滬教版版九年級上冊化學(xué) 4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒 同步題（無答案）

5/55/55/54.1常見的化學(xué)反響——燃燒一、選擇題1.以下圖標(biāo)中屬于消防安傘標(biāo)志的是〔〕

A.

①②

B.

③④⑤

C.

①③⑤

D.

②④2.以下圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是〔

〕

A

BC

DA.

硫在足量氧氣中燃燒

B.

加熱一定量高錳酸鉀固體

C.

加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

D.

實驗室利用雙氧水制取氧氣3.在實驗室中,存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識是〔

〕A.

B.

C.

D.

4.每年“火把節(jié)〞時,我們常把木材劈成細條再扎成“火把〞進行燃燒,這樣做的主要目的是〔〕A.

美觀

B.

節(jié)省木材

C.

便于攜帶

D.

增大可燃物與氧氣的接觸面積5.以下變化不屬于緩慢氧化的是〔

〕A.

動植物呼吸

B.

蠟燭燃燒

C.

農(nóng)家肥料的腐熟

D.

酒的釀造6.以下常用危險化學(xué)品標(biāo)志或與燃燒爆炸有關(guān)的圖標(biāo)中,表示錯誤的選項是〔〕A.

劇毒品

B.

爆炸品

C.

禁止放易燃物

D.

禁止吸煙7.森林著火時,救火員開辟防火隔離帶的目的是〔〕A.

隔絕空氣

B.

開辟道路以利于運水滅火

C.

隔離可燃物

D.

使可燃物溫度降低到著火點以下8.以下變化中,與緩慢氧化無關(guān)的是〔

〕A.

鋼鐵生銹

B.

食物腐爛

C.

冰雪融化

D.

動植物的呼吸作用9.能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖像是〔

〕A.

用一氧化碳復(fù)原氧化鐵

B.

等質(zhì)量鎂粉、鋅粉分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反響

C.

鎂在氧氣中燃燒

D.

等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解10.以下標(biāo)志表示“嚴禁煙火〞的是〔

〕A.

B.

C.

D.

11.以下氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是〔

〕A.

氧氣

B.

氮氣

C.

甲烷

D.

二氧化碳12.在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)﹣“燒不壞的布手帕〞,他先將布手帕放入白酒中浸透,后取出輕輕擠干,再用坩堝鉗夾住,從下方點燃,待火焰熄滅后,布手帕依然完好,以下說法正確的選項是〔

〕A.

布手帕不是可燃物,不能燃燒

B.

空氣不充足,布手帕不會燃燒

C.

布手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點降低

D.

白酒中水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到布手帕著火點13.以下關(guān)于燃燒和滅火的解釋錯誤的選項是()A.

實驗過程中乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,是因為乒乓球的著火點比濾紙的低

B.

火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

C.

蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下

D.

蠟燭熄滅,是因為碳酸鈉與稀鹽酸反響產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒二、填空題14.可燃物與________發(fā)生的一種________、________的劇烈的氧化反響叫做燃燒。15.為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進行了如下圖的實驗,以下有關(guān)說法正確的選項是________．

A．現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B．現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要溫度到達著火點

C．現(xiàn)象②說明物質(zhì)必須是可燃物

D．現(xiàn)象①③說明________．

16.在一個小型鋼瓶中裝有液態(tài)空氣,翻開瓶蓋將一根火柴〔帶火星〕置于瓶口時,請問火柴是復(fù)燃還是熄滅？________

闡述導(dǎo)致的可能原因．________

．17.某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān)．為此,他設(shè)計并完成了以下實驗進行驗證：

證明可燃物燃燒必須要接觸氧氣的兩個實驗是________

〔填實驗字母代號〕．18.“釜底抽薪〞采用的是________的滅火方式。19.以下屬于緩慢氧化的是________

A．酒精燈平穩(wěn)燃燒

B．農(nóng)家肥的腐熟

C．光合作用

D．________．20.?三國演義?中的“赤壁之戰(zhàn)〞,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借〞來的東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒三要素答復(fù)以下問題：

〔1〕周瑜使用了“火箭〞射進曹軍的連環(huán)木船上,“火箭〞能使木船著火的原因是________

．

〔2〕起火后曹軍的局部船只逃脫,這些船沒被燒著的原因是________

．

〔3〕孔明“借〞來的“東風(fēng)〞不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了________

,使火勢燒得更旺．三、實驗探究題21.燃燒是我們非常熟悉的化學(xué)反響．如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件．〔：白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃〕

〔1〕通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、熱水中的白磷②不燃燒的現(xiàn)象,得出燃燒的條件之一是________．〔2〕要使銅片上的紅磷也燃燒需要進行的操作是________．〔3〕以下操作能使水中的白磷②燃燒的操作是________．a(chǎn)．把熱水加熱至沸騰

b．用玻璃管在水下對著白磷吹空氣

c．用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣

d．用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣．22.能源的開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題?！?〕現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點不同從石油中分餾出來,石油分餾的過程屬________(選填“物理〞或“化學(xué)〞)變化?；剂现兄饕刑?、氫元素,還含有少量硫、氮等元素,燃燒時,這些元素常常轉(zhuǎn)化為________等氣體污染物?！?〕燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的常見形式,以下圖A、B是關(guān)于燃燒條件探究的實驗。

①圖A銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是________。

②圖B中發(fā)生反響的化學(xué)方式程為________?！?〕破壞燃燒條件可以滅火,防止火災(zāi)。

①上圖C所示的“火立熄〞接觸到火焰3～5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅?！盎鹆⑾è暤臏缁鹪硎莀_______〔填序號〕。

A．去除可燃物

B．使可燃物與氧氣隔絕

C．降低可燃物的著火點

②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi),利用了它的________和密度比空氣大的性質(zhì)。四、綜合題23.車窗密封的空調(diào)大客車一旦起火,乘客逃生時間只有幾十秒。逃生的考前須知有：①低身行進忌呼喊；②遮住口鼻暫屏氣；③衣服著火莫狂奔?！?〕分析上述考前須知中的“低身行進〞和“莫狂奔〞的原理。________〔2〕起火后的大客車如果油箱有破