八年級上冊物理總復習

初二物理第一學期物理學：研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學科學探究的七環(huán)節(jié)提出問題——猜想與假設——制定計劃與設計實驗——進行實驗與收集證據(jù)——分析與論證——評估——交流與合作運動的世界運動的描述機械運動:一個物體相對于另一個物體

的變化位置參照物運動和靜止是

的，關鍵看選什么當

。相對參照物長度與時間的測量長度基本單位：米（m）測量工具：刻度尺時間測量工具：秒表基本單位：秒(S)誤差定義：測量值與真實值之間的差異減少方法：速度定義：物體在單位

內(nèi)通過的

。意義：反映物體的

。運動快慢公式：V=S/t單位：m/s1m/s=3.6km/h運動的形式直線運動:①②曲線運動勻速直線運動變速直線運動①改進測量方法②選用精度更高的工具③多次測量取平均值等時間路程一、動與靜機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變。選擇參照物應注意：①不論是靜止的物體還是運動的物體都可以作為參照物；②同一物體選擇不同的參照物，所判定的運動狀態(tài)是不同的；③參照物根據(jù)實際研究的需要來選擇，不能選擇研究對象本身；④在研究地面上物體的運動情況時，常選地面或固定在地面上的物體為參照物。例題：看圖中的煙和小旗，關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法中正確的是（）

A、甲、乙兩車一定向左運動B、甲、乙兩車一定向右運動C、甲車可能運動，乙車向右運動D、甲車可能靜止，乙車向左運動⑴使刻度尺

緊靠被測物體;⑵

尺的位置,不能傾斜;⑶刻度尺的

與被測物體的一端對齊.測量值要估讀到

;有刻度的一邊放正零刻度垂直分度值的下一位數(shù)字單位刻度尺的使用方法:

信息快遞會放視線要與尺面

.會讀會看會記記錄測量結(jié)果時,要寫出

和

。3、圖中用刻度尺測物體的長度，那一個正確？（）D沒對齊、沒緊貼沒放平、沒緊貼沒緊貼正確圖10是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值為

mm，金屬片的長度為________cm；圖1012.80秒表讀數(shù)讀數(shù)：小圈分鐘數(shù)+大圈秒數(shù)注意：小圈過半格的話，加30S1min52.9s1分52.9秒1min22.9s1分22.9秒結(jié)論：比較兩物體運動快慢可以用:花費相同時間，比較運動的路程；走完相同路程，比較所用的時間。物理上常用第一種方法，并且將相同的時間取為單位時間。單位變換練習1、15m/s＝＿＿km/h2、72km/h＝＿＿m/s3、張三跑100m用了17s，而李四用25s跑了165米，張三和李四誰跑得快些？5420某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程—時間圖像。你從該圖中可獲得哪些信息（只寫3條）？（1）

。（2）

。（3）

。第四節(jié)科學探究：速度的變化“測平均速度”實驗中已有的器材是小車，斜面、金屬片，還缺少的器材是________和_________。根據(jù)下圖所示，填寫下列表格。

通過AB段的時間（s）在AB段的平均速度（m/s）通過BC段的時間（s）在BC段的平均速度（m/s）通過AC段的時間（s）在AC段的平均速度（m/s）刻度尺秒表20.51130.66聲的世界聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的

產(chǎn)生的聲音的傳播聲音的傳播需要

，

不能傳聲聲音在不同介質(zhì)中傳播速度

。樂音的特性響度:聲音的

,與聲源振動的

有關音調(diào):聲音的

,與聲源振動的

有關音色：反映聲音的品質(zhì)和特色噪聲的防治在聲源（產(chǎn)生）處減弱在傳播過程中減弱在人耳（接收）處減弱聲音的分類人耳能聽到的范圍：20Hz~20000Hz超聲：頻率

