中心對(duì)稱課件

復(fù)習(xí)回顧1.旋轉(zhuǎn)的三要素2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)3.畫旋轉(zhuǎn)圖形的的步驟(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?(2)線段AC，BD相交于點(diǎn)O，OA=OC，OB=OD．把△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OCB（2）重合重合有效導(dǎo)入明確目標(biāo)23.2.1中心對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.中心對(duì)稱的概念2.中心對(duì)稱的性質(zhì)3.利用中心對(duì)稱的性質(zhì)作圖自學(xué)指導(dǎo)合作探究1.（閱讀教材第64頁完成第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：中心對(duì)稱的概念）把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)________,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說這兩個(gè)圖形_______________或（________)這個(gè)點(diǎn)叫做__________(簡稱________)。這兩個(gè)圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于對(duì)稱中心的____________.注意：1.只有一個(gè)對(duì)稱中心2.旋轉(zhuǎn)角必須是180°3.是兩個(gè)圖形，且旋轉(zhuǎn)后能夠重合180°關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱中心對(duì)稱對(duì)稱中心中心對(duì)稱點(diǎn)即時(shí)突破1.下列說法正確的是（）A.全等的兩圖形成中心對(duì)稱B.能夠完全重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱C.繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱D.繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后能重合的兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱2.在下列圖形中，右邊圖形與左邊圖形成中心對(duì)稱的有______(1)(2)(3)D(1)(2)判斷中心對(duì)稱的方法：1.找對(duì)稱中心2.看是否旋轉(zhuǎn)了180°3.觀察兩個(gè)圖形是否能夠互相重合ABCEFGO·重合2.中心對(duì)稱的性質(zhì)（1）中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形（2）中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形，對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對(duì)稱中心，而且被對(duì)稱中心所平分1.如圖，若四邊形ABCD與四邊形CEFG成中心對(duì)稱，則它們的對(duì)稱中心是______，點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)是_____，E的對(duì)稱點(diǎn)是______．連結(jié)A，F(xiàn)的線段經(jīng)過______，且被C點(diǎn)_______即時(shí)突破2.下有說法中正確的______________（1）兩個(gè)全等的圖形一定關(guān)于某一點(diǎn)對(duì)稱（2）兩個(gè)能互相重合的圖形一定成中心對(duì)稱(3)如果兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱，那么對(duì)稱點(diǎn)連線必過對(duì)稱中心（4）如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段都經(jīng)過某一點(diǎn)，并且都被該點(diǎn)平分，那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于該點(diǎn)中心對(duì)稱（3）（4）點(diǎn)C點(diǎn)F點(diǎn)D點(diǎn)C平分3.如圖，已知梯形ABCD與梯形A'B'C'D'中心對(duì)稱，請(qǐng)畫出他們的對(duì)稱中心O

ABDCA'B'C'D'O3.利用中心對(duì)稱的性質(zhì)作圖（1）以點(diǎn)O為對(duì)稱中心,作出點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A′;

AOA′點(diǎn)A′即為所求的點(diǎn)方法歸納：一連二延三截（2）如圖選擇點(diǎn)O為對(duì)稱中心,畫出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的△A′B′C′.A′C′B′△A′B′C′即為所求的三角形。（3)、畫一個(gè)與已知四邊形ABCD中心對(duì)稱圖形。

以頂點(diǎn)A為對(duì)稱中心；DA