風正派盡職盡責以身作,積極奉獻,校為埋頭苦勤奮敬業(yè)上,挑重擔,教二十多始終任兩個班的英語課長期擔任班主任工作,在學崗位上默默奉獻勤耕耘全部精力都用在了教育、教學和學生身上。全面實施素質教關注學生的終身發(fā)展關注學生的點滴成長進步是師工作的重,也是體現(xiàn)教師價值之所在,能夠面向全體學,用心關愛教育每個學視生如子,立服務育人的理念,主平等地對待每位學,不歧視學困生和紀律差生相反常給予這些“雙差生更多關愛把一為了學為了學生一這一思想融入到工作當,學生打成一片融為一,替他們排憂解難,導思想以師表作風示行為高度負責的人格力去關愛、感染和啟迪每一個學收到了良好的教教學效果“一分耕耘,分收獲”出的教育教學工作和無私奉獻精神,贏得了同學們的尊,同事們的贊,校領導的賞,會的認可。二更新理念,身教改作為一名一線教師,我能夠認真學習教育教學理論和新課程標準精,研時教育發(fā)展規(guī)律以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦提自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平,提自己的專業(yè)業(yè)務能力,立終身學習意識關注自己專業(yè)成長。我在學到教改理,握《新課標》的基本精神后努力探尋適合各年級學生的課堂教學模積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學習式等教,材施學中有方靈活,面調動了學生的學習熱情。在學習先進教學理念的同時,在學業(yè)務上勤動腦,銳進取,敢創(chuàng)新,大膽踐,運用新課標及現(xiàn)代新的教學方法,實做好備教批輔考等教學環(huán),心備課認真上課,時批改作業(yè)耐心輔導學適檢掌握反饋信,解學生學習中存在的問題生而有度,與學生真誠相處,愛與學生溝民主對待學生,學生“親其師信其道學們都認為我既是值得信賴的教又是親密的好朋,值得尊敬的人因為有了愛和喜歡同學們都喜歡上我的課任班級教學成績越來越好,受了學生及學生家長的好評。通過勤奮工作,不斷進取自己始終是學校的一名骨干教師。在工作中我認真鉆研教,重翻閱各種教學刊物將的經驗與構思用于自己的教學實踐。我還積極參加教學改努力嘗試分層教,每個層次的學生都能吃吃好分組教學時通采取組內合組競,增強學生的競爭意合作意識上進意識提醒優(yōu)秀生尋找不足激勵學困生落實雙基,迎頭趕上。因材施教,因而異,對教學從細從嚴向學要質量向堂要效益使不同層次的學生都得以充分發(fā)展順利完成了所任班級的教育教學任務,并所任英語學科教學成績優(yōu)異,縣教育局頒發(fā)證書,以褒獎。我的課也得到了領導和老師的關多次在校內外上開課、示范課多被評為校級優(yōu)秀學成績也在教學改革中迅速提高。由于自己的先進教學理念和豐富的教學經驗,年年2011年續(xù)三年受縣教師進修學校邀利用暑假期間對全縣英語轉崗教師和骨干教師進行業(yè)務培訓。三帶頭教研搞好引領作為學校英語教研組長組,自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學不斷對自己“充電提教學水平和管理水提專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時,事英語教育教學方面的課題研究,堅寫教學心得體會每都有自己撰寫的論文在報刊發(fā)表,這樣更方便用先進的教學理念科的教學理論,奠定因材施教的基礎。學校的教科工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作但在實際運作過程中我終能夠抓住重點抓實環(huán)節(jié),積累小的經驗,集大的成果從而使自己的工作干的有聲有色時我實履行了自己的職,坐指導年輕英語教師學習業(yè)務,耐心幫助他們進行課改決他們教學知識上的疑難,彌他們教學方法上的不足疏通他們心理上的障使他們的工作起色較,步較,果顯著。工作中我認真組織英語教研組教研活動的開,次活動主題鮮內容豐富,式靈活。為進一步造濃學?？蒲蟹?