20000Hz次聲：頻率

20Hz振動介質(zhì)真空不同大小幅度高低快慢高于低于光光的傳播光源：能

的物體規(guī)律：光在

介質(zhì)中沿直線傳播光速：3.0*108m/s(真空中）光的反射反射定律：三線共面，兩線分居，兩角相等分類：①鏡面反射②漫反射平面鏡成像的特點：①虛像②物像等大③物像相對于平面鏡對稱光的折射折射規(guī)律光的色散太陽光是復色光，紅橙黃綠藍靛紫光的三基色：紅、綠、藍透鏡凸透鏡：對光線有

作用凹透鏡：對光線有

作用凸透鏡成像透鏡的應用眼睛與視力矯正近視用

矯正遠視用

矯正光學儀器：放大鏡、顯微鏡、望遠鏡照相機、投影儀自主發(fā)光同種均勻會聚凹透鏡凸透鏡發(fā)散作圖分類：1.光路圖：（1）光直線傳播：影子形成（2）光的反射：500500光的反射SS，OO平面鏡成象光路圖AA，BB，平面鏡成象特點圖（3）光的折射：空氣水或玻璃1O2∠2＜∠1

2空氣水或玻璃O1∠2＞∠1o1.透鏡典型光路：（1）凸透鏡三條特殊光線：FoFFo（2）凹透鏡三條特殊光線：Fo2.受力示意圖:(1)靜止物體受力:GFGF(2)運動物體受力:fFGF,勻速向右拉動GNFfG空中飛行的鉛球(空氣阻力不計)停在斜面上的物體懸掛的電燈停在地面上的物體1.標出入射光線、反射光線、法線、入射角、反射角2.標出入射光線、反射光線、折射光線法線、入射角、反射角、折射角3.畫出物體AB在平面鏡中的像如圖所示，是某同學檢查視力時的情景A．鏡中視力表的像到該同學的距離為_____mB．鏡中視力表的像是光的__________形成的5反射13．如圖4－18所示可以看出：________是入射光線，________是折射光線，反射角是________度。第4章

多彩的光┃試卷講評針對練[答案]CO

OE607．“小科學家”比賽中，有一項目是“反彈擊物”(如圖4－6所示)，要求參賽者將皮球射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反彈擊中目標區(qū)內(nèi)的物體。參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球，最有可能擊中目標的是()A．沿OA方向B．沿OB方向C．沿OC方向D．沿OD方向第4章

多彩的光┃實戰(zhàn)演習成高手[答案]D5．如圖4－13所示，甲、乙兩圖都是時鐘在平面鏡中成的像，它們的實際時間是甲____；乙______。第4章

多彩的光┃試卷講評針對練[答案]10：4012：056．某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：第4章

多彩的光┃試卷講評針對練第四章過關測試一第23題針對訓練分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出兩條：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________。

第4章

多彩的光┃試卷講評針對練[答案]垂直入射時折射角為0°折射角隨著入射角的增大而增大小波在做“探究凸透鏡成像”的實驗中:圖11（l）實驗要求燭焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像成在_________；（2）把凸透鏡放在50cm刻度線處，將它正對平行光，當光屏移動到圖所示位置時，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距f＝___cm；（3）保持透鏡的位置不動，將蠟燭放在20cm刻度線處，調(diào)節(jié)光屏到一適當?shù)奈恢?燭焰會在光屏上成一

、______的實像。(選填“正立”、“倒立”；“放大”、“等大”或“縮小”)。日常生活中，__________就是利用該原理制成的（選填“幻燈機”、“照相機”或“放大鏡”）。光屏中心10倒立縮小照相機20．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源，實驗裝置如圖4－19所示：第4章

多彩的光┃試卷講評針對練第四章過關測試二第20題針對訓練圖4－19(1)為了確定凸透鏡的焦距，小捷將凸透鏡正對太陽光，再把光屏放在另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個________(選填“亮點”或“亮環(huán)”)為止，測得它與凸透鏡中心的距離為10cm，確定出焦距f＝________(選填“5cm”或“10cm”)。(2)將凸透鏡固定在光具座的零刻度線處，小捷將光源移至光具座30cm處后，再移動光屏，移到如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰____________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像；如果她將光源再遠離凸透鏡一些，這時光屏應向______(選填“左”或“右”)移動，以獲得清晰的實像。第4章

