滬教版數(shù)學(xué)一年上《10的游戲》教案

第4頁滬教版數(shù)學(xué)一年上?10的游戲?教案教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期P34?10的游戲?教學(xué)目標(biāo)：1、探索并掌握與10有關(guān)的加減法。2、從實例除法,列出形如□+a=10的式子,并求加數(shù)；會從實例出發(fā)列出形如10－□=b的式子,并求缺少的減數(shù)。3、自主探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。體會學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：掌握與10有關(guān)的加減法。教學(xué)難點：和是10的加法；被減數(shù)是10的減法。自主探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情境引入,揭示課題師：小朋友喜不喜歡做游戲？生：喜歡。師：那今天老師就帶大家一起玩游戲。師：第一個游戲：破譯密碼。要找出全部密碼對才能贏得游戲的勝利。老師給出第一對密碼：3、7。提示：我們今天的游戲與10有關(guān)。揭示課題：10的游戲師：第二個游戲：投球游戲。每人投了10個球,誰投進(jìn)的球最多？二、探究新知1、加法游戲師：我們還可以用雙色片做10的游戲?！惭菔倦p色片〕一共有10個雙色片,其中有5個藍(lán)色的,那紅色的就有5個,5+5=10；有2個藍(lán)色的,那紅色的就有8個,2+8=10。教師示范2~3題,學(xué)生自主探究。我們一起玩10的加法游戲,完成練習(xí)一。匯報交流師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)了在加法游戲中有個小秘密：2468一個比一個增加2,8642一個比一個減少2,和10不變。一個加數(shù)增加2,另一個加數(shù)減少2,和不變。9630一個比一個減少3,14710一個比一個增加2,和10不變。一個加數(shù)減少3,另一個加數(shù)增加3,和不變。2、減法游戲〔1〕、師：我們還可以在數(shù)射線上做10的游戲。小青蛙從哪里開始跳？生：從10開始跳師：往那邊跳？跳了幾格？生：往左跳了7格。師：最后跳到了哪里？生：跳到了3。師：用算式怎么表示？生：10－7=3師：剛剛我們在數(shù)射線上做了減法的游戲,其實在數(shù)射線上做加法的游戲也是可以的,我們下次再玩?！?〕、師：小朋友們玩累了,小矮人請大家喝飲料。10個小矮人的飲料,現(xiàn)在還剩下8瓶,少了幾瓶？生：10－□2=8師：我們繼續(xù)來玩10的減法游戲。完成練習(xí)二。匯報交流師：其實在減法游戲中也有一個小秘密,小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)4567一個比一個增加1,6543一個比一個減少1,被減數(shù)10不變。三、穩(wěn)固練習(xí),內(nèi)化新知1、小火車師：小朋友喜歡小火車嗎？今天我們10的游戲還藏在小火車?yán)?我們一起來找一找好不好？〔指名講,小組講,全班一起講〕2、我能行3+7=□10－2=□5+□=1