正實施科研興校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn),們英語教研組提出認做好三結合”即論與實踐相結合題研究與日常教研相結合,教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結合讓研成為提高教師水平、推動學?？茖W發(fā)展的不竭動力?；顒又腥Ｓ⒄Z教師積極參加,踴躍發(fā)言,思交流教學中的得與失,力鉆研教材,立足學校實際,提高校本教研水平,探教與學之間的最好銜接,大地提高了英語教師的專業(yè)水平和施教能力,使英語學科成為我校強勢學,為我校教學整體上水平作出了一貢獻。四創(chuàng)新模式管好班級作為一名班主任,帶的班級班風正濃學的思想道德品質和學業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀總與學生一起,共創(chuàng)建一個民主和諧、積極進取的班集體。這得益于良好的班級管理模式科學規(guī)范的班級管理制度行之有效的落實措施。在選好強力班委會后,分管理,每個小組既是學習小也是管理小組。人人參與管,進共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建同學們學會了關愛會了尊重學了奉獻明了集體的利益高于一切,使班學生在良好的集體氛圍中成長成熟。我注意加強個人修養(yǎng),嚴要求、高標準來衡量自己言行舉,手投足起到示范作用,把自己當做學生的一面鏡子處以身作則,時為人師表,從常生活的點滴小事入手學生以感染和熏陶,力爭創(chuàng)先進班集體細備至的工我?guī)У某跞虐嗄甓缺粚W校授予“先進班集體榮稱。另外,作為班主任,經常進行班級科任教師之間的工作協(xié)調使得班級教學工作有序和諧開,為班級教學整體上質量奠定了良好基礎總之自參加工作以來我身心地投入到教育教學當領悟了超前的教育理,進的教學思想掌握了靈活的教學方法,獨的教學思路,形了自己鮮明的教學風格在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績也獲得了榮譽和信任我深深知道成績只代表過,后,我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當,取在自己的崗位上做出更大的成,創(chuàng)新的輝煌。市優(yōu)秀教師事跡材料范文一臉嚴慈的笑容,身青春的活一顆純厚的愛心一腔奉獻的熱血….這是肇源縣福興鄉(xiāng)中學教師xxx的實寫照xxx,男漢族,中學一級教,年1月出生,年月成為福興鄉(xiāng)長興小學的一名教由工作業(yè)績突出于1990年被入福興鄉(xiāng)中學并任教至今。自參加工作以來,勤懇踏實愛崗敬業(yè),孜不倦努力鉆研,任勞任怨無私無悔。時刻嚴格要求自己,把愛心灑在學生柔嫩的心田,團結融在教師隊伍的行列把奉獻留在學校的每個角落得到了上級領導和廣大教師以及福興鄉(xiāng)廣大群眾的一致認可。連續(xù)多年被評為縣級優(yōu)秀教師模范班主任,秀德育工作者幾的春華秋他用自己的實際行在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水描繪著無悔的年;詮釋著奉獻的精神?，F(xiàn)將該同志的先進事跡情況介紹如下:一、投身杏以教為樂。剛剛畢業(yè)時,xxx與他同齡人一,揣著美好的夢想而當他剛踏上長興村小學那片土地時卻有些震驚斑駁陳舊的校舍塵土飛揚的小道簡陋狹小的辦公室,個個求知若渴的學生．理與現(xiàn)實的巨反,他有點茫然失措了。他提著簡單的行李來到學校為他安排的宿舍看到一房雜物以及幾米厚的灰,他正感覺到了條件的艱苦。可當他第一次走上神圣的講臺對著那些祈求的目光那一聲聲稚嫩的童音時發(fā)現(xiàn),己找到了多年夢想的起點心底燃燒著一團烈火從此以他總是一個人拖疲憊的身子走向寂寥的宿舍于深夜人靜時在孤燈下批改作,真?zhèn)湔n。當時的福興鄉(xiāng)是一個純農業(yè)鄉(xiāng),濟比較落后教的收入極其低下樣既要踏實教學還要承受生活的壓力,條件艱苦不足以讓他退,倒是那些鄙視的目光讓他內心動。