中國對外關系專題

專題復習二

中國古代對外關系慈利縣東岳觀中學李良齊“海內存知己，天涯若比鄰”，中國自古就是禮儀之邦，注重與他國友好往來，在不同的歷史時期，依據國情，實行過不同的對外政策。結合所學知識，歸納中國古代不同時期對外關系的主要史實，并完成表格內容。小組合作探究學習中國古代對外關系主要史實西漢絲綢之路唐朝鑒真東渡日本、玄奘西游天竺、日本遣唐使來華。宋代四大發(fā)明外傳元朝馬可·波羅來華明朝鄭和下西洋、戚繼光抗倭。清朝鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰(zhàn)、閉關鎖國政策。上圖是一條溝通中西方交通的重要通道，被譽為什么？它是何時開通的？【圖說歷史】主干知識整合（一）漢朝的對外交流——絲綢之路（開始）1、功勞最大者：2、開通時間：一、中國古代的對外關系3、路線：4、作用：張騫西漢漢武帝時長安——河西走廊——今新疆地區(qū)——西亞

——歐洲

溝通了中西交通，促進了東西方經濟文化交流。體驗：

你最想參觀絲綢之路上的名勝古跡是哪處？請說說你的理由。秦始皇陵兵馬俑

是世界藝術寶庫明珠，形象地展現了兩千多年前秦王掃六合的磅礴氣勢。敦煌莫高窟

內有大量精美的壁畫和彩塑，是隋唐石窟藝術的典型代表。古都長安歷史名城，古跡眾多。嘉峪關。。。。。。河西走廊。。。。。。中考試題回眸絲綢織繡著中國早期的繁盛和光華，隨著東方美麗的傳說，沿著“絲綢之路”向西方播送著中國璀璨而精致的文明。為“絲綢之路”的開通做出重大貢獻的人物是A.王昭君

B.張騫C.霍去病

D.衛(wèi)青主干知識整合（二）唐朝的對外友好往來（開放）一、中國古代的對外關系（2）學習別國的先進文化——（1）傳播唐朝文化——

1、主要史實鑒真東渡日本、日本遣唐使來華玄奘西游天竺2、特點：比較開放的對外政策3、作用：密切了唐朝和日本、印度等國的文化交流。【圖說歷史】圖中人物分別是誰？他們?yōu)樘瞥膶ν饨煌謩e做出了什么貢獻？中考試題回眸下列史實中反映了唐朝對外關系盛況的是①遣唐使來華②文成公主入藏③鑒真東渡④鄭和遠航⑤玄奘西游

A.①②③B.③④⑤C.①②④D.①③⑤主干知識整合（三）宋元的中外交往（繁榮）一、中國古代的對外關系元朝：元世祖時，意大利旅行家———

來華，他的《——————》曾記述了大都的繁榮。馬可·波羅馬可·波羅行記宋代：四大發(fā)明外傳四大發(fā)明外傳情況造紙術：西漢時發(fā)明造紙術，東漢蔡倫改進造紙術。世界各國的造紙術，大多是從中國直接或間接傳去的。印刷術：隋唐出現雕版印刷術，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術?；钭钟∷⑿g后來陸續(xù)傳到世界各地?；鹚帲禾颇┗鹚幱糜谲娛?，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。13、14世紀，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。指南針：北宋時制成指南針，開始用于航海。南宋時廣泛用于航海。后來由阿拉伯人傳入歐洲。主干知識整合（四）明朝的對外關系（友好、沖突）一、中國古代的對外關系友好：沖突：鄭和下西洋戚繼光抗倭【圖說歷史】上圖反映的歷史事件是什么？請說出它的時間、最遠到達地和意義？

小組討論：比較鄭和下西洋和新航路開辟在動機上有何不同？鄭和下西洋是為了加強中國同海外各國的聯(lián)系。新航路開辟是為了開拓市場，掠奪財富，屬殖民擴張活動。中考試題回眸下列歷史人物所做的貢獻與其他不同的是A.鄭和

B.戚繼光C.鄭成功

D.林則徐思考：“鄭和之后，再無鄭和”

----梁啟超為什么？主干知識整合一、中國古代的對外關系（五）清朝前期的對外關系（閉關鎖國）1、對外政策------閉關鎖國政策影響：（1）積極影響：對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛(wèi)作用。（2）消極影響：清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了。主干知識整合（五）清朝前期的對外關系（閉關鎖國）一、中國古代的對外關系（1）鄭成功收復臺灣

(2)雅克薩之戰(zhàn)

2.反侵略斗爭史實：1662年鄭成功從______殖民者手中收復臺灣__________率清軍在雅克薩兩次大敗沙俄侵略軍荷蘭康熙帝中考試題回眸清政府規(guī)定：外國商船只準在廣州一口通商貿易；對中國出海的商民限期返回，如逾期不歸則不準回國。該規(guī)定說明清朝A．禁止對外貿易B．實行閉關鎖國C．加強思想控制D．鼓勵商業(yè)發(fā)展用關鍵詞描述中國古代對外關系的特點朝代主要史實特點西漢唐朝明朝清朝前期宋元絲綢之路玄奘西行、鑒真東渡遣唐使來華、鄭和下西洋戚繼光抗倭四大發(fā)明外傳，海外貿易發(fā)達；馬可·波羅來華鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰(zhàn)、閉關鎖國政策開始開放繁榮友好交往與沖突并存閉關鎖國宋西漢明唐清中國古代對外政策及對外內容的基本走向：從漢唐宋元的

到清朝的

；從漢唐宋元以______________________為主到明清呈現出_________________________特點。開放閉關鎖國經濟文化和平交往友好交往與反侵略沖突并存實戰(zhàn)模擬訓練5、清政府“閉關鎖國”政策客觀上起的積極作用是A.看不到世界形勢的變化B.不能及時學習世界先進的知識和技術C.對西方殖民侵略起了一定的自衛(wèi)作用D.使中國經濟落后于世界圖一

圖二

圖三

觀察下列圖片（1）圖一、圖二中的人物分別是誰？兩人的對外活動，反映了唐朝對外文化交流的什么特點？鑒真、玄奘；特點：比較開放；（或傳播唐朝文化，積極吸收別國的先進文化）（3）圖一、二和圖三反映的對外交往，在作用方面有什么相同的地方？圖三反映的歷史事件結束后，對外交往逐漸減少，到清朝導致了什么局面的出現？

（4）20世紀80年代以來，為改變這樣的局面，我國實行了什么方針？（2）圖三反映的歷史事件的名稱和最遠到達地分別是什么？鄭和下西洋；非洲東海岸和紅海沿岸相同作用：加強了與海外各國的經濟文化交流；局面：閉關鎖國；對外開放專題感悟中國古代的對外關系從西漢的絲綢之路開