多彩的光┃試卷講評針對練(3)如果將光源移至7cm處，凸透鏡此時成的是放大的________(選填“虛像”或“實像”)。第4章

多彩的光┃試卷講評針對練[答案](1)亮點10cm(2)縮小左(3)虛像物理.滬科版（HK）力力的概念定義：物體對物體的作用特點：力的作用是相互的效果：①使物體發(fā)生形變②改變物體的運動狀態(tài)三要素：大小、方向、作用點單位：牛頓，簡稱牛，符號：N三種常見的力彈力：概念、測量工具——彈簧測力計重力：概念、大小、方向、作用點滑動摩擦力：概念、影響因素、增大和減小的方法25、如圖10是海市蜃樓形成原因的示意圖，遠處物體來的光，穿過不均勻的空氣時發(fā)生了

現(xiàn)象，人眼睛看到的景物實際是

，它的位置比實際位置偏高。圖1026、地面任何物體都要受到重力的作用，重力的施力物體是

，在地面上質(zhì)量為2Kg的物體受到的重力是

N。三、解答題（每圖、每空2分，第35小題6分，共36分）27、如圖11所示，圖中物體A的長度是

cm。圖1128、車迷梁云和馬天，各有一輛電動玩具車，他們都說自己的車跑的快，請你給當裁判，設計兩個方案，比較出誰的車更快些：⑴

；⑵

。折射

景物的虛像

地球

19.61.30取相同的距離，比較兩車所用的時間；

取相同的時間，比較兩車通過的距離。29、如圖12是放在水平桌面上的茶杯，在圖中畫出茶杯所受力的示意圖。30、在圖13畫出兩條光線通過透鏡后的光路，圖中F為焦點。31、請在圖14中作出物體AB在平面鏡后的虛像。圖12圖13圖1432、探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，做了如圖15所示的實驗，由圖甲和圖乙的實驗可以證明摩擦力的大小與

有關，而且

越大，摩擦力越大；由圖甲和圖丙的實驗可以證明摩擦力的大小與

有關，而且表面越

，摩擦力越大。甲：木板表面乙：木板表面丙：毛巾表面壓力壓力接觸面粗糙程度

粗糙

GFA，B，力力的概念定義：物體對物體的作用特點：力的作用是相互的效果：①使物體發(fā)生形變②改變物體的運動狀態(tài)三要素：大小、方向、作用點單位：牛頓，簡稱牛，符號：N三種常見的力彈力：概念、測量工具——彈簧測力計重力：概念、大小、方向、作用點滑動摩擦力：概念、影響因素、增大和減小的方法用80N的力水平向右推桌子，用力的示意圖將這個力表示出來．找到作用點沿力的方向畫一條線段在線段末尾打上箭頭標上力的大小80N（關鍵）（難點）注意：要把作用點畫在受力物體上OA小車在作用于A點的水平向右的拉力F作用下勻速運動。請在圖中畫出小車所受重力和拉力的示意圖。一個重120N的木箱放在斜坡上靜止，它對斜坡的壓力是90N。請在圖中畫出它的重力和它對斜坡的壓力的示意圖。如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系及物體運動速度v與時間t的關系如圖4乙所示。由圖象可知當t＝1s時，物體處于

狀態(tài)。t＝5s時，物體受到的摩擦力為

N。靜止2第5章

質(zhì)量與密度┃回眸教材析知識原理

________器材

天平、量筒、水、細針，適用于小于水密度的固體

方法一

①用天平測物體質(zhì)量m；②把適量水倒入量筒記下V1；③放入物體并用細針把物體壓入浸沒水中，記下V2，得V＝V2－V1；④密度為ρ＝________