為了這群孩子,是為了改變家鄉(xiāng)的面貌,痛下決心---身杏壇,教為樂。二、關愛學無私奉獻。“沒有愛就沒有教”這鄧老師從事教育工作的座右他一直認為沒教不好的學生,有不會教的老師年班學生李春就是一個很典型的例子性好動的他總愛在課堂上給老師們添麻煩,不這節(jié)課和同桌講小話,就那堂課要做小動,句話大錯不犯小錯不斷辦室里常常會看到他的影子。自從開交”活動以來鄧老師多次找他談話并對他的具體情況,取了耐心說服從寬處理的原則,每的課堂上哪怕他只有一點小小的進就及時表揚有一點轉變就適時鼓勵他鄧師寬嚴有加細心澆灌,李春城看到了自己的缺點和不足,看到了老師對自己的希,變了今這位曾令許多老師頭痛的孩子在今年以分的成考入了東北石油學院。對學生嚴而有度用愛與學生交流,用真誠與學生相處經常對學生們說:“咱們在課堂上是師生下課后是朋友如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢生們認為他是一個值得信賴的好老師所下課后她的身邊圍滿了學生,針學生的各種問題他總是熱情而又耐心解答,因此學生們都說“鄧師既是個教學經驗豐富的教師,又關系融洽的好朋友在他的教育學生們都養(yǎng)成愛學習愛勞,尊敬師長興趣廣泛的好習慣。是在學生們心中鄧老師是他們的良師、是益用他們的話說老老師我愛你就像老鼠愛大米有的學生還為她寫了一首歌“長大我就成了,才知道那間教室,飛的是希望守的總是;長大后我就成了才知道那塊黑板寫的是真理擦去的是功……”三、勤于學刻苦鉆研。鄧老師深知教是一門永無止境的藝術”,為不斷地追求這門無止境的藝術他出了不息的步伐。多年的教學實踐他刻苦鉆研課堂學藝,廣泛地閱讀教育教學雜志、教學專著。為了求得鮮活的教學經不僅拜同校的教為還積極爭取外出學習的機會。如今又把學習轉移到了網上是有課堂實錄或視頻在線的網站乎找遍了一空就下載下來聽,有一天還聽兩節(jié),只有學習的機會他不放過。是憑著這樣一種勤奮好學的精神的教學水平有了很大的提高,并形成了深受學生歡迎的教學特點—生動潑、重點突出、注重積累、培養(yǎng)遷移。教學中她堅決摒棄那種教一言堂,學生瞪眼望”的一潭死水般的課堂氣氛,重激發(fā)學生興趣,極營造有利于互相探討,主學習的氛圍大地活躍了課堂氣氛為加強師生交流、生生交流提供了有利條件。學生們在老師的課堂,學生聽課再也不是一種被動的應而是成了一種主參與的享受。鄧老師就是這樣一個人,個把愛心全部給了學生的人,一個把自己都交給了工作的人一個把青春都奉獻給了教育事業(yè)的人。有人曾問他“這樣累嗎？”老師笑著道誰會不累？但如果我的&累&能換來學生的發(fā)自心底的微笑,能澆開學生智慧的花朵能扶學生走上光輝的大我愿意再累一點我愿意累上一輩子”這---就是xxx,位三十幾年如一日的老教師。他用愛心與奉獻詮釋了教師的神圣,用堅守與承諾澆灌了滿園桃李。市優(yōu)秀教師事跡材料范文不言春作苦愿春泥護紅花領導稱贊她時評價頗:實、勤懇、有潛有發(fā)展前途同們提起她時推崇倍至“真誠、進取、熱學生們到她時尊敬無善、慈,像媽媽一”…她就是翔安區(qū)祥湖小學教師蔡芬香。她在教育這片沃土上已耕耘了整整6年時間年來她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心她感受更多的是實和快,是春泥護紅花的滿足。認識她的人都說她是個開朗、樂觀、向上、工作積極肯干、處處雷厲風行,著很強責任心的人總是這樣一個人果只具有強烈的責任,沒有淵博的學識和良好的素質是根本不行的。一切要從頭開始做一名讓學生認可、家長認可、學校認可、社會認可的好教師于她為自己定下了努力的方向。朝著這一方幾年來她不斷探索、進取、努力完善自己去實現(xiàn)諾言。作為教師,她深懂得這一職業(yè)選擇的本身就味著奉獻與犧牲奉獻的越多,付的也就越多,她無怨無悔16年來她先后擔任?？傒o導員、班主任、學區(qū)、校數(shù)學教研組組長、小學教導主任工作。工作可謂繁多又艱要挑起總得有一定的勇氣。于,憑著年輕人的不怕苦不怕敢于挑戰(zhàn),于創(chuàng)新的精神她挑起了,并不斷的告訴自“做就要做最好的！”