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第4頁(yè)滬教版數(shù)學(xué)一年上?10的游戲?教案教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期P34?10的游戲?教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握與10有關(guān)的加減法。2、從實(shí)例除法,列出形如□+a=10的式子,并求加數(shù);會(huì)從實(shí)例出發(fā)列出形如10-□=b的式子,并求缺少的減數(shù)。3、自主探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握與10有關(guān)的加減法。教學(xué)難點(diǎn):和是10的加法;被減數(shù)是10的減法。自主探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、情境引入,揭示課題師:小朋友喜不喜歡做游戲?生:喜歡。師:那今天老師就帶大家一起玩游戲。師:第一個(gè)游戲:破譯密碼。要找出全部密碼對(duì)才能贏得游戲的勝利。老師給出第一對(duì)密碼:3、7。提示:我們今天的游戲與10有關(guān)。揭示課題:10的游戲師:第二個(gè)游戲:投球游戲。每人投了10個(gè)球,誰(shuí)投進(jìn)的球最多?二、探究新知1、加法游戲師:我們還可以用雙色片做10的游戲?!惭菔倦p色片〕一共有10個(gè)雙色片,其中有5個(gè)藍(lán)色的,那紅色的就有5個(gè),5+5=10;有2個(gè)藍(lán)色的,那紅色的就有8個(gè),2+8=10。教師示范2~3題,學(xué)生自主探究。我們一起玩10的加法游戲,完成練習(xí)一。匯報(bào)交流師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)了在加法游戲中有個(gè)小秘密:2468一個(gè)比一個(gè)增加2,8642一個(gè)比一個(gè)減少2,和10不變。一個(gè)加數(shù)增加2,另一個(gè)加數(shù)減少2,和不變。9630一個(gè)比一個(gè)減少3,14710一個(gè)比一個(gè)增加2,和10不變。一個(gè)加數(shù)減少3,另一個(gè)加數(shù)增加3,和不變。2、減法游戲〔1〕、師:我們還可以在數(shù)射線上做10的游戲。小青蛙從哪里開始跳?生:從10開始跳師:往那邊跳?跳了幾格?生:往左跳了7格。師:最后跳到了哪里?生:跳到了3。師:用算式怎么表示?生:10-7=3師:剛剛我們?cè)跀?shù)射線上做了減法的游戲,其實(shí)在數(shù)射線上做加法的游戲也是可以的,我們下次再玩?!?〕、師:小朋友們玩累了,小矮人請(qǐng)大家喝飲料。10個(gè)小矮人的飲料,現(xiàn)在還剩下8瓶,少了幾瓶?生:10-□2=8師:我們繼續(xù)來(lái)玩10的減法游戲。完成練習(xí)二。匯報(bào)交流師:其實(shí)在減法游戲中也有一個(gè)小秘密,小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)4567一個(gè)比一個(gè)增加1,6543一個(gè)比一個(gè)減少1,被減數(shù)10不變。三、穩(wěn)固練習(xí),內(nèi)化新知1、小火車師:小朋友喜歡小火車嗎?今天我們10的游戲還藏在小火車?yán)?我們一起來(lái)找一找好不好?〔指名講,小組講,全班一起講〕2、我能行3+7=□10-2=□5+□=1

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