于憑著她的執(zhí)著、憑著她對教育事業(yè)的熱愛,她踏實實地在教育這塊土地上,孜孜不倦地耕耘守護著紅花。教書育人比翼雙飛。她時“業(yè)樂業(yè)好園丁,教書育人排頭兵自勉。在教與學校工作中不停地鉆研。于是在學校工作中她抓住時機、針對實開拓創(chuàng)新這三大原則來工作。入學生實際,培隊干部積極開展“雛行動”認實施達標活動,進新世紀體驗教育活動,把少先隊工作搞得有聲有色。幾年來,工作,她主動負責。在有限的條件她積極創(chuàng)造著完善。她努力學習少先隊理,認真組織活,豐富的藝術教育、思想教育融于活動之中。她積極地投身少先隊工,98年6月,指導“我中華中主題會在學區(qū)觀摩比賽中獲二等;同年被學區(qū)授予文明假日小稱號。組織各種興趣小組活,指導學生參加各種競賽XX年12月指導陳春興同學參加學區(qū)科幻畫比賽獲二;XX指導陳春興同學參加區(qū)首屆少年兒童科幻畫現(xiàn)場比賽獲三等;XX年指導陳曉玲、洪曉浩同學參加學區(qū)繪畫比賽分別獲一、三等獎;XX年月導劉嘉嘉同學參加學區(qū)科幻畫比賽獲三等;XX年12月指導陳曉惠同學獲新童謠繪畫比賽三等;XX年5月導許阿玉同學參加學區(qū)環(huán)保小論文比賽獲二等獎指洪建梅同學參加學區(qū)環(huán)保攝影比賽獲三等獎;指7名學生獲優(yōu)秀獎?！朴卺槍Ξ斍暗臒狳c題創(chuàng)造性地開展工作,自己的青春在跨世紀的歷程中閃光她的工作態(tài)得到了大家的肯受到了隊員們的歡迎和愛戴別是擔任祥湖小學教導主任這三年來校長由于生病經常請無法到校主持正常的管理工,間又恰逢雙高普九工作檢查為使學校穩(wěn)定而有序的開展、雙高普九工作能較為順利、圓滿的完她積極帶領全體教師開展工作,率先垂范認真做好學籍整理、學歷取證、材料歸檔等工同時積極組織教師學習新的教育教學理論開教育科研,不提高教師的理論和業(yè)務水平意學生的潛能開發(fā)三年來祥湖小學就有一名教師參加省錄像課比賽獲一等;2人參加區(qū)創(chuàng)新大賽獲二、三等獎;5人加學區(qū)優(yōu)質課比賽獲獎三人參加省級論文比賽獲并匯;12人次在區(qū)、學區(qū)論文匯;生參加市、區(qū)、學區(qū)各項知識競賽獲獎百人教育教學質量也穩(wěn)步提高期末成績就有科名列學區(qū)前五名或上進幅度前五;可正如領導說的芬香老師既要擔當起校教導主任及數(shù)學教學工又要負起全校各管理工,任務可謂重。可是她的教學效果好管理效益又可是不容易啊”她崇尚愛的教育,以奉獻之心、理解之心、平等之心和寬之心對待著每一個學生。在她的眼里沒有差生只一群活潑可愛并日益進步的小使。下課,在班級和同學談心的是她放了,辦公輔導學生的是她;經常利用晚上、周末和假期走訪學生家庭,得家長的信任和支持的也是她她孩們建立起朋友般的新型師生關系。在她的努力下,班風、校風文明健、積極。她的付得到了最大的收孩們喜歡班級多次獲得區(qū)學、校先進班集體的稱號。學生們進步,長們看在眼里,動在心里。而她看著學生個個進步了更是欣慰無比。學校、家長們對她總是很信總把任務最重的班級交給而她卻也不負眾望年年取得了好成績。從教16年,她的教學成績每年都有大幅度的提高,12獲學區(qū)“教學成果獎;96年4月參學區(qū)優(yōu)質課比賽她所執(zhí)教的《兩步應用題》獲比賽二等;XX年月參學區(qū)優(yōu)課比賽她所執(zhí)教平移比賽三等獎;務考評多次評優(yōu)秀。在教學中注重學生思維能力的培養(yǎng)從角度培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維大激發(fā)了學生的學習數(shù)學的熱情XX12月導洪炳揚同學參加學區(qū)數(shù)學競賽獲三等;XX年月指導洪長益洪潮洪浩同學參加學區(qū)數(shù)學競賽分別獲一等獎;XX年月指導洪長益同學參加區(qū)數(shù)學競賽獲二等……。在繁忙的工作中她持勤于讀,于筆耕。先后參加學區(qū)論文匯編的有《談相遇應用題的教學在堂教學中的作用的教學氛圍促進學生主動發(fā)展》參加同安區(qū)進修學校匯編的有《如何培養(yǎng)學生的思維能力參加翔安區(qū)文體匯編論文有《淺談改進課堂教學的幾點做法XX年6月寫論文《情——課堂教學的化劑》在廈門市小學數(shù)學課改論文評比活動中獲二等;XX年撰寫論摭談小學數(shù)學創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)》獲省級三等獎并在福建省小學數(shù)學中青年教師研究會匯;她自學電,能熟練地操作并在1999年月參加全國計算機等級考試取得一級a證。她勤奮學先后取得大專本文憑,XX年被廈門廣播電視大學評“開放教育優(yōu)秀學”她心時事政治積極向黨組織靠:當三講之風吹,響應黨的號召,認真學習并撰寫心得:98年月在七征文活動中獲優(yōu)秀獎;99月“三講教征活動中獲二等;XX年月“致富思源富而思進再創(chuàng)新輝煌征文活動中一等獎XX7月慶祝建黨年征文活動中獲一等獎;XX年月參加教師廉潔漫畫比賽“三等獎…卓成效的少先、教導主任工作得到同行的贊于98年、年評為學區(qū)優(yōu)秀輔導員、鎮(zhèn)優(yōu)秀教;XX年XX年XX年次被學區(qū)黨部評為優(yōu)秀共產黨…。起始于辛勞,結于平”。她也委屈,抱怨過但她始終認為因為輔導員、校教導主任崗位是鍛煉人的崗位能人在忙碌中進取,失中提高,干擾中成熟,委屈中自勉困難中堅強成功中喜悅懂春雨的無白云知道藍天的胸懷月兒理解陽光的慷慨蔡芬香老師在擔任輔導員、校教導主任的工作中不倦追求,她信真誠的奉獻能使未來的山花爛漫。相信勤奮、務實、聰穎的,將一如既往在教育的天地里傾才揮舞開拓犁鏵。實踐的座右銘摯愛+務實超越=生命的精彩！市優(yōu)秀教師事跡材料范文三尺講臺,顆愛心,放飛希望,樂此不疲。這就是—一名普通小學語文教師兼班主任。本人叫趙銀環(huán)于2006月參加工,至2月到三亞市崖城鎮(zhèn)南小至今已3年了這年的時間里,熱愛中國共產黨,誠黨的教育事堅持四項基本原,貫徹黨的教育方針與政策態(tài)端,有良好的師德修養(yǎng)為人光明磊,書育人誨人不,服從組織分工作勤勤懇,勞任怨處以身作則,人師表愛崗敬業(yè)滿的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使塊沃土上的花兒茁壯成長競相綻放。下面,合自身這幾年的辛勤工作,一談認識和體會。一、激情滿無私奉獻我熱愛自己的工,如熱愛自己的生命。早孩兒時,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時的我在心中就萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。如,想成我成為一名光榮的人民教師至工作我任教語文學科擔任班主任及美術組組長,并且成為學校的學科代表之一。在工作中盡管工作雜而苦,壓力大,我常化壓力為動力積極進取,一如既往地對我的學生嘔心瀝血付出應有的精力。正因是事業(yè)的執(zhí)著與永不停息的追使得所教學的班級年年被評為校先進文明班級。在學術交流中,所帶的學生參加崖城鎮(zhèn)抽測考試中獲得語文單科全鎮(zhèn)第一在三亞市首屆小學現(xiàn)場書畫大賽共指導6名生參加比賽3名學生獲得一等獎3名生獲得二等成績突出被三亞市教育局研室評為“優(yōu)秀指導老師”。就是憑著這種對教的赤誠之心和強烈的責任感。我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神告訴自己要用心地做教育中的每一件小事心處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光收了春天。學才是我最好的榮譽證書。二、率先垂身教感染之所以我能取得這樣的成,這跟有一顆對教育事業(yè)的愛心是不開的育生,我總是以自己的人格力量感染學注意自己點點滴言行的影響。我說的每一句,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。在教學工作中真鉆研教材,積吸取先進的教學經驗,不斷探索教學方法化課堂教學質量。每一節(jié)課力求做到要讓學生易聽、易懂得下,吃得飽并且吃得好以當要求學生努力學習,先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當教育學生熱愛勞動時和學生一起參與勞動的全過程當叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)…我表揚學生時,同們的回答都是一樣的:“我跟你學的。這句話震撼著我的心我感覺到無比的慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子同時也驗證“言身教、身行一例、勝似千”的至理名言。三、博愛相教書育人班主任工作是一門藝術,為一名班主任必須有一顆博大的胸只有博愛相,可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈。因為平等待人的品質真誠奉獻的愛心才能在教書的同時育人。我常我不但是學生的老還是他們的知心姐姐”在班任工作特別是在轉化后進生的工作方面,愛可以感化一切,愛心的作用十分重要生的自尊心是非脆弱的。為此,我把一顆愛心都撒在了學生的身。林志、陳岸源、尹繼源等幾位學生都是我班思想落后紀散漫的后進生從我接管他們之后就始對他們實施“愛心計劃”,常常利用課余時間主動接近他跟他們談談,了解他們的心理特征,他們感到老師的溫暖和親切感此同時還利用周末時間到他們家進行家訪了他們的生活環(huán)境,盡力助他們在生活上的困難我還號召全班同學在習和生活上盡可能地關心他鼓勵他們,賞識他們,哪怕是一點點的成績。讓他們激起學習興趣,發(fā)向上;勇拼搏;于戰(zhàn)勝困難取成功的信心。不到一個學期這幾名學生在學習和律上有了明顯的進性格也活躍開朗起來。我們班也因此形成了一股團結向上助人為樂的良好班風。四、追求卓奮力翱翔常言道要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢作為一名青年教必須是不竭之泉,時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。在教育教學工作我兢兢業(yè)業(yè)盡力獻出自己應有的才華和一份對教育事業(yè)的愛心汲營,時進行反思轉教育觀捕捉新的教學信,我常向同科老師學習教學經驗借鑒優(yōu)秀的教學方法提自己的教學能力和業(yè)務水平。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助,的教學工作取得了較好的成績。受了當?shù)乩蠋熂邦I導們的一致贊譽。自參加工作以,積極參與校內外開展的各項教教研活,次撰寫論文獲得市級獎項如:年月寫的論文《寫字教學之我見》榮獲市級一等;2011月撰寫的論《村小學綜合實踐的弊獲市級二等;年月《亞市首屆小學現(xiàn)場書畫大賽中被評“市優(yōu)秀指老”在4月派往南京考察學習兩個月2012年與市文明辦前往臨高縣參加少宮考學習。作為一名教育工作者,絲毫沒有懈怠,不敢懈怠我深知后面的路還很長。今后的教育教學工作中將立足實際認搞好教學創(chuàng)造性地開展學校的教育教學在教育這片田園里勤奮耕積極探索奉獻我無悔的青春堅信癡一片終不悔只為桃李競相開,只辛勤耕耘揮灑汗水。一定能做一名秀的人民教師！市優(yōu)秀教師事跡材料范文從事教學工作13年,人始終以火一樣的熱,百倍的努力百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,“教育人個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺學生。本人以自己的行動出色地履行了一個教師的職責,以自己的工作實績贏得了學生和家長的信任得到了學校和社會的肯定?！叭嗣駶M意的教育首先要做人民滿意的教師”長常說的這句話為我們指明了奮斗的方向。為了做一名人民滿意的教多來我在自己的崗位上默默獻、辛勤地耕,自己全部的精力都花在學生身上一分耕一分收獲”我努力也終于有了回報。參加作以來本人一直從事班主任工,帶的班級班風正風濃,生的思想道德品質和學業(yè)成績